八年級語文上冊第六單元表達(dá)要得體課件新人教版

1、導(dǎo)入新課 有這樣一個故事：一個人宴請四位朋友，快到吃飯的時候，還有一個朋友沒有到，主人就在家門口焦急地張望，還一邊對幾位已到的朋友說：“你們看看，這該來的怎么還不來?！痹谧囊晃慌笥岩宦?，站起來就走了，嘴里還很不高興地說：“這么說我是不該來了？那我就走吧。”主人看著有一個人沒來，來的還走了一個，一著急又說：“這怎么好，不該走的又走了?！绷硗庖粋€朋友一聽，生氣了，說“這該來的沒來，不該走的又走了，這么說這不該來的，該走的就是我們兩人了，呆下去有什么意思?！庇谑且采鷼獾刈吡?。這時，留下來的那位朋友好心地勸他說：“你看看你，怎么在說話呢！把人都得罪了?！敝魅诵睦镏?，話就脫口而出：“我說的都不是他們

2、呀！”第三個朋友一聽更生氣了，說“不是說他們，那就是說這不該來，該走的人是在說我了。”于是，這位朋友更生氣地也走了,只剩下主人孤孤單單地呆站在那里，不知道自己怎么把朋友都得罪了。 同學(xué)們：你們知道這位主人是怎么把朋友都得罪了的嗎？-表達(dá)要得體 把話說好很重要古人說：舌為利害本，口是禍福門。 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。俗語說：語言切勿刺入骨髓，戲謔切勿中人心病。 當(dāng)著矮人，別說短話可見：言談既能促進(jìn)事業(yè)發(fā)展，生活如意，也能傷害別人。那么，如何說話才得體？ 著名的節(jié)目主持人楊瀾一次在主持晚會時不慎被絆倒，全場一片嘩然，這對一個主持人來說是再尷尬不過的事了，只見她從容站起，拾起話筒面帶微笑對觀

3、眾說： 現(xiàn)場觀眾立即報以熱烈掌聲。 “謝謝大家，是你們的熱情讓我傾倒！ ”機(jī)智！不合時宜 一次，在一對新人的婚禮上，婚禮氣氛正濃，大家都紛紛為新人祝福，也都制造喜慶的氣氛，來為新人助興。這時，席間一人為再“添彩”，站起來向新人說道：“我們讓兩位新人給我們說說他們是怎樣破鏡重圓的好不好! ”(兩位新人在談戀愛時曾有一段分手的經(jīng)歷)一時間，滿座賓客無不面面相覷，不知所措，一對新人也窘得很，不知說什么好。 楊瀾一句話化腐朽為神奇，這位，變喜慶為尷尬，那我們怎樣才知道在什么時候該說什么，不該說什么呢？下面就教大家一些常識。1.看準(zhǔn)交際對象，掌握分寸 語言交際總是雙向的，既有說或?qū)懙囊环?，也有聽或讀的一

4、方。因此，說寫者就不能一廂情愿想說什么就說什么，而要從對象的年齡、職業(yè)、思想、性格等不同特點出發(fā)，說恰當(dāng)?shù)脑?，即所謂“對什么人說什么話”。教學(xué)過程 語言表達(dá)得體是指根據(jù)表達(dá)方式、場合、對象、目的的差異使用語言，也就是根據(jù)交際的外部語境(各種情境條件)、內(nèi)部語境(上下文)選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意。為此，我們需要努力做到以下幾個方面： 例如：“神舟十號”飛天，實現(xiàn)載人交會對接技術(shù)的突破，我們?nèi)孢M(jìn)入空間實驗室和空間站研制階段。再過幾年，我們將成為唯一擁有太空實驗室的國家。記者采訪公眾，談?wù)剬Υ耸碌母邢?。如采訪對象是中學(xué)生，就應(yīng)側(cè)重談未來憧憬：“神舟十號上天極大激發(fā)了我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我們要以此

5、為動力，好好學(xué)習(xí)，將來做一名科學(xué)家，讓我們的神舟系列遨游太空?！比绮稍L對象是中學(xué)教師，就應(yīng)側(cè)重談理想任務(wù)：“神舟十號上天鼓舞了中華兒女的士氣，表明中國的科技在飛速發(fā)展，作為一名教育工作者，我們要積極投身于國家的教育事業(yè)，為我國科技發(fā)展再上新臺階而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?.適應(yīng)交際場合，巧妙用語 交際場合包括時間、地點、人物、氛圍等，語言表達(dá)要與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)。在喜慶的場合談令人傷感的話，在莊重的氛圍中“搞笑”，都是不得體的。所謂“到什么山上唱什么歌”，指的就是要適應(yīng)不同的場合，說話用語巧妙自然。 例如：某飯店，一老先生生日宴會。老友熱情地點歌祝賀，“西邊的太陽快要落山了鬼子的末日就要來到”頓時

6、主人容顏大變！盡管及時制止了樂曲繼續(xù)演奏，但是整個現(xiàn)場氣氛十分尷尬。點歌的朋友并非有意為之，卻忽略了一個“日薄西山”的老人最敏感的就是“西邊的太陽快要落山”，最擔(dān)心的就是“末日就要來到”。朋友忽略了歌詞的內(nèi)容是不適合生日宴會場合的。 3.廣泛收集資料，把握不同語體，用語準(zhǔn)確 不同的語體，往往運(yùn)用不同的語言材料，適應(yīng)各自不同的語境和交際需要。 例如：電影林則徐中寫林則徐召見外商，申明中國政府嚴(yán)禁販賣鴉片的命令，說到如有違令者，“船貨交公，人即正法”。有外商問：“什么叫正法？”中國官員答：“正法就是殺頭?！绷謩t徐說的是法令，所以用莊嚴(yán)典雅的“正法”，官員是口頭對話，所以用了淺顯易懂的“殺頭”，和各

7、自的語體都很協(xié)調(diào)。4.注意謙敬遣詞，恰如其分 好些漢語詞匯都具有一定的傾向性，如果把握不好，就會鬧出笑話。尊稱的詞語只能用于稱對方，而謙稱的詞語只能用于稱呼己方。 如想托人辦事，可以說“請您幫幫忙”，也可以說“拜托您了”；請人原諒，可以說“請原諒”、“請諒解”，也可以說“請您包涵”；詢問長者年齡，可以說“您多大歲數(shù)”，也可說“您老人家高壽” 例修改下面一則通知中不夠得體的語言。 陽春三月，草長鶯飛，蘇杭一帶，游客如云。我地區(qū)許多單位紛紛行動，組織參觀旅游?，F(xiàn)在我們接到上級關(guān)于嚴(yán)禁以參觀、學(xué)習(xí)等名義去風(fēng)景區(qū)游山玩水的通知，我們認(rèn)為這個通知是非常及時的，十分必要的。它對于我們糾正不正之風(fēng)，必將起到

8、很大的推動作用。因此，我們決定將該通知轉(zhuǎn)發(fā)給你們，希望我局下屬各單位都不要以任何名義組織參觀旅游?，F(xiàn)望各單位認(rèn)真執(zhí)行。一、注意文體要求例文引路 參考答案 接上級關(guān)于嚴(yán)禁以參觀、學(xué)習(xí)等名義去風(fēng)景區(qū)游山玩水的通知，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，望各單位認(rèn)真執(zhí)行?？谡Z語體通俗易懂 廣播稿要求通俗、口語化，一聽就明白。把下面一段文字改為廣播稿時，有四處非改動不可，寫出這四處的序號。 自從 我省西部地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震以來，本市各界對震災(zāi) A B C D E以后的人民生活十分關(guān)心，積極開展賑災(zāi)活動，捐款累計已 F G逾100萬元之巨。我廠原來已經(jīng)捐款(包括捐贈衣服、物品折款) H I8萬元，昨天又捐款2萬元。這些錢物已經(jīng)轉(zhuǎn)

9、送到了災(zāi)區(qū)。 J K 參考答案E F H I同音字非一聽就明白文言說法不通俗廣播稿不用括號補(bǔ)注 假如你在全省的作文大賽中獲得了一等獎，有人向你祝賀，倍加贊賞，在下列兩種不同的情況下，你的回答分別是什么。(1)與你平時很要好的一位同學(xué)在私下的場合向你祝賀時，你的回答是： (2)在慶祝大會上，面對向你祝賀的廣大與會者，你的回答是： 嗨，沒啥，別說得那么玄乎，這差得遠(yuǎn)呢! 謝謝大家的勉勵，太多的夸獎會使我陶醉，其實我更應(yīng)當(dāng)站在這一起點上，繼續(xù)努力，與大家共同開始新的拼搏。 注意文體、語體特點議論文 準(zhǔn)確嚴(yán)密記敘文 流暢生動說明文 平實嚴(yán)謹(jǐn)新聞稿 簡潔扼要廣播稿 明白易懂 廣告詞 通俗凝練合 同 嚴(yán)密

10、清楚 賀 辭 熱情洋溢下列標(biāo)語符合張貼場所環(huán)境特點的是： A. 爭分奪秒，多拉快跑（某鐵路道口） B. 生產(chǎn)搞上去，人口降下來（某火葬場近鄰） C陡坡，慢?。潮P山公路下山方向） D失敗是成功之母（某考場）（二）注意交際場合C例：李華家住農(nóng)村，是某中學(xué)高三年級的一位住校生。他最近沒有錢買飯票。但因復(fù)習(xí)迎考，擠不出時間回家，就寫信給父母（其父母文化淺）。下面是原文，其中哪幾項明顯有問題？把序號寫在括號里。 兒（A）多日未回家，十分想念您們（B）！兒深知父母對兒寄予厚望（C），所以在校學(xué)習(xí)刻苦用功，絲毫不敢玩物喪志（D）?，F(xiàn)在可告訴（E）父母的是：兒成績一直穩(wěn)定，自覺（F）今年高考大有希望。只是近

11、日囊中羞澀（G），沒錢買飯菜，又無時間回家，因而盼望速送“孔方兄”若干（H）。不勝感謝（I）！用語不當(dāng)?shù)膸滋幨牵?、 某電視臺招聘業(yè)余記者、業(yè)余播音員各一名，應(yīng)聘者很多，競爭激烈。假定你打算應(yīng)聘，請你按不同目的寫一句話，分別從三個方面介紹自己的優(yōu)勢，力爭受聘。每句話不能超過20個字。 目的（一）：應(yīng)聘記者： 目的（二）：應(yīng)聘播音員： (一)本人口頭與書面表達(dá)能力和應(yīng)變能力極強(qiáng)； (二)本人相貌端莊，口齒清楚，具有較高的朗讀水平。（三）注意表達(dá)目的 王孝椿準(zhǔn)備6月16日在陽光飯店為爸爸過70歲生日，想請爸爸的老戰(zhàn)友劉妙山夫婦那天中午12點來一起吃飯。請以王孝椿的名義給劉妙山夫婦寫一份請柬。要求稱

12、呼得體，表述簡明，措詞文雅。（不超過40個字）_：_ 王孝椿恭請 六月七日 劉妙山夫婦： 我準(zhǔn)備6月16日在陽光飯店為老爸過70歲生日，希望你中午12點一定來吃飯，過期不候。劉伯父、伯母： 茲定于6月16日12點在陽光飯店為家父慶賀70歲壽辰，敬請屆時光臨。 王孝椿恭請 六月七日 敬愛的劉妙山夫婦： 爸爸準(zhǔn)備在6月16日在陽光飯店舉行70歲生日party，榮幸地邀請你參加。用好敬辭謙辭 溫馨提示語言得體，必須注意以下幾大差異： （1）表達(dá)方式的差異 （2）交際目的的差異 （3）交際場合的差異 （4）交際對象的差異 （5）交際手段的差異一些固定的禮貌用語(一）看望別人說“拜訪”陪伴朋友說“奉陪”

13、中途退席說“失陪”等候客人說“恭候”請人批評說“請教”請人原諒說“包涵”求人幫忙說“勞駕”求給方便說“借光”麻煩別人說“打擾”找人辦事說“拜托”請人指點說“賜教”贊人見解說“高見”書畫送人說“斧(雅)正”讓人保存說“惠存”對方的來信叫“惠書”請人光臨說“惠顧(臨)”請人支持說“鼎力相助”支持別人說“效犬馬之勞”“盡綿薄之力”或“全(大)力相助”一些固定的禮貌用語（二）請改文章說斧正向人祝賀說恭喜老人年齡說高壽送禮給人說笑納送人照片說惠存歡迎購買說惠顧希望照顧說關(guān)照歸還物品說奉還請人赴約說賞光對方來信說惠書自己住所說寒舍賓客來到說光臨未及迎接說失迎請人勿送說留步請人決定說鈞裁感謝信 尊敬的各位領(lǐng)

14、導(dǎo)： 你們好！ 你們的愛心與捐款我如數(shù)收到，衷心地感謝你們慷慨解囊和無私幫助，在我困難的時候向我伸出援助之手，相信愛就是幸福的主宰，相信愛就是改變的力量，相信愛會有無限的希望。 年5月2日，病魔震撼著每個人的心靈，我被確診為“肺癌骨轉(zhuǎn)移IV期”，消息傳給你們，你們對此十分關(guān)心，在此，我及我的家人，向關(guān)心和幫助我的徐總、樓總表示最真誠的感謝和最崇高的敬意！ 我本是不幸的，在這人生最燦爛時卻要面對病魔折磨，除了精神上的壓力，還有經(jīng)濟(jì)上的壓力，每想到這些，我的心情就很低落，甚至想放棄。但我又是最幸運(yùn)的，當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢想的翅膀時，當(dāng)生命發(fā)出求救時，有親人和你們純潔的愛為我加油，陪我一起面對，每一滴愛心甘

15、露都匯入愛的海洋，真愛瞬間匯聚，你們就是我心靈上的支柱，讓我重拾信心，是你們伸出援助之手，讓我在困境中看到生命的曙光、生命的希望。 佳作欣賞 感謝你們伸出仁愛之手，讓我增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量！感謝你們伸出博愛之手，讓我們?nèi)腋惺艿侥銈兊恼媲榕c真愛！感謝你們伸出關(guān)愛之手，讓我體驗了天下一家親的溫暖與牽掛！ 此時此刻，我唯一能用語言表達(dá)的就是感謝，在你們愛的庇護(hù)下，我一定堅強(qiáng)面對，我一定不會辜負(fù)你們的期望，爭取早日康復(fù)。謝謝你們真切的問候與祝福！感謝你們的慷慨與真愛！ 祝：你們?nèi)移桨?、開心、幸福、快樂！ 此致 敬禮！ 年月日【點評】 這封感謝信寫作目的非常明確，即向關(guān)心幫助自己的領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)深深

16、的謝意。用語恭敬，言辭誠懇，感情真摯。如：稱呼領(lǐng)導(dǎo)為 “尊敬的領(lǐng)導(dǎo)”。多次用“感謝”一詞從多個方面表達(dá)謝意。還用“衷心”“最真誠”“最崇高”等詞表達(dá)自己的心情?？傊?，是一封表達(dá)得體的感謝信。 1.下面這段話是班長準(zhǔn)備的班會發(fā)言稿中的一段，寫得不夠得體，請你試著修改一下。 我們班最近變化很大，衛(wèi)生好了，紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)成績也好了，本月獲得了年級“流動紅旗”。之所以取得這樣好的成績，我認(rèn)為主要歸咎于班主任的管理。班主任管理很嚴(yán)格，很到位，很負(fù)責(zé)，我很欣賞，要充分肯定。(1)“歸咎”用得不恰當(dāng)，改為“歸功”。(2)“我很欣賞，要充分肯定”，說話不得體，改為“我深受感動，對班主任產(chǎn)生了由衷的敬愛之情。”

17、 技能演練 2.在“環(huán)境保護(hù)月”活動中，你所在的班級將向全校師生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、環(huán)保的理念。請以班級的名義寫一份倡議書。不少于500字。提示： （1）應(yīng)介紹發(fā)出倡議的背景、目的，這樣更讓人們理解和信服。 （2）明確倡議書的主題，如“節(jié)約新風(fēng)尚，環(huán)保小衛(wèi)士”“低碳生活我行動”等，并提出活動的具體內(nèi)容和要求。 （3）注意倡議書的使用場合、對象，做到表達(dá)得體。思路指導(dǎo)：注意倡議書的格式。倡議書是書信的一種，格式與一般書信大致相同。 倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。（1）題目?？芍苯佑谩俺h書”三字作題目，也可具體命名為某一方面的倡議書。 （2）開頭頂格寫稱呼。（3）正文

18、由兩部分組成。 第一，寫清倡議理由。倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解信服，才會自覺行動。 第二，寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些，均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條排列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。 （4）結(jié)尾。結(jié)尾表示倡議者的決心和希望。 （5）在右下方寫提出倡議的單位名稱或個人名字，在名稱或名字下寫日期。本次寫作關(guān)鍵是正文部分，應(yīng)先寫清環(huán)境保護(hù)倡議活動的原因和現(xiàn)實背景，再寫發(fā)出倡議的具體措施。

19、最后總結(jié)一下，表明倡議活動的意義及倡議者的希望等。范文賞析環(huán)境保護(hù)倡議書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 你們好！藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環(huán)境污染已危及人類的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地？有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會污染多少城市和鄉(xiāng)村？保護(hù)家園，就是保護(hù)我們自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。 幾年來，我們學(xué)校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍，拓展各種渠道，普及綠色理念，倡

20、導(dǎo)綠色文明。我們中學(xué)生也以高度的責(zé)任感，積極投身其中。 我們的口號是：“綠色環(huán)保，舉手之勞，從我做起，從點滴做起?！边@里我向大家發(fā)出如下倡議： 1.努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識，主動增強(qiáng)環(huán)保意識。樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)。奉獻(xiàn)社會，傳遞愛心，傳播文明，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。 2.愛護(hù)一草一木，倡導(dǎo)文明行為。不踐踏草坪，不隨意摘花折草，做綠色使者，保護(hù)綠色生命。 3.節(jié)約用水。提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。 4.節(jié)約用電。建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等用電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。 5.綠色消費。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少用一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。 6.