2022年小學財產(chǎn)保管員工作職責

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學財產(chǎn)保管員工作職責財產(chǎn)保管工作是學?？倓詹块T的一項重要的工作，它直接服務于教學，服務于師生。因此，保管員要樹立為教學服務、為師生服務的思想，負責保管好學校有關教學、教育和生活等固定資產(chǎn)貨物等。保管員的工作職責如下：1.建立帳冊：I學校固定資產(chǎn)帳；II低值耐久物品帳；III低值易耗物品帳(包括課本、簿冊)。2.健全制度：(1)請購制度；(2)驗收制度；(3)領用制度；(4)出借制度；(5)賠償制度；(6)報損(廢)制度；(7)帳卡制度(學校各組室各班桌椅、櫥柜等辦公用品都應設立帳卡)3.管理財產(chǎn)：(1)辦公室的財產(chǎn)管理：設立組室分戶卡，一式兩份，

2、組室與總務處各執(zhí)一份；每學期核對帳物一次，做到帳帳相符、帳物相符。(2)各教室的財產(chǎn)管理：設立班級分戶卡，一式兩份，班級與總務處各執(zhí)一份；每學期初，將教室內(nèi)必須的課桌椅等教學耐久用品列成教室財產(chǎn)卡，交各班主任驗收，委托各班自行保管；會同班主任定期檢查財產(chǎn)保管情況，學期結束時，進行全面檢查，評定各班管理質(zhì)量。與班主任保持經(jīng)常聯(lián)系，對各班平時損壞的課桌等物品及時辦理登記、維修、報損(廢)和賠償手續(xù)。4.常務工作：(1)認真負責管理、維護學校財產(chǎn)，保證財產(chǎn)的完好，防止物品的蛀、潮、霉、損。(2)貫徹執(zhí)行勤儉辦學的方針，做到精打細算，物盡其用，修舊利廢，清倉挖潛。(3)加強學習，熟悉保管業(yè)務，經(jīng)常注意

3、物品的庫存情況，做到保證供應，避免長期積壓而造成浪費。(4)負責對文具紙張等辦公用品、清潔衛(wèi)生用具、五金水電等的進貨、驗收、登記、保管和領發(fā)工作，建立好帳冊，做到帳物相符。(5)負責回收和處理各組室上交的廢舊物品。(6)做好教室課桌的登記、配套工作，配合教導處開展工作，認真負責，主動熱情，任勞任怨，秉公辦事。(7)搞好教具保管室，教具分級分科保管做到購管、借、用、還等手續(xù)完備并充分發(fā)揮教具的作用。2022年小學財產(chǎn)保管員工作職責（二）第一章總則第一條：為加強對學校資產(chǎn)的管理，維護資產(chǎn)的安全和完整，提高使用效益，保障教學的順利進行，促進教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)國家有關規(guī)定，結合我校實際情況，特制定本

4、制度。第二條：學校的資產(chǎn)是指本校占有的、使用的，在法律上確認為學校所有，能以貨幣計量的各種經(jīng)濟資源的總和。包括學校購置的資產(chǎn)，局撥投入的資產(chǎn)，以及接受捐贈和其他經(jīng)法律確認為學校所有的資產(chǎn)。其表現(xiàn)形式為：流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、長期投資、無形資產(chǎn)和其他資產(chǎn)。固定資產(chǎn)，是指單位價格在_元以上(含_元)，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。主要分為房屋及建筑物、儀器設備、圖書資料、家具用具和植物等；低值耐用品，是指單位價格在_元以上(含_元)而低于_元的，使用年限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的物品。第三條。學校資產(chǎn)管理工作在校長領導下，由總務處實行歸口管理。其

5、主要任務是：1、建立和健全各項規(guī)章制度；2、保障資產(chǎn)的安全和完整，推動資產(chǎn)的合理配置和節(jié)約、有效的使用；其主要職責是：1、根據(jù)有關規(guī)定，履行學校產(chǎn)權完整的職責；2、根據(jù)職責，_實施學校資產(chǎn)管理的具體制度和辦法；3、負責全校物資采購與報廢等計劃的綜合平衡、計劃變更與實施、對基建項目實行申報竣工后報請有關方驗收；4、負責學校資產(chǎn)的清查、登記及日常監(jiān)督檢查工作；5、負責學校資產(chǎn)的帳、卡管理，做到帳卡、帳帳、帳實三相符，防止資產(chǎn)流失；第四條。分級管理機構與管理范圍。學校資產(chǎn)實行統(tǒng)一領導、歸口分級管理和管用結合的原則，實行三級管理制。總務處為學校一級管理機構，在總務部門領導下負責規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理學校資產(chǎn)

6、。校產(chǎn)室為二級管理機構，安排兼職校產(chǎn)管理員，按分管權限做好每年計劃的申報與落實，并進行日常管理。即對實物資產(chǎn)分類編號，設專門帳、卡予以登記，對大型、貴重、精密儀器專用設備按單件(臺)建立技術檔案。對各類資產(chǎn)的存量，增減變動分布等情況，及時，準確如實登記。做到家底清楚，帳帳相符，帳卡相符，帳實相符，防止資產(chǎn)流失。加強流動資產(chǎn)的管理，對材料、低值易耗品的帳、物管理。各分管財產(chǎn)的保管員每半年核對一次庫存情況。學校各組室為三級管理部門，分別管理好組內(nèi)的資產(chǎn)。學校各相關人員歸口管理各類專用資產(chǎn)。分別是。財產(chǎn)保管員負責學校土地、房屋及建筑物和家具用具等方面資產(chǎn)的管理，各類儀器設備和低值耐用品方面資產(chǎn)的管理

7、；圖書館負責所有圖書資料方面資產(chǎn)的管理；各資產(chǎn)使用部門均為三級管理機構，對所使用的資產(chǎn)進行具體使用保管。各使用部門要加強設備(設施)的維修保養(yǎng)工作，設備要定專人管理。操作人員要做到會使用會保養(yǎng)，會排除故障，保證設備完好。第二章采購制度第五條。物資采購堅持計劃采購的原則，杜絕物資采購的隨意性和無序性，盡可能發(fā)揮資金與設備的使用效率；凡無計劃均不得進行物資采購。2第六條；采購計劃制定采用先下后上，上下結合的程序。各部門因工作需要，先提出書面報告，定期集中報總務處，由總務部門進行綜合平衡后，報學校領導審核。第七條：凡因原計劃遺漏、臨時急需或計劃用途變更，須經(jīng)有關領導批準后，到總務部門辦理追補計劃或計

8、劃變更手續(xù)。具體程序如下：l、除局撥外教學儀器設備的購置計劃由總務部門統(tǒng)一歸口管理，由使用部門和教學管理部門擬出購置計劃草案；由總務部門綜合平衡報校長審核。2、行政設備、設施，首先由使用部門提出初步計劃，再由總務部門綜合平衡報校長審核。3、低值易耗品亦采取集中采購的原則。各部門所需要的低值易耗品按計劃額度(或指標)及使用進度，由總務部門在征求各部門意見的基礎上，定期采購，批量發(fā)放，爭取做到零庫存。4、大型設備的購置及重大建設項目須經(jīng)充分論證，報局審核。第三章資產(chǎn)登記與建帳第八條。各類資產(chǎn)必須堅持“誰經(jīng)手形成誰負責入庫”的登記制度，即資產(chǎn)在形成之后，其經(jīng)手形成的部門或個人必須及時到資產(chǎn)的歸口管理

9、部門辦理驗證、登記、建帳(卡)手續(xù)。第九條。學校財務部門憑資產(chǎn)歸口管理部門的驗證簽章，給予付款結算。第十條；資產(chǎn)管理部門應根據(jù)會簽后的有效憑證，進行學校資產(chǎn)登記并建立相應的數(shù)據(jù)庫。第十一條。學校各資產(chǎn)使用部門應認真建立并做好本部門所占用學校資產(chǎn)的流水帳和分類明細帳。第四章資產(chǎn)的使用及處置第十二條：資產(chǎn)使用部門對其占用的資產(chǎn)應做好日常維護、保養(yǎng)等管理工作，使學校資產(chǎn)在規(guī)定的使用時限內(nèi)始終3保持良好的工作狀態(tài)；若出現(xiàn)難以修復的故障，應及時呈報總務部門安排專人修理，恢復其使用功能。第十三條。資產(chǎn)使用部門對其占用的資產(chǎn)不得自行轉讓，出租、出借。如有多余閑置不用或不需用資產(chǎn)，應主動報告總務部門進行統(tǒng)一調(diào)

10、劑，資產(chǎn)管理部門根據(jù)不同情況分別辦理資產(chǎn)的調(diào)撥、無償調(diào)出，有償轉讓，出租、出借等手續(xù)，所得收入全部上繳學校財務室。第十四條。學校資產(chǎn)個人不得長期占用。教職工在校內(nèi)調(diào)換工作崗位，必須向總務部門辦理清交手續(xù)；調(diào)出學校時，應如數(shù)歸還所占用的學校資產(chǎn)，沒有所在部門財產(chǎn)管理員和總務部門的共同驗證簽字，人事部門不得放行。第十五條。學校資產(chǎn)實行優(yōu)化配置原則。為提高資產(chǎn)利用率，充分發(fā)揮其使用功能，管理部門根據(jù)需要對各類資產(chǎn)統(tǒng)籌安排，合理分配。第十六條。資產(chǎn)處置的形式無償調(diào)出、出售、報廢、報損。學校資產(chǎn)在正常情況下，使用壽命已到確已喪失效能的；質(zhì)量太差或損壞至無法修復或無修理價值或市場缺少主要零配件不能修復的；由于某種原因已喪失使用價值的能源消耗或污染環(huán)境超過國家有關規(guī)定又難以改造的可申請報廢。第十七條：資產(chǎn)處置程序1、由使用部門提出處置申請。2、資產(chǎn)管理部門提出具體處理意見：3、報校務會審核；再申報局基建站有關部門審核。4、回收殘值上繳財務，核減固定資產(chǎn)。因管理不善而造成學校資產(chǎn)丟失和損壞的，應根據(jù)具體情況，追究有關負責人的責任，并按損失額的一