師范學院工勤技能崗位設置與聘用實施辦法

1、師范學院工勤技能崗位設置與聘用實施方法根據(jù)關于崗位設置管理的政策精神及XX師范學院崗位 設置管理方法的規(guī)定，為做好我校工勤技能崗位設置管理 的組織實施工作，結合學校實際，特制定本方法。、崗位設置工勤技能崗位是為滿足學校教學、科研和日常運行的需 要所設置的承當技能操作和維護、后勤保障、服務等職責的 工作崗位。主要包括汽車駕駛員、園林綠化工、烹調工、司 爐工、水電工、門衛(wèi)等崗位。（一）崗位設置范圍一般在后勤服務部門、經(jīng)營性單位、個別管理部門設置 工勤技能崗位，教學單位原那么上不設置工勤技能崗位。首次 聘用列入工勤技能崗位的人員主要包括：1、現(xiàn)在工勤崗位工作的人員；2、在管理崗位工作具有工人身份且自

2、愿申請按工勤系 列發(fā)放工資的人員。（二）崗位總量工勤技能崗位總量不超過學校崗位總量的5%。（三）崗位等級與結構比例1、工勤技能崗位包括技術工崗位和普通工崗位。根據(jù)實 際情況，我校技術工崗位分為4個等級，即技師、高級工、 中級工和初級工，分別對應事業(yè)單位工勤技能崗位二級、三 級、四級和五級。國家工人技能等級目錄中未列入的工種, 一般設置普通工崗位。普通工崗位不分等級。2、工勤技能二、三級崗位數(shù)占工勤技能崗位總量的25%O 其中，二級、三級崗位數(shù)分別占總量的15%、10%。二、崗位職責（一）基本職責二級工勤技能崗位：1、遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德，工作積極主動，服 務態(tài)度好，經(jīng)驗豐富，工作中無任

3、何平安責任事故，圓滿完 成各項工作任務，并取得顯著成績；2、獨立承當本崗位工作任務，掌握本工種技術或專長， 注重業(yè)務技能的學習鉆研，充分發(fā)揮傳幫帶作用，主動傳授 技藝，對較低等級技術工人進行技能指導；3、解決本工種關鍵性技術難題，聯(lián)系工作實際撰寫有建 設性的工作調研總結，或公開發(fā)表與本工種業(yè)務相關論文1 篇以上。三級工勤技能崗位：1、遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德，工作熱情，服務態(tài) 度好，工作中無責任事故，能勝任本工種各項重要工作，完成 本崗位各項工作任務。2、積極學習本行業(yè)開展的新技術和新知識，刻苦鉆研業(yè) 務技能，掌握本工種較復雜操作的技能。對較低等級中、初 級技術工人進行技術指導。3、聯(lián)系實

4、際對本工種出現(xiàn)的疑難問題提出具體措施，并 撰寫解決方案。四級工勤技能崗位：1、遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德，工作認真負責，服 務態(tài)度較好，工作中無重大責任事故，保質保量完本錢崗位 工作任務。2、積極學習本工種業(yè)務知識，認真鉆研業(yè)務技能，熟練 進行本工種技能操作。對初級工和普通工進行技術指導。3、及時發(fā)現(xiàn)、判斷和正確處理業(yè)務問題，聯(lián)系本工種實 際撰寫操作說明。五級工勤技能崗位：1、遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德，順利完本錢職工作 任務，工作中無投訴。2、虛心學習，積極鉆研本工種基本業(yè)務知識和操作技能, 處理本工種出現(xiàn)的常見問題。3、聯(lián)系本工種實際撰寫工作計劃和工作總結。（二）具體職責依據(jù)具體工作崗

5、位的工作任務，在相關工作制度和聘用合同中予以明確。三、聘用條件（一）基本條件1、符合XX師范學院崗位設置管理方法規(guī)定的基本 任職條件；2、上一聘期考核結果為合格及以上等級；3、有空余崗位。（二）具體條件二級工勤技能崗位：1、工作年限滿25年或在本工種崗位上工作滿20年， 且在下一級工勤技能崗位上工作滿5年。2、具有大專（高職）及以上文化程度。3、經(jīng)學校批準，參加國家工人技術等級考試，取得政府 部門頒發(fā)的技術等級資格證書，且資格證書所列工種與擬申 報崗位一致。4、具有獨特技術、技能專長，能夠解決本工種崗位重大 的操作技術問題和工作難題，能夠培養(yǎng)下一級崗位的工人。5、近5年考核均為合格及以上等次，

6、未發(fā)生工作責任事 故，工作業(yè)績突出。6、為本單位作出突出貢獻或表現(xiàn)特別優(yōu)秀者，由本單位 推薦，其工作年限可以適當放寬。三級工勤技能崗位：1、工作年限滿20年或在本工種崗位上工作滿15年且 在中級工崗位工作滿5年。2、通過高級工技術等級考核，取得了政府部門頒發(fā)的高 級工資格證書，且取得的高級工資格工種與擬申報崗位一致。3、具有較高技能水平，能解決本工種崗位的操作技術難 題。4、近3年考核均為合格及以上等次，未出現(xiàn)工作責任事 故，工作業(yè)績突出。5、在前一聘期已被聘為高級工崗位的工齡不受上述限 制。四級工勤技能崗位：1、工作年限滿10年。2、通過中級工技術等級考核，取得了政府部門頒發(fā)的中 級工資格證

7、書，且取得的中級工資格工種與擬申報崗位一致。3、能夠熟練進行技能操作，并能解決本工種崗位一般技 術問題。4、近3年年度考核均為合格及以上等次，無重大責任事 故，有一定工作成果。5、在前一聘期已被聘為中級工崗位的工齡不受上述限 制。五級工勤技能崗位：1、學徒期滿。2、大專（高職）及以上文化程度，或通過初級工技術等 級考核，獲得政府部門頒發(fā)的初級工資格證書，且取得的初 級工資格工種與擬申報崗位一致。3、能獨立完本錢崗位基本技能操作。4、各年度考核均為合格及以上等次，無投訴事件。（三）優(yōu)先聘用條件對于具有獨特技術專長、做出特殊貢獻，獲得?。ú浚?級及以上勞動模范、先進工作者、技術能手稱號，或在技術

8、革新、技術創(chuàng)造中取得成果并有省（部）級及以上成果證書， 以及在市（廳）級及以上技術競賽中獲得三等獎以上的人員， 可適當放寬條件，各級崗位優(yōu)先聘用。工勤技能崗位的聘用由學校組織實施。學校工勤技能崗 位聘用專門工作小組在學校崗位設置與聘用工作領導小組 的領導下，具體進行聘用和聘期考核管理工作。五、聘用程序1、學校公布擬聘崗位、職數(shù)、崗位職責和聘用條件。2、符合各崗位聘用條件人員向各中層單位提出書面申 請，并提交相關材料。3、各單位對申請人資格及崗位工作情況進行審查評議, 提供相關材料原件及復印件，報學校崗位設置與聘用工作領 導小組辦公室（人事處）審核。4、學校工勤技能崗位聘用工作小組對工勤技能崗位

9、申報人員進行審核、評議，確定擬聘人員名單及相應崗位。5、校領導辦公會審批工勤技能崗位聘用名單。6、公示聘用結果。公示期內，受理群眾投訴和個人申訴， 根據(jù)情況進行復議。7、發(fā)布聘用通知，簽訂聘用合同。六、聘約管理及考核（一）聘約管理1、受聘工勤技能崗位人員與學校簽訂為期4年的聘用 合同。2、如聘期內發(fā)生崗位變更，應及時簽訂新聘用合同，新 聘用合同終止時間與原合同終止時間一致。3、新進人員的聘期合同包含試用期，試用期為6個月， 試用期滿考核不合格的，合同自動終止。4、辭聘、解聘等有關事宜按XX師范學院崗位設置管 理方法（試行）的有關規(guī)定執(zhí)行。5、因各種原因未能聘用人員，按照國家關于事業(yè)單位未 聘、待聘人員流動、安置與管理的相關文件規(guī)定處理。（二）考核管理1、考核工作分為年度考核和聘期考核，以聘期考核為主。 考核應堅持客觀、公正、公開的原那么，按規(guī)定程序進行。聘 期考核具體方法另行制訂。2、考核內容及范圍以XX省機關事業(yè)單位工勤人員崗位 等級規(guī)范為主要依據(jù)，結合本人履行崗位職責的情況，重點 考核服務技能、服務態(tài)度和工作實績