九年級(jí)18.7【章節(jié)知識(shí)精講】相似三角形判定定理的證明_第1頁
九年級(jí)18.7【章節(jié)知識(shí)精講】相似三角形判定定理的證明_第2頁
九年級(jí)18.7【章節(jié)知識(shí)精講】相似三角形判定定理的證明_第3頁
九年級(jí)18.7【章節(jié)知識(shí)精講】相似三角形判定定理的證明_第4頁
九年級(jí)18.7【章節(jié)知識(shí)精講】相似三角形判定定理的證明_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、【知識(shí)精講】相似三角形判定定理的證明九年級(jí) 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié))請(qǐng)同學(xué)們嘗試證明“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似.”這個(gè)定理.已知:在ABC與ABC中,A =A ,B =B ,求證:ABC ABC. ABCABCDEF班海老師智慧教學(xué)好幫手班海,老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序!感謝您下載使用【班?!拷虒W(xué)資源!為什么他們都在用班海?一鍵發(fā)布作業(yè),系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改(錯(cuò)在哪?為何錯(cuò)?怎么改?),從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣,提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情,全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理,學(xué)生再

2、多也能輕松當(dāng)老師無需下載,不占內(nèi)存,操作便捷,永久免費(fèi)!掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)ABC證明:在ABC的邊AB(或它的延長(zhǎng)線)上截取AD=AB,過點(diǎn)D作BC的平行線交AC于點(diǎn)E,則ADE =B,AED =C, ,過D作AC的平行線交BC于點(diǎn)F,則 ,所以 . DEBC,DFAC ,四邊形DFCE是平行四邊形DE=CFADE ABCA=A,AD=AB, ADE=B= BADE ABCABC ABCA =A ,ADE=B AED=C FDEABC你能證明嗎?可要仔細(xì)喲! 兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等,兩三角形相似.已知:在ABC與ABC中, ,A =A ,求證:A

3、BC ABC. ABCABCDEABC證明:在ABC的邊AB(或它的延長(zhǎng)線)上截取AD=AB,過點(diǎn)D作BC的平行線交AC于點(diǎn)E,則ADE =B,AED =C . ACDEBABC ADE AE=ACA=AADE ABCABC ABCAD=AB你能證明嗎?可要仔細(xì)喲! 三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似.已知:在ABC與ABC中, ,求證:ABC ABC. ABCDEACB ABC證明:在ABC的邊AB(或它的延長(zhǎng)線)上截取AD=AB,AE=AC,連接DE. DACEBABC ADEA=AADE ABCABC ABCAD=AB,AE=ACBC=DEAD=AB一條斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)直角三角形相似你能證明嗎?可要仔細(xì)喲!已知:在ABC與ABC中,C=C=90o ,ABCACB求證:ABC ABC.證明: ,則AB=kAB,AC=kAC ABC ABC已知:如圖,在四邊形ABCD中,B=ACD,AB=6,BC=4,AC=5,CD = 求AD的長(zhǎng). 又 B=ACD,ABCDCA,AD=解: AB=6,BC=4,AC=5,CD=答案:AD=如圖,E、F分別是ABC的邊BC上的點(diǎn),DEAB,DFAC ,求證:ABCDEF. DEAB,DFAC ABC=DEF,A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論