2022中小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感心得范文5篇

1、Word - 6 -2022中小學(xué)疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感心得范文5篇疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感心得第一篇 昨天，我看了開(kāi)學(xué)第一課，我對(duì)英雄有了新的熟悉。什么是英雄呢?以前我以為是像孫行者一樣能斬妖除魔的神仙;或者是像劉備匡扶社稷一樣的英才;或者是像愛(ài)迪生一樣能創(chuàng)造電燈的科學(xué)家。我以為英雄都有三頭六臂。當(dāng)我看了開(kāi)學(xué)第一課后，我對(duì)英雄的理解完全發(fā)生了轉(zhuǎn)變。 當(dāng)新型冠狀病毒產(chǎn)生后，那些白衣天使，為了守護(hù)我們，他們成天跟病毒戰(zhàn)斗;為了守護(hù)我們，他們有人犧牲了。我最終明白了，世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有那些為祖國(guó)的事業(yè)而奉獻(xiàn)自己生命的平凡人，他們才是真正的英雄。為了我們可以自由的呼吸空氣。那些醫(yī)

2、生成天只能帶著口罩，穿著厚厚的防護(hù)服，臉上勒出很深很深的印記，在一線與病毒斗爭(zhēng)，挽救那些被感染的患者，阻擋病毒擴(kuò)散。 我想：這世上沒(méi)有超級(jí)英雄，不過(guò)是很多平凡人發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)光輝，然后這些螢螢光輝匯成燦爛星河。致敬你們，我可愛(ài)的英雄們。萬(wàn)州加油，重慶加油，武漢加油，中國(guó)加油! 疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感心得其次篇 方才，因緣巧合之下，我觀看了最新一期的開(kāi)學(xué)第一課。這一期的開(kāi)學(xué)第一課主題的防控疫情，由兩位中國(guó)疾病中心的專(zhuān)家主講。 視頻開(kāi)篇就提出了“宅”作為2022年開(kāi)篇的關(guān)鍵詞，我們同學(xué)在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中應(yīng)當(dāng)怎樣做到更好的防控疫情。專(zhuān)家先后為我們講解了新型冠狀病毒是什么?埋伏期為114天，

3、病毒的理化特征，發(fā)熱、乏力、干咳為臨床主要病狀，消毒措施等等。讓我們更好更深化的了解到關(guān)于新型冠狀病毒的相關(guān)學(xué)問(wèn)，該怎么正確的去預(yù)防等等有效感獲。 對(duì)于我而言，從前我只知道這個(gè)病毒很厲害，使得許多人受難。但是知其然而不知所以然，并不知道這樣厲害是由于什么。只知道要佩戴口罩，但是不知道如何選擇口罩才是適合我們這種宅在家的人;只知道消毒有益預(yù)防病毒，但消毒的原理完全不了解。譬如此類(lèi)的只知道卻不知道的問(wèn)題太多，信任也不止我一個(gè)人。觀看了這個(gè)視頻之后，信任大家會(huì)如我一樣在內(nèi)心感慨一句:哦，原來(lái)是這樣呀! 疫情的戰(zhàn)勝，不僅僅要靠沖在一線的醫(yī)護(hù)人員和研發(fā)疫苗的專(zhuān)家。更應(yīng)當(dāng)有我們每一個(gè)人。同學(xué)作為這個(gè)國(guó)家將

4、來(lái)的社會(huì)人才，現(xiàn)在也需要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，從自身做起，帶領(lǐng)身邊人一起做好防疫工作。為醫(yī)護(hù)人員和相關(guān)專(zhuān)家減輕負(fù)擔(dān)。 最終，和大家共享視頻里很實(shí)在卻很窩心的一句話:“我們每個(gè)人對(duì)疫情的貢獻(xiàn)是:戴口罩，勤洗手，少聚集，不信謠、不傳謠，留意飲食、堅(jiān)持熬煉，合理作息，定期清潔，保持心理健康，急躁協(xié)作各種堅(jiān)持。”或許我們沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，但是我們可以愛(ài)護(hù)好自己的他人的健康，這就是最大的作為和貢獻(xiàn)。武漢加油!湖北加油!中國(guó)加油!世界加油! 疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感心得第三篇 今年上學(xué)的方式有些特別，我們停課不停學(xué)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在2022年的春節(jié)前夕，我們被禁止在各自家中，不能走親訪友，不能放鞭炮，2022

5、我們迎來(lái)的是一個(gè)沒(méi)有聲音的新年，當(dāng)我們?cè)诩抑袝r(shí)，全國(guó)的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中開(kāi)頭打仗了。 這是自SARS只后的又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，我們?nèi)珖?guó)人民齊心協(xié)力一起奮斗，打贏這場(chǎng)疫情防衛(wèi)戰(zhàn)!我們作為一名學(xué)校生，雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線，但是我們會(huì)用我們自己的方式好好學(xué)習(xí)，回?fù)魹?zāi)難!我們?nèi)祟?lèi)作為最高級(jí)的動(dòng)物，有思想，有報(bào)復(fù)，但是我們侵害了原來(lái)屬于野生動(dòng)物的世界，破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮，我們應(yīng)當(dāng)從小做起，愛(ài)惜大自然，愛(ài)惜野生動(dòng)物，給它們一個(gè)寧?kù)o祥和的生存環(huán)境。 古人顏真卿在勸學(xué)詩(shī)中說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。同學(xué)們，雖然我們學(xué)?，F(xiàn)在沒(méi)有按期開(kāi)學(xué)，但

6、是現(xiàn)在是對(duì)我們最好的考驗(yàn)，我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時(shí)間里在家好好聽(tīng)課、好好學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)就是對(duì)抗擊這次疫情的最大支持! 作為一名學(xué)校生，我們要加油!為武漢加油!為祖國(guó)加油! 疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感心得第四篇 今年的開(kāi)學(xué)第一課圍圍著父母對(duì)孩子的教育而綻開(kāi)，圍圍著孝，愛(ài)，禮，強(qiáng)四個(gè)方面給孩子們構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而布滿趣味的課堂。不管就是鄭淵潔所敘述的身教賽過(guò)言傳，或就是秦勇用愛(ài)陪伴孩子度過(guò)疾病的困難歲月，又或者就是容祖兒受到的家風(fēng)教育，我們都不難看出，在孩子的成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)始終就是最重要的一環(huán)。 孩子就是父母的鏡子，他們的一切行為都就是從家長(zhǎng)身上學(xué)習(xí)而來(lái)。就像

7、鄭淵潔所說(shuō)，他將新買(mǎi)的電視機(jī)送給了爸爸，孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長(zhǎng)，我們有義務(wù)也有職責(zé)為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀，價(jià)值觀。而這一切都就是從一點(diǎn)一滴的小事做起，透過(guò)我們的身體力行去向孩子傳達(dá)正面的信息，教會(huì)孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個(gè)人。 行善戒里曾說(shuō)到，愛(ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也。這也同時(shí)告知我們，對(duì)待孩子，僅僅有愛(ài)并不夠。盲目的溺愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種損害，從秦勇的故事里我們能看到，真正的父愛(ài)，就是為了孩子健康的成長(zhǎng)，哪怕再難，也要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦，也不能放下對(duì)孩子的培育和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥，秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長(zhǎng)大，或許只要好好活著，或許只

8、就是能開(kāi)口說(shuō)話。 但他并沒(méi)有放下對(duì)孩子的教育，花費(fèi)了多于常人百倍的時(shí)間和精力，也要教會(huì)孩子騎自行車(chē)。哪怕孩子和自己每一天都經(jīng)受著絕望與苦痛，也一向堅(jiān)持著。所以我們才能看到大珍寶漸漸的長(zhǎng)大，與正常孩子之間的差距越來(lái)越小。 疫情開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)觀后感心得第五篇 今年的開(kāi)學(xué)第一課圍圍著父母對(duì)孩子的教育而綻開(kāi)，圍圍著孝，愛(ài)，禮，強(qiáng)四個(gè)方面給孩子們構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而布滿趣味的課堂。不管就是鄭淵潔所敘述的身教賽過(guò)言傳，或就是秦勇用愛(ài)陪伴孩子度過(guò)疾病的困難歲月，又或者就是容祖兒受到的家風(fēng)教育，我們都不難看出，在孩子的成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)始終就是最重要的一環(huán)。 孩子就是父母的鏡子，他們的一切行為都就是從家長(zhǎng)身上學(xué)習(xí)而

9、來(lái)。就像鄭淵潔所說(shuō)，他將新買(mǎi)的電視機(jī)送給了爸爸，孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長(zhǎng)，我們有義務(wù)也有職責(zé)為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀，價(jià)值觀。而這一切都就是從一點(diǎn)一滴的小事做起，透過(guò)我們的身體力行去向孩子傳達(dá)正面的信息，教會(huì)孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個(gè)人。 行善戒里曾說(shuō)到，愛(ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也。這也同時(shí)告知我們，對(duì)待孩子，僅僅有愛(ài)并不夠。盲目的溺愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種損害，從秦勇的故事里我們能看到，真正的父愛(ài)，就是為了孩子健康的成長(zhǎng)，哪怕再難，也要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦，也不能放下對(duì)孩子的培育和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥，秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長(zhǎng)大，或許只要好好活著，或許只就是能開(kāi)口說(shuō)話。 但他并沒(méi)有放下對(duì)孩子的教育，花費(fèi)了多于常人百倍的時(shí)