2022年中學(xué)上學(xué)期電教工作計劃

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年中學(xué)上學(xué)期電教工作計劃指導(dǎo)思想貫徹執(zhí)行國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要教育局文件精神，切實提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)。樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念，提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。綱要第十一條明確指出大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用。因此我們要加強對信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的學(xué)習(xí)，努力改革教與學(xué)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，我校電化教育工作的總體思路是以上級電教工作意見為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實我校教育計劃，加大工作的創(chuàng)新力度，做好校長的參謀和助手，為實現(xiàn)我校教育現(xiàn)代化而扎實工作。為實現(xiàn)學(xué)校教育計劃的“以藝術(shù)教育、電化教育為突破口”、“重點突破，單項

2、超越”目標(biāo)而不懈努力。工作目標(biāo)一、勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，大力加強信息技術(shù)應(yīng)用研究現(xiàn)代信息技術(shù)的異軍突起與廣泛運用，導(dǎo)致人們生產(chǎn)、生活、交往方式等的更新與變革。特別是網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代教育中的爆炸性滲入和迅速蔓延，對現(xiàn)存教育制度、教育理論、教育模式、課程內(nèi)容、教師職能和學(xué)生學(xué)習(xí)等提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對網(wǎng)絡(luò)的沖擊與挑戰(zhàn)，必須打破傳統(tǒng)理論的羈絆，從教育觀念、教育制度、課程內(nèi)容和教師發(fā)展等角度，作好全方位變革的思想準(zhǔn)備。現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展對教師的要求越來越高。這一學(xué)科的性質(zhì)決定了教師要不斷學(xué)習(xí)，反之，稍一懈怠就會落伍。這就要求我們信息技術(shù)教師要積極參加教育理論和專業(yè)技術(shù)理論的學(xué)習(xí)，注意教育教學(xué)經(jīng)驗的積累，了解

3、教學(xué)改革的動向，不斷充實自己，不斷更新教學(xué)理念，趕上時代的步伐。對課程標(biāo)準(zhǔn)及教材內(nèi)容做到熟練掌握，精益求精。要注意運用教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動，勤學(xué)苦練，完善自己的教學(xué)活動，盡快形成有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。同時，積極準(zhǔn)備每年一次的學(xué)生信息技術(shù)考試和競賽，早下手，多準(zhǔn)備，分工到人，認(rèn)真輔導(dǎo)，做到輔導(dǎo)時間、輔導(dǎo)教師、輔導(dǎo)內(nèi)容三確定，努力爭創(chuàng)佳績。本學(xué)期要繼續(xù)研究“基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)模式”、“任務(wù)驅(qū)動，協(xié)作探究”的學(xué)習(xí)模式，體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。本學(xué)期，要求全體信息技術(shù)教師在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，重點開展好課堂教學(xué)研究活動，加大教研力度，不斷改進，不斷完善。本學(xué)期將繼續(xù)舉行每人一堂優(yōu)秀課活動，

4、每名教師都要寫出有力度、有新意、內(nèi)容過硬、文筆流暢的教育論文。成立課題組，開展電化教育研究，總結(jié)成果。爭取舉行我校教師主講的區(qū)級公開課。本學(xué)期要求_歲以下教師都要加強計算機學(xué)習(xí)，利用微機備課，_歲以下教師能利用微機輔助教學(xué)，_歲以下教師能制作多媒體課件進行課堂教學(xué)。信息技術(shù)教研組繼續(xù)做好教師微機培訓(xùn)工作。鼓勵教師家庭微機。一線教師都要研究如何充分有效地利用視頻展示臺、計算機、閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代教育手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。每位教師通過自己的努力，樹立埭中教師良好形象。此外，要以主人翁精神，使用和管理我們的計算機、彩電、展示臺等電教器材。電教處將協(xié)同教導(dǎo)處等相關(guān)科室

5、充分利用我校的閉路電視系統(tǒng)、錄放相機，組織各科教師收看相關(guān)教育節(jié)目、教育音像，學(xué)習(xí)專家的教育理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，提高自身水平，開拓思路，促進教學(xué)。組織教師學(xué)習(xí)怎樣利用網(wǎng)絡(luò)資源備課、上課，怎樣算是真正的電子網(wǎng)絡(luò)備課。有效地利用教育資源，實現(xiàn)數(shù)字化校園的設(shè)想。二、當(dāng)好學(xué)校的參謀和助手，協(xié)助學(xué)校做好教育裝備工作、建設(shè)好溧陽市埭頭中學(xué)互聯(lián)網(wǎng)站。建設(shè)網(wǎng)站是學(xué)校最有力的宣傳手段，不僅本區(qū)、本市、本省的教育同仁可以從網(wǎng)上了解我們學(xué)校。建網(wǎng)站也體現(xiàn)了數(shù)字化時代新教育、新學(xué)校的風(fēng)貌。將學(xué)校網(wǎng)頁及時更新，不斷改進，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大

6、教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個紐帶。、裝備多媒體教室為了進一步提高我校辦學(xué)件，學(xué)校已決定將高中教室全部配備成裝有液晶投影儀、實物展臺、閉路電視系統(tǒng)的多媒體教室。并準(zhǔn)備將初中部配備成多媒體教室。、進一步建設(shè)好校園網(wǎng)實現(xiàn)校內(nèi)資源共享，即時發(fā)布消息，共享inter。將網(wǎng)上資源應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。研究信息技術(shù)教育與各科課程整合，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，把我校電化教育推向新水平。要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教育手段、教學(xué)設(shè)備不能墨守成規(guī)，必須向先進的、科學(xué)的、現(xiàn)代化的方向努力。目前，我校已配有攝像機臺、液晶投影儀_臺，實物投影儀3套、錄像機_臺，閉路電視系統(tǒng)_

7、點。今后，我們?nèi)詫寻l(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)放在突出地位，不斷增加電教投資、購置各類電教設(shè)備如多媒體計算機、刻錄機、噴墨打印機、數(shù)碼照相機、數(shù)字投影儀、實物展臺，購買各種教學(xué)錄像帶和教學(xué)光盤等。以滿足新時期教育、教學(xué)工作的需要。4、計劃中將建設(shè)一個電子閱覽室，新辦公大樓建好后實現(xiàn)無紙化辦公。三、加強信息技術(shù)培訓(xùn)與管理，管好用好各種教育設(shè)備隨著電教事業(yè)的不斷發(fā)展，我們將不斷健全組織機構(gòu)，加強對電教工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，使之規(guī)范化、制度化。、加強對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。(_)電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。(_)加強對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。本學(xué)

8、期電教學(xué)科覆蓋率要達(dá)到_%，電教課的占有率要達(dá)到_%以上。、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項規(guī)章制度。(_)建立一套學(xué)校電化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，有分管校長、分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。(_)制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護保養(yǎng)和安全制度等。要求嚴(yán)格按操作規(guī)程使用儀器，做好設(shè)備的保養(yǎng)、維修工作，保管好各種軟件資料。加強多媒教室管理，各班主任各教師要教育學(xué)生未經(jīng)許可不得隨便使用。保證設(shè)備的正常運作。(3)健全各項電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載、教師和班級電教記載等)，隨時抽查，形成制度。主要工作安排九月份、制訂電教工

9、作計劃，明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo)、任務(wù)。、多媒體投影機和實物展臺配備到高中各班，由班主任電教課代表負(fù)責(zé)管理。4、，制訂本學(xué)期教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃。5、修訂、完善各項電教制度。十月份、部分教師參加信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。、教師進行信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂研究。十一月份、對外開展“電教周”公開教研活動、信息技術(shù)教學(xué)教研活動十二月份、各班電教使用保管情況抽查。、教師自制多媒體課件情況檢查。0_年_月份、教師電教使用情況匯總。、電教課覆蓋率和占有率檢查。3、信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)設(shè)計評選。4、_周歲以下青年教師電教考核。5、各項資料歸檔、學(xué)期電教總結(jié)。今年是我校教育發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們

10、將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)精神，解放思想，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，扎實完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)，使我校現(xiàn)代教育技術(shù)不斷向前發(fā)展，開拓我校電化教育的新局面。2022年中學(xué)上學(xué)期電教工作計劃（二）調(diào)整觀念，不斷學(xué)習(xí)新課程理念，邊學(xué)習(xí)邊探索，努力適應(yīng)新課程的要求，不斷熟悉教材，積極開展教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)效率，爭取在學(xué)生語文素養(yǎng)和高考語文兩個方面都取得成績。二.工作思路和相關(guān)安排(1)加強備課組建設(shè)：高一高二本學(xué)期都采用了新教材，新課程需要新理念，需要我們在教學(xué)觀念、教學(xué)方式和教學(xué)評價方面作出相應(yīng)的調(diào)整，這就要求我們備課組內(nèi)的老師平時多學(xué)習(xí)多反思多探

11、討，合理安排教學(xué)進度，及時解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，并且作出相應(yīng)的記錄和積累，有利于以后的總結(jié)，也有利于下一屆的教學(xué)。其中高一備課組組長是zz老師，高二備課組組長是zz老師。高三備課組組長是zz老師，今年高考語文開始實行新課程教學(xué)，高三備課組應(yīng)該認(rèn)真研究考試大綱，定期舉行備課組會議，及時了解高考的信息，研究高考的動態(tài)，爭取在高考中取得好的成績。(2)大力開展教學(xué)研究教學(xué)研究可以包括這幾個部分。一是對教材的研究，我們有必要認(rèn)真吃透教材，按照每個模塊的不同要求，按照不同的教學(xué)主題確定不同的課堂教學(xué)內(nèi)容。一個就是教學(xué)方式的研究。新課程面前，我們有必要改變原本傳統(tǒng)的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，采用

12、課堂對話的形式提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。再一個就是小課題的研究，可以采取“短、平、快”的方式，結(jié)合教學(xué)中的相關(guān)問題呈現(xiàn)教學(xué)流程，并對之作出反思性的總結(jié)。結(jié)合教研室的相關(guān)安排，大力開展閱讀促進教學(xué)的研究，開展文本細(xì)讀的研究，提高教師的文本解讀能力。在新課程開展的同時，肯定會有一些困惑，也會有一些思考，我們完全可以隨時把它們記錄下來，并且也可以寫成相關(guān)的文章。在撰寫論文的同時，我們也可以繼續(xù)把一些生活隨想所感寫成散文，這也有利于我們的作文教學(xué)。(3)經(jīng)常性的公開課教學(xué)本學(xué)期準(zhǔn)備安排四堂公開課，而且力求每堂公開課有不同的主題，譬如從散文、小說、議論文、現(xiàn)代詩歌、作文等不同角度加以展開，在授課老師充分準(zhǔn)備的

13、情況下，有必要對公開課加以適當(dāng)?shù)脑u議，發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的閃光點，也指出存在的問題，并且把相關(guān)的資料加以積累。具體安排如下：第五周:zz第十周:zz第十二周:zz第十六周:zz(4)選修課和研究性課程選修課和研究性課程是新課程建設(shè)中的很重要的部分，也是課堂教學(xué)的拓展和深化。本學(xué)期的選修課和研究性課程安排如下。高一選修課zz:詞語也瘋狂zz:千年不老的史記故事高一研究性課程zz:高中學(xué)生語文閱讀狀況調(diào)查研究zz:影視文學(xué)高二選修課zz:走進王家衛(wèi)zz:字詞研究高二研究性課程zz:中國俠文學(xué)研究zz:詩詞誦讀(5)師徒結(jié)對師徒結(jié)隊是我校培養(yǎng)新教師一個很好的平臺，作為新教師要虛心向師傅學(xué)習(xí)，要多聽課；師傅要在專業(yè)發(fā)展上多關(guān)心新教師，讓他們盡快熟悉教材，提高教學(xué)水平。(6)課外主題活動抓好文學(xué)社