浙江省溫州市蒼南2021-2022學年中考物理最后沖刺濃縮精華卷含解析及點睛_第1頁
浙江省溫州市蒼南2021-2022學年中考物理最后沖刺濃縮精華卷含解析及點睛_第2頁
浙江省溫州市蒼南2021-2022學年中考物理最后沖刺濃縮精華卷含解析及點睛_第3頁
浙江省溫州市蒼南2021-2022學年中考物理最后沖刺濃縮精華卷含解析及點睛_第4頁
浙江省溫州市蒼南2021-2022學年中考物理最后沖刺濃縮精華卷含解析及點睛_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2 串聯(lián)在電路中,如圖所示。閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈 L1較亮,燈 L2 較暗,其原因是A燈

2、L1額定功率較大B燈 L2 兩端電壓較大C燈 L1的電阻較大D通過燈 L1的電流較大2下列常見物理量中,你認為最合理的是A初中物理課本的質量約200kgB人體感覺舒適的環(huán)境溫度是37C家庭電路的電壓為220VD電冰箱的額定功率約為1000W3在探究光的反射規(guī)律時,老師把一塊平面鏡CD豎立在講臺上,坐在B點的甲同學通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學(如圖)在這一現(xiàn)象中,光線的反射角是A1 B2 C3 D44將木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動使其運動,下列操作能使木塊受到的滑動摩擦力增大的是( )A增大木塊的拉力B改變木塊的運動方向C在木塊上加上砝碼D使木塊的速度增大5如圖所示,小麗用

3、力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止,現(xiàn)有以下受力分析,下述受力分析正確的是()小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力A只有正確B只有正確C只有正確D只有正確6將物體分別放在甲、乙凸透鏡前,物距相同,通過甲透鏡成正立放大的像,通過乙透鏡成倒立縮小的像。圖是平行于主光軸的光線通過甲透鏡的光路圖,圖中哪幅圖可能是平行于主光軸的光線通過乙透鏡的光路圖( )A BC D7如圖所示,兩個規(guī)格不同的電燈L1、L2接在電路中閉合開關,以下判斷正確的是()AL1、L2串聯(lián)B通過L

4、1、L2的電流相等C電流表測干路中的電流D電流表測通過L2的電流8下列說法中的“熱”字,其中是指“熱量”的是( )A熱膨脹B摩擦生熱C天熱極了D熔化吸熱9關于圖中四種情景,下列說法錯誤的是:A烤火取暖,是通過熱傳遞使手的內能增加B劃著火柴,是通過做功將機械能轉化為內能的過程C手涼時可雙手相互摩擦,是通過做功使手的內能增加D水蒸氣對木塞做功,水蒸氣的內能增加,使分子運動加快10下列物態(tài)變化與其吸熱、放熱的關系正確的是A霜的形成是凝固現(xiàn)象,要放熱B冰化成水是熔化現(xiàn)象,要放熱C冬天,人們口中呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象,要吸熱D用“干冰”進行人工降雨利用了“干冰”升華,要吸熱二、填空題(本大題包括7小題

5、,每小題2分,共14分)11在我國古詩詞中有很多描述聲音的優(yōu)美詩句,如“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的_(選填“響度大”、“音調高”或“音色不同”);學校周圍設有禁止鳴笛的標志,這是從_處減弱噪聲。12按要求填空如圖甲所示,所稱量物體的質量為_g如圖乙所示,該現(xiàn)象說明分子_如圖丙所示,在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,需要用彈簧測力計拉動木塊做_運動,觀察ab兩圖中的現(xiàn)象,可知摩擦力的大小與_有關如圖丁所示,實驗中通過觀察_來比較電流產生的熱量的多少13潛水艇能潛入水下航行,進行偵察和襲擊,是一種很重要的軍用艦艇潛水艇漂浮在水面時,其所受浮力與重力的大小關系為F浮_G(

6、填“”、“”或“=”);當潛水艇水艙充水時,潛水艇將_(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)14隨著我市成功通過國家義務教育均衡化驗收,所有學校教室都配備了多功能一體機和標準的日光燈照明設備,多功能一體機正常工作的電壓為_伏,多功能一體機與日光燈之間是_的(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”);額定功率為40W的日光燈正常工作h,消耗的電能是_J。15水流過發(fā)動機外表時使發(fā)動機溫度降低,這是通過_(選填“熱傳遞”或“做功”)的方法減小了發(fā)動機的內能200g的汽油完全燃燒可放出熱量為_J,“若這些熱量有20%被質量為100kg的鐵制發(fā)動機吸收,則發(fā)動機的溫度將升高_,已知汽油的熱值,16在如圖中,將重為50牛

7、的貨物勻速提升2米,拉力所做的功為_焦;貨物上升過程中相對于滑輪是_的(選填“運動”或“靜止”),貨物的重力勢能_(選填“增大”、“不變”或“減小”)17如圖1所示,天平所稱物體的質量是_g;如圖2所示,溫度計示數(shù)為_。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18如圖所示,O1O2為透鏡的主軸,S為點光源,S是S的像通過作圖確定透鏡光心位置O和焦點位置F,畫出透鏡并完成光路(_)19在圖中,畫出由點光源S發(fā)出,經平面鏡反射后過P的光線20如圖所示,在探究物體動能的大小與哪些因素有關時,兩輛小車分別從同一斜面的相同高度由靜止釋放,撞擊水平面上同一木塊。(1)甲、乙兩圖探究的是小車的動

8、能與_的關系,實驗中是通過觀察_來比較動能的大小。(2)若要探究動能與另一個因素的關系時,讓同一輛小車從_(選填“相同”或“不同”)的高度靜止釋放,推動木塊在水平面上移動。(3)在該裝置基礎上,添加毛巾、玻璃可以完成探究“阻力對物體運動的影響”的實驗,為了便于推理,以下水平面材料放置順序中最合理的是_。A木板、玻璃、毛巾 B木板、毛巾、玻璃C毛巾、玻璃、木板 D毛巾、木板、玻璃21某同學按照如圖所示的電路測量某電阻Rx阻值,實驗室提供的器材有:2節(jié)新干電池(電壓為3V)、電流表電壓表、滑動變阻器(最大阻值R50)開關各一個,導線若干。請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整(要求:滑動變

9、阻器的滑片向右移動時電壓表示數(shù)變大)。連接電路時,開關應斷開,是為了防止因電路_(選填“短路”或“斷路”)造成電流過大而損壞電路元件,某同學按電路圖連接好實物圖后,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉出現(xiàn)如圖乙所示情況,他測量前應進行的操作是_。將電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,當電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)為_A,則電阻Rx的阻值為_。在實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉幅度太小,他想了想,覺得不需要改變電路的連接方式,且不用讀出電流表的示數(shù),也能較準確地求出Rx的阻值。他的做法是:將滑動變阻器的滑片移到_(選填“A”或“B“)端讀出電壓表的示數(shù)為U,則Rx_(用字母

10、表示,不用帶單位)。22探究水沸騰時溫度變化的特點如圖所示,是某小組安裝的實驗裝置,合理的安裝順序是_(填序號)燒杯和水酒精燈鐵桿A和溫度計(含紙蓋)鐵圈B和石棉網(wǎng)如表是小燕記錄的實驗數(shù)據(jù):實驗過程中,她發(fā)現(xiàn)在第3min時,水中的氣泡在上升的過程中逐漸_(選填“變大”或“變小”)請將如圖中的坐標系補充完整,并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時間的關系圖象_由數(shù)據(jù)及圖象可知,水沸騰時,繼續(xù)加熱,水的溫度_通過學習,小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時,在湯沸騰后總是_的道理(選填“保持大火”或“調為小火”)四、計算題(本大題包括2小題,共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能

11、得分)23為推進治污減霾,打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我市目前已經上線使用M100純甲醇作為車用燃料的新型出租汽車(如圖所示)。若該車和車內乘客的總質量為2500kg,車輪與地面的總接觸面積為0.05m2。當該車在水平路面上以20m/s的速度勻速行駛時,它受到的阻力約等于人和車總重的0.02倍,(已知M100純甲醇的熱值為2107J/kg,密度約為0.8103kg/m3,g取10N/kg)求:該出租車載著乘客靜止時對地面的壓強該車以20m/s的速度勻速行駛時的功率如果這款出租車以20m/s的速度勻速行駛,百公里耗油10L,發(fā)動機效率是多少?24某一木塊的體積為200cm3,密度為0.8103kg/m3,將

12、其放入水中(g =10 N/kg)木塊最終漂浮在水面上靜止,求浸在水中的體積;在木塊上放一重物,剛好使木塊浸沒,求此重物的重力參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1、C【解析】已知兩燈串聯(lián),通過的電流相同,根據(jù)公式P=I2R可比較實際功率的大小根據(jù)公式U=IR可比較燈泡兩端電壓的大小燈L1較亮,燈L2較暗,說明燈L1的實際功率大于燈L2的實際功率,兩燈通過的電流相同,根據(jù)公式P=I2R可知,電阻越大,實際功率越大,說明燈L1的電阻大于燈L2的電阻,故A、D錯誤,C正確,根據(jù)公式U=IR可知電流相同時,電阻越大,燈泡兩端的電壓越大,所

13、以燈L1兩端電壓較大,故B錯誤2、C【解析】A. 初中物理課本的質量約200g,200kg太大了。故A錯誤。B. 人體感覺舒適的環(huán)境溫度是25,37是人體正常體溫。故B錯誤。C. 我國家庭電路的電壓是220V。故C正確。D. 電冰箱工作時的電流約1A,功率約為P=UI=220V1A=220W。故D錯誤。3、B【解析】由題意知,坐在B點的甲同學通過平面鏡看到了坐在A點的乙同學,說明由AO入射的光線,反射后經過OB;所以1為入射角,2為反射角,即B看到的是從A上發(fā)出的光線經過平面鏡反射后進入B的眼中故選B【點睛】牢記入射角和反射角的概念入射光線與法線之間的夾角叫做入射角;反射光線與法線之間的夾角叫

14、反射角4、C【解析】試題分析:滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關,與物體的運動情況或受力情況無關解:A、木塊所受滑動摩擦力大小與所受拉力無關,A錯誤;B、木塊所受滑動摩擦力與木塊的運動方向無關,B錯誤;C、在木塊上加砝碼,木塊對桌面的壓力增大,則滑動摩擦力增大,C正確;D、木塊所受的滑動摩擦力與木塊的速度無關,D錯誤故選C5、C【解析】解:小麗對木塊的壓力和墻對木塊的彈力大小相等、方向相反,作用在同一條直線作用在同一個物體上符合二力平衡的條件,所以A正確;小麗對木塊的壓力和木塊的重力不在同一直線上,不是一對平衡力;木塊受到的摩擦力和木塊的重力滿足大小相等、方向相反,作用在同一條直線

15、作用在同一個物體上,符合二力平衡的條件,所以是一對平衡力;小麗對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對相互作用力,不是平衡力故選C點睛:木塊處于靜止,在豎直方向上受兩個力而平衡,即重力和墻對木塊的靜摩擦力;木塊在水平方向上受外力F和墻對木塊的支持力,兩個力是一對平衡力;平衡力作用在同一物體上,作用力和反作用力作用在不同的物體上6、A【解析】將物體分別放在甲、乙凸透鏡前,物距相同,通過甲透鏡成正立放大的像說明U2f,又因為物距相等,所以可判斷甲的焦距大于乙透鏡的焦距且f甲大于2f乙,由光線通過甲透鏡的光路圖可知甲的焦距是20.所以乙透鏡的焦距肯定小于10,根據(jù)平行于主光軸的光經過透鏡以后會聚到凸透鏡的

16、焦點可知A圖是正確的。7、C【解析】由圖示可知,當開閉合后,兩個燈泡是并聯(lián)的,電流表測通過兩個燈泡的總電流,由于兩個燈泡不相同,電壓相等,所以通過它們的電流是不相等的,故應選C8、D【解析】A熱膨脹中的“熱”是指溫度,故A錯誤;B摩擦生熱中的“熱”指的是內能,故B錯誤;C天熱極了中的“熱”指的是溫度高,故C錯誤;D熔化吸熱中的“熱”是指熱量,故D正確;故選D?!军c睛】溫度表示物體的冷熱程度;在熱傳遞過程中,傳遞內能的多少叫熱量;物體內部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫內能;根據(jù)我們對于溫度、熱量和內能的理解來作答。9、D【解析】A、甲圖中:烤火取暖,是通過熱傳遞使手的內能增加,故A

17、正確;不符合題意;B、乙圖中:劃著火柴,是通過做功將機械能轉化為內能的過程,故B正確;不符合題意;C、丙圖中:手涼時可雙手相互摩擦,是通過做功使手的內能增加,故C正確;不符合題意;D、丁圖中:水蒸氣對木塞做功,水蒸氣的內能減小,使分子運動減慢,故D錯誤,符合題意。10、D【解析】A. 霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶,此過程放出熱量故A錯誤;B. 冰化成水,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是熔化現(xiàn)象,此過程吸收熱量故B錯誤;C. “白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,此過程放出熱量故C錯誤;D. 干冰是固態(tài)二氧化碳,在常溫常壓下干冰極易由固態(tài)直接升華成為氣態(tài),同時吸收大量的熱故D正確二、填空題(本

18、大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、響度大 聲源 【解析】1“不敢高聲語,恐驚天上人”是指害怕聲音太大,驚擾到別人,所以這里的“高”是指聲音的響度大;2禁止鳴笛是從聲源處減弱噪聲。12、52.4 在永不停息地做無規(guī)則運動 勻速直線 壓力大小 溫度計示數(shù)變化的多少 【解析】(1)由圖甲可知,標尺的分度值為0.2g,所稱量物體的質量m=50g+2+0.4g=52.4g;(2)打開香皂盒后,很快能聞到香味是擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象說明組成物體的分子不停地做無規(guī)則運動;(3)實驗中需要用測力計拉動物體做勻速直線運動,則此時拉力與物體所受的摩擦力為一對平衡力,此時測力計的示數(shù)就等于物體所受的摩擦力;由

19、ab兩圖可知,接觸面粗糙程度相同,壓力不同,摩擦力的大小不同,由此可知,摩擦力的大小與壓力大小有關;(4)導體產生的熱量被液體吸收,導致液體吸熱升溫,實驗中通過觀察溫度計的示數(shù)變化來比較電流產生的熱量的多少13、= 下沉 【解析】1根據(jù)漂浮條件,潛水艇漂浮在水面時,浮力與重力相等,即F浮=G;2潛水艇漂浮在水面時,由于水艙充水潛水艇的重力變大,則浮力變大;由于排開的水的密度不變,由F=液gV排可知:排開水的體積將變大,即潛水艇將下沉14、220 并聯(lián) 1.44105 【解析】學校電路的電壓跟家庭電路的電壓一樣,都是220V,多功能一體機與日光燈工作時互不影響,所以是并聯(lián)的;額定功率為40W的日

20、光燈正常工作1h,消耗的電能是:W=Pt=40W3600s=1.44J.15、熱傳遞 40 【解析】水流過發(fā)動機外表時,熱量從高溫的發(fā)動機傳遞給低溫的水,這是通過熱傳遞的方式改變發(fā)動機的內能;200g的汽油完全燃燒放出的熱量:;根據(jù)可知16、100 運動 增大 【解析】使用定滑輪勻速提升貨物,拉力等于重力,拉力所做的功為: ;拉著貨物勻速上升的過程中,以定滑輪為參照物,貨物的位置在發(fā)生改變,所以貨物是運動的;此過程中,貨物的質量不變,速度不變,所以貨物的動能不變,貨物的質量不變,高度增大,所以貨物的重力勢能變大17、112.8 12 【解析】由圖知,標尺的分度值為0.2g,所以物體的質量:m1

21、00g+10g+2.8g112.8g;由圖知,溫度計上一個小格代表的溫度是1,即此溫度計的分度值為1,液柱的最高處在0以下,所以顯示的溫度低于0,為12.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】像物在兩側,故是凸透鏡成實像的情況;連接物像的端點S、S與主光軸交于O點,O點為凸透鏡的光心,過O點垂直主光軸作出凸透鏡;從S點平行于主光軸作一條入射光線折射后過S,與主光軸的交點為焦點F,如下圖所示:19、【解析】先通過平面鏡作出發(fā)光點S的對稱點S即為S的像;連接SP交平面鏡于點O,SO為入射光線,OP為反射光線;如圖所示:20、質量木塊移動的距離不同D【解析】(1)由圖知,

22、兩質量不相同小車分別從同一斜面同高度由靜止滑下,小車的質量不同,初速度相同,所以可探究動能與小車的質量的關系;實驗中通過小車推動木塊移動的距離來反映動能的大?。唬?)探究動能大小與速度的關系時,應控制質量相同,速度不同,故應使相同的小車從斜面的不同高度滑下;(3)在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,平面越光滑,小球運動的距離越長,說明小球受到的阻力越小,速度減小得越慢,所以水平面材料放置順序應該是由粗糙到光滑,故D符合要求。21、 短路 電壓表調零 0.12 20 A 【解析】(1)本實驗中,電壓表測待測電阻Rx的電壓,要求滑動變阻器的滑片向右移動時電壓表示數(shù)變大,根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律,須

23、滑動變阻器電壓要降低,則滑動變阻器電阻要減小,即滑片向右移時滑動變阻器電阻減小,故變阻器應接右下端接線柱。所以將待測電阻右端接線柱與滑動變阻器B接線柱連接即可。如圖:(2)連接電路時,開關應斷開,是為了防止因電路短路造成電流過大而損壞電路元件;按電路圖連接好實物圖后,發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏,即還沒通電時出現(xiàn)反偏,則應先將電壓表調零。(3)當電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,則讀數(shù)為0.12A,則電阻Rx的阻值為Rx20。(4)當滑動變阻器滑到最左端,滑動變阻器相當于已知電阻R50,電壓表能直接測量定值電阻的電壓Ux,根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導體的電壓之和,滑動變阻器兩端的電壓為U滑UUx,通過滑動變阻器的電流為I=,根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等,通過定值電阻的電流和滑動變阻器的電流相等。所以定值電阻的阻值為Rx。22、 變小 不變 調為小火 【解析】(1)安裝的實驗裝置順序是由下往上,即為:酒精燈、鐵圈B和石棉網(wǎng)、燒杯和水、鐵桿A和溫度計(含紙蓋)(2)水在沸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論