母?；卦L總結(jié)報(bào)告

1、母?；卦L總結(jié)報(bào)告進(jìn)行方式：個(gè)人班級(jí)：姓名：賀學(xué)號(hào)：回訪母校：衡陽(yáng)市一中放假之際領(lǐng)到這份母校回訪的任務(wù)感慨頗深， 每年放假回家的路上都一定會(huì)經(jīng) 過(guò)高中母校， 看著通校的學(xué)弟學(xué)妹們穿著熟悉的校服走我們?cè)?jīng)走過(guò)的路， 我常 常趴在車(chē)窗上看他們每個(gè)人的表情猜測(cè)他們的心情， 再回想一下三四年前的自己。 我初中高中的學(xué)業(yè)都在衡陽(yáng)市一中教育集團(tuán)完成， 初中高中的校園不過(guò)隔著一條 馬路。曾經(jīng)卯足了勁要從初中部跨越那條馬路進(jìn)入高中部的我， 如今已經(jīng)從高中 部畢業(yè)第三年了。 寒假暑假我也曾和同學(xué)們幾度回到校園中體味當(dāng)年的感覺(jué)， 而 今天帶著母?；卦L的任務(wù)， 我終于有理由和老師們、 學(xué)弟學(xué)妹們好好聊上一番話， 重新

2、融入我的高中。實(shí)際上這次我一共進(jìn)行了兩次母?；卦L， 一次是個(gè)人， 一次是參加了畢業(yè)生組 織的大學(xué)回校宣講。一、回訪過(guò)程過(guò)完年之后我來(lái)到學(xué)校， 因?yàn)殡x高考僅剩四月余， 所以年后他們沒(méi)有一刻多余 的時(shí)間休息， 馬上開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。 考慮到以往我們學(xué)校下午有兩節(jié)正課和兩 節(jié)自習(xí)，我計(jì)劃在下午的其中一節(jié)自習(xí)課進(jìn)行宣講， 下午四點(diǎn)我來(lái)到了學(xué)校， 找 到了我的原班主任物理老師鄒老師， 說(shuō)明了我的來(lái)意， 老師馬上表示非常開(kāi)心非 常支持，下節(jié)課就帶我去教室。 本來(lái)說(shuō)帶完我們那一屆就要退休的鄒老師， 如今 又是高三畢業(yè)班的班主任， 但他依舊精神抖擻， 帶著不變的衡陽(yáng)祁東口音， 高興 地問(wèn)我大學(xué)和專(zhuān)業(yè)的情況。

3、第三節(jié)課上課， 老師向?qū)W弟學(xué)妹們說(shuō)明之后， 我就上 臺(tái)向大家做自我介紹， 在多媒體 PPT的幫助下， 我向大家介紹了一些中南的基本 情況，包括起源、 歷史和一些我自身感受到的校園特色， 放過(guò)一支招生宣傳視頻 后，我開(kāi)始重點(diǎn)介紹湘雅護(hù)理學(xué)院以及我與湘雅護(hù)理學(xué)院共同成長(zhǎng)的這兩年多來(lái) 我們學(xué)院的變化和我自身的一些變化。借助學(xué)院官網(wǎng)收集來(lái)的資料和自身經(jīng)歷， 我詳細(xì)介紹了綜合測(cè)試評(píng)價(jià)、學(xué)院老師上課特點(diǎn)、校領(lǐng)導(dǎo)與我們的近距離接觸、 在醫(yī)院里的所見(jiàn)所聞和未來(lái)就業(yè)和發(fā)展前景。 其實(shí)我覺(jué)得自己有很多講得不好的 不到位的地方，但是學(xué)弟學(xué)妹們一直非常認(rèn)真、 饒有興趣地聽(tīng)著， 并時(shí)不時(shí)提問(wèn)， 他們眼中的大學(xué)與我所描述

4、的大學(xué)是否有丁點(diǎn)相似呢，是否是他們所憧憬的呢， 我無(wú)法知道每個(gè)人心中的答案， 但看著他們重壓之中難得輕松的笑臉和充滿好奇 的臉龐，我感到非常開(kāi)心， 不僅因?yàn)槲易约河杏職庹驹谶@里和一教室的人說(shuō)貼心 話，更因?yàn)樯羁谈惺艿阶约含F(xiàn)在正在做的事情也許真的會(huì)改變?cè)谧骋粋€(gè)人未來(lái) 的選擇從而改變其生活軌跡。 老師站在教室后面用欣慰的眼光看著我和看著坐著 的同學(xué)們， 偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭偶爾跟著我們一起笑， 這一幕我想永遠(yuǎn)會(huì)定格在我的記憶 中。二、第二次回訪第一次回訪結(jié)束后我的余興未盡，恰巧在和朋友聊天時(shí)得知 2015 年一中畢業(yè) 的學(xué)弟學(xué)妹們要組織一場(chǎng)大型的回校宣講， 通過(guò)朋友我聯(lián)系到了其中一個(gè)負(fù)責(zé)人， 并在 2月

5、18日晚上來(lái)到一中進(jìn)行了我的第二次宣講。由于同時(shí)參加的有十余所 大學(xué)的大學(xué)生， 我又是臨時(shí)加入， 于是把 PPT中重要的幾頁(yè)加入了中南粉冶院和 信息員學(xué)弟學(xué)妹的 PPT后面，作為中南大學(xué)唯一一個(gè)醫(yī)科類(lèi)專(zhuān)業(yè)代表。 這一次宣 講是在辦公樓五樓的會(huì)議室進(jìn)行， 想來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們都自愿來(lái)聽(tīng)， 利用晚自習(xí)時(shí) 間來(lái)聽(tīng)的學(xué)生一定是想從我們這里獲取一些有用的信息， 所以這次我對(duì)我的態(tài)度 進(jìn)行了調(diào)整， 相比上一次的輕松愉快暢所欲談， 這一次我盡量精簡(jiǎn)我的話語(yǔ)， 盡 量多說(shuō)一些有用實(shí)際的信息，當(dāng)然我的個(gè)人體會(huì)相信也是他們非常想聽(tīng)的內(nèi)容。 宣講結(jié)束后我有幸坐在臺(tái)下學(xué)習(xí)其他大學(xué)生的分享，有武漢大學(xué)，有浙江大學(xué)， 他們的發(fā)言和分享也都讓我受益匪淺。三、回訪結(jié)束母校回訪的計(jì)劃已圓滿結(jié)束， 沒(méi)有我想象中的那么可怕， 也沒(méi)有想象中的那么 慷慨激昂， 但我是真實(shí)收獲了這份經(jīng)歷和它帶來(lái)的滿足、 愉悅。能夠分享自己的 經(jīng)歷，能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們更好地了解中南大學(xué)，了解湘雅護(hù)理學(xué)院，了解護(hù)理， 這些讓我覺(jué)得本次母?；卦L是很成功的， 實(shí)現(xiàn)了它的初衷。 感謝