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1、噩勘螂賺薄芍犀 “保護(hù)環(huán)境、美化家鄉(xiāng) ”環(huán)?;顒佑媱潯熬S護(hù)環(huán)境、美化家鄉(xiāng) ”環(huán)?;顒佑媱澮弧⒅笇?dǎo)思想依據(jù)縣教育局團(tuán)委 “同飲溈江水、維護(hù)母親河”文件精力,結(jié)合我校的實際狀況,廣泛發(fā)動少先隊員積極參與生態(tài)建造,把維護(hù)母親河舉動不斷引向深化,決定在全校廣闊師生中展開主題為“維護(hù)環(huán)境、美化家鄉(xiāng) ”的系列活動。二、活動意圖經(jīng)過環(huán)保系列活動,協(xié)助全體學(xué)生建立環(huán)保認(rèn)識,優(yōu)化、美化咱們的校園環(huán)境,催促自己的環(huán)保行為,并以此帶動家庭、社區(qū)環(huán)境建造。三、活動時刻 2011 年 3 月 12 月四、活動主題 “維護(hù)環(huán)境、美化家鄉(xiāng) ”五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:成 員:各正副班主任六、詳細(xì)活動安排( 1)使用國旗下的說話宣布
2、維護(hù)母親河的倡議書。 (三月份) ( 2)展開“維護(hù)母親河,捐獻(xiàn)零花錢”捐款活動。 (三月份) ( 3 )進(jìn)一步完善校園環(huán)保宣揚牌,粘貼環(huán)保常識宣揚標(biāo)語, 少先隊大隊部出一期主題為 “環(huán)保大看臺 ” 的黑板報。 (三月份底) ( 4) 加強(qiáng)少先隊陣地的宣揚效果,廣播站宣揚效果,宣揚身邊維護(hù)環(huán)境、愛衛(wèi)生、愛勞作的好榜樣。 (四月份) ( 5)各中隊展開一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)兵” 的中隊活動,要求安排謹(jǐn)慎, 活動空氣濃郁, 形式多樣具有教育含義。 (四月份) ( 6)展開 “愛我校園 ”活動。堅持自己書桌的整齊;堅持教室整齊漂亮,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫;堅持校園整齊,凈化食堂、廁所;各班每月評
3、選出一名“衛(wèi)生之星 ”、 “勞作之星 ” 。 (四月份 十二月份) ( 7)以養(yǎng)成教育為主線,執(zhí)行慣例作業(yè),培育學(xué)生的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習(xí)氣, 完善我校慣例評比細(xì)則, 加強(qiáng)班級慣例評比作業(yè)。(四月份 十二月份)( 8)展開“我有一個環(huán)保的好習(xí)氣”主題征文活動。三、四、五年級各班上交三篇到少先隊大隊部,六月十日前由少先隊大隊部選出各年級的一等獎交到縣教育局參賽。 (五月底或六月初) ( 9)少先隊大隊部以6.5 國際環(huán)境日為關(guān)鍵,安排展開環(huán)保常識講座。 (六月份) ( 10 )展開爭做 “家庭環(huán)保監(jiān)督員 ”活動,暑假期間要求學(xué)生每天回到家中,拾掇自己的房間,并協(xié)助家人搞好家中的衛(wèi)生;校園并對學(xué)生在
4、家中的衛(wèi)生環(huán)保狀況進(jìn)行調(diào)查。 (七月中旬 八月底) ( 11) 展開 “維護(hù)母親河”主題拍攝著作大賽。 三、 四、五年級各班上交一張著作到少先隊大隊部。九月二十日前由少先隊大隊部選出各年級的一等獎交到縣教育局參賽。 (九月份) ( 12)四、五年級學(xué)生展開 “綠色環(huán)保 ”科幻繪畫活動。使用美術(shù)課的時刻或美術(shù)愛好小組活動的時刻,每班引薦 3篇優(yōu)秀著作, 參與校園的評比, 優(yōu)秀著作進(jìn)行頒獎?wù)宫F(xiàn)。 (十月份) ( 13 )使用科技課的時刻,全校展開變廢為寶環(huán)保構(gòu)思制造活動。使用身邊的廢舊物品如:報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等發(fā)明日子中的美,讓 “資源綜合使用、循環(huán)使用 ” 的理念成為咱們看得見、做得到的工作。要求著作每班前次三件到少先隊大隊部。 (十一月份)七、活
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