庫侖定律 基礎鞏固練習 高中物理新人教版必修第三冊（2022年）

1、第二節(jié) 庫侖定律1(2020-2021學年山東省師范大學附屬中學高一(下)期中)某原子電離后其核外只有一個電子，若該電子在核的靜電力作用下繞核做勻速圓周運動，那么電子運動()A半徑越小，加速度越小B半徑越小，周期越大C半徑越大，角速度越大D半徑越大，線速度越小【解析】 根據(jù)，可知，則半徑越小，則加速度越大，周期越??；半徑越大，則角速度越小，線速度越小。故選D?！敬鸢浮?D2(2020-2021學年江蘇省實驗中學高一(下)期末)在光滑絕緣的水平面上，有兩個相距較近的帶同種電荷的小球，將它們由靜止釋放，則兩球間( )A距離變大，庫侖力變大B距離變大，庫侖力變小C距離變小，庫侖力變大D距離變小，庫侖

2、力變小【解析】 帶同種電荷的兩個小球，存在相互作用力斥力，它們之間的距離增大，根據(jù)庫侖定律，它們之間庫侖力大小為F=，Q、q不變，r增大，F(xiàn)減??；當它們之間的距離減小時，同理可知，庫侖力F增大，故B正確，ACD錯誤故選B【答案】 B3(2020-2021學年長春外國語學校高二(上)期中)兩個分別帶有電荷量和+的相同金屬小球(均可視為點電荷)，固定在相距為的兩處，它們間庫侖力的大小為兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)椋瑒t兩球間庫侖力的大小為()ABCD【解析】 接觸前兩個點電荷之間的庫侖力大小為，兩個相同的金屬球各自帶電，接觸后再分開，其所帶電量先中和后均分，所以兩球分開后各自帶點為+Q，距離又變

3、為原來的，庫侖力為，所以兩球間庫侖力的大小為，C項正確【答案】 C4(2020-2021學年黑龍江省實驗中學高一(下)期末)真空中保持一定距離的兩個點電荷，若其中一個點電荷的電荷量增加了，但仍然保持它們之間的相互作用力不變，則另一點電荷的電荷量一定減少了()ABCD【解析】 因為一個點電荷增加了，則，根據(jù)庫侖定律的公式知，若庫侖力不變，則，即另一電荷減小了，故C正確，ABD錯誤【答案】 C5(2020-2021學年大慶市鐵人中學高一(下)期中)在光滑的絕緣水平面上，由兩個質量均為m帶電量分別為q和q的甲、乙兩個小球，在水平力F的作用下一起做勻加速直線運動，則甲、乙兩球之間的距離r為()ABqC

4、2qD2q【解析】 選甲、乙作為整體為研究對象，由牛頓第二定律得，加速度，選乙為研究對象，由牛頓第二定律得：，聯(lián)立得 【答案】 B6(2020-2021學年泰州市泰州中學高一(下)期中)真空中有兩個點電荷，它們之間的靜電力為F，如果保持它們所帶的電量不變，將它們之間的距離增大到原來的4倍，則它們之間靜電力的大小變?yōu)?)A16FB4FCD【解析】 由點電荷庫侖力的公式，可以得到，電量不變，當距離增大到原來的4倍，庫侖力將變?yōu)樵瓉淼募础９蔬xD?！敬鸢浮?D7(2020-2021學年寧波市效實中學高一(下)期中)下列說法正確的是()A庫倫利用扭秤實驗測得了靜電力常量B開普勒總結出了行星運動的規(guī)律，并

5、找出行星按照這些規(guī)律運動的原因C法拉第是第一個提出“場”的概念來研究電現(xiàn)象D牛頓利用扭秤實驗測得了萬有引力常數(shù)【解析】 A庫倫發(fā)現(xiàn)了點電荷間的相互作用規(guī)律，并沒有利用扭秤實驗測得了靜電力常量，A錯誤；B開普勒總結出了行星運動的規(guī)律，是牛頓找出了行星按照這些規(guī)律運動的原因，B錯誤；C法拉第首先提出了“場”的概念，認為電荷間的作用是通過“場”實現(xiàn)的，符合史實，C正確；D卡文迪許利用扭秤實驗首先較準確地測定了萬有引力常量，D錯誤。故選C?！敬鸢浮?C8(20202021學年哈爾濱師范大學附屬中學高二(上)期中)在科學發(fā)展的光輝歷程中，物理學家燦若星辰。 關于物理學家和他們的成就，以下符合歷史事實的是

6、()A庫侖通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值B法拉第創(chuàng)造性地在電場中引入了電場線C牛頓第一次在實驗室里測出了引力常量D卡文迪許得出點電荷間的相互作用規(guī)律【解析】 A密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值，故A錯誤；B法拉第創(chuàng)造性地在電場中引入了電場線，故B正確；C卡文迪許第一次在實驗室里測出了引力常量，故C錯誤；D庫侖得出點電荷間的相互作用規(guī)律，故D錯誤。故選B?！敬鸢浮?B9(2020-2021學年大慶中學高二(上)期中)以下敘述中正確的是A點電荷是理想化物理模型，通常體積小的帶電體都可以看成是點電荷B庫侖定律只適用于點電荷，點電荷實際上是不存在的C靜電力常量與電荷間的相互作用力和距離的平方成正比

7、，與電荷量的乘積成反比D大的帶電體都不能看作點電荷【解析】 點電荷是理想化物理模型，電荷的形狀、體積和電荷量對分析的問題的影響可以忽略時，就可以看成是點電荷，并不是只有體積很小的帶電體才能看作點電荷，大的帶電體也不一定不能看作點電荷，故AD錯誤；庫侖定律只適用于點電荷，點電荷是理想化物理模型，實際上是不存在的，選項B正確；靜電力常量與電荷間的相互作用力以及電荷之間的距離無關，選項C錯誤.【答案】 B10(2020-2021學年北京市101中學高二(上)期中)真空中有兩個靜止的點電荷，若保持它們之間的距離不變，而把它們的電荷量都變?yōu)樵瓉淼?倍，則兩電荷間的庫侖力將變?yōu)樵瓉淼? )A7倍B8倍C9

8、倍D10倍【解析】 開始時根據(jù)庫侖定律得： ，當電荷間距離不變，它們的電荷量都變?yōu)樵瓉淼?倍： ，聯(lián)立得：F1=9F，故C正確【答案】 C11(2020-2021學年西安市長安一中高二(上)期末)下列說法正確的是A某物體帶電荷量有可能為3310-19CB由可知，當兩電荷間的距離r趨近于零時，靜電力將趨向無窮大C若點電荷q1的電荷量大于q2的電荷量，則q1對q2的靜電力大于q2對q1的靜電力D電場中某點的電場強度，由電場本身的性質決定，與試探電荷在該點所受的靜電力及電荷量均無關【解析】 A由，可得，物體所帶電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍，某物體帶電荷量不可能為3310-19C，A錯誤；B適用于真空中

9、的點電荷，當兩電荷間的距離r趨近于零時，兩個電荷不能當做點電荷處理，故當兩電荷間的距離r趨近于零時，不適用，B錯誤；Cq1對q2的靜電力與q2對q1的靜電力是一對作用力與反作用力，大小始終相等，與點電荷q1、q2的電荷量大小無關，C錯誤；D電場中某點的電場強度，由電場本身的性質決定，與試探電荷在該點所受的靜電力及電荷量均無關，D正確；故選D?！敬鸢浮?D12(2020-2021學年山西省長治市第二中學高二(上)期末)真空中兩個相同的金屬小球A和B，帶電荷量分別為QA=210-8C和QB=410-8C，相互作用力為F，若將兩球接觸后再放回原處，則它們之間的作用力將變?yōu)?)ABCD【解析】 設A球

10、的電荷量為Q，則B球的電荷量為2Q，未接觸前，根據(jù)庫侖定律，得：，接觸后兩球帶電量平分，再由庫侖定律，得：，則，故A正確【答案】 A13(2020-2021學年淮北市第一中學高二(上)期末)下列說法正確的是()A電動勢公式中的W與電壓中的W一樣，都是電場力做的功B電勢降低的方向就是電場強度的方向C若電荷由A點移到B點的過程中，除電場力做正功外，還有其它力做功，但電勢能的減少量仍等于這一過程中電場力所做的功D處于靜電平衡的導體，由于導體內部場強為零，所以導體內的電勢也為零【解析】 A電動勢公式中的W與電壓中的W不一樣，前者是非靜電力做功，而后者是電場力做功，故A錯誤；B電場強度的方向是電勢降低最

11、快的方向，電勢降低的方向不一定就是電場強度的方向，故B錯誤；C電勢能的變化僅與電場力做功有關，若電荷由A點移到B點的過程中，除電場力做正功外，還有其它力做功，但電勢能的減少量仍等于這一過程中電場力所做的功，故C正確；D電場強度為零的地方電勢不一定為零，處于靜電平衡的導體，雖然導體內部場強為零，但導體內的電勢不一定為零，故D錯誤。故選C?！敬鸢浮?C14(2020-2021學年西南大學附屬中學高一(下)期中)真空中有兩個固定的點電荷A、B，其中點電荷A帶正電，點電荷B帶負電，且?guī)щ姾闪康年P系為(、均未知)，當它們相距時，兩點電荷之間的電場力大小，靜電力常量。(1)求點電荷A所帶的電荷量；(2)若使兩點電荷接觸后放回原處，求此時它們之間的電場力大小?！窘馕觥?(1)根據(jù)庫侖定律有解得(2)兩點電荷接觸后，所帶電荷量根據(jù)庫侖定律有解得【答案】 (1)；(2)15(2020-2021學年攀枝花市15中高二期中)如圖所示，把一電荷量為Q5108 C的小球A用絕緣細繩懸起來，若將電荷量為q4106 C的帶電小球B靠近A，當兩個帶電小球在同一高度相距r0.3 m時，繩與豎直方向夾角45，取g10 m/s2，k9.0109 Nm2/C2，且A、B兩小球均可看成點電荷，求：(1)A、B兩球間的庫侖力大小；(2)A球的質量?！窘馕觥?1)