六年級下冊美術教案-第2課 綠色山莊 丨贛美版

1、綠色山莊教案設計教學目標：1.通過對比較典型的別墅的欣賞，讓學生初步理解綠色山莊的含義。2觀察房屋的結(jié)構(gòu)造型，以及屋頂、墻面、門窗的特點及其與周圍環(huán)境的關系，大膽設想，將這些不同的個件自由組合，設計出理想中的綠色山莊。3運用鉛筆淡彩的方法，繪制綠色山莊效果圖，鍛煉學生的色彩造型能力，提高觀察色彩、表現(xiàn)色彩和運用色彩的能力。教學重點：綠色山莊的造型設計。教學難點：山莊造型新穎，作畫時，對色彩的概括和調(diào)配。教學準備：書本、范畫、課件、繪畫紙、2B鉛筆、勾線筆、橡皮、水彩筆、油畫棒等。教學課時：第一課時教學過程：組織教學師生問好，組織好學生的課堂紀律，檢查學生的工具與材料。情境導入，激發(fā)學生的學習興

2、趣。（出示課件）1、談話導入。師：“同學們，今天老師帶來幾張優(yōu)美的圖片，你們想不想看呢？”生：“想！”師：“欣賞優(yōu)美如畫的風景圖片，美不美呀？上面有些什么風景？”（引導學生觀察圖片景物，色彩，并總結(jié)圖片景物。師：“同學們想一想居住在這樣美麗的風景中，人們的心情是怎么樣的？”生：“愉快的、高興的?！睅煟骸澳銈兿氩幌胍沧≡陲L景如畫的美景中呢？”生：“想！”師：“好，今天，就讓我們用手中的畫筆來描繪我們心中的綠色山莊，我們一起來學習第2課綠色山莊。”（出示課件，播放幻燈片并配上優(yōu)美的音樂）板書課題：綠色山莊三、講授新課（一）、欣賞感知，探究新知。1、介紹古代代表性山莊圖片承德避暑山莊。（出示課件，播

3、放輕音樂）首先，我們欣賞承德避暑山莊位于河北省承德市中心北部，武烈河西岸一帶狹長的谷地上，是清代皇帝夏天避暑和處理政務的場所。避暑山莊始建于1703年，歷經(jīng)清康熙、雍正、乾隆三朝，耗時89年建成。避暑山莊以樸素淡雅為格調(diào)，取自然山水之本色，吸收江南塞北之風光，成為中國現(xiàn)存占地最大的古代帝王宮苑，是清代皇帝夏天避暑和處理政務的場所。1961年3月4日，避暑山莊被公布為第一批全國重點文物保護單位，與同時公布的頤和園、拙政園、留園并稱為中國四大名園，1994年12月被列入世界遺產(chǎn)名錄。2、欣賞片段神峰山莊，引導學生觀察并說出新舊山莊的造型特色。（出示視頻）師：我們南昌也有山莊，即鳳凰山莊?？赐陜啥尾?/p>

4、同的山莊，請說一說新舊山莊的造型特色？（鼓勵學生大膽提出）生：以前的山莊很古老，如今的很現(xiàn)代化師：以前的山莊像帝王城墻和閣樓式、塔式；現(xiàn)在的山莊像別墅一樣精美豪華等。（二）、圖片賞析，講解山莊建筑特點。師：“同學們知道什么是山莊嗎？欣賞中西方各種風格的山莊作品，看一看山莊都有哪些內(nèi)容？請大家仔細觀察每一張圖片！”（出示課件，播放輕音樂）生：山莊是山中的村莊，師：“山莊除了簡單的解釋是山中的村莊，又譯：別墅、住宅、度假村。”師：“有誰來說一說，山莊都有哪些內(nèi)容？”引導學生觀察房屋的外部結(jié)構(gòu)，要求對房頂、門窗、墻體、景觀等進行細致的分析。老師總結(jié)歸納學生的意見并加上自己的想法。師：山莊一般都建在郊

5、外，有山、水、房子(門窗)、綠化(花草樹木)、巖石(假山) 、溫泉、亭臺、小橋、文化長廊等組成,。（三）、欣賞優(yōu)秀的美術作品，仔細觀察及其講解。師：“看到這些多的美麗的山莊，你們有什么想說的話和想做的事嗎？”生：我們也想描繪它，畫一幅心中美麗的山莊！由于人們都很喜歡山莊，有許多畫家和學生都會描繪它。下面就請老師帶領著學生們欣賞一些不同的繪畫作品，首先看看綠色山莊房屋效果圖是怎么樣的？再欣賞優(yōu)秀的學生美術作品！（出示課件，播放輕音樂）（四）學習畫山莊的方法步驟：（教師示范，學生嘗試表現(xiàn)，出示課件）教師先播放畫房子的視頻，然后以一張范畫為例，講解其步驟要點。1、構(gòu)圖定位。先勾山的大體輪廓，再畫主體

6、即:房子；遵循從整體局部整體的原則，從上往下觀察，從屋頂開始畫，屋頂?shù)拇笾滦螤钣刑菪?，半圓形，三角形，圓拱形等；2、線條流暢，再畫花草、樹木、河流、巖石或假山、景觀燈等外形，盡可能用長線畫，線條要明確肯定，有疏密變化。3、畫出細部，最后描繪門，窗等細節(jié)，注意物體前后的遮擋，把看不清的部分想像完成。4、調(diào)整與修改，注意構(gòu)圖的合理性。四、學生自主創(chuàng)作表現(xiàn)，老師巡回輔導。（出示課件，播放輕音樂）請同學們根據(jù)要求當一回小設計師，圍繞主題“畫山莊” 用線條精心描繪，啟發(fā)學生大膽想象，構(gòu)思設計，注意房子的前后遮擋及細節(jié)。老師巡回輔導學生深入描繪，仔細表現(xiàn)！五、品評欣賞展示你們畫的山莊，看看誰畫得生動、自然

7、、流暢、動人。請繪畫得較好作品的學生上臺說一說自己的繪畫方式(發(fā)揮學生的口頭表達能力)，引導學生根據(jù)畫面進行解說，然后學生之間互評，最后老師點評。(優(yōu)秀作品張貼)六、拓展與延伸美術的繪畫形式有很多種，由于一節(jié)課的時間有限，我們今天只學了用線描的方式畫山莊基本形，在下一節(jié)課我們將用鉛筆淡彩或其它繪畫形式將它逐步完整。在山莊的描繪上，除了今天所學習的簡易圖，還有更復雜的圖形，請大家欣賞畫家和優(yōu)秀的學生作品，開闊我們的眼界?。ǔ鍪菊n件，播放優(yōu)美的音樂）七、小結(jié)今天，我們欣賞了山莊，設計了山莊，同學們的構(gòu)思都很大膽、有創(chuàng)意、畫得也很漂亮，說不定等你們長大后，真的能住上自己設計的山莊呢！但是請不要忘記了，地球是我們的家園，我們可要好好地保護哦！八、收拾與整理附：板書設計 綠色山莊一、圖片導入二、視頻賞析新舊山莊，感知探究其特色風格 造