ppt培訓(xùn)心得體會(huì)

1、t培訓(xùn)心得體會(huì)ppt培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1 這次課件制作培訓(xùn)就像一場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)雨，滋潤(rùn)了我這顆求知的心。雖說只有短短5天，但在各位老師細(xì)心的教學(xué)設(shè)計(jì)和急躁的講解、指導(dǎo)之下，收益匪淺，感受頗深。我畢業(yè)一晃已經(jīng)十多年了，如今信息技術(shù)進(jìn)展日新月異，我感覺自己的專業(yè)學(xué)問真的需要好好地充充電，有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，對(duì)我來說太準(zhǔn)時(shí)了。因此我在這次培訓(xùn)中特別投入，切實(shí)學(xué)到了不少學(xué)問和技術(shù)。 在這次培訓(xùn)中，老師們精彩的講解，嫻熟的操作，淵博的學(xué)問，給了我很大的觸動(dòng)。唐主任給我們共享了他在湖南教育新干線里的資源，讓我懂得了如何在ppt里插入動(dòng)畫；何苑老師講的多媒體素材的加工與處理讓我了解了很多有用的軟件，如：圖像處理軟件is

2、ee、聲音截取軟件gladwave以及格式工廠，解決了我心中始終以來的困惑怎樣將聲音插入課件；蔣老師對(duì)ppt的基本制作原理作了深化淺出的講解，特別是自定義動(dòng)畫，讓我學(xué)會(huì)了更多多媒體課件的制作方法總之授課老師特別敬業(yè)，培訓(xùn)時(shí)間支配的特別緊湊，我們學(xué)員也聽得特別認(rèn)真，對(duì)于老師的演示操作，學(xué)員能特別自覺地加以練習(xí)鞏固。 另外這次培訓(xùn)還特別應(yīng)當(dāng)感謝班主任王老師對(duì)我們的關(guān)懷和關(guān)懷，我們每個(gè)學(xué)員都特別感謝王老師的辛勤工作，再次表示誠(chéng)意的感謝！ 通過這次培訓(xùn)，我對(duì)多媒體課件制作有了初步了解，返校后，我將更加樂觀地提高自己的業(yè)務(wù)水平，并逐步提高自己的計(jì)算機(jī)學(xué)問水平，多學(xué)習(xí)課件制作方面的學(xué)問，使自己盡快適應(yīng)現(xiàn)代

3、化教學(xué)的需要，盡快成為一名具備高水平、高素養(yǎng)的新型老師。 ppt培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2 ppt是什么我還沒弄明白就踏上了培訓(xùn)之旅，等上課了才知道原來就是演講講師的認(rèn)證，而且全部的課程都是在做演講的演練，是挑戰(zhàn)心理極限的訓(xùn)練，現(xiàn)在課程結(jié)束了正在回程的車上，回想這三天三夜的培訓(xùn)經(jīng)受就是一句話“苦痛并歡快著”。 記得從第一節(jié)課開頭一上課老師就讓我們做自我介紹和說說自己的曾經(jīng)以及對(duì)這次培訓(xùn)的期許，很不幸的我的座位是在第一個(gè)，其次節(jié)課是抽題即興演講一分鐘，題目都是稀奇驚奇的有的還是英文名，惹出了很多笑話，有的把人名理解成了地名有的把想表達(dá)的意思完全說反了南轅北轍，有的完全不明白題目的意思只能站在那面對(duì)著鏡頭

4、微笑一分鐘，總之是什么樣的狀況都有，還好我的題目是“氣泡學(xué)說“不算太難。晚上做錄像回放時(shí)大家都笑作了一團(tuán)。 其次天做的是三分鐘演講題目自擬有一晚的預(yù)備時(shí)間，這晚大家都熬到了很晚才睡其次天演講時(shí)很明顯比第一天進(jìn)步了很多，但還是有很多問題，由于緊急導(dǎo)致了很多人忘詞也有把意思說反了的，或者時(shí)間沒把控好的還是要面對(duì)著鏡頭微笑滿三分鐘才能下臺(tái)。 第三天布置的作業(yè)是五分鐘演講題目又是抽取的，預(yù)備時(shí)間是一個(gè)晚上，我們晚上上課基本都是九點(diǎn)半后結(jié)束的，所以大家又是一晚沒睡好，有的伙伴都預(yù)備到了凌晨四五點(diǎn)，我是困得不行平常都是早睡的習(xí)慣十一點(diǎn)我就熬不住了，還好我的題目也比較好說，是“攻心為上“第三天的演講大家又都

5、有了很明顯的進(jìn)步。三次演講下來就象是在與自己的內(nèi)心做搏斗這是在挖掘自己的潛能，我從來沒想過自己競(jìng)能站在那么多人面前演講但是這次的培訓(xùn)讓我發(fā)覺了自己的潛能，雖然當(dāng)時(shí)的感覺就象是上斷頭臺(tái)似的緊急，但還是站上去了，由于根本就沒有退縮的可能，已經(jīng)容不得你多想別的只能是想讓自己表現(xiàn)得更好些。 我很慶幸自己有機(jī)會(huì)參加這次的培訓(xùn)班，這樣的體驗(yàn)真是很好很苦痛可怕但事后卻很歡樂感覺自己在進(jìn)步，今日下午拿到了結(jié)業(yè)證書心情真是好極了。 ppt培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3 PPT是在我們生活中比較常見的一種辦公工具，尤其是在上課時(shí)，很多時(shí)候都需要用到它。雖然我們對(duì)它很生疏，但是從未深化得去探究它。之前我只知道用它可以制作課件，

6、是課堂教學(xué)的一種關(guān)心工具，以為只要會(huì)一些簡(jiǎn)潔地制作就可以。可是進(jìn)行培訓(xùn)后，我發(fā)覺其中有很多神奇。以前我不懂為什么有些課件中總能消逝各種各樣的動(dòng)畫，現(xiàn)在知道了自己可以去自定義每一個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)畫；以前我不懂為什么有些課件里的圖片可以變大變小，收放自如，現(xiàn)在我知道了可以利用演示稿達(dá)到這樣的效果；以前我不懂為什么有些課件里的題目可以消逝答案，而且這些答案都是可以把握的，現(xiàn)在我知道了可以利用觸發(fā)器來顯示相對(duì)應(yīng)的答案，解決了單純依次消逝答案的困擾；以前我不懂為什么有些課件里可以播放奇異的音樂，而且能夠?qū)ζ溥M(jìn)行把握，現(xiàn)在我知道了可以添加播放、暫停、停止這些按鈕來把握音樂。這些都是那么得奇異。 通過這次培訓(xùn)，我

7、不僅對(duì)PPT有深化得了解，同時(shí)也學(xué)到了其他有用的學(xué)問。比如說：如何應(yīng)用錄音機(jī)來剪輯聲音，如何應(yīng)用IfilmEdit軟件來剪輯視頻。 這次培訓(xùn)讓我對(duì)PPT產(chǎn)生了極大愛好，我知道，這里的學(xué)問只是其中一部分，還有很多功能是我們沒有發(fā)覺的，那么在今后的工作生活中，我會(huì)連續(xù)深化挖掘PPT里的隱秘。 ppt培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4 感謝梁老師昨晚的講解，關(guān)于教學(xué)ppt的設(shè)計(jì)，講解特別精彩！圖文并茂，通俗易懂。講解時(shí)利用案例進(jìn)行分析，理論與實(shí)踐相結(jié)合，很有用。利用觸發(fā)器，日常教學(xué)中很有用的功能。梁老師講得仔細(xì)認(rèn)真，利用不同的方案比較不同的效果。讓我獲益匪淺。 現(xiàn)在是信息化的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)、電腦、平板、白板、云平臺(tái)等

8、信息化教學(xué)系統(tǒng)的消逝充斥著整個(gè)教育界。還有一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)畫設(shè)計(jì)、微視頻和微課的制作也可以通過PPT來實(shí)現(xiàn)。在各種現(xiàn)代化教學(xué)的教學(xué)模式下，很多時(shí)候，我們老師假如不具備確定的課件制作力氣，將會(huì)很快不適應(yīng)這樣的教學(xué)環(huán)境，也會(huì)錯(cuò)失很多寶貴的機(jī)會(huì)。 其實(shí)只要把握一些制作PPT的基本要點(diǎn)，再加上多學(xué)多做，我想，想要做好PPT還是比較簡(jiǎn)潔的。我就是上學(xué)校的時(shí)候?qū)W過一點(diǎn)點(diǎn)PPT，沒什么閱歷，也不知道PPT有多重要，反正把自己的文字內(nèi)容全復(fù)制上去就可以交作業(yè)了。工作后，為了上課，經(jīng)常要做PPT，便自己爭(zhēng)論琢磨，不懂就百度一下，邊學(xué)邊做。其中不乏很多失敗的教訓(xùn)，但是做得多了，也積累了一些閱歷。我閑暇時(shí)總結(jié)以下幾點(diǎn)體

9、會(huì)，與大家共享一下，拋磚引玉。 1、幻燈片要簡(jiǎn)潔，它只是演講中的一個(gè)有益補(bǔ)充 忌全文從Word中粘貼至PPT里面來，然后答辯時(shí)照著幻燈片念，讓幻燈片成為演講的全部。這樣觀看的人會(huì)很煩，PPT只是思路的表現(xiàn)，重點(diǎn)在于演講人自己的表述，而不在PPT中要描述的內(nèi)容。最好是提綱式，一個(gè)PPT里，把幾個(gè)主要的問題和問題的主線、關(guān)鍵點(diǎn)放映出來就行。 2、幻燈片的顏色搭配要得當(dāng) 假如對(duì)顏色的搭配不內(nèi)行的話，冷暖、明暗對(duì)比度強(qiáng)些就行。忌幻燈片背景色和文字的顏色相近，對(duì)比不強(qiáng)。 比較好的用法有： （1）深色背景搭配淺色字，如深藍(lán)背景配白色、黃色字等； （2）淺色背景搭配深色字，如淺黃、淡緊背景加黑色字、深紅字

10、（3）PPT中用色時(shí)要有針對(duì)性，對(duì)觀眾的喜好要把握好。譬如說，假如是給同學(xué)上課用的我們可以選擇豐富明麗點(diǎn)的顏色；假如是做報(bào)告那就要穩(wěn)重點(diǎn)的顏色。 3、多用圖片、圖表，輔以適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫，使幻燈片圖文并茂 我們知道，人對(duì)于直觀的圖形相對(duì)于文字來說簡(jiǎn)潔理解、記憶得多，所以在制作PPT的時(shí)候我們可以多用一些圖片圖標(biāo)來更好的說明問題。我們還可以輔以適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫，效果會(huì)更好。 凡事適度即可，切忌太多動(dòng)畫，或太多圖像，并且顏色搭配不協(xié)調(diào)，這樣會(huì)給人感覺很花哨。 4、平常留意收集好的模板和圖片 系統(tǒng)默認(rèn)的模板有些比較經(jīng)典，但大家都用就沒有新意?？梢詮木W(wǎng)上下載其它的模板。有些PPT看起來很高大上，動(dòng)畫效果很炫酷，實(shí)

11、際上做起來并不難，有很多都是可以在網(wǎng)上下載的，略微改動(dòng)一下就可以為我所用了。所以平常我都是留意收集一些精致的模板、圖片，在我需要用的時(shí)候就直接從我的資料庫(kù)里面找就很快、很便利了。 5、自學(xué)一些制圖、視屏音頻軟件的運(yùn)用，使幻燈片的制作事半功倍 在做PPT的時(shí)候，為了使我們的PPT更加高大上，我們經(jīng)常需要運(yùn)用到一些軟件進(jìn)行摳圖、編輯圖片、合成圖片、剪輯合并音頻視屏等，尤其是上賽教課的時(shí)候，但是那種PPT制作的工程量對(duì)于我們這種非專業(yè)人士來說簡(jiǎn)直太浩大了！我通過幾次賽課也學(xué)會(huì)了一些圖片、視頻編輯軟件的基本用法，每次都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，一邊在百度上搜一邊試著做。所以，假如能夠自己通過書籍或者是網(wǎng)絡(luò)自學(xué)一些基

12、本的圖片、音頻視屏的編輯軟件，不用學(xué)到精，學(xué)一些皮毛，夠用就行，這樣既不用老去麻煩我們的信息老師，也能把自己的想法更好的做到PPT中去。請(qǐng)別人幫忙制作有時(shí)很難達(dá)到自己想要的效果，所以最省錢、最便利的方法就是自己會(huì)做！ 最終跟大家共享一下我工作這些年來做的一些PPT，很不成熟，但是也見證了我的成長(zhǎng)。這些PPT有很多是得到了很多同事，尤其是我們組的成員和信息老師的支持和關(guān)懷，特殊感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷使得我不斷地成長(zhǎng)！ ppt培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5 這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)多媒體的教育，學(xué)到很多的學(xué)問和應(yīng)用，對(duì)以后的教學(xué)有很大的關(guān)懷。其實(shí)我對(duì)多媒體的教學(xué)有很大的愛好，始終也想學(xué)習(xí)，這次有了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為中

13、學(xué)老師的我，對(duì)教學(xué)媒體和資源總是布滿了愛好。在上課的時(shí)候，我更寵愛利用多媒體，來引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)新學(xué)問。但有的時(shí)候上課的效果卻不盡如人意?，F(xiàn)在知道如此豐富的多媒體技術(shù)，知道了學(xué)習(xí)多媒體的必要性和重要性，這對(duì)于做老師的來說也更加便利；還有PPT的學(xué)習(xí)也讓我印象深刻，以前制作PPT只是把要說的內(nèi)容直接寫到幻燈片里，只需改一下背景就覺得很好了。通過學(xué)習(xí)了老師的課程，我又學(xué)了新的本領(lǐng)：制作自定義動(dòng)畫，或許對(duì)別人來說已經(jīng)輕車熟路了，但是對(duì)我來說很新穎，我也很樂于接受新穎的事物，但由于網(wǎng)絡(luò)的限制沒有太多接觸，這次課讓我受益匪淺。 在教學(xué)的過程中應(yīng)用多媒體課件可以利用聲音、圖像、文字等帶來豐富多彩的視聽效果，極

14、大程度地吸引了同學(xué)的視聽等感官需求，可以有效的增加教學(xué)直觀性和生動(dòng)性，在很大的程度上提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，在多媒體課件中頻繁地消逝與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的畫面、聲音和小動(dòng)畫，過于繁雜的畫面和動(dòng)畫有的時(shí)候使同學(xué)分散留意力，不能專注于所學(xué)的內(nèi)容，最終效果適得其反。所以，我們?cè)谠O(shè)計(jì)課件時(shí)，要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律，適當(dāng)選用多媒體效果。要避開接受與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的動(dòng)畫，以免分散同學(xué)的留意力。 通過這次培訓(xùn)我學(xué)著用Flash制作點(diǎn)小課件，給自己很大的熬煉和學(xué)習(xí)，制作課件的時(shí)候要講究精致也要講究有用。不同的制作軟件具有不同的特點(diǎn)，在制作課件時(shí)，應(yīng)依據(jù)需要選擇合適的制作軟件。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課

15、件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。 這次學(xué)習(xí)提高了我教育技術(shù)應(yīng)用力氣和信息素養(yǎng)，也提高教育教學(xué)軟件制作水平，能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)與課程整合，嘗試著將信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。在接受培訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自己的不足，因而就產(chǎn)生少許的惶恐和不知所措，學(xué)然后知不足。這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)不多，慶幸自己有這樣的機(jī)會(huì)時(shí)，我也深感壓力的巨大。認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的力氣。 ppt培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6 通過這次的培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了基于智能反饋的測(cè)驗(yàn)與練習(xí)，制造真實(shí)學(xué)習(xí)情境，創(chuàng)新解決問題的方法，應(yīng)用或創(chuàng)建數(shù)據(jù)分析模型，應(yīng)用或創(chuàng)

16、建數(shù)據(jù)分析模型，才智教育環(huán)境下教學(xué)模式創(chuàng)新這幾個(gè)模塊，其中最深刻的是利用101教育ppt的學(xué)習(xí)和手機(jī)拍攝的技巧后期藝術(shù)等等。 通過對(duì)101教育PPT的學(xué)習(xí)，我對(duì)怎樣讓課堂既好玩又有用，有了新的看法和熟識(shí)。雖然我所教授的學(xué)科是體育與健康，留意的是學(xué)科的科學(xué)性和實(shí)踐，平常用實(shí)踐活動(dòng)和趣味玩耍這樣的方法教育同學(xué)，但是101教育PPT的很多內(nèi)容還是讓人覺得頗有新意，耳目一新。通過學(xué)習(xí)，我的心得如下： 1、通過建立3D情景引入課題常規(guī)的課堂引入往往接受視頻、圖片、設(shè)置情景等方式，但是這樣的方式方法都過于平面，與同學(xué)互動(dòng)或者讓同學(xué)參與不夠。通過3D的方式引入課題，能夠給同學(xué)全方位的感受，更好地關(guān)懷同學(xué)把握課堂情境，從而使引入更生動(dòng)。 2、通過學(xué)科工具鞏固重要學(xué)問以往的課堂中對(duì)于重難點(diǎn)的講解始終是讓老師很頭疼的問題，怎樣把重難點(diǎn)講的同學(xué)愛聽，又能夠把重難點(diǎn)真正落實(shí)下去，始終是讓許多老師很頭疼的問題。但是通過使用101教育PPT內(nèi)置的學(xué)科工具就能夠很好地解決這個(gè)