新沂市窯灣鎮(zhèn)陸口小學(xué)教職工工作條例

1、.：.；陸口小學(xué)教職工任務(wù)條例一 樹立教育為人民效力的思想，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的可繼續(xù)開展的辦學(xué)理念。具有以校為家的主人翁認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持平和、樂觀、豁達(dá)的良好心態(tài)。根據(jù)學(xué)校任務(wù)方案按時(shí)、高質(zhì)量地完本錢職任務(wù)，仔細(xì)履行崗位責(zé)任，同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，杜絕傳閑話、搬弄是非和公開沖突景象。二 嚴(yán)厲遵守，為人師表，注重教師良好籠統(tǒng)。凡要求學(xué)生做到的，教師要首先做到。言語文雅規(guī)范，儀表端莊，高雅大方，發(fā)型適宜，飾物得體，可以化適宜的淡妝。三 教書育人，愛崗敬業(yè)。全面關(guān)懷學(xué)生的身心開展，對(duì)學(xué)生全面擔(dān)任。熱愛每一個(gè)學(xué)生，不歧視、不厭棄，不挖苦挖苦，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、嚴(yán)禁將學(xué)生轟出教室或停課。四

2、積極開展教研活動(dòng)和課題研討，抓好個(gè)人備課、集體備課、單元把關(guān)、判作業(yè)、補(bǔ)課等重要環(huán)節(jié)。規(guī)范教學(xué)全過程鈴響進(jìn)教室，不拖堂、不提早下課，保證分鐘的教學(xué)質(zhì)量。將教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定在全鎮(zhèn)前列。五 加強(qiáng)一日常規(guī)培育和訓(xùn)練。關(guān)注學(xué)生心思安康，思想教育耐心、及時(shí)。班級(jí)管理有序、穩(wěn)定，平安防備措施得力。學(xué)生課外活動(dòng)要精心組織、仔細(xì)擔(dān)任。六 尊崇家長，與家長說話態(tài)度和藹熱情，以心交心，加強(qiáng)溝通。不斥責(zé)、埋怨家長。七 堅(jiān)持辦公室、教室的衛(wèi)生。環(huán)境優(yōu)美、整潔。無臟亂死角。八 堅(jiān)持良好的任務(wù)氣氛，任務(wù)時(shí)間不干私事，不玩電腦游戲，不在辦公室聊天、不串辦公室等等九 集會(huì)、學(xué)習(xí)時(shí)間不遲到，不早退。精神專注、不說話，不做與會(huì)議、學(xué)

3、習(xí)無關(guān)的事。十 節(jié)約水電，維護(hù)學(xué)校財(cái)物與公共設(shè)備。離校時(shí)關(guān)好教室、辦公室的門窗和電器。十一 不為學(xué)生有償補(bǔ)課。違反條例處置方法;:發(fā)現(xiàn)違反條例行為，按情節(jié)輕重給予說話、書面檢查、校內(nèi)通報(bào)批判、計(jì)入任務(wù)檔案、扣除績效工資、行政處分、解除聘任合同等不同層次的處置。 陸口小學(xué)教師任務(wù)規(guī)范 一 早：-；到校，做好學(xué)生的班級(jí)管理任務(wù)。值周干部教師；到達(dá)值周崗位。二 周一升旗式穿校服，按規(guī)定的地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)站好、嚴(yán)肅仔細(xì)嚴(yán)肅、高唱國歌。二 任課教師平常要仔細(xì)備課，每人要有-節(jié)貯藏課。三 上課鈴響，任課教師準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，準(zhǔn)時(shí)上課。四 空節(jié)時(shí)間研討教學(xué)，修正作業(yè)，閱讀教育教學(xué)書籍，處置班級(jí)事務(wù)等。五 無特殊緣由，上

4、午普通不接待家長，安心做好本職任務(wù)。六 廣播、班會(huì)時(shí)間班主任要在班級(jí)。眼保健操由當(dāng)堂任課教師擔(dān)任組織學(xué)生做操。七 放學(xué)后將學(xué)生送到校門外的指定地點(diǎn)。八 熱情對(duì)待每一個(gè)家長，與家長堅(jiān)持良好的溝通。將學(xué)校的信息及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)給家長。不收取家長的禮物。九 熱愛每一個(gè)學(xué)生，不歧視、不挖苦、堅(jiān)決杜絕罰站、停課、打罵學(xué)生的景象。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生及時(shí)補(bǔ)課。十 遵守學(xué)校的請假制度和考勤制度，不遲到、不早退。不在任務(wù)時(shí)間干私事。 陸口小學(xué)考勤制度 一、病事假、教職工因病、因事不能到校任務(wù)要事先請假，并填寫請假條。半日之內(nèi)的假，由組長同意，組內(nèi)安排，報(bào)教導(dǎo)主任；一日之內(nèi)的假由校長同意，學(xué)校安排；一日以上的假，由中

5、心校長同意，一周以上假報(bào)教育局同意。病假需有醫(yī)院證明、檢查單和醫(yī)藥發(fā)票，一切病、事假均由考勤人員記錄考勤。、無特殊情況，事先未請假不到校者，因違反交通規(guī)那么、違犯社會(huì)治安管理?xiàng)l例影響任務(wù)者，均按曠工處置。、因違反方案生育政策呵斥的缺勤，按事假計(jì)算，并按國家有關(guān)規(guī)定處置。、全年事假累計(jì)超越十五天，從第十六天起，按日扣發(fā)全部工資。、每位教職工，每月可有一天小時(shí)看病時(shí)間只用于看病，記錄考勤，小時(shí)內(nèi)不扣工資。不得用此時(shí)間休憩或辦私事，一經(jīng)查出，按曠職處置。 二、公假及其他請假的有關(guān)規(guī)定、短期因公外出，需經(jīng)校長同意，本人調(diào)好課，有困難者，教導(dǎo)處協(xié)調(diào)。不扣工資。、有證明的子女家長會(huì)每學(xué)期不超越兩次，不影響

6、任務(wù)的經(jīng)校長同意，不扣工資；影響任務(wù)的扣發(fā)崗位工資。、有證明的檢修房屋、水電、煤氣、暖氣設(shè)備，需請假，如影響任務(wù)扣發(fā)崗位工資。、搬家給假兩天，不扣根本工資，扣發(fā)崗位工資。、教職工的父母、公婆、岳父母、配偶、子女去世，喪假五天，不扣根本工資，扣發(fā)崗位工資。、產(chǎn)假、方案生育按國家有關(guān)規(guī)定。、寒暑假結(jié)婚獎(jiǎng)勵(lì)元，占用任務(wù)時(shí)間結(jié)婚給假七天，不扣根本工資，扣發(fā)崗位工資。男歲、女歲以上的教職工在不影響任務(wù)的情況下，可提早半小時(shí)下班，記錄考勤，不扣工資。 三、事假規(guī)范、教職工政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)缺勤，每次扣元。、任課教師每月缺課超節(jié)課以上，無課人員請假累計(jì)天以上，另扣發(fā)元。 一、獎(jiǎng)勵(lì)在績效工資中、較好地完本錢職

7、任務(wù)，全面育人教育思想端正，教育效果良好，無體罰、變相體罰給予師德獎(jiǎng)；、兌現(xiàn)方案生育責(zé)任書、平安責(zé)任書、校內(nèi)禁煙責(zé)任書者給予獎(jiǎng)勵(lì)。、為學(xué)校博得榮譽(yù)，按全國、市、區(qū)不同等級(jí)，對(duì)輔導(dǎo)教師和相關(guān)人員給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。、獲全國、市、區(qū)先進(jìn)集體或個(gè)人上級(jí)未獎(jiǎng)勵(lì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。、對(duì)勇于承當(dāng)重?fù)?dān)者、對(duì)學(xué)校建立有特殊奉獻(xiàn)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。、教師勇于改革，教學(xué)質(zhì)量較高，教育效果好給予獎(jiǎng)勵(lì)。、全組團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取。高質(zhì)量地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，符合獲獎(jiǎng)條件按學(xué)校規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。、教職工積極參與教育科研、論文、閱歷在教育專業(yè)報(bào)刊中發(fā)表，或參與全國、市、區(qū)、校論文獲獎(jiǎng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。、績效工資中增設(shè)全勤獎(jiǎng)、考勤獎(jiǎng)。全勤獎(jiǎng)：一學(xué)期無遲到、早

8、退、中途空崗、病事假者。考勤獎(jiǎng)：除規(guī)定的看病時(shí)間和公假外，一學(xué)期遲到不超越兩次，或病事假累計(jì)不超越兩天者。、一年內(nèi)未看病者年終績效工資獎(jiǎng)勵(lì)元，公費(fèi)醫(yī)療看病費(fèi)用不超越元，獎(jiǎng)勵(lì)元；不超越元，獎(jiǎng)勵(lì)元。 二、懲罰、對(duì)違反職業(yè)規(guī)范，違反學(xué)校任務(wù)條例，影響學(xué)校聲譽(yù)，不擔(dān)任任、任務(wù)失職呵斥事故，在家長或社會(huì)中呵斥不良影響者，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資歷，視情節(jié)輕重給予校長說話、書面檢查、校內(nèi)通報(bào)批判、扣發(fā)工資、行政處分、解除聘任合同等不同級(jí)別處分。、對(duì)未兌現(xiàn)平安責(zé)任書、方案生育責(zé)任書、校內(nèi)禁煙責(zé)任書者扣發(fā)兌現(xiàn)責(zé)任書獎(jiǎng)。、對(duì)打架、罵人、傳閑話、犯自在主義影響團(tuán)結(jié)者；對(duì)不遵守勞動(dòng)紀(jì)律、任務(wù)自在散漫者，視情節(jié)輕重扣發(fā)效益

9、工資。、對(duì)不完成學(xué)校給予的義務(wù)，或任務(wù)效率低、任務(wù)質(zhì)量差者，扣發(fā)績效工資。、堅(jiān)持各部門、各辦公室責(zé)任制，凡發(fā)生平安事故或給學(xué)校任務(wù)呵斥影響者，清查責(zé)任人的責(zé)任，視情節(jié)輕重，扣發(fā)績效工資。 陸口小學(xué)骨干教師培育制度 建立“突破平庸，獎(jiǎng)勤罰懶，鼓勵(lì)冒尖，扶持冒尖的骨干人才培育機(jī)制：一 政治上培育引導(dǎo)骨干教師樹立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀。提高政治覺悟和政治鑒別力，吸收優(yōu)秀的積極分子及時(shí)參與黨組織。二 成才成果鼓勵(lì)鼓勵(lì)學(xué)科帶頭人積極參與教育教學(xué)研討，對(duì)研討有成果的進(jìn)展表揚(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。三 培訓(xùn)鼓勵(lì) 優(yōu)先選拔骨干教師到外地去進(jìn)展全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)。進(jìn)一步提升骨干教師的素質(zhì)和才干。四 導(dǎo)師帶教鼓勵(lì) 發(fā)揚(yáng)骨

10、干教師的輻射、引領(lǐng)作用。讓骨干教師擔(dān)任師傅，擔(dān)任對(duì)青年教師的指點(diǎn)，讓骨干教師擔(dān)任課題擔(dān)任人。以課題引領(lǐng)教育教學(xué)實(shí)際。掌握科研方法，寫出一定程度的科研論文。五 建立骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)制度 在市里補(bǔ)助的根底上，我校在為市名教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人補(bǔ)助元、元，為校級(jí)學(xué)科帶頭人補(bǔ)助元，為兼職教研員補(bǔ)助元。為組長獎(jiǎng)勵(lì) 元。六 鼓勵(lì)自我生長 倡導(dǎo)以“明確目的、實(shí)際反思、提高飛躍的自我生長機(jī)制。七 考核機(jī)制 建立學(xué)科帶頭人檔案，定期進(jìn)展學(xué)科帶頭人總結(jié)和考核，三年進(jìn)展一屆改選，使學(xué)科帶頭人永遠(yuǎn)有目的，有干勁。 陸口小學(xué)青年教師培育制度 一 新任務(wù)的青年教師來校后要進(jìn)展上崗前說話，由校長就個(gè)人政治提高，業(yè)務(wù)生長提出希望。

11、為新任務(wù)的青年教師明確提出：“一年入軌，兩年有提高，三年出骨干的要求。二 學(xué)校為新任務(wù)的青年教師安排師傅，建立正式的師徒關(guān)系，堅(jiān)持長期的幫教活動(dòng)。并由專家指點(diǎn)團(tuán)定期進(jìn)展業(yè)務(wù)指點(diǎn)。三 一年后，新任務(wù)的青年教師要進(jìn)展轉(zhuǎn)正總結(jié)，以職工討論，學(xué)校決議的方式進(jìn)展轉(zhuǎn)正。四 將教研組和年級(jí)組作為青年教師政治和業(yè)務(wù)的培育基地，要求青年教師潛心研討教育教學(xué)，寫出規(guī)范的教案和課后反思。在組內(nèi)謙虛學(xué)習(xí)，不斷探求。五 任務(wù)三年以內(nèi)的新教師每學(xué)期聽課節(jié)以上，歲以下的青年教師每學(xué)期聽課節(jié)以上。六 定期開展青年教師評(píng)優(yōu)課，以教學(xué)研討課，家長開放課等多種方式進(jìn)展崗位練兵，提高青年教師教育教學(xué)程度和教育教學(xué)才干。創(chuàng)設(shè)條件，讓青

12、年教師參與市區(qū)組織的各項(xiàng)賽事和研討，為青年教師組織各種方式的外出觀賞學(xué)習(xí)，為青年教師的生長搭建平臺(tái)。七 對(duì)積極要求入黨的青年教師，學(xué)校委派一名黨員作為聯(lián)絡(luò)人定期說話，關(guān)懷他們的政治生長。不定期聘請參與黨組織的活動(dòng)。八 結(jié)合“五四表揚(yáng)等契機(jī)，進(jìn)展市鎮(zhèn)級(jí)“青年崗位標(biāo)兵“優(yōu)秀團(tuán)員“優(yōu)秀團(tuán)干部等先進(jìn)評(píng)選，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，鼓勵(lì)提高。 陸口小學(xué)教代會(huì)制度 教職工代表大會(huì)是在實(shí)行校長責(zé)任制的同時(shí)學(xué)校實(shí)行民主管理的根本方式，是教職工行使民主管理權(quán)益的機(jī)構(gòu)。建立學(xué)校教代會(huì)任務(wù)制度，有利于教代會(huì)任務(wù)的規(guī)范化，有利于保證教職員工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)視。教代會(huì)制度既是加強(qiáng)和推進(jìn)學(xué)校民主建立的需求

13、，又是完善學(xué)管理體制改革的需求。 教代會(huì)制度詳細(xì)包括以下幾個(gè)方面： 一、調(diào)查研討制度。學(xué)校工會(huì)和教代會(huì)主席團(tuán)對(duì)教代會(huì)涉及的有關(guān)問題，應(yīng)進(jìn)展廣泛的專題調(diào)查和研討，并及時(shí)寫出調(diào)研報(bào)告。 二、交流溝通制度。定期或不定期地采取多種方式，組織教職工代表或教代會(huì)代表與學(xué)校指點(diǎn)，就教職工普遍關(guān)懷的問題，特別是學(xué)校的改革開展問題以及與教職工切身利益有關(guān)的問題，直接進(jìn)展交流溝通，以達(dá)成共識(shí)。 三、教代會(huì)報(bào)告制度。在召開每次教代會(huì)前兩周和閉會(huì)兩周內(nèi)，分別向鎮(zhèn)教育工會(huì)填報(bào)召開教代會(huì)預(yù)告會(huì)和開會(huì)情況報(bào)告表。 四、代表培訓(xùn)制度。對(duì)換屆中選的教職工代表，進(jìn)展教代會(huì)及民主管理根本知識(shí)培訓(xùn)，每次教代會(huì)開會(huì)前，結(jié)合主要議題，進(jìn)

14、展專題培訓(xùn)。 五、教代會(huì)評(píng)價(jià)制度。教代會(huì)的評(píng)價(jià)目的主要有以下內(nèi)容： 、學(xué)校正教代會(huì)任務(wù)的注重程度。即校指點(diǎn)在思想認(rèn)識(shí)上、制度建立上及物質(zhì)條件上能否注重并支持教代會(huì)任務(wù)。 、教代會(huì)四項(xiàng)職權(quán)的落實(shí)程度。這是教代會(huì)任務(wù)評(píng)價(jià)的重點(diǎn)內(nèi)容。四項(xiàng)職權(quán)是指：對(duì)校長任務(wù)報(bào)告，學(xué)校開展、改革等艱苦任務(wù)的審議建議權(quán)；對(duì)學(xué)校內(nèi)與教職工切身利益親密相關(guān)的改革方案例如勞動(dòng)人事制度改革，分配原那么和方法以及規(guī)章制度的審議經(jīng)過權(quán)；對(duì)教職工的福利、物質(zhì)利益等詳細(xì)任務(wù)的審議決議權(quán)；對(duì)學(xué)校指點(diǎn)干部的評(píng)議監(jiān)視權(quán)。 、教代會(huì)任務(wù)經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化的實(shí)施程度。這是指教代會(huì)各項(xiàng)制度的建立和執(zhí)行情況，教代會(huì)各項(xiàng)任務(wù)能否符合要求，會(huì)議期間

15、能否充分民主，教代會(huì)在開會(huì)及閉會(huì)期間發(fā)揚(yáng)作用的情況如何。 、教代會(huì)任務(wù)機(jī)構(gòu)的任務(wù)情況。這是指學(xué)校工會(huì)委員會(huì)承當(dāng)教代會(huì)任務(wù)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)義務(wù)的開展情況。 七、教代會(huì)的職權(quán) 聽取校長的任務(wù)報(bào)告，審議學(xué)校的辦學(xué)方針、開展規(guī)劃和年度、學(xué)年方案、艱苦教改方案及財(cái)務(wù)預(yù)決算方案等。 審議經(jīng)過校長提出的任期目的、崗位責(zé)任制方案及獎(jiǎng)懲條例事項(xiàng)。 審議決議有關(guān)教職工生活福利等問題。 評(píng)議、監(jiān)視學(xué)校指點(diǎn)干部，每年進(jìn)展一次。向主管部門提出獎(jiǎng)懲和任免的建議。 八、教代會(huì)的代表產(chǎn)生 由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表人數(shù)是全校教職工總數(shù)的%，代表中分中，青年教師各占%以上。女教師不低于 九、教代會(huì)的任期 教職工代表實(shí)行常任制，每五年改

16、選一次，可以連選連任。 陸口小學(xué)校務(wù)公開制度 按照的要求，我校制定本校務(wù)公開制度，以便于教職工督促。校務(wù)公開的主要內(nèi)容：一、學(xué)校管理和改革方面的事項(xiàng)，包括學(xué)校開展目的、長久規(guī)劃、年度任務(wù)方案、改革方案、重要管理制度、教學(xué)管理、艱苦投資決策、財(cái)務(wù)收支等。二、涉及教職工切身利益方面的事項(xiàng)。包括教職工獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、福利開支、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職工進(jìn)修等情況。三、學(xué)校內(nèi)部黨風(fēng)廉政建立方面的事項(xiàng)包括學(xué)校基建工程、大宗物資的采購、干部選拔任用、以及黨風(fēng)廉政建立責(zé)任制情況等。校務(wù)公開的主要方式：一、教代會(huì)教代會(huì)是校務(wù)公開的根本方式，每年至少召開一次。凡屬教代會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，都必需向教代會(huì)報(bào)告，并根據(jù)不同

17、內(nèi)容由教代會(huì)審議或?qū)徸h經(jīng)過。(一) 對(duì)學(xué)校開展目的、長久規(guī)劃、年度任務(wù)方案、任務(wù)總結(jié)以及學(xué)校艱苦改革方案，重要管理制度等必需經(jīng)過校中心會(huì)議討論，待教代會(huì)召開時(shí)提交教代會(huì)審議。(二) 對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況實(shí)行公開：、坦誠接受上級(jí)財(cái)務(wù)審計(jì)部門對(duì)我校財(cái)務(wù)情況進(jìn)展審計(jì)，并將審計(jì)結(jié)果在大會(huì)上通報(bào)；、對(duì)學(xué)生收費(fèi)必需在入校通知書中寫明收費(fèi)工程、金額、根據(jù)以及學(xué)校一致為學(xué)生代收代辦的工程、規(guī)范一并注明，并在校務(wù)公開欄上公布；二、教職工大會(huì)、對(duì)教職工工資調(diào)整、獎(jiǎng)金、各種補(bǔ)貼、住房公積金、職工養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)和其他社會(huì)保證金交納情況等一概召開全體教職工會(huì)議傳達(dá)國家有關(guān)這方面文件規(guī)定。 、對(duì)校內(nèi)選拔干部，首先經(jīng)校委

18、會(huì)研討后公布：干部崗位稱號(hào)，選拔的職數(shù)、條件、方法等，然后根據(jù)規(guī)定的規(guī)范，程序進(jìn)展。選拔結(jié)果及時(shí)在中心會(huì)上通報(bào)，并在校務(wù)公開欄上公布。 、學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)，首先要經(jīng)校中心會(huì)議研討確定評(píng)先評(píng)優(yōu)的榮譽(yù)稱號(hào)，以及這些“榮譽(yù)稱號(hào)的數(shù)量、條件在教職工大會(huì)上通報(bào)并在校務(wù)公開欄上公布，在充分發(fā)揚(yáng)民主和集中的根底上，將評(píng)選結(jié)果用紅榜公布。 陸口小學(xué)平安捍衛(wèi)制度 一、消防制度.仔細(xì)學(xué)習(xí)執(zhí)行各項(xiàng)消防法規(guī)，健全防火組織和防火制度。.要經(jīng)常進(jìn)展防火平安檢查，消除隱患，堵塞破綻。.各重點(diǎn)部位和區(qū)域，要設(shè)專人擔(dān)任，設(shè)置防火警示標(biāo)志，并有嚴(yán)密的消防措施。.發(fā)生火警要及時(shí)報(bào)警，進(jìn)展補(bǔ)救，維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，查明火災(zāi)緣由，自理善后。.消

19、防設(shè)備要有專人一致管理，經(jīng)常檢查，堅(jiān)持完好，非火警不得動(dòng)用，防火擔(dān)任人要對(duì)重點(diǎn)防火部位勤巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并處置。二、捍衛(wèi)制度 .學(xué)校門衛(wèi)及有關(guān)責(zé)任人，值班中要堅(jiān)守崗位，忠于職守，盡職盡責(zé)，全力做好任務(wù)，確保平安。 .嚴(yán)禁閑、亂、雜人員進(jìn)入校內(nèi)，及時(shí)勸離校門口能夠聚集的無關(guān)人員，對(duì)可疑景象必需及時(shí)報(bào)告。 .課間制止學(xué)生出校門，因故提早離校須交班主任簽字證明。 .學(xué)校財(cái)富，不經(jīng)有關(guān)指點(diǎn)同意，不得攜帶出校。 .夜間巡視校園，并做好記錄，有情況及時(shí)報(bào)告處置。 .加強(qiáng)飲水、飲食的平安檢查，采獲得力措施，杜絕任何事故的發(fā)生。 .對(duì)技防設(shè)備進(jìn)展不定期檢查，要有檢查記錄。 陸口小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度 一、

20、學(xué)校的財(cái)務(wù)管理任務(wù)必需做到職責(zé)明確、制度健全、分工協(xié)作、各盡其責(zé)。學(xué)校的一切預(yù)算內(nèi)外資金，都必需納入學(xué)校財(cái)務(wù)一致收支，集中管理。二、由校長、總務(wù)主任根據(jù)實(shí)踐情況擔(dān)任編制當(dāng)年預(yù)算收入方案，根據(jù)資金運(yùn)用方案草擬出當(dāng)年資金運(yùn)用情況，并報(bào)校務(wù)行政會(huì)討論審閱。三、審閱后的預(yù)算收支方案，在全體教職工大會(huì)上宣布。四、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理任務(wù)的指點(diǎn)，實(shí)行嚴(yán)厲的審批制度，經(jīng)常性的開支必需堅(jiān)持向中心?！疤岱桨?、審批、填寫支票審批單、領(lǐng)取支票、購物后驗(yàn)收、登記、及時(shí)報(bào)銷的原那么。五、對(duì)學(xué)校的一切艱苦開支的決策，應(yīng)經(jīng)學(xué)校指點(diǎn)集體研討決議。六、校財(cái)會(huì)人員必需努力學(xué)習(xí)國家的有關(guān)方針政策，法律法規(guī)，財(cái)務(wù)制度，仔細(xì)執(zhí)行。七、

21、學(xué)校必需加強(qiáng)公用經(jīng)費(fèi)資金管理，做到有方案運(yùn)用經(jīng)費(fèi)，并按時(shí)向中心校報(bào)送有關(guān)報(bào)表，接受中心校的指點(diǎn)和監(jiān)視。八、預(yù)算外資金必需納入財(cái)政管理體系，做到“收支兩條線，不得坐收坐支。九、學(xué)校應(yīng)規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)厲按政策收費(fèi)，運(yùn)用合法票據(jù)，不準(zhǔn)亂收費(fèi)。十、要督促財(cái)富管理員對(duì)各項(xiàng)財(cái)富、物資進(jìn)展仔細(xì)清點(diǎn)、清理，做到賬實(shí)相符，賬賬相符。十一、財(cái)會(huì)人員要及時(shí)記賬，做到賬實(shí)相符，按時(shí)報(bào)表，及時(shí)向指點(diǎn)提供開支、銀行存款情況。十二、積極構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，少花錢多辦事，為提高學(xué)校質(zhì)量發(fā)明更好的物質(zhì)條件。 陸口小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度 學(xué)校固定資產(chǎn)是國家財(cái)富，是保證教育、教學(xué)任務(wù)，滿足師生生活所必需的物質(zhì)根底。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的

22、運(yùn)用管理，充分發(fā)揚(yáng)其作用。 一、固定資產(chǎn)的管理和運(yùn)用。 學(xué)校固定資產(chǎn)的管理必需貫徹“一致指點(diǎn)，分工擔(dān)任，管用結(jié)合，合理調(diào)配，物盡其用的原那么，建立健全管理和運(yùn)用制度，充分發(fā)揚(yáng)固定資產(chǎn)的作用。 財(cái)富保管員擔(dān)任財(cái)富明細(xì)帳的管理，做好固定資產(chǎn)的驗(yàn)收保管、頒發(fā)、調(diào)撥、登記、維修任務(wù)，定期檢查核實(shí)分管的財(cái)富。當(dāng)保管員互換時(shí)，由校指點(diǎn)監(jiān)視交接任務(wù)。 財(cái)富保管員分管財(cái)富、設(shè)備的保管、運(yùn)用、維修，隨時(shí)記錄分管財(cái)富的變動(dòng)情況，定期清查清點(diǎn)，做到帳卡物相符。學(xué)校財(cái)富、設(shè)備由總務(wù)處一致調(diào)配運(yùn)用，公用設(shè)備要專管公用，財(cái)富設(shè)備的運(yùn)用須有領(lǐng)用、借用、回收手續(xù)，努力提高運(yùn)用效率。 學(xué)校教職工調(diào)離，必需辦理公物歸還移交手續(xù)，

23、經(jīng)財(cái)富總保管員簽字后，學(xué)校行政才可辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。 二、資產(chǎn)的帳、冊 財(cái)富保管員應(yīng)對(duì)分管固定資產(chǎn)建立財(cái)富登記清冊，記錄所分管財(cái)富的品名、規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)、價(jià)值等。 學(xué)校必需做到帳冊記錄齊全，帳物相符，帳帳相符。 三、固定資產(chǎn)減少的鑒定、報(bào)批 學(xué)校固定資產(chǎn)的報(bào)廢、報(bào)損和轉(zhuǎn)讓，普通經(jīng)學(xué)校擔(dān)任人同意。房屋、建筑物、車輛及單價(jià)價(jià)值在萬元以上的大型、精細(xì)、貴重設(shè)備儀器的報(bào)廢、報(bào)損和轉(zhuǎn)讓，要經(jīng)過有關(guān)部門技術(shù)鑒定，經(jīng)主管部門或國有資產(chǎn)管理部門、財(cái)政部門同意后予以核銷。 固定資產(chǎn)經(jīng)鑒定不能運(yùn)用且無運(yùn)用價(jià)值時(shí)，應(yīng)填寫固定資產(chǎn)報(bào)損單，經(jīng)學(xué)校擔(dān)任人同意方能報(bào)損，并作相應(yīng)的帳務(wù)處置，申報(bào)表一份交會(huì)計(jì)作記帳憑證。 學(xué)校該

24、當(dāng)定期或不定期地對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)展清查清點(diǎn)。年度終了前該當(dāng)進(jìn)展一次全面的清查清點(diǎn)，對(duì)固定資產(chǎn)的盤盈盤虧該當(dāng)按規(guī)定程序及時(shí)處置。 陸口小學(xué)禁煙制度 根據(jù)，為了保證全體師生的身體安康，創(chuàng)設(shè)安康、調(diào)和的校園環(huán)境。 學(xué)校特制定禁煙規(guī)章制度如下:、學(xué)校設(shè)立禁煙組織機(jī)構(gòu)。、堅(jiān)持年年的禁煙宣傳任務(wù)。、在校園范圍內(nèi)全面制止吸煙行為，設(shè)立禁煙獎(jiǎng)。、校內(nèi)一切員工有權(quán)制止吸煙行為發(fā)生。、各辦公室和接待室不備香煙煙和煙具。、校園內(nèi)設(shè)置醒目的禁煙警示標(biāo)志；并張貼“吸煙有害安康、“制止吸煙等警句。、全校教師，特別是班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展“吸煙有害安康的教育。、學(xué)校要堅(jiān)持充分利用媒體采取科學(xué)、直觀、行之有效的教育活動(dòng)。 陸口小

25、學(xué)家長委員會(huì)章程 第一章 總那么第一條 根據(jù) 和 的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭之間的溝通和協(xié)作，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生安康、調(diào)和、可繼續(xù)開展，特制定本章程。第二條 家長委員會(huì)是學(xué)生家長直接參與學(xué)校教育的一種組織方式，是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，是爭取更多的社會(huì)力量辦好學(xué)校的主要途徑。第二章權(quán)益和義務(wù)權(quán)益第三條家長委員會(huì)有以下權(quán)益： 、知情權(quán)：有了解學(xué)校艱苦決議，學(xué)校開展規(guī)劃的權(quán)益； 、咨詢權(quán)：有向校長咨詢學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的權(quán)益； 、參與權(quán)：有參與學(xué)校各種艱苦教育、教學(xué)活動(dòng)的權(quán)益； 、建議權(quán)：對(duì)學(xué)校任務(wù)有提出建議、意見的權(quán)益；義務(wù)第四條 熱衷于教育，發(fā)動(dòng)家長配

26、合學(xué)校做好學(xué)生各項(xiàng)教育任務(wù)，以構(gòu)成良好的學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的育人氣氛。第五條協(xié)助學(xué)校做好家長思想任務(wù)，支持家長學(xué)習(xí)相關(guān)教育知識(shí)，參與學(xué)校組織的家長會(huì)活動(dòng)和各種家長培訓(xùn)。第六條了解學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀，研討、討論現(xiàn)代青少年的心思特點(diǎn)，教育規(guī)律。支持學(xué)校改善辦學(xué)條件，為促進(jìn)教育改革，提高社會(huì)聲譽(yù)而努力。第七條 積極聽取家長意見，將有關(guān)意見、建議及時(shí)向?qū)W校反響。第八條 定期聽取學(xué)校任務(wù)方案、總結(jié)、引見等，對(duì)學(xué)校任務(wù)提出意見和建議。 第三章 組織構(gòu)造第九條家長委員會(huì)設(shè)定：班級(jí)家長委員會(huì)、學(xué)校家長委員會(huì)兩級(jí)組織。學(xué)校家長委員會(huì)由每班推選出一位家長組成；班級(jí)家長委員會(huì)由人組成。學(xué)校家長委員是班級(jí)家長委員

27、會(huì)的當(dāng)然成員。根據(jù)學(xué)生升學(xué)、畢業(yè)的實(shí)踐，每年對(duì)家長委員會(huì)進(jìn)展調(diào)整、增補(bǔ)。第十條 學(xué)校每學(xué)期召開一至兩次全體委員會(huì)議。第四章 附 那么第十一條 本章程由家長委員會(huì)經(jīng)過方可執(zhí)行。第十二條 在實(shí)施過程中，家長委員會(huì)可根據(jù)實(shí)踐情況進(jìn)展必要的修訂。 陸口小學(xué)學(xué)籍管理制度 學(xué)籍管理是教育行政部門和學(xué)校最根本的常規(guī)管理，對(duì)維護(hù)正常的教學(xué)次序有著非常重要的作用。在貫徹執(zhí)行中必需保證它的嚴(yán)肅性。、嚴(yán)厲學(xué)籍管理：由教導(dǎo)處專人擔(dān)任，學(xué)生檔案裝訂成冊，擺放整齊，設(shè)立專柜，一致管理。學(xué)生入、轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)和借讀手續(xù)齊全，符合規(guī)定。定時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生變動(dòng)情況、分析生源情況，為指點(diǎn)決策和教育教學(xué)效力。、入學(xué)的辦理：學(xué)校必需按教育行

28、政部門規(guī)定的招生方案和招生方法進(jìn)展招收適齡兒童，不得違反招生規(guī)定招收新生。學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校辦理學(xué)生的注冊手續(xù)，報(bào)上級(jí)教育主管部門備案，方可獲得學(xué)籍。學(xué)生填寫由市教育行政部門一致印制的學(xué)生學(xué)籍卡，規(guī)范填寫，教導(dǎo)處審核后一致保管。、轉(zhuǎn)學(xué)的辦理：學(xué)生因戶口遷移或確有特殊困難需求轉(zhuǎn)學(xué)者，可準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)出學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人持轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)絡(luò)單直接去轉(zhuǎn)入學(xué)校聯(lián)絡(luò)，經(jīng)贊同簽章后，再由學(xué)校發(fā)出“轉(zhuǎn)學(xué)證明去轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)入者需經(jīng)學(xué)?？荚?，成果合格。辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)須持有轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)生評(píng)價(jià)手冊、學(xué)籍卡和安康卡。學(xué)校辦好學(xué)籍電子信息等資料的交接任務(wù)。轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)普通應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)后和學(xué)期終了天內(nèi)辦理終了。期中普通不辦理轉(zhuǎn)學(xué)

29、手續(xù)。、借讀管理制度：凡非本市戶口的小學(xué)生及其父母雙方均在本社區(qū)居住，學(xué)生在原戶口所在地確實(shí)無人照顧的，可以懇求在本校借讀。懇求時(shí)須提供在本社區(qū)的暫住戶口證明，村開具的；父母任務(wù)單位證明等。、休學(xué)、復(fù)學(xué)的辦理：休學(xué)：學(xué)生有病不能堅(jiān)持上學(xué)者，須家長持指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷和住院結(jié)算等相關(guān)證明，向?qū)W校提出書面休學(xué)懇求 ，經(jīng)班主任、校長贊同簽字后，方可報(bào)市局辦理。復(fù)學(xué)：休學(xué)一年期滿，學(xué)生復(fù)學(xué)，要開具安康證明，向?qū)W校提出復(fù)學(xué)懇求，學(xué)?？筛鶕?jù)其實(shí)踐文化程度，編入相應(yīng)年級(jí)學(xué)習(xí)。如休學(xué)期限滿，不能上學(xué)，經(jīng)學(xué)校核實(shí)贊同后可以再次辦理休學(xué)懇求手續(xù)。、畢業(yè)的管理：按規(guī)定及時(shí)整理、保管畢業(yè)學(xué)生學(xué)籍表冊和畢業(yè)證存根。小學(xué)

30、畢業(yè)班學(xué)生學(xué)籍，畢業(yè)后交檔案室存檔。、取消留級(jí)制度，杜絕開除和強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)景象。 陸口小學(xué)教學(xué)質(zhì)量三級(jí)管理責(zé)任制度 為保證根底教育課程教材改革的順利進(jìn)展，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高，我校實(shí)施教學(xué)質(zhì)量“三級(jí)管理責(zé)任制：主管主任對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量擔(dān)任制；教研組長對(duì)組內(nèi)教學(xué)質(zhì)量擔(dān)任制；教師對(duì)任課班級(jí)教學(xué)質(zhì)量擔(dān)任制。.學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)主管主任每月一次例會(huì)，研討全校教學(xué)任務(wù)。.教學(xué)主任要深化教研組參與教研活動(dòng)，有方案、有目的深化課堂聽常態(tài)課，加強(qiáng)常態(tài)課的聽課、評(píng)課，及時(shí)了解教研動(dòng)態(tài)，把聽常態(tài)課貫穿學(xué)期一直，親身感受課堂教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)指點(diǎn)的實(shí)效性，教學(xué)主任要嚴(yán)把本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。.教學(xué)主任要根據(jù)每學(xué)期期末

31、試卷質(zhì)量分析，對(duì)照區(qū)教研中心的試卷分析，各學(xué)科大組要分別進(jìn)展教學(xué)質(zhì)良分析，一定成果，找出問題，分析緣由，明確方向。.教研組長要制定真實(shí)的教學(xué)方案，及時(shí)了解全組教學(xué)情況，監(jiān)控全組教學(xué)進(jìn)度，監(jiān)控學(xué)生考核，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)處理，教研組長要對(duì)單元教學(xué)質(zhì)量把關(guān)擔(dān)任。.教研組長要仔細(xì)執(zhí)行，扎扎實(shí)實(shí)地開展校本教學(xué)研討。教研組長要把好單元質(zhì)量關(guān)，一致進(jìn)度一致測查。單元測試后要進(jìn)展教學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)漏。.任課教師要制定真實(shí)可行的教學(xué)方案、教案，上好每一節(jié)課，提高常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)任課班級(jí)教學(xué)質(zhì)量擔(dān)任。.任課教師要加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)才干的培育，進(jìn)一步做好學(xué)困生及弱勢群體的學(xué)習(xí)

32、教育任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)外來務(wù)工人員子女的學(xué)習(xí)指點(diǎn)，關(guān)注學(xué)困生的心思妨礙，提高學(xué)困生幫教任務(wù)的實(shí)效性，逐漸減少兩極分化景象，提高所任課班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。陸口小學(xué)期中期末教學(xué)檢查制度 學(xué)校堅(jiān)持期中期末教學(xué)檢查制度。期中對(duì)學(xué)生進(jìn)展“學(xué)習(xí)才干測查或“專項(xiàng)才干測查；期末考核語文、數(shù)學(xué)、外語一致用市教研室試卷進(jìn)展筆試。期中或期末，學(xué)校普查或抽查教師的教案查能否符合教案的根本要求和學(xué)生的作業(yè)查質(zhì)量、查數(shù)量、查修正，并做好檢查記錄。教案的根本要求:教學(xué)筆記不搞方式主義，也不搞花架子，更不搞課本與教參搬家式的公式化，要充分發(fā)揚(yáng)指點(diǎn)教學(xué)的作用。. 分節(jié)備課：注明日期，寫好備課筆記。教案包括：教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具

33、預(yù)備、課時(shí)節(jié)數(shù)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)。.教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，應(yīng)該既有對(duì)教師“教的設(shè)計(jì)，又要為學(xué)生的學(xué)習(xí)預(yù)留學(xué)習(xí)空間。.課后進(jìn)展仔細(xì)反思，寫好課后小結(jié)課后小結(jié)、反思不少于篇.注重對(duì)練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、達(dá)標(biāo)考核課、質(zhì)量分析課、根底訓(xùn)練課、作文講評(píng)備課，不上無教案的課。要有一周的新貯藏課。作業(yè)的設(shè)計(jì)與修正要求：.教師要當(dāng)堂布置作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容要符合課程規(guī)范和教材要求，難易適度。作業(yè)方式靈敏多樣，作業(yè)布置要有彈性，以利于不同層次學(xué)生的提高，提倡留實(shí)際性作業(yè)。.要精心設(shè)計(jì)作業(yè)。由班主任擔(dān)任調(diào)解本班學(xué)生各科作業(yè)總量。語文數(shù)學(xué)作業(yè)量：以教委文件為根據(jù)，一年級(jí)不留書面家庭作業(yè)；二、三年級(jí)每天作業(yè)量不超越分鐘；四年級(jí)不得超

34、越鐘；五、六年級(jí)不得超越分鐘；杜絕懲罰性作業(yè)。.作業(yè)格式要一致。.教師要仔細(xì)修正作業(yè)不得讓學(xué)生代批，第一次修正發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤用符號(hào)標(biāo)出，讓學(xué)生矯正。第二次檢查，凡學(xué)生已矯正要用矯正符號(hào)，沒改的再提出要求，三次未改聲明緣由批判教育。閱后注明批閱日期，字跡要工整。.每周至少應(yīng)該讓家長檢查一次作業(yè)，以便讓家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。陸口小學(xué)教師修正作業(yè)要求一、總那么.教學(xué)常規(guī)中各學(xué)科設(shè)置的作業(yè)，要求做到全批全改，不允許作業(yè)讓學(xué)生修正。.作業(yè)必需及時(shí)修正，普通應(yīng)在作業(yè)交來后當(dāng)天內(nèi)或下次上課前批好發(fā)出。作文必需在講評(píng)前一天批好發(fā)給學(xué)生。對(duì)學(xué)生作業(yè)修正后，要清楚地寫出批閱日期，修正作業(yè)均用紅筆，字跡工整規(guī)范。.所給評(píng)

35、分、修正日期，應(yīng)寫在學(xué)生作業(yè)結(jié)尾的下一行里作文成果及日期寫在標(biāo)題的右上角。.嚴(yán)厲要求學(xué)生仔細(xì)按時(shí)獨(dú)立整潔地完成作業(yè)，對(duì)無故缺作業(yè)的學(xué)生要及時(shí)批判教育和補(bǔ)做。.學(xué)生改錯(cuò)要及時(shí)復(fù)批。凡錯(cuò)題，均要求學(xué)生及時(shí)訂正，教師對(duì)訂正的作業(yè)同樣要進(jìn)展修正。.對(duì)書寫整潔、解題具有獨(dú)到之處的學(xué)生，教師要有針對(duì)性的批注，教師的批語，書寫要工整。.每題判閱對(duì)的打“，錯(cuò)的劃“，打勾要規(guī)范，不錯(cuò)判、不漏判。二、語文學(xué)科作業(yè)要求總要求：-年級(jí)用鉛筆，-年級(jí)用鋼筆或簽字筆。.生字本每次作業(yè)的第一行寫日期、寫課號(hào)。每個(gè)生字寫四遍，后兩格組一個(gè)詞，在第一、四遍生字上面寫拼音。寫對(duì)的一行打一個(gè)“，有錯(cuò)的一行打一個(gè)“。成果分為優(yōu)、優(yōu)、

36、良、及格、不及格，寫在每次作業(yè)最后，并加注日期。優(yōu)：作業(yè)全對(duì)并書寫整潔生字有錯(cuò)不在原地改，一概在成果下面重新改一行。教師復(fù)零售現(xiàn)改對(duì)后，打“，并在成果后標(biāo)“，表示作業(yè)過關(guān)。兩次作業(yè)之間要空-行。.字詞本一致運(yùn)用大雙線本。每次作業(yè)的第一行寫日期、寫課題。每頁折成四格，每個(gè)詞豎著寫三遍，每組間空一行。寫對(duì)的一組打一個(gè)“，有錯(cuò)的一組打“。成果分為優(yōu)、優(yōu)、良、及格、不及格，寫在每次作業(yè)最后，并加注日期。優(yōu)：作業(yè)全對(duì)并書寫整潔有錯(cuò)詞不在原地改，一概在成果下面重新改一組。教師復(fù)零售現(xiàn)改對(duì)后，打“，并在成果后標(biāo)“，表示作業(yè)過關(guān)。兩次作業(yè)之間要空-行。.大作文本首頁第一行的中間寫“目錄，下面按行寫出每篇作文的

37、標(biāo)題，標(biāo)題之間要空一行。從第二頁開場寫第一篇習(xí)作，標(biāo)題寫在第一行中間。教師批閱作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，用“_圈出，并在旁邊的空白處畫一個(gè)“，待學(xué)生把正確的字改在里面后，把“封口，變?yōu)椤?。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)美的語句，可用“畫出來，發(fā)現(xiàn)有問題的語句，可用“ ？標(biāo)出來。教師要針對(duì)學(xué)生的每篇作文進(jìn)展眉批和總批。作文的成果分為優(yōu)、優(yōu)、良、及格、不及格。寫在標(biāo)題的旁邊，同時(shí)在目錄中的標(biāo)題后邊注明本次作文的成果。優(yōu)：一類文并書寫整潔.學(xué)探診年級(jí)學(xué)生用鉛筆寫，有錯(cuò)題，可在原地修正。年級(jí)用鋼筆或簽字筆寫，有錯(cuò)題后，要改在當(dāng)頁的空白處上。待學(xué)生將全課錯(cuò)題改對(duì)后，教師在本次作業(yè)成果后標(biāo)“，表示此課作業(yè)過關(guān)。成果標(biāo)在課題旁邊

38、，并加注日期。成果分為優(yōu)、優(yōu)、良、及格、不及格。優(yōu)：作業(yè)全對(duì)并書寫整潔三、數(shù)學(xué)學(xué)科作業(yè)要求數(shù)學(xué)作業(yè)本有，中、高年級(jí)還有大單線本。.大單線本的作業(yè)修正要求：() 第一頁，作為記錄每一次的作業(yè)成果，評(píng)定為“優(yōu)、優(yōu)-、良、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。 優(yōu)：作業(yè)全對(duì)并書寫整潔； 優(yōu)-：作業(yè)全對(duì)但書寫不太整潔或作業(yè)中出現(xiàn)了少量的錯(cuò)誤；良：作業(yè)不整潔或出現(xiàn)了部分錯(cuò)誤；及格：作業(yè)不整潔或出現(xiàn)了較多錯(cuò)誤；不及格：作業(yè)臟亂或出現(xiàn)了大量的錯(cuò)誤。() 從第二頁開場要求作業(yè)紙左右對(duì)折，劃出題號(hào)線。其他部分要求學(xué)生書寫作業(yè)。() 每次作業(yè)要求學(xué)生寫清日期、頁碼、大題號(hào)，并在題線內(nèi)標(biāo)注出所寫各題的序號(hào)。() 修正作業(yè)一概用紅筆

39、，題題批復(fù)，對(duì)的畫勾，錯(cuò)的用表示，并在作業(yè)后面寫出等級(jí)成果，標(biāo)明修正日期，成果與日期之間用斜線分開。() 要求學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)，錯(cuò)題不要在原處改動(dòng)，一概在成果下面寫清錯(cuò)題號(hào)并矯正過來。() 教師及時(shí)對(duì)學(xué)生的改錯(cuò)進(jìn)展復(fù)批，矯正過來的標(biāo)題在原錯(cuò)題的上畫圈，并在第一頁目錄的成果上畫勾。()教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)可以進(jìn)展簡要的評(píng)價(jià)與指點(diǎn)。.的修正要求同大單線本要求，成果登記在扉頁的目錄相應(yīng)單元處。.的修正要求同大單線本要求，改錯(cuò)在卷子反面書寫，圖文題可視情況在試題旁邊矯正。四、英語學(xué)科作業(yè)要求.大小英語本() 扉頁上寫成果欄，成果為A、A- 、B或C，改錯(cuò)后打勾。A：作業(yè)全對(duì)并書寫整潔() 扉頁反面寫教師對(duì)作業(yè)

40、的要求。() -年級(jí)用鉛筆、-年級(jí)用鋼筆寫作業(yè)，作業(yè)日期寫在中線右側(cè)，格式為星期縮寫，月，日。() 單詞作業(yè)：每行四個(gè)，第一個(gè)下寫中文。() 謄寫句子作業(yè)：第一豎列不用，換行從第二個(gè)格寫起。() 新作業(yè)在教師所給成果下空一行開場。() 修正作業(yè)一概用紅筆，對(duì)的畫勾，錯(cuò)的用表示，并在作業(yè)后面寫出等級(jí)成果，標(biāo)明修正日期，成果與日期之間用斜線分開。復(fù)批：改錯(cuò)正確在所得成果下打勾，扉頁對(duì)應(yīng)成果上打勾。() 批閱時(shí)間：最遲下次上課前批閱終了。.扉頁上寫成果，成果為A、A-、B或C，在錯(cuò)題旁邊改錯(cuò)，正確后打勾。 A：作業(yè)全對(duì)并書寫整潔.反面改錯(cuò)，正確后打“，如沒改對(duì)打“。陸口小學(xué)聽課、評(píng)課制度 教學(xué)任務(wù)是

41、學(xué)校任務(wù)的重要內(nèi)容。教干應(yīng)深化課堂聽常態(tài)課，深化教研組，參與教學(xué)研討，了解教學(xué)情況，指點(diǎn)教學(xué)任務(wù)，每學(xué)期干部聽課應(yīng)不少于節(jié)；聽完課后要與教師交換意見進(jìn)展評(píng)課，一定成果提出建議，干部和教師之間、教師與教師之間要加強(qiáng)溝通、交流、研討，創(chuàng)設(shè)積極寬松調(diào)和的教學(xué)研討氣氛。教師每學(xué)期聽課應(yīng)不少于節(jié)；、陸口小學(xué)課堂教學(xué)要求與評(píng)價(jià). 有明確的教學(xué)目的，符合課程規(guī)范的要求包括知識(shí)、技藝、情感、態(tài)度與價(jià)值觀和學(xué)生的實(shí)踐程度。. 能正確了解和處置教材，并能把握其學(xué)科性和系統(tǒng)性。教學(xué)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，保證學(xué)生掌握每節(jié)課應(yīng)該掌握的知識(shí)。. 教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn)，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，教學(xué)安排邏輯性強(qiáng)，時(shí)間分配比例合理，教學(xué)活動(dòng)有

42、實(shí)效。. 從學(xué)生的需求出發(fā)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法與手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教與學(xué)調(diào)和互動(dòng)共同開展。. 課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生提供平等參與的時(shí)機(jī)，對(duì)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)展有針對(duì)性的指點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)調(diào)和、寬松、活潑的學(xué)習(xí)氣氛。. 教師不僅向?qū)W生教授知識(shí)，還要教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。留意培育學(xué)生問題認(rèn)識(shí)，和搜集、整理、利用信息資源的才干和要以雙基為根本點(diǎn)，浸透思想教育開發(fā)非智力要素。. 恰到益處地運(yùn)用電教手段，利用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)與學(xué)科教學(xué)整合，提高課堂教學(xué)效率。. 教師講課的言語簡練、準(zhǔn)確、有鼓勵(lì)性和啟發(fā)性，聲音明晰態(tài)度親切自然；能及時(shí)采用積極、多樣的評(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)

43、展評(píng)價(jià)。. 教師可以根據(jù)學(xué)生的反響信息對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)新有針對(duì)性的指點(diǎn)，并對(duì)教學(xué)進(jìn)程、難度進(jìn)展適當(dāng)調(diào)整。.板書精心設(shè)計(jì)規(guī)劃合理、美觀有特征，字體工整明晰。.教學(xué)效果良好，關(guān)注學(xué)生差別，多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)義務(wù)，每一個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲，學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和勝利的愉悅。二、教學(xué)中應(yīng)留意的問題. 教師上課前要熟習(xí)教案，預(yù)備好教具學(xué)具。上課鈴響，要準(zhǔn)時(shí)到位，不遲到，按時(shí)下課不拖堂。. 嚴(yán)厲按課表上課，不自行調(diào)課、停課、讓課。未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得隨意互換課。. 教師在教學(xué)過程中要抑制隨意性，不做與教學(xué)無關(guān)的事，處置好課上發(fā)生的偶發(fā)事件。陸口小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控質(zhì)量分析制度 為穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，制定了質(zhì)量監(jiān)控質(zhì)

44、量分析制度。.學(xué)期初由各個(gè)教研組出測試卷，語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科對(duì)學(xué)生放假期間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展摸測，閱卷后任課教師進(jìn)展試卷分析總結(jié)測試情況，對(duì)成果優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校進(jìn)展表揚(yáng)。.平常教研組要把好單元質(zhì)量關(guān)，一致進(jìn)度一致測查。單元測試后要進(jìn)展教學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)漏。.期中學(xué)校正語文，數(shù)學(xué)，英語學(xué)科進(jìn)展學(xué)習(xí)才干測查或?qū)ｍ?xiàng)才干測查，閱卷后由學(xué)科教導(dǎo)主任進(jìn)展質(zhì)量分析，找出問題采取措施查遺補(bǔ)漏。.期末考試選用市教研室試卷考核進(jìn)展質(zhì)量監(jiān)控。期末考試閱卷、分析試卷、登統(tǒng)任務(wù)完成后任課教師、教研組長、主管主任分別進(jìn)展期末考試的質(zhì)量分析，每學(xué)期開學(xué)初由主管全校教學(xué)的干部，在教師會(huì)上進(jìn)展學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析。 陸口小學(xué)

45、對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)的要求. 對(duì)本班兩頭學(xué)生情況和構(gòu)成緣由要做到心中有數(shù)。. 分類輔導(dǎo)對(duì)學(xué)困生和尖子生的補(bǔ)課與提高均要做到有目的、有方案、有針對(duì)性。. 重點(diǎn)輔導(dǎo)的是學(xué)困生，建立學(xué)困生檔案，在輔導(dǎo)中要鼓勵(lì)他們樹立自信心，耐心講解答疑，要從根底抓起，循序漸進(jìn)，講務(wù)虛效，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力要素，抑制急躁心情。. 對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生輔導(dǎo)要有提高方案，留意擴(kuò)展其知識(shí)面，精心指點(diǎn)并支持其參與各科課外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽，開展其專長以提高優(yōu)秀學(xué)生的比例。. 學(xué)校定期召開學(xué)困生家長會(huì)，讓家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)的情況，博得家長的了解與支持。學(xué)校、教師、家長多交流、多溝通構(gòu)成合力促進(jìn)學(xué)生各方面的安康開展。 、陸口小學(xué)德育任務(wù)制度

46、 一、建立健全管理組織機(jī)構(gòu)以校長為指點(diǎn)，不斷健全學(xué)校的管理制度。 德育任務(wù)指點(diǎn)體制，構(gòu)成德育管理系統(tǒng)。建立教育隊(duì)伍：德育干部、班主任隊(duì)伍、學(xué)生隊(duì)伍。 定期召開會(huì)議，研討任務(wù)中的問題，尋覓德育突破點(diǎn)。 明確分工，各負(fù)其責(zé)，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，溝通任務(wù)情況。 二、加強(qiáng)對(duì)德育隊(duì)伍的管理不斷學(xué)習(xí)，提高實(shí)際程度，掌握任務(wù)方法。 每月安排學(xué)習(xí)，提高全員育人的理念。掌握好做好德育根本任務(wù)的方法。 三、教育性活動(dòng)制度 每周班隊(duì)會(huì)保證專時(shí)公用，確?；顒?dòng)開展。 結(jié)合六一建隊(duì)、清明、“學(xué)雷鋒留念日元旦、十一，開展教育性活動(dòng)。 利用社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，開展動(dòng)手實(shí)際活動(dòng)、觀看電影等多項(xiàng)活動(dòng)。 嚴(yán)厲執(zhí)行每周一升國旗制度，完善國旗下

47、講話制度，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。對(duì)學(xué)生開展愛國主義教育。 四、家長社會(huì)結(jié)合教育機(jī)制運(yùn)用整體性教育原理，打造育人教育合力。 逐漸完善家委會(huì)制度，協(xié)調(diào)一致，構(gòu)成一致的教育力量。 每學(xué)期召開兩次家長會(huì)，進(jìn)展溝通。 組織家長聽有關(guān)家庭教育方面的講座。定期召開家委會(huì)，請家長參與到學(xué)校的教育管理之中。陸口小學(xué)德育任務(wù)管理制度 第一條：為加強(qiáng)學(xué)校德育任務(wù)，根據(jù)及本校實(shí)踐情況制定本制度。第二條：德育即對(duì)學(xué)生進(jìn)展政治、思想、品德和心思質(zhì)量教育，是素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)學(xué)生生長起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。第三條：學(xué)校德育任務(wù)實(shí)行校長擔(dān)任的指點(diǎn)管理體制，構(gòu)成德育管理網(wǎng)絡(luò)。 校長室 德育處- 年級(jí)組長

48、班主任 家 長 社區(qū) 家長 全體學(xué)生 社 區(qū)德育指點(diǎn)小組是主管德育任務(wù)的機(jī)構(gòu)，要根據(jù)德育任務(wù)方案目的，堅(jiān)持以“五愛教育為主線，以品德和日常行為規(guī)范教育為根底，對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育、公民認(rèn)識(shí)教育、安康心思質(zhì)量教育、民族精神教育。要落實(shí)措施、定期評(píng)價(jià)，努力構(gòu)成良好的校風(fēng)。德育指點(diǎn)小組在校長指點(diǎn)下，定期分析、研討德育現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)各部門開展任務(wù)。第四條：確立“人人都是德育任務(wù)者的觀念，學(xué)校全體教職工都有培育學(xué)生良好品德的責(zé)任，做到管理育人、教書育人、效力育人。教師要仔細(xì)遵守，要熱愛學(xué)生，堅(jiān)持以正面誘導(dǎo)為主，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。第五條：德育任務(wù)要留意同智育、體育、美育、勞技教育相結(jié)合，各學(xué)科根據(jù)學(xué)

49、科特點(diǎn)，德智體美勞諸育相互浸透，要留意同家庭教育、社區(qū)教育相結(jié)合，積極爭取社會(huì)力量的支持。第六條：每個(gè)教學(xué)班設(shè)置班主任教師名，班主任兼任中隊(duì)輔導(dǎo)員，擔(dān)任管理、指點(diǎn)班隊(duì)任務(wù)，班主任要同科任教師、學(xué)生家長親密聯(lián)絡(luò)。其他科任教師協(xié)助班主任做好班級(jí)和學(xué)生德育任務(wù)。第七條：少先隊(duì)是學(xué)校德育任務(wù)的重要組成部分，要充分發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)組織的教育功能。在少先隊(duì)組織自主管理、自我教育的同時(shí)，構(gòu)成自上而下的管理網(wǎng)絡(luò)： 德育處 校長室 年級(jí)組長中隊(duì)輔導(dǎo)員 隊(duì)員 大隊(duì)部要加強(qiáng)少先隊(duì)“五有建立有組織、有制度、有陣地、有輔導(dǎo)、有活動(dòng)，開展好各項(xiàng)活動(dòng)等。第八條：分別設(shè)立大、中值日崗，加強(qiáng)日常行為規(guī)范檢查評(píng)選，進(jìn)一步完善少先隊(duì)各類

50、小家務(wù)，落實(shí)檢查評(píng)選制度。第九條：德育任務(wù)者有明確的崗位職責(zé)，按任務(wù)職責(zé)開展各項(xiàng)任務(wù)。第十條：班主任是學(xué)校開展德育任務(wù)的骨干力量，制定班主任崗位職責(zé)，選聘好班主任，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。實(shí)行班主任例會(huì)培訓(xùn)制度和任務(wù)考核獎(jiǎng)懲制度。第十一條：嚴(yán)厲按照課程方案開設(shè)德育課程，包括思品課、班隊(duì)課，任何人不得擅自減少或挪作它用，每學(xué)期進(jìn)展評(píng)選，次學(xué)生綜合評(píng)價(jià)。第十二條：建立家長委員會(huì)，經(jīng)過舉行家長學(xué)校、家長會(huì)、家校半日活動(dòng)、家長問卷等方式進(jìn)展家教指點(diǎn)，協(xié)助 家長樹立正確的教育思想，改良教育方法，提高家庭教育程度。每學(xué)期各年級(jí)舉行一期家長學(xué)校，并召開-次家長會(huì)，每次要有專題內(nèi)容，出席率%以上。第十三條：要

51、積極爭取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校德育任務(wù)的支持，優(yōu)化育人環(huán)境，真實(shí)安排好學(xué)生節(jié)假日生活，寒暑假任務(wù)做到有網(wǎng)絡(luò)、有方案、有活動(dòng)、有反響、有總結(jié)。學(xué)校努力提供學(xué)生活動(dòng)場所，組織好返?；顒?dòng)，確保刑事案發(fā)率為零，參與社區(qū)活動(dòng)率為%。第十四條：真實(shí)保證社會(huì)實(shí)際的時(shí)間，有方案地組織學(xué)生到德育基地或其它適宜的場所進(jìn)展觀賞、調(diào)查、訓(xùn)練等社會(huì)實(shí)際活動(dòng)。第十五條：學(xué)校積極開展豐富多彩的課外教育活動(dòng)，做到四個(gè)落實(shí)三個(gè)有：落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和指點(diǎn)教師；有活動(dòng)方案、記載和小結(jié)；使課外活動(dòng)真正成為素質(zhì)教育的有效載體。第十六條：學(xué)校必需遵照和國家教委要求，建立國旗升降制度，每周一舉行升旗儀式。國旗下講話做到有針對(duì)性、有教育性。

52、第十七條：根據(jù)學(xué)校實(shí)踐，堅(jiān)持搞好法制教育、平安教育、青春期教育、心思安康教育、國防教育等，全面提高學(xué)生素質(zhì)。第十八條：充分發(fā)揚(yáng)德育教科研的作用，每學(xué)年聘請有關(guān)專家作德育專題講座或報(bào)告，制定小而實(shí)的德育研討課題，安排德育學(xué)科的公開課、研討活動(dòng)，積極鼓勵(lì)引導(dǎo)教師將感性閱歷上升到理性的高度加以認(rèn)識(shí)，做到勤動(dòng)筆，善提煉，會(huì)總結(jié)，多投稿。第十九條：學(xué)校要為開展任務(wù)提供經(jīng)費(fèi)保證，配齊必要的資料、設(shè)備，積極營造有利于學(xué)生生長的氣氛，校園內(nèi)適當(dāng)位置設(shè)置宣傳欄，張貼名人畫像、偉人格言等，教室內(nèi)懸掛國旗，張貼宣傳圖片等，注重校園文化建立，充分發(fā)揚(yáng)環(huán)境育人的功能。第二十條：注重德育資料的積累，一切有價(jià)值的資料要存入

53、檔案室，便于今后查閱，利于學(xué)校開展。第二十一條：本任務(wù)制度將在任務(wù)中不斷補(bǔ)充、完善。 陸口小學(xué)德育隊(duì)伍的培育、鼓勵(lì)制度 班主任是學(xué)生教育和管理的直接承當(dāng)者和執(zhí)行者，是學(xué)校管理和促進(jìn)學(xué)生全面開展的骨干力量。我校非常注重德育隊(duì)伍的培育。一 每學(xué)期都召開相關(guān)學(xué)習(xí)，研討，討論方案，研討學(xué)校德育任務(wù)。二 我校強(qiáng)調(diào)全員育人，全員參與管理中。尤其對(duì)班主任任務(wù)，學(xué)校給予充分的一定與支持。三 在年終學(xué)校還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)任務(wù)出色的骨干班主任。四 學(xué)校注重班主任的學(xué)習(xí)，只需有時(shí)機(jī)，都給班主任搭設(shè)平臺(tái)，如市局、中心校組織的班主任培訓(xùn)，班主任根本功大賽，學(xué)校都從時(shí)間上給與支持與保證。五 讓班主任外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的珍貴

54、閱歷。 陸口小學(xué)德育培訓(xùn)制度 德育任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)展政治、思想、品德和心思質(zhì)量教育，是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年安康生長和學(xué)校任務(wù)起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。德育任務(wù)的根本義務(wù)是培育學(xué)生成為熱愛社會(huì)主義祖國、具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的合格公民。引導(dǎo)他們逐漸確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高社會(huì)主義思想覺悟。因此，德育任務(wù)者身上擔(dān)負(fù)著極其重要的責(zé)任。為此，我校特制定了本培訓(xùn)制度。一、積極參與上級(jí)有關(guān)部門的德育培訓(xùn)。為了搞好學(xué)校德育任務(wù)，提高德育任務(wù)者素質(zhì)程度，我校將積極參與上級(jí)各部門進(jìn)展的德育培訓(xùn)，提高德育骨干的德育程度，為完成學(xué)校的德育任務(wù)提供堅(jiān)實(shí)的實(shí)際根底。二、加

55、強(qiáng)教師的思想品德的培訓(xùn)。加強(qiáng)“科學(xué)開展觀思想教育，仔細(xì)學(xué)習(xí)“十八大的精神。加強(qiáng)教職工世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，加強(qiáng)教育思想，教育實(shí)際的學(xué)習(xí)。大力弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚，并在教師隊(duì)伍中樹立和宣傳模范實(shí)際師德規(guī)范、忠實(shí)黨和人民的教育事業(yè)的先進(jìn)典型，構(gòu)成的良好氣氛。三、搞好學(xué)校各種制度建立，加大教師的法律、法規(guī)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加強(qiáng)教師仔細(xì)學(xué)習(xí)、以及，建立制度，規(guī)范教師言行。提倡敬業(yè)精神，防止出現(xiàn)敷衍馬虎，不擔(dān)任任的任務(wù)態(tài)度，提倡維護(hù)學(xué)生和尊重學(xué)生，使全體教師明白本人的職責(zé)和行為上應(yīng)做到規(guī)范，嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，做到為人師表。四、加強(qiáng)班主任的德育培訓(xùn)。 定期組織班主任參

56、與各級(jí)各類學(xué)習(xí)、講座、研討等多項(xiàng)活動(dòng)。五、大力開展師德教育，加大德育對(duì)教師考評(píng)的權(quán)重 學(xué)校將加巨匠德對(duì)教師的考評(píng)權(quán)重，對(duì)師德高尚的教師予以表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。 陸口小學(xué)德育實(shí)際活動(dòng)制度 為更好地貫徹新、中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳的精神，推進(jìn)“小學(xué)規(guī)范化建立工程的實(shí)施，使學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)，在社會(huì)實(shí)際中逐漸掌握正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的觀念、方法，提高區(qū)分是非的才干，培育公民品德認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；為了讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)際中了解我國社會(huì)主義現(xiàn)代建立的偉大成就，培育學(xué)生“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的優(yōu)良品德，引導(dǎo)他們逐漸樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想覺悟；為

57、了充分利用社會(huì)教育中的積極要素，提高學(xué)生的素質(zhì)，培育具有時(shí)代責(zé)任的全面開展的一代新人，我校決議組織在校學(xué)生有方案地開展社會(huì)實(shí)際教育活動(dòng)。一、指點(diǎn)思想：堅(jiān)持“以人才培育為中心。根據(jù)經(jīng)濟(jì)開展對(duì)各類人才的需求，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類實(shí)際活動(dòng)，成為順應(yīng)社會(huì)主義建立需求的各級(jí)各類人才，經(jīng)過實(shí)際教育活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，加強(qiáng)德育任務(wù)的吸引力，針對(duì)性和實(shí)效性。 二、根本義務(wù)：經(jīng)過豐富多彩的實(shí)際活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和勞動(dòng)技術(shù)教育，確立正確的成才觀，加強(qiáng)勞動(dòng)觀念，提高勞動(dòng)技藝，生長為合格的小公民。三、組織指點(diǎn)：學(xué)生的社會(huì)實(shí)際活動(dòng)由學(xué)校校德育任務(wù)指點(diǎn)小組擔(dān)任組織，由分管德育任務(wù)的主任牽頭，由各年級(jí)組制定社會(huì)實(shí)際

58、活動(dòng)的實(shí)施方案。四、活動(dòng)方式：參與社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)技術(shù)、公益勞動(dòng)、社區(qū)效力、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等多種方式。 五、相關(guān)安排：、經(jīng)過春游、秋游，觀賞、及傳統(tǒng)節(jié)日等活動(dòng)。、開展科技實(shí)際活動(dòng)。組織學(xué)生參與校內(nèi)、外各類類型的科技實(shí)際，積極開展小發(fā)明、小制造、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小論文等發(fā)明發(fā)明活動(dòng)。經(jīng)過科技實(shí)際，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野，提高實(shí)際與實(shí)踐結(jié)合、動(dòng)腦思想和發(fā)明才干。 、學(xué)生的社區(qū)效力活動(dòng)。與社區(qū)一同參與慰勞軍屬、五類老人等活動(dòng)。、假期的社會(huì)實(shí)際活動(dòng)。 陸口小學(xué)利用社區(qū)資源和德育基地相關(guān)制度 一、指點(diǎn)思想青少年是祖國的末來，應(yīng)從小培育青少年樹立愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想。加強(qiáng)青少

59、年的德育教育是實(shí)施依法治國與以德治國戰(zhàn)略的重要工程；是一個(gè)系統(tǒng)工程，需求齊抓共管，全員參與；積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的社會(huì)化教育體系，構(gòu)成教育合力。培育青少年分辨是非才干，提高自我約束、自我維護(hù)才干，預(yù)防和減少違法犯罪行為；引導(dǎo)青少年自主參與、自覺實(shí)際、自我內(nèi)化，使品德真正成為青少年內(nèi)在、自律的行為規(guī)范，最終到達(dá)青少年可以自信、自覺、自主的德育目的。為做一個(gè)合格的公民奠定堅(jiān)實(shí)的根底。 二、建立相關(guān)制度、學(xué)校利用周六、周日向社區(qū)開放操場，方便群眾的運(yùn)用。、學(xué)校德育指點(diǎn)經(jīng)常與社區(qū)指點(diǎn)共同商議開展活動(dòng)事宜，研討布置落實(shí)青少年德育教育任務(wù)和活動(dòng)。、組織方式多樣且青少年喜聞樂見的法律實(shí)際活動(dòng)，經(jīng)過

60、黑板報(bào)、開設(shè)各類教育專題講座，開展法制征文、演講、故事會(huì)競賽等，激發(fā)青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，加深對(duì)有關(guān)法制知識(shí)的了解和領(lǐng)會(huì)。 、每個(gè)學(xué)期，約請法制副校長到校宣講法律知識(shí)。 、每年與社區(qū)指點(diǎn)慰勞貧困家庭、五類老人。 陸口小學(xué)課間操管理規(guī)那么 第一條 體育教師、各班主任仔細(xì)組織課間操，使課間操到達(dá)快、靜、齊。第二條 班主任按時(shí)到操場組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上操，并且深化班級(jí)，仔細(xì)檢查，班級(jí)出操率在%以上。第三條 體育組每周派一名體育教師擔(dān)任全校的課間操，對(duì)課間操的實(shí)踐情況要進(jìn)展很好的總結(jié)，及時(shí)提出表揚(yáng)或批判。第四條 體育教師在課間操時(shí)間一概著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋，并深化到所任課的年級(jí)，檢查指點(diǎn)，以確保課間操質(zhì)