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1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14德育工作總結(jié)一年級(jí)在應(yīng)試教育的壓制下,家庭、學(xué)校教育幾乎清一色地重才智而輕德育,以至于無(wú)數(shù)人感慨當(dāng)今的青少年是垮掉的一代,是不堪重任的一代.老師整理了幾篇有關(guān)于德育工作總結(jié)一年級(jí),僅供參考,更多文章盡在老師. 范文一:一年級(jí)班級(jí)德育工作總結(jié)班主任是班級(jí)工作的舵手,也是學(xué)生成才的導(dǎo)師,又是學(xué)生靈魂的塑造者.班主任工作的核心不僅是教孩子學(xué)習(xí)知識(shí)又是教孩子們?cè)鯓幼鋈?本學(xué)期,我緊緊圍繞學(xué)校德育工作方案作具體總結(jié)如下: 一、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)班級(jí)管理工作. 良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練.我們班
2、訓(xùn)練的內(nèi)容包括小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及排街隊(duì)常規(guī)等等諸多方面.通過集體或個(gè)人,使每個(gè)孩子們具有;服從集體,服從命令;的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出;活而不亂,嚴(yán)而不死;的良好班風(fēng)班貌.建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度.德育工作要逐步標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度.我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要內(nèi)容是:小學(xué)生守則、日常行為道德等,建立孩子們操行評(píng)分制,每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰,在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,使兩者緊密結(jié)合,把
3、規(guī)章制度的要求變成孩子們的自覺行動(dòng),從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證. 二、精心培養(yǎng)班干部隊(duì)伍、;以點(diǎn)帶面; 一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的.班干部對(duì)班集體有著;以點(diǎn)帶面;和;以面帶面;的作用,我稱他們是;班主任的左右手.; 一直以來(lái),我精心培養(yǎng)班干部,經(jīng)常在班里表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小班干部樹立威信;與此同時(shí),又更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即;以點(diǎn)帶面;.每個(gè)月通過開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心. 三、精心籌劃主題班會(huì)、落實(shí)思想教育 主題班會(huì)融思想性、
4、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體,寓教于樂,陶治學(xué)生的情操,轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí).我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化,內(nèi)容豐富,又符合學(xué)生實(shí)際,各種類型的主題班會(huì)課對(duì)孩子們的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用.這學(xué)期我籌劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng).如平安伴我行、預(yù)防“甲流,健康每一天、雛鷹爭(zhēng)章,我能行等,通過班隊(duì)活動(dòng),強(qiáng)化孩子們平安意識(shí)、健康意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,讓每個(gè)孩子們從小樹立環(huán)保意識(shí),從小事做起,從自己做起,積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng). 四、以情感人,把德育工作落到實(shí)處. 班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況,與日俱進(jìn),探索新的方法:一是為人師表,以身作則,身教重于
5、言教,典范的力量是無(wú)窮的.班主任的模范行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言,而且觀其行.要求學(xué)生做到.班主任只有教書育人,為人師表,才能以自己的人格力量影響孩子們,培養(yǎng)孩子們高尚的道德情操,幫助孩子們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀.二是以情感人,對(duì)孩子們要充滿愛心,做孩子們的德育工作要想孩子們之所想、急孩子們之所急,要將心比心,以心換心.對(duì)生病的每個(gè)孩子們,我會(huì)關(guān)心照顧,組織孩子們送溫暖.如我班的陳桔祥同學(xué)雖然平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但他是個(gè)熱愛集體的好孩子.當(dāng)他看到老師和同學(xué)對(duì)他的關(guān)心和保護(hù)時(shí),他感動(dòng)得流淚,發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),努力為班級(jí)爭(zhēng)光.工作中,我盡量做到以情感人,以情動(dòng)人,把德育工作落
6、到實(shí)處. 班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化,作為一名班主任,我將會(huì)在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上臺(tái)階. 范文二:小學(xué)德育工作總結(jié)時(shí)光總是在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼就到了年終歲尾.這幾天,一直在回想我們德育工作一年來(lái)的收獲,林林總總,既不像教學(xué)工作那樣成績(jī)喜人,也不像后勤工作那樣默默無(wú)聞,我們的工作既轟轟烈烈又潤(rùn)物無(wú)聲,收獲的就是在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新中師生由內(nèi)到外的變化.與其說(shuō)總結(jié),倒不如與大家一起感受一下我們?nèi)珕T德育的巨大力量,一起享受一下孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,一起分享一下我們?cè)诠ぷ髦械某鋵?shí)與感動(dòng). 一、學(xué)習(xí)交流,共同進(jìn)步. 我校的班主任隊(duì)伍是一個(gè)
7、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的群體,尤其是這學(xué)期,幾個(gè)嶄新的面孔又為這個(gè)隊(duì)伍注入了新的活力,二十九位班主任平均年齡是34.2歲,這在全市來(lái)說(shuō)也是一個(gè)比較年輕的隊(duì)伍了.所以學(xué)習(xí)交流、共同提升是班主任專業(yè)成長(zhǎng)之路的必需. 1.班主任月例會(huì):每月一次的班主任例會(huì)是既是對(duì)近期工作的總結(jié),同時(shí)也是班主任老師學(xué)習(xí)提升的好時(shí)機(jī),一年來(lái),我們先后進(jìn)行了走在專業(yè)成長(zhǎng)的路上、如何開好家長(zhǎng)會(huì)、班主任工作考核細(xì)則、優(yōu)秀隊(duì)會(huì)觀摩等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí),國(guó)校長(zhǎng)在11月的班主任例會(huì)上做了從細(xì)節(jié)處看班級(jí)管理的講座,李明輝老師做痛并快樂著的外出學(xué)習(xí)匯報(bào),這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)為班主任老師專業(yè)成長(zhǎng)提供了有力的保證. 2.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):每周有一位班主任為大家推
8、薦優(yōu)秀的文章供大家學(xué)習(xí),大家在學(xué)習(xí)后要把自己思考的內(nèi)容或讀后的感受寫上幾句評(píng)論.上學(xué)期我們的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是在班主任群中進(jìn)行的,通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn),有的時(shí)候評(píng)論的地點(diǎn)不同反響的信息也就出現(xiàn)了不及時(shí),下學(xué)期針對(duì)這種現(xiàn)象我們及時(shí)做了調(diào)整,改為在QQ空間里進(jìn)行推薦學(xué)習(xí)評(píng)論,一個(gè)學(xué)期以來(lái),共有11位老師進(jìn)行推薦,班主任老師們對(duì)于文章的學(xué)習(xí)與評(píng)論效果非常好. 3.采思集教育隨筆:讀書寫作是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,班主任老師每月一篇的教育隨筆,從量到質(zhì)的飛躍足以看出老師們成長(zhǎng)的痕跡.用心閱讀老師的每一篇隨筆,我覺得都是與老師們?cè)谶M(jìn)行心靈的溝通,從中體會(huì)到的是他們工作的辛苦,感受到的是大家苦盡甘來(lái)的快樂,體驗(yàn)到的是那種
9、被家長(zhǎng)和學(xué)生信任的感動(dòng),享受到的是老師們自我成長(zhǎng)的那種職業(yè)幸福. 4.第二屆班主任素養(yǎng)大賽:以賽促訓(xùn)是促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的捷徑.有了第一屆班主任素養(yǎng)大賽的良好開端,上學(xué)期,我們成功舉行了第二屆班主任素養(yǎng)大賽.教育故事講述抽簽脫稿進(jìn)行、養(yǎng)成教育班會(huì)課隨堂推門進(jìn)行、團(tuán)隊(duì)拓展環(huán)節(jié)分組比賽進(jìn)行,三項(xiàng)內(nèi)容歷時(shí)近兩個(gè)月,全體班主任老師從最初準(zhǔn)備過程的辛苦與煎熬,到比賽后的欣喜與自豪,班主任素養(yǎng)大賽這個(gè)舞臺(tái)充分挖掘了每一位班主任的開展?jié)摿?,讓大家在學(xué)習(xí)與思考中成長(zhǎng)、合作、提升. 5.第四屆班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì):10月31日,優(yōu)美的歌聲拉開了第四屆班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的帷幕.相信許多老師依然會(huì)記得去年的交流會(huì),每個(gè)參與交流
10、的老師的名字和她的工作特點(diǎn)被寫進(jìn)了一首首優(yōu)美的小詩(shī)中,讓人耳目一新,經(jīng)久難忘.這次的交流會(huì)用什么樣的形式推陳出新才會(huì)更上一層,是我們商榷的重點(diǎn).最后確定給每一個(gè)交流的老師改編一首歌曲,用音樂來(lái)表現(xiàn)班主任工作的藝術(shù)美,并由七位科任老師把歌曲一首首演唱出來(lái),成功地為本次的交流會(huì)錦上添花.從選定參與交流的人選,到審稿、改稿、再審、再改,參與交流的老師毫無(wú)保存地將自己的成功做法與大家分享;從交流會(huì)主持稿的字斟句酌,到主持時(shí)在臺(tái)前的真情流露,對(duì)于第一次主持大型活動(dòng)的張黎莉老師來(lái)說(shuō),是一次多么大的挑戰(zhàn),而她卻用自己的智慧與能力展示了大隊(duì)輔導(dǎo)員的亮麗風(fēng)采! 6.中隊(duì)會(huì):主題隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)活動(dòng)的重要形式,每一節(jié)
11、隊(duì)會(huì)從醞釀、寫稿、練習(xí),到最后召開,都凝聚著我們每一位輔導(dǎo)員老師的心血,也融入了每位隊(duì)員的努力.為了便于輔導(dǎo)員老師們相互學(xué)習(xí),相互交流,結(jié)合不同年段學(xué)生的實(shí)際,本次主題中隊(duì)會(huì)每個(gè)年組確定一個(gè)主題,不同的主題給孩子們提供了不同的展示舞臺(tái),也展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員的新風(fēng)采.在本次隊(duì)會(huì)結(jié)束后,我們根據(jù)隊(duì)序正確、內(nèi)容教育意義大、學(xué)生參與率高選出了二三中隊(duì)的我愛紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)的主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行了全校的輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)的觀摩活動(dòng),為本次隊(duì)會(huì)的開展填上了絢麗而圓滿的結(jié)尾. 二、多彩活動(dòng),全面開展. 豐富多彩的德育活動(dòng),是學(xué)生思想道德建設(shè)的主陣地.一年來(lái),我們結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展了三十多項(xiàng)德育活動(dòng),這些活動(dòng)提升了學(xué)
12、生的道德修養(yǎng),增強(qiáng)了班級(jí)集的凝聚力,提高了學(xué)校的文化品位. 1.感恩教育系列活動(dòng): 三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié),大型感恩報(bào)告、這些感 恩教育活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了師長(zhǎng)的辛苦,懂得了如何感恩. 2.法制平安教育系列活動(dòng): 原教育部長(zhǎng)周濟(jì)曾說(shuō)過:沒有平安何談教育,楊局長(zhǎng)也屢次 強(qiáng)調(diào):任何工作都沒有平安工作更重要.我校結(jié)合法制平安教育日扎實(shí)開展了以下活動(dòng):地震演練、說(shuō)法班會(huì)、11.9消防平安教育日,12.2交通平安日,12.4法制平安教育日,食品平安教育活動(dòng),電力平安、防溺水惡劣天氣平安教育、節(jié)假日前平安教育、課間游戲平安. 3.中國(guó)夢(mèng)和辭別陋習(xí)系列活動(dòng): 中國(guó)夢(mèng):農(nóng)民工子女夢(mèng)想助力活動(dòng)、征文、手
13、抄報(bào)、班會(huì)、 板報(bào)、中隊(duì)會(huì) 辭別陋習(xí):去除泡泡糖行動(dòng)、承諾卡、手抄報(bào)、班會(huì)、板報(bào)、大手牽小手 4.多彩校園活動(dòng): 體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、小型多校活動(dòng)、六一表彰、互助活動(dòng) 5.校外實(shí)踐活動(dòng): 深入了解傳統(tǒng)節(jié)日文化實(shí)踐活動(dòng)(清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、 春節(jié))、清撿校園外白色垃圾、走進(jìn)初中實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)會(huì). 三、抓好養(yǎng)成,促進(jìn)研究. 1.培訓(xùn)指導(dǎo):根據(jù)我校“文明班級(jí)檢查標(biāo)準(zhǔn),政教處不僅重點(diǎn)對(duì)學(xué)生上下樓、課間、放學(xué)排和校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)管,還做了細(xì)致的指導(dǎo),召開值日組長(zhǎng)的培訓(xùn)會(huì),小干部會(huì)議等,告訴他們?nèi)绾螀f(xié)助老師管理班級(jí)工作. 2.落實(shí)簡(jiǎn)報(bào):在每周一早上,班主任老師都會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校周工作簡(jiǎn)報(bào),并結(jié)
14、合本班學(xué)生實(shí)際,查找缺乏及解決方法,以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成. 3.精彩瞬間:為了形成“典范在身邊 我也要做到的良好氣氛,本學(xué)期后半學(xué)期,政教處把一周內(nèi)抓拍到的學(xué)生做值日和活動(dòng)的精彩瞬間配上文字做成了幻燈片,上傳在班主任群里,班主任老師在每周一落實(shí)簡(jiǎn)報(bào)之后播放給學(xué)生,潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了養(yǎng)成教育. 4.課題研究:20 xx年3月,我校申報(bào)了培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣研究的盟級(jí)德育課題,隨著課題研究的深入實(shí)踐,參與實(shí)驗(yàn)的十位教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,通過組織實(shí)施教育活動(dòng),及時(shí)給孩子們以指導(dǎo)和幫助,使養(yǎng)成教育日漸深入,學(xué)生身心得到全面開展,有效提升了班級(jí)管理的水平.今年6月份,我們迎接了
15、盟市教科所的中期檢查,得到了盟市領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),12月20日,我們已將結(jié)題的實(shí)驗(yàn)成果:(每位實(shí)驗(yàn)教師:教案、典型平安、課堂實(shí)錄、個(gè)案分析、論文、證書裝成一盒,學(xué)校:開、結(jié)題報(bào)告、中期檢查報(bào)告、方案總結(jié)、階段小結(jié)、采星集學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)(共12本)、六一校園之星表彰)交送到教科所進(jìn)行驗(yàn)收. 四、全員德育,形成合力. 1. 值周工作: 一是根據(jù)新修改的和平一小值周教師考核方法要求,按照值周領(lǐng)導(dǎo)評(píng)50%+班主任評(píng)30%+值周交接會(huì)議10%+值周記錄單填寫10%的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做好優(yōu)秀值周教師評(píng)比工作,加強(qiáng)值周教師監(jiān)管工作的力度和實(shí)效性. 二是組織好每周一次的交接會(huì)工作,引導(dǎo)教師明確工作崗位、履行崗位職責(zé)、提高
16、管理效果、遵守崗位時(shí)間,強(qiáng)化值周教師的責(zé)任意識(shí)、教育意識(shí)、平安意識(shí),形成了全員德育的良好氣氛. 2.陽(yáng)光體育大課間活動(dòng):完善了陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),在竹竿舞、校園廣場(chǎng)舞的根底上,本學(xué)期對(duì)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行全新設(shè)計(jì),使走操與跑操緊密結(jié)合,樂曲與運(yùn)動(dòng)有機(jī)整合,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩的理念已在我校逐步實(shí)現(xiàn).每到大課間時(shí),全體科任教師都主動(dòng)深入班級(jí),輔助班主任教師組織指導(dǎo)學(xué)生鍛煉,他們高昂的激情與高度的責(zé)任感正是全員德育最好的表達(dá). 3.家長(zhǎng)學(xué)校: 家校攜手做教育,讓全員德育有效延伸到校外. 建隊(duì)日:一年級(jí)的建隊(duì)日活動(dòng),180名家長(zhǎng)被我們邀請(qǐng)到學(xué)校,一起見證孩子們成長(zhǎng)的里程
17、碑,一起感受孩子們最神圣的時(shí)刻.當(dāng)看到自己的孩子榮耀地戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我想家長(zhǎng)們的內(nèi)心一定涌動(dòng)著幸福與快樂! 家長(zhǎng)會(huì):今年,我們一共召開了兩次全校家長(zhǎng)會(huì).特別是十月末我們召開的“這樣教出好孩子為主題的全校家長(zhǎng)會(huì),政教處做了大量的準(zhǔn)備.我們并將家長(zhǎng)會(huì)分為三局部:一是魏書生老師的視頻講座,二是每班兩名優(yōu)秀家長(zhǎng)代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,三是利用各班的白板創(chuàng)新了本次家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效,即用幻燈片的形式向家長(zhǎng)展示學(xué)生每天在校的表現(xiàn)及要如何配合學(xué)校、老師教育孩子的一些建議.此次家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的溝通,形成了家校共育的良好氣氛. 家長(zhǎng)委員會(huì):為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念和教育教學(xué)管理,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成
18、長(zhǎng)和學(xué)??焖匍_展,形成家?;?dòng)合作的德育網(wǎng)絡(luò),我們積極組織召開了“家校同心攜手,共育和美少年為主題的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議.會(huì)上,國(guó)校長(zhǎng)向家長(zhǎng)委員們介紹了學(xué)校的工作情況,讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作和開展規(guī)劃.同時(shí),大會(huì)還分組進(jìn)行了各年級(jí)家長(zhǎng)委員的座談,討論了有關(guān)孩子的教育和學(xué)校開展的問題,家長(zhǎng)們一致表示會(huì)積極的配合學(xué)校工作,履行委員們的職責(zé),并會(huì)站在學(xué)校戰(zhàn)略開展的高度,毫不保存地為我校獻(xiàn)言獻(xiàn)策.會(huì)后,全體委員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校“百和壁前合影留念.現(xiàn)在,我們的家長(zhǎng)委員會(huì)QQ群已建立,已有一局部家長(zhǎng)委員參加了進(jìn)來(lái). 家長(zhǎng)掃雪:今冬的雪來(lái)得雖遲,但卻大有巾幗不讓須眉之勢(shì).雪讓美麗的校園披上盛裝,也給學(xué)校師
19、生帶來(lái)平安隱患.為保證校內(nèi)師生平安,方便師生出行,全體師生都投入到掃雪活動(dòng)中來(lái).最感人的是,許多家長(zhǎng)也紛紛來(lái)趕來(lái)學(xué)校,與師生一起掃雪,形成了一個(gè)家校攜手,共創(chuàng)美好校園的動(dòng)人畫面,團(tuán)結(jié)的力量讓這個(gè)冬日變得格外燦爛和溫暖,也給孩子們做了典范,感謝這些家長(zhǎng)的辛苦勞動(dòng)! 4.和平歌校報(bào) 和平歌校報(bào)從創(chuàng)立到今天,已經(jīng)走過了三年的歷程.“學(xué)校工作“家??燔嚒靶『杉饧狻敖處燂L(fēng)采四個(gè)版面,得到了師生和家長(zhǎng)的大力支持.校報(bào)共發(fā)行了十二期,雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,但這里卻凝聚了我們?nèi)熒闹腔叟c汗水,展現(xiàn)了我校各項(xiàng)工作的亮麗風(fēng)采,增強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系.在此,感謝歷屆的編委們!特別提出表?yè)P(yáng)的是,這次的第十二期,許多
20、老師和學(xué)生的作品都主動(dòng)投給各位主編,讓我們的校報(bào)采編工作又省時(shí)又高效. “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái).回想一年來(lái)的各項(xiàng)工作,有辛酸、有快樂、有汗水、有收獲,一路走來(lái),我們德育部門得到了國(guó)校長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì),得到了全體教師的理解與幫助,得到了家長(zhǎng)朋友的關(guān)注與配合,使我們的工作在緊張忙碌而又不失條理中得以順利開展,良好的德育氣氛已讓教師的言談舉止中散發(fā)出和雅的氣息,學(xué)生的舉手投足間初綻著和美的印記.這些變化讓我們的工作既充實(shí)又充滿快樂.在此,我代表德育處表示最真誠(chéng)的感謝!同時(shí),也借此時(shí)機(jī)對(duì)我們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的一些不當(dāng)?shù)难赞o或給您帶來(lái)的不便表示歉意!因?yàn)槲覀兊掠芾黻?duì)伍還十分年輕,年輕就難免會(huì)有美麗
21、的失誤. 在今后的工作中,我和邵主任、張大隊(duì)會(huì)努力用向上的激情和大氣的胸懷與同事們一起同成長(zhǎng),努力用真摯的情誼和春風(fēng)化雨的教育與學(xué)生們一起共精彩,努力用加倍的勤奮和創(chuàng)新的思維使我校的德育工作厚積薄發(fā)、亮點(diǎn)紛呈,如詩(shī)如歌、如舞如畫般彰顯“和潤(rùn)德育的無(wú)窮魅力. 范文三:小學(xué)低年級(jí)德育工作總結(jié)今天的少年,是21世紀(jì)國(guó)家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)榮耀而艱巨的任務(wù).他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長(zhǎng),使他們?cè)诟母镩_放的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中成為一代有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律,勇于獻(xiàn)身的一代新人.他們能否健康成長(zhǎng),這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng).一年來(lái),我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊(duì)部的教育工作方案,針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特
22、點(diǎn),積極開展以愛國(guó)主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)和;三自;能力為突破口的系列教育活動(dòng),收到顯著成效. 一、為人師表,率先垂范. 班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)全面開展的人才,具有舉足輕重的地位和作用.在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),開展的教育活動(dòng)最多,對(duì)學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書.因此,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,首先要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì).在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范.我作
23、為一名班主任,在三十四年工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,從不挖苦挖苦他們;教育他們熱愛勞動(dòng),我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊清掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師、年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,我在板書時(shí)首先做到書寫標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真.這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育,同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴.教師是學(xué)生心目中的典范,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人. 二、強(qiáng)化日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,加強(qiáng)
24、;三自;能力的培養(yǎng). 小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是低段的教育.學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長(zhǎng)期熏陶才能形成.近年來(lái),為建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng),我著重抓日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育.我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等九方面根本行為準(zhǔn)則的教育.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù). 1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的自控能力. 對(duì)于每學(xué)年入學(xué)的新生,我首先要對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)
25、練,嚴(yán)格要求,一抓到底.一年來(lái),我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際,利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢(shì),結(jié)合三字歌的貫徹落實(shí),每天提醒他們注意;三個(gè)一;,讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到.只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢(shì).當(dāng)學(xué)生起來(lái)發(fā)言時(shí),則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說(shuō)話時(shí)聲音要響亮,吐詞要清楚.在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說(shuō)話,聽清楚說(shuō)話的內(nèi)容,記在心中,要說(shuō)得出來(lái),如每周上校會(huì),我要求學(xué)生注意聽講了幾件事?是什么事?回到教室后抽學(xué)生起來(lái)說(shuō)出要點(diǎn),如答不出,就說(shuō)明沒有專心聽講.這些方法對(duì)學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)
26、作用.現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說(shuō)的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成,增強(qiáng)了自控能力,課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn). 2、建立全班學(xué)生輪流值日制度,培養(yǎng)自育能力. 值日問題,過去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)觀察,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,差的仍然趕不上,因?yàn)檫@會(huì)使局部?jī)和L(zhǎng)期處于被動(dòng)狀態(tài),失去了上進(jìn)心和積極性.為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在德智體美勞幾方面得到全面開展,讓每個(gè)兒童都有鍛煉的時(shí)機(jī).采取了全班學(xué)生輪流值日后,學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài),總是盼著自己當(dāng)值的那天.在當(dāng)值日時(shí),值日生要報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、清潔、紀(jì)律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等,這樣每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立工作時(shí)機(jī),
27、在值日中學(xué)會(huì)管理,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,更重要的是值日生既要去管理別人,那首先就得以身作則,才有說(shuō)服力.實(shí)踐證明:過去在我眼中看來(lái)十分不起眼的學(xué)生,在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感.通過值日,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:學(xué)生是班級(jí)的主體,學(xué)生是班級(jí)的主人,每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),也有參與管理班級(jí)的權(quán)力,從而鼓勵(lì)學(xué)生更加熱愛自己的班集體.促進(jìn)學(xué)生;主體意識(shí);確實(shí)定. 3、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力. 為了標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)生行為,我根據(jù)小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)手冊(cè)上的在家、在校的要求具體化,制定了班上一日常規(guī).我首先召開家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)講解評(píng)價(jià)手冊(cè)家評(píng)局部的要
28、求和評(píng)法,請(qǐng)家長(zhǎng)配合催促學(xué)生,我還將學(xué)校的常規(guī)、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等教育向家庭延伸,要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺,文明禮貌,養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動(dòng)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自理能力,并針對(duì)低年級(jí)兒童特點(diǎn)主要學(xué)會(huì)自己洗臉、洗腳、洗小件衣服,會(huì)幫助父母掃地、倒垃圾.總之讓孩子通過勞動(dòng)來(lái)理解勞動(dòng)的意義,體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,體貼父母的辛勞,表達(dá)尊老敬老的美德.在;三八;婦女節(jié)時(shí),我班開展了獻(xiàn)上一份禮貌和媽媽說(shuō)一句心里話,當(dāng)媽媽的小助手等活動(dòng),受到家長(zhǎng)們的熱烈歡迎,在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時(shí),針對(duì)兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn),以表?yè)P(yáng)為主,堅(jiān)持正面教育.教室后墻上設(shè)立了;學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、見行動(dòng),人人爭(zhēng)戴六色花;的評(píng)比,通過評(píng)比,對(duì)學(xué)生良好
29、行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好作用. 通過;三自;教育活動(dòng),使學(xué)生成為生活的小主人,學(xué)習(xí)的小主人,班級(jí)的小主人,培養(yǎng)出一批有工作能力的小干部,也涌現(xiàn)出一大批好人好事.班上學(xué)生生病,同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難,互相幫助,同學(xué)吐了,不怕臟臭主動(dòng)清掃,有學(xué)生拉肚弄臟褲子,學(xué)生爭(zhēng)著找褲子給同學(xué)換上.大隊(duì)部號(hào)召捐款、捐書、捐物支援災(zāi)區(qū)兒童或殘疾人效勞等活動(dòng),該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極,充分表達(dá)了學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成,本學(xué)期班級(jí)被評(píng)為巴蜀好集體. 三、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,雙向管好孩子. 孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開教師,也離不開家長(zhǎng).為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,
30、進(jìn)行友好交往,不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流.孩子進(jìn)步了,家長(zhǎng)也來(lái)向我致謝.我對(duì)孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛,也贏得了家長(zhǎng)的信任、鼓勵(lì)和支持.只要班上搞什么活動(dòng),家長(zhǎng)總是全力支持.雙向管理學(xué)生主要采取定期召開家長(zhǎng)會(huì),主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)方案,對(duì)家長(zhǎng)提出必要的要求,了解實(shí)施素質(zhì)教育的重大意義,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),推薦一些教育方面的書籍,如;怎樣教育獨(dú)生子女;、;怎樣使你的孩子更聰明;、;父母必讀;等,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好典范.在十六屆教研會(huì)上,我還請(qǐng)了家庭教育成功的家長(zhǎng)談自己教育孩子的方法和感受的經(jīng)驗(yàn). 通過這些工作,使很多家
31、長(zhǎng)重視了子女的教育,改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法,增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,收到了較好的效果.長(zhǎng)期的教學(xué)生涯,使我深感:人才培養(yǎng),必須從小抓起,養(yǎng)其習(xí)于童蒙.我國(guó)現(xiàn)代著名教育家葉圣陶曾說(shuō):;教育就是習(xí)慣的培養(yǎng).;充分強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣對(duì)于兒童成長(zhǎng)及其教育的重要性.小學(xué)是根底教育,根底工程事關(guān)重大,只有打好堅(jiān)實(shí)的根底,才能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,高尚的愛國(guó)情操,良好的行為習(xí)慣及個(gè)性心理品質(zhì),強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí). 范文四:小學(xué)一年級(jí)班主任德育工作總結(jié)對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育.因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成局部,對(duì)孩子們的身心健康開展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用
32、.學(xué)校也為這一工作能完整做好,特將小學(xué)一年級(jí)德育工作方案分成以下幾個(gè)局部 一、小學(xué)一年級(jí)德育工作方案中指導(dǎo)思想 從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧開展,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn). 二、全期德育工作目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì). 2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力. 3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育. 三、本學(xué)期班級(jí)德育工作根本要點(diǎn) 1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo) 在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感. 2、行規(guī)方面 充分利用晨會(huì)、
33、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng),專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為.班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育. 3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕的比學(xué)風(fēng)格. (1) 通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣. (2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn). (3) 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)
34、工作. 4.催促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫.學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,學(xué)會(huì)清掃教室衛(wèi)生.培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處. 4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育.聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,通過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,是行之有效的方法. 5.健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力.發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,催促班中的學(xué)生自覺遵守行為標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)上游. 6、加強(qiáng)平安教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展平安知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,確保學(xué)生平安.通
35、過班會(huì)課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動(dòng)學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活. 8、繼續(xù)作好行為標(biāo)準(zhǔn)示范員、行規(guī)之星、行為標(biāo)準(zhǔn)示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比,開展“群星閃耀評(píng)比活動(dòng),以評(píng)比樹典范,促開展提高. 9、家庭教育指導(dǎo)方面 召開20 xx學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策. 加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情
36、況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長(zhǎng)共同教育孩子,使他們?nèi)骈_展. 10、堅(jiān)持正面教育,寓教育于講故事之中 對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,馬上就會(huì)安靜下來(lái).我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育. 學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面開展作用很大,本學(xué)期將會(huì)按照方案提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)! 范文五:上學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)一、狠抓常規(guī),創(chuàng)潔凈文明校園. 1.本期繼續(xù)把衛(wèi)生工作作為常規(guī)工作的重點(diǎn),修訂完善日保潔、周小掃、月大掃的衛(wèi)生制度
37、.開學(xué)第一周,德育處實(shí)地考察,根據(jù)班級(jí)所在地點(diǎn)重新劃分班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),力求做到劃分合理,清掃和保潔工作能夠落實(shí).并且加大檢查和反響力度,每天上午第一節(jié)課和下午第一節(jié)課德育處進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作檢查,每天下午將檢查情況張貼在宣傳欄進(jìn)行公布,便于老師和同學(xué)們及時(shí)了解情況并加以改進(jìn).每周五的小掃也由德育處組織檢查,詳細(xì)記載,周一的升旗儀式上及時(shí)通報(bào)結(jié)果.日保潔、周小掃和月大掃的檢查結(jié)果納入文明班級(jí)評(píng)比和班主任津貼核算.一學(xué)期堅(jiān)持下來(lái),整個(gè)校園的衛(wèi)生狀況有了很大的改觀. 2.以校服、紅領(lǐng)巾的穿戴為切入點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣.學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須穿整套校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,大隊(duì)部選派文明禮儀值
38、日生每天早晨和中午在校門口值日,在門衛(wèi)和值周行政的指導(dǎo)和幫助下檢查學(xué)生的穿戴,對(duì)違反要求的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,并告知班主任,學(xué)生的穿戴情況也納入文明班級(jí)評(píng)比.現(xiàn)在學(xué)生的穿戴根本到達(dá)了學(xué)校的要求. 3.堅(jiān)持開展大課間活動(dòng).根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地實(shí)際情況,大課間活動(dòng)主要進(jìn)行跳繩訓(xùn)練,一二年級(jí)跳短繩,三至六年級(jí)分組跳長(zhǎng)繩,倡導(dǎo)老師全程參與,保證活動(dòng)時(shí)間.行政分區(qū)域蹲點(diǎn)檢查催促,大隊(duì)干部檢查.絕大局部班級(jí)課間操和大課間活動(dòng)組織開展得很好,尤其是147、148、149班課間操做到了快、靜、齊;128、129、130、144、145、137、136、134班大課間活動(dòng)組織到位,學(xué)生積極參與活動(dòng).146班堅(jiān)持組織學(xué)生進(jìn)
39、行晨跑. 4.加強(qiáng)大隊(duì)干部選拔和培訓(xùn)力度.本學(xué)期進(jìn)行了新一輪大隊(duì)干部競(jìng)選,從三至五年級(jí)中挑選出了一批表現(xiàn)優(yōu)秀、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)干部,并且有試用期,不符合的隨時(shí)更換.堅(jiān)持落實(shí)大隊(duì)干部周一例會(huì)制度,總結(jié)上周工作,布置本周工作. 5.標(biāo)準(zhǔn)課前準(zhǔn)備,落實(shí)課前一支歌(或者經(jīng)典誦讀).開學(xué)第一天全校統(tǒng)一進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,學(xué)習(xí)日常行為標(biāo)準(zhǔn)、課堂常規(guī),組織寒假生活交流,開展國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌比賽,行政下年級(jí)檢查. 二、注重平安,創(chuàng)平安和諧校園. 1.開學(xué)第一天舉行平安教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體師生開展形式多樣的平安教育活動(dòng):各班舉行平安主題隊(duì)會(huì),出好平安黑板報(bào),辦平安知識(shí)手抄報(bào). 2.第七周向全體學(xué)
40、生家長(zhǎng)發(fā)放了方少文校長(zhǎng)致家長(zhǎng)的一封信,就學(xué)校常規(guī)管理和校園平安問題函告家長(zhǎng),并要求家長(zhǎng)閱讀后簽字反響. 3. 4月21日升旗儀式上周同主任作了“開心上學(xué),平安回家主題講話,班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間各班召開平安主題班隊(duì)活動(dòng).121、122、125、132、133、135、136、137、141、142、144、145、146、147、148、153、154班利用了多媒體技術(shù),很多班主任老師能結(jié)合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行平安教育,129班學(xué)生當(dāng)場(chǎng)書寫自己的所見、所感. 4. 在求索跆拳道館的指導(dǎo)下拍攝“防溺水急救平安教育短片,王XX老師負(fù)責(zé)編輯制作,6月30日班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,組織全體師生收看. 三、 豐富活動(dòng),創(chuàng)
41、生機(jī)活力校園 (一)主題教育活動(dòng) 1.“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)主題讀書、征文、演講活動(dòng).由岳陽(yáng)市關(guān)工委、岳陽(yáng)市教育局聯(lián)合發(fā)起的“美麗中國(guó),我的中國(guó)夢(mèng)主題讀書、征文、演講活動(dòng),五六年級(jí)積極響應(yīng),許XX、李XX老師利用閱讀課組織學(xué)生統(tǒng)一閱讀,周XXX老師還組織學(xué)生辦了讀書小報(bào),五六年級(jí)各班和137班學(xué)生參加了征文比賽,盧望軍老師利用晚上休息時(shí)間評(píng)閱了參評(píng)征文.5月19日下午在隊(duì)室舉行了演講比賽學(xué)校復(fù)賽,五、六年級(jí)10名選手參加比賽.5月28日市直中小學(xué)主題演講比賽在岳陽(yáng)四中落下帷幕,我校126班楊XX同學(xué)奪得小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名,演講錄像帶將送省里參賽,124班謝XX同學(xué)獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng).周求知老師屢
42、次為楊XX同學(xué)修改演講稿,并利用周末時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo). 2. “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)今天我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員主題日活動(dòng).5月19日升旗儀式上開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)今天我入隊(duì)爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員主題日活動(dòng),一年級(jí)200多名學(xué)生榮耀地參加少先隊(duì)組織,大隊(duì)輔導(dǎo)員戴亮老師做了主題講話,號(hào)召新老隊(duì)員嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員. 3.“童心向dang歌詠比賽.143班30名學(xué)生參加,熊XX、張XX、李XX老師負(fù)責(zé)排練,經(jīng)常利用放學(xué)后的時(shí)間加班加點(diǎn).為了很好地配合學(xué)生參加“童心向dang歌詠比賽,劉XX、馮XX老師屢次和家長(zhǎng)商量確定服裝,犧牲了很多休息時(shí)間,在學(xué)生排練期間,經(jīng)常代課為未參加比賽的學(xué)生上課.柳XX、黃XX老師積極協(xié)助
43、做學(xué)生道具.5月29日,在岳陽(yáng)市第十四中學(xué)舉行的岳陽(yáng)市“童心向dang歌詠比賽中,獲得優(yōu)異成績(jī). 4.道德講堂活動(dòng).5月12日協(xié)同岳陽(yáng)樓區(qū)宣傳部、楊樹塘居委會(huì)開展了五年級(jí)道德講堂活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、問自己、談感受、送桔祥等環(huán)節(jié),學(xué)生積極參與,暢談感受,效果很好. (二)節(jié)日文化活動(dòng) 1.“我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng).寒假期間,學(xué)校布置學(xué)生假期自主開展春節(jié)、元宵節(jié)“四個(gè)一活動(dòng),本期開學(xué)第一天各班組織開展寒假生活交流會(huì),德育處收集了學(xué)生活動(dòng)的照片、視頻、手抄報(bào)、小制作等. 2.“緬懷英烈主題活動(dòng).童XX校長(zhǎng)在升旗儀式上作了“又到清明時(shí)的主題講話,各班召開了主題班隊(duì)活動(dòng).一至
44、四年級(jí)以下班級(jí)按要求認(rèn)真開展活動(dòng):131、132、133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150,其中133、134、135、137、140、141、142、143、144、145、148、149、150班利用了網(wǎng)絡(luò)資源.清明假期,德育處布置五六年級(jí)學(xué)生開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),要求將活動(dòng)場(chǎng)景以照片形式發(fā)送至德育處郵箱,只有129班發(fā)了學(xué)生參加活動(dòng)的照片,四、五、六年級(jí)“緬懷英烈手抄報(bào)以下班級(jí)及時(shí)上交:122、123、126、127、128、129、130、132、134、135、136. 3.“我們的節(jié)日端午節(jié)活動(dòng).低年級(jí)學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷
45、和習(xí)俗,中年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)包粽子,高年級(jí)學(xué)生辦端午節(jié)主題手抄報(bào)、寫端午節(jié)感想文章. (三)環(huán)?;顒?dòng) 1.收舊利廢活動(dòng).自1997年來(lái),一直堅(jiān)持做好每周一的收舊利廢活動(dòng),家長(zhǎng)、學(xué)生已經(jīng)根本養(yǎng)成了收舊利廢的習(xí)慣.6月25日晚岳陽(yáng)電視臺(tái)民生頻道報(bào)道我校收舊利廢活動(dòng). 2.龍根綠小義工活動(dòng).第三周學(xué)校舉行了XX附小龍根綠小義工隊(duì)成立儀式,岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)致辭,為小義工隊(duì)授旗、授義工馬甲.學(xué)生自愿班名參加,三月份XX附小龍根綠小義工隊(duì)申報(bào)、登記造冊(cè)工作已經(jīng)完成,142班全體學(xué)生參加XX附小龍根綠小義工隊(duì).助殘日,義工隊(duì)代表赴岳陽(yáng)市殘聯(lián)參加了岳陽(yáng)市志愿者聯(lián)合會(huì)成立儀式,并代表岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)
46、會(huì)朗誦沁園春文明頌.5月1日上午龍根綠小義工隊(duì)成員在步步高廣場(chǎng)參加了“環(huán)保翼先鋒 以舊換新岳陽(yáng)市大型低碳環(huán)?;顒?dòng)啟動(dòng)儀式,身著義工服的小隊(duì)員們積極分發(fā)宣傳單,號(hào)召市民參加環(huán)保隊(duì)伍中,不隨意丟棄廢舊電池,以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的家園. 3.愛鳥護(hù)鳥活動(dòng).4月1日,在校外輔導(dǎo)員朱再保爺爺?shù)闹笇?dǎo)下, 4.“地球熄燈一小時(shí)活動(dòng).142班全體學(xué)生和家長(zhǎng)赴xx酒店參與“地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)儀式,演唱了環(huán)保歌曲,并參加了簽字儀式.其余各班布置學(xué)生在家自主開展此項(xiàng)活動(dòng),寫下自己的感想,紙質(zhì)文稿及時(shí)上交的班級(jí)是:126、127、128、129、131、133、134、135班,發(fā)電子稿至政教處郵箱的有142、
47、136、137班. (四)愛心活動(dòng) 1.與岳陽(yáng)市“多背一公斤志愿者協(xié)會(huì)攜手開展的 “以書會(huì)友,一起成長(zhǎng)愛心捐書活動(dòng),五六年級(jí)學(xué)生共捐書720多本,其中123、129、130班均在140本以上,5月28日,高遠(yuǎn)望老師帶著20名學(xué)生代表赴岳陽(yáng)縣長(zhǎng)湖鄉(xiāng)洪山小學(xué)參加了捐贈(zèng)儀式. 2.5月23日下午,143班在岳陽(yáng)市龍根綠志愿者協(xié)會(huì)和本班家委會(huì)的組織下,去岳陽(yáng)市社會(huì)福利院開展志愿者愛心效勞活動(dòng),小志愿者們?yōu)闅埣矁和硌莨?jié)目,送上了愛心禮物. 3.5月27日,122班全體同學(xué)再次去到公誠(chéng)小學(xué),為他們帶去了價(jià)值4000多元的電腦、7000多元的液晶電視機(jī)和5000多元的書籍作為六一兒童節(jié)的禮物,兩校學(xué)生歡聚
48、一堂共度六一. 德育工作決定著培養(yǎng)人才的方向,貫穿于年級(jí)教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)方面.我們年級(jí)緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生工作部領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下,牢固樹立務(wù)實(shí)創(chuàng)新、全面育人的思想,以學(xué)校教育為主體,家庭教育為根底、社會(huì)教育為依托,廣泛開展了管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人、效勞育人活動(dòng). 范文六:德育工作總結(jié)一年級(jí)經(jīng)過全體教師和班主任一個(gè)學(xué)期的努力,初步到達(dá)了“目標(biāo)系列化、內(nèi)容具體化、操作制度化、形式多樣化、行為標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境文明化、實(shí)踐系列化、效果優(yōu)良化的八化要求.管理工作實(shí)現(xiàn)了“校規(guī)校紀(jì)科學(xué)化、執(zhí)規(guī)維紀(jì)嚴(yán)肅化、遵規(guī)守紀(jì)自覺化、檢查監(jiān)督持久化的四化目標(biāo).現(xiàn)將本學(xué)
49、期初一年級(jí)所做的主要德育工作總結(jié)如下: (一)思想工作為先導(dǎo) 思想指導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)是思想的具體表達(dá).因此,思想政治工作是一切工作的開端和切入點(diǎn).對(duì)于初一新生而言,更是如此.所以,年級(jí)組緊緊抓住軍訓(xùn)這一契機(jī),利用軍訓(xùn)期間的一切時(shí)間,灌輸勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)助、堅(jiān)持不懈的思想理念,組織開展了“如何穩(wěn)固軍訓(xùn)成果“學(xué)習(xí)為誰(shuí)的大討論,組織學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生違紀(jì)處分條例,宿舍管理?xiàng)l例,使學(xué)生前進(jìn)有了方向,行動(dòng)有了準(zhǔn)則;使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的.充分利用班會(huì)課、思想政治課和周會(huì)時(shí)間,疏導(dǎo)學(xué)生心理,培養(yǎng)健康向上,勤奮刻苦的思想情操,為以后的文化學(xué)習(xí)奠定思想根底. (二)持之以恒抓常規(guī) 俗話說(shuō),態(tài)度
50、決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗.紀(jì)律是成功的保證.初一學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校,學(xué)校的不同導(dǎo)致了學(xué)生的行為習(xí)慣,思想意 識(shí)的參差不齊.標(biāo)準(zhǔn)他們的行為,優(yōu)化他們的思想尤為重要和艱巨.因此,我們從身邊的小事抓起,從點(diǎn)滴做起:從教室美化到宿舍衛(wèi)生;從排隊(duì)用餐到按時(shí)就寢;從收交作業(yè)到課間文明休息;從做兩操到升國(guó)旗做到有要求,有布置,有催促,有檢查,有總結(jié),有評(píng)比,持之以恒,常抓不懈.一學(xué)期來(lái),初一年級(jí)學(xué)生在行為標(biāo)準(zhǔn)方面取得了明顯的進(jìn)步.做到衛(wèi)生工作準(zhǔn)時(shí)有序,晨讀晚修自覺到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,初步形成了標(biāo)準(zhǔn)、有序、文明、和諧的氣氛. (三)腳踏實(shí)地建班隊(duì) 學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞.班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn).因此在日常的管
51、理過程中,抓緊抓好班級(jí)建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者.及時(shí)與班主任溝通,交流,商量,探討,針對(duì)年級(jí),班級(jí)現(xiàn)狀,及時(shí)召開班主任會(huì)議,或傳達(dá)上級(jí)意見,或布置每周工作,或針對(duì)現(xiàn)狀提出整改措施,將可能出現(xiàn)的問題降低到最小程度,將已經(jīng)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決. 此外,各班以行為標(biāo)準(zhǔn)為突破口,根據(jù)各班的實(shí)情制定班規(guī),以制度為保證,培養(yǎng)學(xué)生的自覺管理意識(shí),加強(qiáng)班級(jí)風(fēng)氣和文化建設(shè);任課老師積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作,把一些不良因素和不良現(xiàn)象遏止在萌芽階段;年級(jí)組和年級(jí)學(xué)生會(huì)定期定點(diǎn)組織學(xué)生干部進(jìn)行巡查,防止和減少違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生. (四)生活化德育見成效 本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)頻繁,學(xué)生生活豐富多彩.這是學(xué)生開拓視眼,陶冶情操,培養(yǎng)能力,鍛煉自我的好時(shí)機(jī).學(xué)校搭建舞臺(tái),學(xué)生展示自我,這是品質(zhì)學(xué)校辦學(xué)理念的又一表達(dá).作為初一學(xué)生來(lái)說(shuō)很新鮮,很好奇,年級(jí)大力支持,想方設(shè)法提供時(shí)間和可能的幫助和指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,精心準(zhǔn)備,為班級(jí)年級(jí)贏得榮譽(yù). 年級(jí)組織的主要活動(dòng)有:軍訓(xùn)的會(huì)操表演、年級(jí)學(xué)生會(huì)干部競(jìng) 選、拔河比賽、小主持人比賽、小報(bào)比賽、攝影大賽、書畫比賽、“迎新春師生
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