新魯教版九年級下冊初中化學(xué) 期中測試卷（二）

1、精品文檔 精心整理試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁精品文檔 可編輯的精品文檔22春九年級期中化學(xué)試卷（2）（總分：100分 時間：90分鐘） 一、單選題1描述物質(zhì)變化的成語有：滴水成冰；死灰復(fù)燃；木已成舟；火燒赤壁；沙里淘金；火上澆油；百煉成鋼；花香四溢；玉石俱焚，其中屬于化學(xué)變化的是（ ）ABCD2下圖是表示氣體分子微粒的示意圖圖中“O”和“”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子那么其中表示化合物的是（ ）ABCD3物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法錯誤的是（ ）A金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于元素組成不同B金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同，是由于鈉

2、和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同C水和雙氧水（H2O2）的化學(xué)性質(zhì)有所不同，是因為它們的分子構(gòu)成不同D保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子4以下關(guān)于過濾的操作中，不正確的是（ ）A液體沿玻璃棒流進過濾器 B為加速過濾，用玻璃棒攪動漏斗里的液體C漏斗下端的管口緊靠燒杯的內(nèi)壁 D漏斗里的液體液面要低于濾紙邊緣5現(xiàn)有以下物質(zhì)：牛奶氫氣礦泉水氯化鈉冰水混合物鎂條潔凈的空氣碘酒，下列分類正確的是（ ）A屬于化合物的是B屬于非金屬單質(zhì)的是C屬于單質(zhì)的是D屬于混合物的有6某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位mg/L）：Ca20、K3 、Zn006、F002等。這里Ca、K、Zn、F是指（ ）A原子B元素C單質(zhì)D

3、離子7某同學(xué)在用量筒量取液體時，倒入液體后，第一次仰視讀取讀數(shù)、讀數(shù)為26mL，倒出部分液體后,又俯視讀取量筒內(nèi)液體的讀數(shù),讀數(shù)為15mL,那么該同學(xué)倒出的液體的體積為（ ）A等于11mLB大于11mLC小于11mLD無法判斷8對立統(tǒng)一是物質(zhì)運動的普遍規(guī)律，下列-描述的是兩種物質(zhì)的性質(zhì)或變化，其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是（ ）氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性 液態(tài)氧和固態(tài)氧均為藍色干冰的升華和酒精的揮發(fā) 氫氣的可燃性和氧氣的助燃性ABCD9下列變化既不屬于分解反應(yīng)，又不屬于化合反應(yīng)的是（ ）A乙塊+氧氣二氧化碳+水B鋁+氧氣氧化鋁C堿式碳酸銅氧化銅+水十二氧化碳D鐵+氧氣四氧化三鐵10東

4、營市自今年5月1日起施行居民生活用水階梯價格制度，發(fā)揮價格機制對用水需求的調(diào)節(jié)作用，提高水資源利用效率下列說法不正確的是（ ）A水是寶貴的自然資源，生活中我們要做到一水多用，及時關(guān)閉水龍頭，以節(jié)約用水B黃河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等物理凈化方法可得到自來水C“蒸餾法”是人類向海水要淡水的一種方法這祥得到的淡水為純凈物D通過應(yīng)用新技術(shù)減少水污染物的產(chǎn)生，對產(chǎn)生的生活污水，工業(yè)廢水凈化后再排放，可減少水體污染11試管是實驗室中最常見的儀器，在化學(xué)實驗中試管口的朝向各不相同。下列說法正確的是（ ）A給試管中的液體加熱時，試管口朝向如圖B給試管中的固體加熱時，試管口朝向如圖C向試管中加入塊狀固

5、體時，試管口的朝向是先如圖后如圖D用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口朝向如圖12以科學(xué)原理和事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（ ）A化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物B物質(zhì)世界是由一百多種元素組成，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì)C單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D混合物由多種分子組成，多種分子組成的物質(zhì)不一定是混合物13某陰離子X2-的核外有18個電子，核內(nèi)有18個中子，則X的相對原子質(zhì)量為（ ）A38B36C34D3214根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法正確的是（ ）A它們都帶有電

6、荷B它們之間能結(jié)合成一種離子化合物C它們都屬于不同種元素D它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)15我國已于2007年發(fā)射繞月飛行的探測衛(wèi)星“嫦娥一號”。人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”，解決地球能源危機。已知“C-13”是指原子核內(nèi)有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子，則“He-3”所指的氦原子核內(nèi)含有（ ）A3個質(zhì)子，沒有中子B2個質(zhì)子，1個中子C1個質(zhì)子，2個中子D3個中子，沒有質(zhì)子16下列關(guān)于分子、原子、離子的說法不正確的是（ ）A都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒B分子在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變C原子可以構(gòu)成分子D原子是化學(xué)變化中的最小粒子17建立宏觀和微觀之間

7、的聯(lián)系是化學(xué)獨有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ）A食物腐敗，是因為分子發(fā)生了改變B25升的石油氣在加壓情況下可裝入容積為0.024升的鋼瓶中，是因為氣體分子間間隔大，易于壓縮C緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動D夏天鋼軌之間的縫隙變小，是因為原子受熱時體積變大18如圖是元素周期表的一部分，X、Y、Z分別代表不同的元素。下列判斷不正確的是（ ）A原子序數(shù)ZXBX和Y的化學(xué)性質(zhì)相似CZ的離子符號可表示為Z2DY和Mg屬于同一周期19下列符號只有微觀意義的是（ ）AOBNCCuD2Fe2+20鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去。結(jié)合如圖信息

8、判斷下列說法不正確的是（ ）A圖中X=3B金屬鎵的熔點很低C鎵元素的原子發(fā)生化學(xué)變化時易失電子D鎵元素在周期表中與氮元素是同一族二、填空題21化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言：（1）用化學(xué)用語填空：3個硅原子_。4個碳酸根離子_。構(gòu)成冰的分子_。地殼中含量最多的金屬元素_。畫出氯離子結(jié)構(gòu)示意圖_。（2）寫出下列符號中數(shù)字2的含義：2He：_。Mg2+：_。（3）若一個A原子的相對原子質(zhì)量為a，一個碳12（6個質(zhì)子6個中子）原子的質(zhì)量為bkg，則一個A原子的實際原子質(zhì)量為_Kg。22這些微粒中分子、原子、電子、原子核、質(zhì)子、中子、離子（陽離子、陰離子）中。（1）化學(xué)變化中的最小

9、微粒是_。（2）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是_。（3）構(gòu)成原子核的粒子是_。（4）帶正電的粒子是_。（5）帶負(fù)電的粒子是_。（6）顯示電中性的粒子是_。（7）質(zhì)量最小的粒子是_。（8）決定元素、原子種類的是：_數(shù)。23下列物質(zhì)中：氫氣鐵絲氧化鎂冰水混合物液氧二氧化碳澄清的石灰水空氣，其中屬于混合物的是（填序號）_，屬于單質(zhì)的是_，屬于化合物的是_，含有氧分子的是_。24人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，未來可能會成為人類的寶貴資源。（1）H元素和He元素的本質(zhì)區(qū)別是_不同。（2）氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣在空氣中燃燒時，需在火焰上方罩一只_的燒杯，觀察現(xiàn)象

10、，氫氣燃燒發(fā)出_色火焰，其燃燒的文字表達式是_，所屬的基本反應(yīng)類型是_。（3）氨氣（NH3）由_組成，由_構(gòu)成。（4）He和Mg的化學(xué)性質(zhì)_（填“相似”或“不相似”），H、Na處在同一_（填“周期”或“族”）；（5）判斷1個氮氣分子中所含電子總數(shù)為_。（6）Na發(fā)生化學(xué)變化時易_電子，其離子符號為_。25小明同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末并攪拌，靜置一會兒后，用下圖所示裝置過濾，回答以下問題：（1）指出下列儀器名稱：b_。（2）圖中還缺少的一種儀器是_，它的作用是_；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了_。（3）過濾完成后，小明發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，可能原因是：_。（4）小明改進過濾裝置后過濾

11、，得到了澄清透明的水但這并不是純水，因為_要想得到純水還需進行的操作是_。三、綜合應(yīng)用題26每年的3月22日是“世界水日”，中國水周主題是“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。用所學(xué)知識回答下列問題。（一）自然界的水。（1）從物質(zhì)變化及分子角度看，自然界的水循環(huán)主要是由_的運動引起的。（二）生活中的水。（資料在線）我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)（摘錄部分）。感官指標(biāo)：水質(zhì)無色無味且澄清透明化學(xué)指標(biāo)：pH6.5-8.5；總硬度250mg/L（以碳酸鈣計）；銅1.0mg/L，鋁0.2mg/L。細(xì)菌學(xué)指標(biāo)：細(xì)菌總數(shù)100個/mL等。（2）自來水廠過濾前常加入明礬，明礬的作用是_，再用_來吸附色素和異味，從而達

12、到感官指標(biāo)。（3）生活中鑒定硬水、軟水的方法是，取少量飲用水中加入_，出現(xiàn)_現(xiàn)象的為硬水。生活中若要對硬水進行軟化，可采取的辦法是_。（三）探究水的組成某?；瘜W(xué)興趣小組想親自感受科學(xué)家的探究歷程，他們選擇了淋水水的組成粗略測定為探究內(nèi)容。（查閱資料）水難導(dǎo)電，在水中加入少量氫氧化鈉可以增強導(dǎo)電性。（進行實驗）如圖裝置進行實驗并記錄數(shù)據(jù)。（實驗分析）（4）兩個電極附近產(chǎn)生很多氣泡，檢驗b管產(chǎn)生的氣體的方法是：用_，現(xiàn)象是：_，證明產(chǎn)生的氣體是_。分析得出：水電解的文字表達式為_，結(jié)論是：水是由_組成的。（5）下列關(guān)于電解水的說法中正確的是_（填序號）。A水分子發(fā)生了改變B氫原子和氧原子沒有發(fā)生變

13、化C水分子是化學(xué)變化中最小的微粒D該反應(yīng)為分解反應(yīng)E化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合四、科學(xué)探究題27如圖1是某泡打粉的部分說明，它是西點膨大劑的一種，經(jīng)常用于蛋糕及西餅的制作，化學(xué)小組對其進行以下探究：（發(fā)現(xiàn)并提出問題）泡打粉如何能使面食膨脹松軟？（查閱資料）（1）面食的疏松多孔主要是因為制作過程中產(chǎn)生了氣體；（2）小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，通常是白色粉末狀晶體，能溶于水，受熱易分解。（3）碳酸鈣不溶于水，與小蘇打不反應(yīng)，900以上才能分解。以上信息屬于小蘇打物理性質(zhì)的是_，屬于小蘇打化學(xué)性質(zhì)的是_。（猜想與假設(shè)）根據(jù)使用說明，小組同學(xué)提出以下猜想：_。泡打粉在受熱時能產(chǎn)生氣體使面團膨脹松軟

14、。（設(shè)計并進行實驗）（1）小明取少量泡打粉于試管中，加入適量水，觀察無氣體產(chǎn)生，從而否定了猜想，請把猜想補充完整。（2）小聰為探究猜想設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置。該裝置實驗前應(yīng)首先檢查_，小聰取一定量小蘇打（主要成分是碳酸氫鈉）放入試管中，加熱，觀察到a試管口有水珠，b試管中澄清石灰水變渾濁，試管中剩余的固體經(jīng)驗證為碳酸鈉，請寫出該反應(yīng)的文字表達式_。（解釋與結(jié)論）該泡打粉使面食膨脹松軟的原因是_，因此該泡打粉烘焙加熱使用效果最佳。（反思與交流）為什么實驗（2）中小聰只取小蘇打而不取碳酸鈣？_。（儀器的洗滌與整理）最后清洗試管時，清洗干凈的標(biāo)志是_。實驗后，發(fā)現(xiàn)試管a破裂，則可能的原因是_（寫

15、一條即可）。精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔參考答案D 2A 3A 4B 5D 6B 7B 8A 9A 10B 11C 12A 13C 14B 15B 16B 17D 18C 19D 20D 21（1）3Si 4 H2O Al （2）2個氦原子 每個鎂離子帶2個單位的正電荷 （3）22（1）原子 （2）分子、原子、離子 （3）中子、質(zhì)子 （4）原子核、質(zhì)子、陽離子 （5）電子、陰離子 （6）分子、原子、中子 （7）電子 （8）質(zhì)子23 24（1）質(zhì)子數(shù)（2）干冷 淡藍 化合反應(yīng)（3）氫元素和氮元素 氨氣分子（4）不相似 族（5）14（6）失去 Na+25（1）漏斗（2）玻璃棒 引流 防止液滴濺出，同時使滴下的液體形成流狀而加快過濾速度 （3）濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或盛接濾液