大班游戲教案紙棒游戲《釣魚(yú)》

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 大班游戲教案紙棒游戲釣魚(yú) 大班嬉戲教案：紙棒嬉戲釣魚(yú) Big class game lesson plan: paper stick game fishing 大班嬉戲教案：紙棒嬉戲釣魚(yú) 前言：小泰溫馨指點(diǎn)，幼兒園是針對(duì)幼兒集中舉行保育和教導(dǎo)的學(xué)前教導(dǎo)機(jī)構(gòu)，幼兒不僅可以學(xué)到學(xué)識(shí)，從小接觸集體生活，扶助孩子健康喜悅地度過(guò)童年時(shí)光。幼兒園教導(dǎo)作為整個(gè)教導(dǎo)體系根基的根基，是對(duì)兒童舉行預(yù)備教導(dǎo)，包括性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí)。本教案是根據(jù)幼兒園大班兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、進(jìn)展特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)并編輯成教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可肆意修改調(diào)

2、整及打印。 【活動(dòng)意圖】在美術(shù)課上，我和孩子們一起制作了許大量多的紙棒。孩子們的創(chuàng)造力被激發(fā)，多數(shù)的作品應(yīng)運(yùn)而生。于是我便利用其中的的一些作品作為嬉戲活動(dòng)的道具，設(shè)計(jì)了一節(jié)嬉戲活動(dòng)：釣魚(yú)。 【活動(dòng)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)紙棒的各種玩法，充分練習(xí)單腳跳的動(dòng)作，同時(shí)磨練孩子們的細(xì)心。 2、熱愛(ài)與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與喜悅。 3、能夠遵守嬉戲規(guī)矩。 【活動(dòng)打定】1、小貓的頭飾（每位幼兒一份）、釣魚(yú)竿（大紙棒拴帶鉤的繩）兩個(gè)、小魚(yú)旗若干個(gè)（小紙棒粘上畫(huà)有小魚(yú)的彩旗，并在彩旗的頂端剪一小口）、魚(yú)缸兩個(gè) 2、磁帶： 運(yùn)鼓動(dòng)舉行曲 3、布置場(chǎng)地。 小橋：兩把小椅子中間搭個(gè)大紙棒 創(chuàng)意區(qū)：請(qǐng)小摯友利用身體和紙棒擺一

3、個(gè)生活中的模樣（例 如：幼兒可以用左手*腰右手拿紙棒擺茶壺的模樣） 設(shè)計(jì)區(qū)：供給多數(shù)小紙棒，請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)作品。 釣魚(yú)池：里面擺滿小魚(yú)旗，讓小魚(yú)旗站立 一、活動(dòng)導(dǎo)入：1、師（帶上貓媽媽的頭飾）：小摯友們，你們來(lái)做我的小貓寶寶，來(lái)跟媽媽做一下打定運(yùn)動(dòng)。（老師領(lǐng)孩子們自由的活動(dòng)一下身體各關(guān)節(jié)） 2、教師：我的寶物們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要考考你們的才干學(xué)的怎么樣。 二、活動(dòng)開(kāi)展：1、將幼兒帶入場(chǎng)地，分成兩隊(duì) 2、介紹活動(dòng)玩法： 每隊(duì)的幼兒肩扛釣魚(yú)竿單腳跳到到小橋前蹦跳過(guò)去，持續(xù)單腳跳到創(chuàng)意區(qū)，猜出創(chuàng)意區(qū)里小摯友擺的模樣，單腳跳到設(shè)計(jì)區(qū)，利用筐里小紙棒設(shè)計(jì)一幅作品，單腳跳到魚(yú)池釣起一條小魚(yú)，急速沿原路跑回把魚(yú)放到魚(yú)缸里，然后把魚(yú)竿交給下一個(gè)小摯友，下一個(gè)小摯友持續(xù)釣魚(yú)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪隊(duì)釣的小魚(yú)多，哪隊(duì)就是贏家。 3、介紹活動(dòng)規(guī)矩: *在創(chuàng)意區(qū)、設(shè)計(jì)區(qū)務(wù)必通過(guò)老師檢驗(yàn)合格才能前行 *釣魚(yú)時(shí)不得用手碰魚(yú) 4、教師將嬉戲活動(dòng)演練一次 5、幼兒做嬉戲，教師從旁指導(dǎo)。（放磁帶：運(yùn)鼓動(dòng)舉行曲） 三、終止階段：1、教師小結(jié)：抉擇出告成的一隊(duì)，同時(shí)為獲勝方頒發(fā)獎(jiǎng)品：小魚(yú)旗。表?yè)P(yáng)大膽大膽、不怕困難、遵守規(guī)矩的幼兒，斷定全體幼兒。