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1、建筑制圖課程教學(xué)大綱一、課程基本信息英文名稱(chēng)Architectural Drawing課程編號(hào)344100010課程類(lèi)型學(xué)科基礎(chǔ)課程課程學(xué)分4課程學(xué)時(shí)72適用專(zhuān)業(yè)建筑學(xué)先修課程建筑概論、建筑設(shè)計(jì)初步后修課程建筑設(shè)計(jì)(一)二、課程性質(zhì)與定位本課程是建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課,它是研究工程與產(chǎn)品信息表達(dá)、交流與傳遞的學(xué)問(wèn)。工程圖是工程設(shè)計(jì)人員表達(dá)設(shè)計(jì)思想的主要體現(xiàn),是工程技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)交流的重要工具,是工程相關(guān)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和管理的依據(jù)。因此,工程圖被喻為“工程界的技術(shù)語(yǔ)言”。每個(gè)工程技術(shù)人員都應(yīng)具備繪制與閱讀工程圖的能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),為學(xué)生的繪圖和讀圖能力打下良好的基礎(chǔ),并在后繼

2、設(shè)計(jì)課程,生產(chǎn)實(shí)習(xí),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì),參加工程實(shí)踐中繼續(xù)培養(yǎng)和提高,使學(xué)生能獲得在工程制圖方面的工程師初步訓(xùn)練。三、課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):(1)掌握投影法的基本理論及其應(yīng)用;(2)熟悉建筑制圖的一些基本知識(shí);(3)了解建筑專(zhuān)業(yè)圖的內(nèi)容和圖示特點(diǎn)。能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)使用投影的方法用二維平面圖形表達(dá)三維空間形狀的能力。(2)培養(yǎng)對(duì)空間形體的形象思維能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生在建筑立面圖上畫(huà)陰影的能力。(4)培養(yǎng)學(xué)生繪制建筑透視圖的能力和在建筑透視圖上畫(huà)陰影的能力。(5)培養(yǎng)創(chuàng)造性構(gòu)型設(shè)計(jì)能力。(6)培養(yǎng)儀器繪制、徒手繪畫(huà)和閱讀專(zhuān)業(yè)圖樣的能力。素質(zhì)目標(biāo):(1)培養(yǎng)工程意識(shí),貫徹、執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)。(2)

3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的良好作風(fēng),提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為學(xué)習(xí)后續(xù)各專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)方向選修課打下良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力四、主要內(nèi)容和要求第一章 緒論【目的要求】1、工程制圖課程的教學(xué)目的和任務(wù);工程制圖課程的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)方法。2、了解本門(mén)課程的學(xué)習(xí)目的和所要完成的任務(wù);了解本課程的學(xué)習(xí)要求和方法3、本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式,把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn);為了提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,每次課后,將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè);在本章講授完后,設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課。第二章 投影

4、基本知識(shí)【目的要求】1、學(xué)習(xí)投影基本知識(shí),領(lǐng)會(huì)中心投影、平行投影、正投影之間的聯(lián)系和區(qū)別;了解各種投影法在工程中的應(yīng)用;2、初步建立正投影概念,理解中心投影、平行投影、正投影之間的聯(lián)系和區(qū)別;3、了解領(lǐng)會(huì)中心投影、平行投影、正投影之間的聯(lián)系和區(qū)別?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式,把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn);為了提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,每次課后,將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè);在本章講授完后,設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課。【講授內(nèi)容】1、正投影基本知識(shí);2、理解中心投影、平行投影、正投影之間的聯(lián)系和區(qū)別3、解本課程的任務(wù)以及有關(guān)的學(xué)習(xí)方法。第三章

5、 點(diǎn)、直線(xiàn)和平面投影【目的要求】1、掌握 點(diǎn)和直線(xiàn)的投影規(guī)律2、理解 各種位置直線(xiàn)的投影特性3、了解 平面的表示方法及跡線(xiàn)的概念【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式,把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn);為了提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,每次課后,將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè);在本章講授完后,設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課。【講授內(nèi)容】1、點(diǎn)的 投影 點(diǎn)的兩面投影規(guī)律,點(diǎn)的三面投影規(guī)律,點(diǎn)的三面投影與坐標(biāo)的關(guān)系,兩點(diǎn)的相對(duì)位置。2、直線(xiàn)的投影 三類(lèi)七種直線(xiàn)的投影特性,求一般位置直線(xiàn)段的實(shí)長(zhǎng)與傾角的方法直角三角形法,兩直線(xiàn)平行、相交、交叉、垂直的投影特性。3、平面的投

6、影 平面表示法,三類(lèi)七種平面的投影特性,平面上的直線(xiàn)和點(diǎn)。4、直線(xiàn)與平面及兩平面的相對(duì)位置第四章 曲線(xiàn)和曲面的投影【目的要求】1、了解常見(jiàn)工程曲面的形成;2、理解常見(jiàn)曲面的投影特性和作圖方法;3、掌握在曲面上取點(diǎn)的作圖方法【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式,把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn);為了提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,每次課后,將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè);在本章講授完后,設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?!局v授內(nèi)容】1、曲線(xiàn)投影概述,各種位置圓曲線(xiàn)的投影及作圖方法。2、曲面投影概述,幾種常見(jiàn)回轉(zhuǎn)曲面(圓柱面、圓錐面、圓球面、圓環(huán)面)形成以及投影特性和投影

7、作圖方法,在曲面上取點(diǎn)的作圖方法。3幾種常用非回轉(zhuǎn)曲面的形成,圓柱螺旋線(xiàn)和圓柱螺旋面的投影表示法,螺旋梯的畫(huà)法。第五章 立體的投影【目的要求】1、掌握平面立體的投影特征和求解平面體截交線(xiàn)、貫穿點(diǎn)和相貫線(xiàn)的作圖原理;2、理解利用積聚投影和輔助平面法求解相貫線(xiàn)的方法;3、掌握同坡屋面交線(xiàn)的特點(diǎn)及其求解過(guò)程; 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式,把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn);為了提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,每次課后,將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè);在本章講授完后,設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課。【講授內(nèi)容】1、平面立體的投影特征,和平面體截交線(xiàn)、貫穿點(diǎn)和相貫線(xiàn)的

8、作圖原理;2、棱面法和棱線(xiàn)法求解相貫線(xiàn)的特點(diǎn)。第六章 軸測(cè)投影【目的要求】 1、了解軸測(cè)投影的概念及分類(lèi);2、掌握正等測(cè)和斜二測(cè)的作圖過(guò)程;領(lǐng)會(huì)軸間角和變形系數(shù)的產(chǎn)生原因及作用。3、理解正等測(cè)和斜二測(cè)的畫(huà)法。 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式,把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn);為了提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,每次課后,將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè);在本章講授完后,設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?!局v授內(nèi)容】1、軸測(cè)投影的基本知識(shí);2、正等測(cè)和斜二測(cè)的作圖方法;3、軸間角和變形系數(shù)的產(chǎn)生原因及作用。第七章 制圖基本知識(shí)【目的要求】 1、了解技術(shù)制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的

9、基本規(guī)定;2、掌握繪圖工具的使用和幾何作圖方法,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握平面圖形的尺寸分析和繪圖步驟; 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式,把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn);為了提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,每次課后,將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè);在本章講授完后,設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?!局v授內(nèi)容】1、技術(shù)制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定 2、繪圖工具的使用方法,幾何作圖方法3、平面圖形的尺寸分析和繪圖步驟。第八章形體的表達(dá)方法【目的要求】 1、掌握剖面圖和斷面圖的畫(huà)法; 2、熟悉不同功能建筑剖面圖的識(shí)圖; 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)

10、互動(dòng)的教學(xué)模式,把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn);為了提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,每次課后,將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè);在本章講授完后,設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課。【講授內(nèi)容】1、表達(dá)組合體的基本視圖和特殊視圖(斜視圖、旋轉(zhuǎn)視圖、局部視圖、鏡像視圖);2、剖面圖的形成與標(biāo)注,剖面圖的種類(lèi)及適用范圍、畫(huà)法;3、斷面圖的形成與標(biāo)注,斷面的圖的種類(lèi)與畫(huà)法;4、常用的簡(jiǎn)化畫(huà)法和規(guī)定畫(huà)法。第九章 建筑施工圖【目的要求】 1、熟練掌握房屋建筑施工圖的內(nèi)容和圖示特點(diǎn)(包括專(zhuān)業(yè)制圖有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的圖示特點(diǎn)和表達(dá)方法、視圖名稱(chēng)和配置、比例、圖線(xiàn)、尺寸標(biāo)注、材料符號(hào)、圖例、編號(hào)等);2、初步掌握繪制和閱讀建筑物

11、圖樣的方法。 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式,把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn);為了提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,每次課后,將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè);在本章講授完后,設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?!局v授內(nèi)容】1、建筑施工圖中投影圖的名稱(chēng)、配置、比例的要求,以及常用圖例的畫(huà)法;2、建筑施工圖中圖線(xiàn)、尺寸標(biāo)注的要求,常用符號(hào)等的畫(huà)法;3、建筑總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖、建筑詳圖等的作用、圖示方法和圖示內(nèi)容;4、建筑施工圖(包括平、立、剖、詳)的繪制和閱讀方法。第十章 建筑形體的陰影【目的要求】 1、理解點(diǎn)、直線(xiàn)、平面落影的特性;掌握陰影

12、的作圖方法和步驟2、掌握陰影的作圖方法和步驟;長(zhǎng)方體的陰影和門(mén)窗洞的陰影;3、理解建筑立面圖上加繪陰影。 【教學(xué)難點(diǎn)】長(zhǎng)方體的陰影和門(mén)窗洞的陰影;建筑立面圖上加繪陰影 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式,把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn);為了提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,每次課后,將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè);在本章講授完后,設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?!局v授內(nèi)容】1、陰影的基本知識(shí)、作法和特性;2、點(diǎn)、線(xiàn)、面的落影的作圖和基本形體陰影的作圖;3、建筑細(xì)部的陰影作圖和建筑立面圖上加繪陰影;4、圓柱、圓錐曲面體陰影的作圖第十一章 建筑透視圖【目的要求】 1、

13、掌握透視作圖中的各種基本概念及常用術(shù)語(yǔ);2、了解透視圖的由來(lái);3、掌握建筑師法、量點(diǎn)法的基本作圖方法;【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式,把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn);為了提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,每次課后,將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè);在本章講授完后,設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?!局v授內(nèi)容】1、透視投影的基本知識(shí)和原理;2、點(diǎn)、直線(xiàn)、平面和基本形體的透視投影; 3、透視圖的基本作法視線(xiàn)跡點(diǎn)法;4、滅點(diǎn)法作建筑形體的透視平面圖及透視圖;透視圖的選擇:5、視點(diǎn)、畫(huà)面位置、角度的選擇和透視種類(lèi)的選擇;6、透視圖的輔助畫(huà)法;7、斜透視的原理和基本作圖方法

14、第十二章 倒影和虛像【目的要求】 1、掌握 水中倒影,鏡中虛像;2、掌握 水中倒影和鏡中虛像的作圖方法3、理解 水中倒影作圖方法 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式,把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn);為了提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,每次課后,將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè);在本章講授完后,設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?!局v授內(nèi)容】1、水中倒影;2、鏡中虛像;第十三章 建筑透視陰影【目的要求】 1、掌握 畫(huà)面平行光線(xiàn)和畫(huà)面相交光線(xiàn)照射下建筑形體及建筑細(xì)部的透視陰影的作圖方法2、了解 畫(huà)面平行光線(xiàn)和畫(huà)面相交光線(xiàn)照射下建筑形體及建筑細(xì)部的透視陰影作圖方法3、理解

15、建筑形體及建筑細(xì)部的透視陰影的求法 【教學(xué)設(shè)計(jì)建議】采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合的教學(xué)方式,運(yùn)用啟發(fā)互動(dòng)的教學(xué)模式,把每一單元中要掌握和熟悉的內(nèi)容作為重點(diǎn);為了提高學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,每次課后,將典型習(xí)題留做學(xué)生的課外作業(yè);在本章講授完后,設(shè)計(jì)增加一次習(xí)題課?!局v授內(nèi)容】1、各種位置光線(xiàn)的透視;2、畫(huà)面平行光線(xiàn)照射下建筑形體及建筑細(xì)部的透視陰影特性和作圖方法;3、畫(huà)面相交光線(xiàn)照射下建筑形體及建筑細(xì)部的透視陰影特性和作圖方法。五、教學(xué)條件多媒體教室 六、學(xué)時(shí)分配建議表理論教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)緒論1投影基本知識(shí)點(diǎn)、直線(xiàn)和平面的投影8曲線(xiàn)和曲面的投影2立體的投影9軸測(cè)投影4制圖基本知識(shí)形體的表達(dá)方法6建筑

16、施工圖5建筑形體的陰影11建筑透視圖12倒影和虛像1建筑透視陰影8合計(jì)72七、實(shí)施建議1、教學(xué)組織每次課都要預(yù)先經(jīng)過(guò)詳細(xì)的課堂設(shè)計(jì),主要包括上次課主要內(nèi)容的回顧提問(wèn)預(yù)留思考題、點(diǎn)評(píng)作業(yè),根據(jù)準(zhǔn)確度記錄成績(jī)本節(jié)課主要內(nèi)容的引導(dǎo),突出強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容一階段教學(xué)內(nèi)容課間休息,查出勤率二階段教學(xué)內(nèi)容本次課主要內(nèi)容小結(jié)布置課后思考題、作業(yè)及拓寬自學(xué)內(nèi)容,推薦參考資料。在教學(xué)組織過(guò)程中體現(xiàn)以下內(nèi)容:(1)采用互動(dòng)式教學(xué)預(yù)先精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,在講授過(guò)程中把預(yù)先需要學(xué)生參與思考的問(wèn)題提出來(lái),讓學(xué)生思考回答。通過(guò)師生互動(dòng),把學(xué)生引入到教學(xué)環(huán)節(jié)中來(lái),既活躍了課堂氣氛,又培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。(2)采用啟發(fā)

17、式教學(xué)在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容預(yù)先設(shè)計(jì)好教學(xué)情境,按照“提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題結(jié)論和討論”的思路,組織好課堂教學(xué)。通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主。(3)注重課堂教學(xué)內(nèi)容的邏輯性和科學(xué)性注意各部分教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,從上一部分教學(xué)內(nèi)容自然過(guò)渡到下一部分教學(xué)內(nèi)容,注重知識(shí)基本點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和方法的講授以及學(xué)科的發(fā)展前沿和動(dòng)態(tài)。(4)采用多媒體和板書(shū)相結(jié)合對(duì)一些數(shù)理推導(dǎo),采用板書(shū)教學(xué),引導(dǎo)和控制學(xué)生的思路,幫助學(xué)生樹(shù)立知識(shí)結(jié)構(gòu),反映數(shù)理間的相互關(guān)系,使學(xué)生由形象思維向抽象思維發(fā)展。(5)采用案例教學(xué)教學(xué)過(guò)程中注重教學(xué)內(nèi)容理論與實(shí)際相結(jié)合,通過(guò)列舉相關(guān)的工程實(shí)例講解理論知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生知道為什么學(xué),學(xué)了有什么用。2、教材選編錢(qián)曉明、吳雪梅等著.建筑制圖.北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2015年.該

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