六 趣味拼搭 觀察物體 同步課件 小學(xué)數(shù)學(xué)青島版四年級下冊（2022年）_第1頁
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趣味拼搭觀察物體新課導(dǎo)入橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。想從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？3個同學(xué)從不同的方向觀察一組物體。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？每個同學(xué)看到的是什么形狀的圖形？合作探究下面幾幅圖分別是誰從哪個方向看到的？活動要求：2.觀察物體時，要選擇最佳的觀察角度（眼睛要 與被觀察面平視）。1.三個人一組，先利用老師提供的學(xué)具（立方體 木塊）擺成 ，再交換觀察位置從不同的角 度進行觀察，并把每次看到的圖形畫下來。交流觀察結(jié)果：前面?zhèn)让嫔厦媸菑那懊婵吹降氖菑膫?cè)面看到的是從上面看到的觀察方向不同，觀察到的圖形也不同。先擺一擺，再從前面、側(cè)面和上面看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)？1.以小組為單位，先利用老師提供的學(xué)具（立方體木塊）擺出圖 ，再從不同的位置進行觀察，并把每次看到的圖形畫下來。2.觀察物體時，要選擇最佳的觀察角度（眼睛要平視）。活動要求：從前面看形狀不相同。觀察從側(cè)面看形狀相同。觀察從上面看形狀相同。觀察1.分別是從哪個位置看到的？用線連一連。 自主練習(xí)答案不唯一，前面和側(cè)面對應(yīng)圖可以互換2.擺一擺，看一看，分別是從哪個方向看到的？ 上面?zhèn)让媲懊孀髠?cè)面前面上面3.分別是誰看到的？連一連。 4.看一看，填一填。 5.44 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？課堂小結(jié)1

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