科學(xué)小達(dá)人1小啟蒙教育

1、小牛頓科學(xué)啟蒙教育科學(xué)小達(dá)人 學(xué)生實(shí)驗(yàn)秀（一）目錄 活動(dòng)背景：此實(shí)驗(yàn)秀適合于如：生日會(huì)、匯報(bào)展示課、觀摩課等有家長(zhǎng)參與的20-30的小型活動(dòng)?；顒?dòng)目的：孩子學(xué)完科學(xué)課后的效果展示?；顒?dòng)對(duì)象：邀約在校小牛頓學(xué)員家長(zhǎng)及意向?qū)W員家長(zhǎng)參加。表演時(shí)間：20-30分鐘。表演者：學(xué)生4人，老師1人實(shí)驗(yàn)一泡不壞的手機(jī)表演者：學(xué)生1.實(shí)驗(yàn)器材：一氟二氯乙烷液體1000ML、玻璃水槽一個(gè)（稍大一些）、手機(jī)2部、鉗子一個(gè)、手套1付。實(shí)驗(yàn)步驟： 1、將1000ML一氟二氯乙烷液體倒入玻璃水槽中。 2、用手機(jī)1打通手機(jī)2。讓大家清楚手機(jī)是可以正常使用的。 3、將手機(jī)2扔入一氟二氯乙烷液體1000ML中。 4、再用手機(jī)1

2、打通手機(jī)2，此時(shí)手機(jī)2在一氟二氯乙烷液體中一樣可以打通。標(biāo)題實(shí)驗(yàn)二口吹神氣表演者：學(xué)生2實(shí)驗(yàn)器材：一瓶25g酚酞、小蘇打適量、攪拌棒1根、燒杯300ml1個(gè)、吸管若干（根據(jù)學(xué)生人數(shù)）純凈水適量。實(shí)驗(yàn)步驟： 1、將水倒入燒杯中，再將適量酚酞倒入水中，變成酚酞溶液。 2、用攪拌棒沾一點(diǎn)點(diǎn)小蘇打（千萬(wàn)不要太多，要不然實(shí)驗(yàn)吹起來(lái)需要很長(zhǎng)時(shí)間），在酚酞溶液中攪拌一下，無(wú)色的酚酞溶液變成粉紅色。 3、深吸一口氣，再對(duì)著粉紅色的酚酞溶液吹一小會(huì)，粉紅色的酚酞溶液逐漸變成無(wú)色。 標(biāo)題標(biāo)題實(shí)驗(yàn)三大力氣球表演者：學(xué)生3實(shí)驗(yàn)器材：一次性紙杯20個(gè)（質(zhì)量好點(diǎn)、硬一點(diǎn)的）氣球1袋（質(zhì)量好的厚點(diǎn)的）、60*60（8毫米）

3、玻璃2塊、打氣筒1個(gè)、手套2付。KT板（60*60以上） 實(shí)驗(yàn)步驟：1、將5個(gè)紙杯口朝下平鋪在KT板上，玻璃板平鋪在紙杯上方。 2、請(qǐng)一位家長(zhǎng)慢慢站在玻璃上（腳放中間位置），看紙杯能否承受家長(zhǎng)的重量。 3、接下來(lái)去掉一個(gè)紙杯，將4個(gè)紙杯口朝下平均鋪在玻璃板下。 4、再請(qǐng)一位家長(zhǎng)站在玻璃板上，看4個(gè)紙杯能否承受家長(zhǎng)的重量。 5、接來(lái)下用打氣筒將4個(gè)氣球吹起來(lái)，4個(gè)大小要一樣、不要吹的太飽。 6、將氣球平放在KT板上，平均分布在玻璃板下，請(qǐng)一位家長(zhǎng)踩到玻璃板上，看氣球能否承受家長(zhǎng)的重力。（要有2位工作人員，蹲在玻璃板兩邊，戴上手套用力提著玻璃板，隨著人員站穩(wěn)之后可減小力度，手切不可離開(kāi)玻璃。目的是

4、若家長(zhǎng)站到玻璃板上，一邊的氣球破掉，手要立即拖住玻璃板，以防氣球破掉后，一邊的玻璃板猛一下著地破碎掉。如果玻璃碎掉，另一塊玻璃備用） 7、接下來(lái)撤掉1個(gè)氣球，將3個(gè)氣球平均放在玻璃板3個(gè)角下。再請(qǐng)一位家長(zhǎng)上來(lái)踩到玻璃上，看氣球能否承受家長(zhǎng)的重力。標(biāo)題實(shí)驗(yàn)四：瞬間變黑表演者：學(xué)生4實(shí)驗(yàn)器材：淀粉2g、檸檬酸1g、亞硫酸鈉1g、碘酸鈉1.6g。100ml燒杯2個(gè)、300ml燒杯1個(gè)、清水適量、手套、口罩 實(shí)驗(yàn)步驟： 1、2個(gè)100ML的燒杯各加80ML的水，標(biāo)上1、2號(hào)杯。 2、先把2g的淀粉倒入其中一個(gè)100ML的1號(hào)燒杯攪拌。 3、將1g檸檬酸和1g亞硫酸鈉混合，倒入裝有淀粉的1號(hào)燒杯中，攪拌

5、溶解。 4、將1.6g碘酸鈉倒入另外一個(gè)裝有80ML水的2號(hào)燒杯中，攪拌溶解（碘酸鈉有毒，操作時(shí)戴上口罩和手套，不要接觸皮膚和口腔） 5、將兩個(gè)1、2號(hào)燒杯里的溶液同時(shí)倒入300ML的燒杯中，過(guò)幾秒鐘會(huì)出現(xiàn)溶液瞬間變黑的現(xiàn)象。標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題實(shí)驗(yàn)五：調(diào)皮的磁鐵流表演者：老師實(shí)驗(yàn)器材：“磁鐵流”原液10ML.。1個(gè)圓盒、一個(gè)滴管、兩塊強(qiáng)力磁鐵、一副手套、試管1個(gè)、芬達(dá)玻璃瓶1個(gè)、口罩、圍裙、套袖。 實(shí)驗(yàn)步驟：1、由于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象看起來(lái)比較小，可以將電腦連上投影后，電腦攝像頭對(duì)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)器具，可將實(shí)驗(yàn)過(guò)程放大投影到大屏幕上。 2、戴上手套，先將強(qiáng)力磁鐵放到圓盒外底部。 3、用滴管吸一些磁鐵流，慢慢滴到圓盒內(nèi)磁

6、鐵上方，觀察磁鐵流慢慢像開(kāi)花一樣。 4、將外部強(qiáng)力磁鐵移走，磁鐵流成一灘液體。再將強(qiáng)力磁鐵慢慢放到圓盒外磁鐵流下方，又看到磁鐵流慢慢像開(kāi)花一樣開(kāi)出一朵朵的尖尖小花。 5、將一塊強(qiáng)力磁鐵放到圓盤外磁鐵流下方，磁鐵流呈現(xiàn)一朵朵尖尖的小花形狀。再將另外一塊強(qiáng)力磁鐵放入試管內(nèi)，用試管外底部慢慢接近圓盤內(nèi)的磁鐵小花，如果是排斥，小花左右擺動(dòng)。如果相吸，圓盤內(nèi)的磁鐵流會(huì)飛躍到試管外底部，在試管外底部又像開(kāi)花一樣綻放。 6、將芬達(dá)玻璃瓶裝滿水，用試管滴一些磁鐵流到玻璃瓶?jī)?nèi)。磁鐵流在瓶?jī)?nèi)的水中形成一團(tuán)。在玻璃瓶外部，用強(qiáng)力磁鐵靠近瓶?jī)?nèi)的一團(tuán)磁鐵流，磁鐵流會(huì)立即被吸引，并隨著強(qiáng)力磁鐵的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)。用兩塊強(qiáng)力磁鐵在玻璃瓶外部?jī)蓚€(gè)方向靠近磁鐵流，磁鐵流被分成兩部分。當(dāng)外部?jī)蓧K強(qiáng)力磁鐵慢慢靠近時(shí)，瓶中的兩部分磁鐵流也會(huì)快速靠攏，并最終會(huì)隨著兩塊磁鐵吸在一起，磁鐵流匯聚成一團(tuán)。 標(biāo)題（注意：磁鐵為強(qiáng)力磁鐵，小心夾傷。磁流體原液瓶在不使用時(shí)務(wù)必蓋上瓶蓋。.磁流體原液容易形成污漬，使用時(shí)請(qǐng)盡可能戴手套，并避免其濺到衣物上面。不要把磁流體原液或磁鐵放入口中或者鼻中，如果誤食或者吸入，請(qǐng)立即就醫(yī)。） 磁鐵放在圓盒外磁鐵流下