地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié)

1、Word 地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié) 地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié) 總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是我為大家收集的地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。 地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié)1 為期三周的野外實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在轉(zhuǎn)入了緊急的室內(nèi)整理階段。一年前的普地實(shí)習(xí)是以一個地質(zhì)參觀者的身份參觀地質(zhì)現(xiàn)象，而現(xiàn)在是以一個地質(zhì)工的身份參與實(shí)習(xí)。通過此次實(shí)習(xí)，我受益匪淺不僅能把書本上的學(xué)問不說活學(xué)活用至少在野外看到地質(zhì)現(xiàn)象不會再像一個非地質(zhì)工了，而且再次體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作

2、精神的重要性。 實(shí)習(xí)分為三個階段，分別為野外踏勘階段、實(shí)測剖面階段、填圖階段。通過這三個階段的學(xué)習(xí)使我專業(yè)學(xué)問有了進(jìn)一步的提高。 野外踏勘為期一周，我們在鄭老師的帶領(lǐng)下就去了龜山頭、麒麟山、炬嶂山、平頂山、平頂山水庫，我學(xué)會了野外怎么觀看分析地質(zhì)現(xiàn)象、如何描述沉積巖和火成侵入巖、熟悉了S1gT2d的巖性及如何推斷各個地層的分界、丘狀交叉層理的收斂發(fā)散指示頂?shù)椎脑?、野外如何識別斷層、如何描述斷層和褶皺、如何畫素描圖和剖面圖及成脊成谷的原理，又熟識了一下羅盤的使用并且學(xué)會了后方交會法。由于踏勘的路程相對比較長，要我們觀看的地質(zhì)現(xiàn)象也就多了，也就是說當(dāng)跑的地點(diǎn)近時還可以回駐地吃午飯，當(dāng)遠(yuǎn)的時候我們

3、就得享受上山背饅頭，下山背石頭的生活了。雖然苦是苦了點(diǎn)，但同學(xué)們都樂在其中，由于野外我們不僅學(xué)到了學(xué)問和把理論與實(shí)踐結(jié)合，而且也熬煉了身體。 踏勘結(jié)束后，就迎來了其次個階段實(shí)測剖面。 實(shí)測剖面階段又可以分為： 老師對踏勘階段做總結(jié)和講授實(shí)測剖面的工作方法； 野外測量數(shù)據(jù)； 資料的整理； 繪制剖面圖。 李老師把我們的剖面定在鳳凰山東坡D3wP1q地層。實(shí)測剖面的的第一天鄭老師把我們帶領(lǐng)到測剖面的位置后又教了我們一些留意事項(xiàng)，剩下的工作都得我們自己完成了。剛開頭我們由于對自己的位置所要做的任務(wù)都不是很清晰，做起來不是很順手。后來我們都了解到自己的位置和任務(wù)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量有了進(jìn)一步的提高。這時，每個

4、人到達(dá)目的地時都知道干什么不再像一開頭那樣就少數(shù)人在工作大多數(shù)人在看。一到達(dá)目的地，我們小組的工作就這樣緊急有序的開頭了。、分層員、層巖性描述員、標(biāo)本采集員、前后測手和記錄員各司其職，工作特別順當(dāng)，晚上回去處理數(shù)據(jù)。經(jīng)過了兩天的野外實(shí)測時間，我們就開頭轉(zhuǎn)入繪制剖面了。結(jié)合自己所測的數(shù)據(jù)和老師給的前人資料，我們組順當(dāng)完成了實(shí)測剖面的任務(wù)。在這個階段，我不僅增加了自己野外動手力量而且充分體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并且學(xué)會了畫剖面圖。 我們小組經(jīng)過前兩階段的磨合，現(xiàn)在已經(jīng)能很好的協(xié)作工作了。接著來的填圖對我們小組來說雖然很新，但我信任我們組肯定能很好的完成。填圖階段可分為三部分：老師授課；野外找點(diǎn)連

5、線；轉(zhuǎn)繪清圖。新的階段就有新的分工，不過很快我們就明白了自己的位置。所以工作起來很順手，一路綠燈，可謂駕輕就熟。在這個階段給我感受最深的是構(gòu)造里的那個 V字行法則，我在上構(gòu)造地質(zhì)學(xué)課時，理解不是很清晰，可通過填圖跑野外，不知不覺就把它搞清晰了。 三周的巢湖野外實(shí)習(xí)就告一段落了，我們也回到學(xué)校開頭了下一階段的工作了。此次野外實(shí)習(xí)，讓我感受到了理論與實(shí)踐結(jié)合和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。首先，理論聯(lián)系實(shí)踐是必不行少的。書本上學(xué)的東西假如不運(yùn)用到實(shí)踐上去永久都是死東西，我們現(xiàn)在所學(xué)就是為以后工作做預(yù)備。就像這次實(shí)習(xí)，假如以前你沒接觸過羅盤，突然給你個羅盤讓你測產(chǎn)狀，雖然你在構(gòu)造地質(zhì)學(xué)上學(xué)了如何測產(chǎn)狀，但是一到

6、真正給你個實(shí)物時你就不肯定會像學(xué)書本上的學(xué)問那樣輕松了。 最終，我想感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，感謝實(shí)習(xí)老師的教育，感謝同學(xué)們實(shí)習(xí)過程中給我的支持和關(guān)心！ 地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié)2 一、收獲 通過四天的野外工程地質(zhì)實(shí)習(xí)，我們通過四條不同的路線加深了對課本學(xué)問的熟悉和了解，對很多書本上的概念有了更實(shí)際更牢靠的熟悉，學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的學(xué)問，縮小了書本與實(shí)際的差距。我們整個實(shí)習(xí)的現(xiàn)有工程地質(zhì)問題豐富多彩，在野外實(shí)地觀測了三大巖類（巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖），實(shí)地觀測了巖體的風(fēng)化程度、山脈的各種地質(zhì)構(gòu)造、河流階地和常見的不良地質(zhì)現(xiàn)象等。還自己進(jìn)行了巖體巖層產(chǎn)狀的測量，加強(qiáng)了對地質(zhì)“三大寶”的實(shí)際應(yīng)用力量，

7、把握了背斜與向斜的基本判定，對斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步熟悉，實(shí)現(xiàn)了把書本學(xué)問轉(zhuǎn)化為我們自身的學(xué)問和技能。1、以下是我對略陽地質(zhì)實(shí)習(xí)的一些重要地點(diǎn)的概況 略陽地區(qū)地處秦嶺山區(qū)，八渡河，東渡河，嘉陵江三條河流匯交處，歷史上曾受劇烈的地質(zhì)應(yīng)力作用，經(jīng)受了劇烈的剪切變形，撓曲和裂開，生成了大致南北走向的略陽大斷層，吳家營正斷層等非常顯著的地質(zhì)構(gòu)造。地形簡單，地質(zhì)構(gòu)造發(fā)育，屬地質(zhì)活動比較活躍地帶，是一個自然 的地質(zhì)構(gòu)造博物館，風(fēng)化作用、剝蝕作用、搬運(yùn)作用、沉積作用、成巖作用等外力地質(zhì)作用在此均能找到作用痕跡，地殼運(yùn)動、巖漿活動等內(nèi)力地質(zhì)作用在此也都留有證據(jù)，幾乎存在有全部常見的地質(zhì)構(gòu)造。歷史上曾受

8、較大的地質(zhì)構(gòu)造應(yīng)力作用，因而各種褶皺和斷層明顯，地質(zhì)條件惡劣，給道路工程的實(shí)施造成了極大的不便。然而，也正是如此，才使得各類地質(zhì)防備措施都在這里被采納。因而，略陽地區(qū)是工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的良好基地。目前，從略陽電廠滑坡、云峻山滑坡、閣老嶺滑坡它們的滑坡床、滑坡壁以及滑坡周界上的植被生長狀況來看，這些滑坡得到了妥當(dāng)?shù)闹卫恚呀?jīng)處于穩(wěn)定狀態(tài)，近期內(nèi)不會再發(fā)生大的底層滑動。位于靈巖寺南嘉陵江邊的滑坡雖然從植被上看尚未穩(wěn)定，但該區(qū)山體的主要成分是石灰?guī)r，它巖性較好，強(qiáng)度高，穩(wěn)定性強(qiáng)，而且在滑坡舌的上部灌注有大量的抗滑樁，近期也不會有明顯的滑動，因此，不會對寶成線造成大的影響，各處倒塌目前也都處在穩(wěn)定狀態(tài)。所

9、以，整體上說，略陽地區(qū)處于相對穩(wěn)定時期，但局部仍有不穩(wěn)定地質(zhì)現(xiàn)象，像閣老嶺滑坡右側(cè)的倒塌處始終有碎落。總之，略陽地區(qū)地形簡單，地質(zhì)構(gòu)造發(fā)育，屬地質(zhì)活動比較活躍地帶，對工程的不利影響大。在修筑道路及其他土木工程時，從選線規(guī)劃、設(shè)計(jì)施工到對道路工程的維護(hù)都要賜予足夠的重視。 二、體會 在四天的實(shí)地考察中，我們和老師走在一起，學(xué)在一起，老師給我們進(jìn)行的具體舉例說明，增加了我們的實(shí)踐力量，并且這些都加深了我們對書本上老師所講內(nèi)容的熟悉，對三大類巖石有了一個感性的熟悉，讓我知道了書本上的東西都是死的，假如你不和實(shí)際聯(lián)系起來的話它只能變成無用的東西，所以我覺得應(yīng)當(dāng)盡量多的去實(shí)踐。“千里之行，始于足下”，這

10、是一個短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這次實(shí)習(xí)也讓我熟悉到團(tuán)體協(xié)作的力氣，在以后的學(xué)習(xí)生活和工作當(dāng)中肯定要留意團(tuán)隊(duì)合作，充分發(fā)揮集體的力氣。在這次實(shí)習(xí)中我所收獲的這些為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ)，在我以后的工作中定會賜予很大的關(guān)心。 在這期間，我們面對漫長的考察路線，徒步來回讓我們腰酸腿疼，途中車輛帶起的灰塵充滿，我們灰頭土臉的回到住處，

11、疲乏地站不起來，讓我感受到了野外工作的辛苦，但是我們堅(jiān)持了。在堅(jiān)持一下，在挺一會兒，一切都會過去，等待我們的只有成功。同時感謝李老師不辭辛苦、言傳身教地給我們進(jìn)行的生動講解，而老師的這種敬業(yè)精神也值得我們每一個人學(xué)習(xí)和敬重。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自老師和同學(xué)們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。同時這次實(shí)習(xí)讓我意識到工程地質(zhì)的重要性，如今，交通事業(yè)的蓬勃進(jìn)展，面對簡單的工程地質(zhì)問題，越來越需要專業(yè)人才來建設(shè)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。整個實(shí)習(xí)我們始終和實(shí)際地質(zhì)條件和工程地質(zhì)問題零距離接觸，在潛移默化中培育了我們的工程意識。工程地質(zhì)工作是一項(xiàng)能真正熬煉人，使人獲得學(xué)問與磨礪

12、的工作。我們要喜愛本職工作，培育敬業(yè)精神，發(fā)揚(yáng)工程地質(zhì)工的優(yōu)良傳統(tǒng)，使祖國的工程地質(zhì)事業(yè)蒸蒸日上。最終，再次真誠感謝和我們同甘共苦的老師，感謝你們對我們無微不至的關(guān)懷和諄諄的教育，更感謝你們教會我如何做人、如何做事。略陽工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)將是我一生最珍貴的財(cái)寶，永故意中！ 三、建議 談到這次工程地質(zhì)實(shí)習(xí)工作的不足，我有以下幾點(diǎn)建議： 1、盼望實(shí)習(xí)能夠長一些，由于實(shí)習(xí)路線較長，用于趕路的時間有些多，實(shí)際用來觀看工程質(zhì)地現(xiàn)象的時間相對少了。 2、組員合作不夠，沒能很好溝通，協(xié)作，爭論不夠。建議實(shí)習(xí)結(jié)束老師與同學(xué)溝通溝通，加強(qiáng)爭論，強(qiáng)化學(xué)問。 3、同學(xué)與老師之間不夠默契，老師和同學(xué)的節(jié)奏不一樣，隊(duì)伍跨

13、度大，后面的人明顯沒有聽到老師的講解。 4、盼望在今后的實(shí)習(xí)中可以設(shè)計(jì)更多的加強(qiáng)同學(xué)們能動性地環(huán)節(jié)，弱化老師講解同學(xué)記錄的這種簡潔方式，使同學(xué)自身真正成為實(shí)習(xí)的主體，讓我們更好地融入到實(shí)習(xí)當(dāng)中去。 5、盼望能夠增加路線的條數(shù)和長度，讓我們能夠更多更充分地接觸到工程地質(zhì)條件和工程中的地質(zhì)問題，實(shí)現(xiàn)零距離接觸工程地質(zhì)現(xiàn)象。 6、盼望在以后的學(xué)習(xí)中，能夠進(jìn)行更多的實(shí)踐和實(shí)際操作，讓我們能夠嫻熟的操作儀器，這樣同學(xué)們對測量才有更深化的了解，這樣對以后的工作會有很大的關(guān)心。 7、盼望能夠結(jié)合最近發(fā)生的工程地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行學(xué)習(xí)，實(shí)地防護(hù)，并學(xué)習(xí)最新最先進(jìn)的工程地質(zhì)防護(hù)措施。 地質(zhì)實(shí)習(xí)總結(jié)3 一、目的 1、熟悉

14、各類地質(zhì)現(xiàn)象。 2、初步把握一般的野外地質(zhì)技能，學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用等。 3、現(xiàn)場熟悉斷層、巖層、背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象。 4、樹立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探究的科學(xué)求實(shí)精神，建立地質(zhì)思維，培育同學(xué)對大自然的喜愛。 地質(zhì)熟悉實(shí)習(xí)是地質(zhì)基本概念、基本學(xué)問和基本技能（三基）訓(xùn)練的實(shí)踐過程，旨在通過短期的野外實(shí)踐使同學(xué)們對地質(zhì)學(xué)討論的主要內(nèi)容和特點(diǎn)有一個比較全面的、概括性的了解。進(jìn)一步鞏固和把握礦山地質(zhì)課程的基本內(nèi)容和方法，為以后的教學(xué)和工作實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、主要任務(wù) 1、采集礦物和巖石標(biāo)本，進(jìn)行肉眼鑒定描述，訓(xùn)練野外鑒別礦物和巖石的力量，初步把握三大巖類的特征與區(qū)分標(biāo)志，尤其是沉積巖與巖漿巖的

15、野外判別。 2、由老至新了解華北型沉積地層層序、接觸關(guān)系、巖性特征及其沉積環(huán)境和沉積礦產(chǎn)，建立地質(zhì)進(jìn)展的時、空概念。 3、初步把握褶皺、節(jié)理和斷層等主要地質(zhì)構(gòu)造的野外觀測方法和依據(jù)。 4、結(jié)合野外實(shí)際地質(zhì)作用現(xiàn)象，觀看熟悉風(fēng)化作用、剝蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用等外動力地質(zhì)作用，熟悉各種地質(zhì)作用所形成的各種地貌景觀。 5、初步學(xué)會地形圖的使用、路線地質(zhì)剖面的測量、地質(zhì)點(diǎn)定點(diǎn)與描述、利用地質(zhì)羅盤儀測量地層產(chǎn)狀要素、野外地質(zhì)記錄等基本地質(zhì)工作方法。 三、實(shí)習(xí)方式與留意事項(xiàng) 1、本實(shí)習(xí)屬于教學(xué)性質(zhì)的熟悉實(shí)習(xí)，以老師指導(dǎo)方式為主，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)的理論學(xué)問，聯(lián)系地質(zhì)實(shí)際熟悉各種地質(zhì)現(xiàn)象和地質(zhì)作用，學(xué)會簡潔的

16、野外工作方法。 2、實(shí)習(xí)期間以實(shí)習(xí)小組為單位，組長為本小組負(fù)責(zé)人，小組成員要相互照看、相互關(guān)心；整個實(shí)習(xí)期間均為集體活動，嚴(yán)禁個人行動。 3、實(shí)習(xí)開頭要仔細(xì)做好預(yù)備工作，閱讀實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，明的確習(xí)目的和任務(wù)，了解實(shí)習(xí)方案和支配，預(yù)備實(shí)習(xí)用品。 4、野外實(shí)習(xí)中，每到一處，同學(xué)先集中聽老師敘述，然后按實(shí)習(xí)小組分頭進(jìn)行地質(zhì)觀看描述，有問題要準(zhǔn)時提出，爭取在現(xiàn)場弄懂。 5、自覺遵守紀(jì)律，愛惜樹木、莊稼，不亂仍雜物，愛護(hù)環(huán)境，上山嚴(yán)禁煙火。 6、上山不準(zhǔn)穿涼鞋、要穿長褲；野外工作時禁止相互玩耍、打逗，避開使石塊墜落傷人，在大路邊工作時留意交通平安。 7、妥當(dāng)保管實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、羅盤等實(shí)習(xí)用品，遺失照價賠償。

17、8、無特別狀況必需出野外，如有特別狀況必需向?qū)嵙?xí)帶隊(duì)老師請假并獲批準(zhǔn)。 9、要求學(xué)會用羅盤實(shí)地測量巖層產(chǎn)狀，實(shí)地分析正逆斷層和褶皺構(gòu)造。 10、解釋分析巖層產(chǎn)狀的外力因素。地質(zhì)發(fā)育簡史本區(qū)自太古代至第四紀(jì)經(jīng)受了漫長的地質(zhì)歷史，總趨勢表現(xiàn)為由太古代的活動，到元古代后轉(zhuǎn)向穩(wěn)定，印支期又有活化的特征；沉積環(huán)境由元古代古生代的海相和海陸相沉積，至中生代轉(zhuǎn)向陸相沉積環(huán)境的演化過程。本區(qū)的構(gòu)造演化可劃分為四個演化階段： 1）太古代一早元古代基底形成階段太古代早期（約3.5Ga），在冀東一帶消失海底火山噴發(fā)，形成了以遷西群為代表火山一沉積建筑。太古代晚期（約3.0Ga）地殼開頭分異，形成以阜平群、泰山群等為

18、代表的孤立分散的小陸塊。大約2.52.6Ga，發(fā)生劇烈的阜平運(yùn)動，分散的陸塊粘合形成較大的剛性塊體。 早元古代早期的五臺運(yùn)動使剛性板塊進(jìn)一步擴(kuò)大，奠定了華北板塊的基本構(gòu)造格架。早元古代晚期的呂梁運(yùn)動，使沉積區(qū)褶皺隆起，形成了包括本區(qū)在內(nèi)的統(tǒng)一的華北板塊結(jié)晶基底。 2）中新元古代裂塹演化階段呂梁運(yùn)動后，華北板塊進(jìn)入相對穩(wěn)定的蓋層發(fā)育階段，早期由于地殼較薄，具有相當(dāng)?shù)幕顒有裕瑥V泛發(fā)育裂塹。接受了青白口系長山組、景兒峪組濱淺海沉積。新元古代末期，本區(qū)整體上升成陸，在約2億年的漫長地質(zhì)歷史時期中患病剝蝕夷平，缺失震旦系和早寒武世早期沉積，早寒武世中期本區(qū)再度下降接受沉積，形成府君山組與景兒峪組平行不整

19、合接觸關(guān)系。 3）古生代穩(wěn)定蓋層發(fā)育階段古生代伊始，華北板塊作為一個整體再度下降接受沉積。由早寒武世晚期至晚寒武世海侵?jǐn)U大，本區(qū)發(fā)育以鮞狀灰?guī)r、竹葉狀灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r、藻灰?guī)r為代表的動蕩淺海環(huán)境沉積物。早奧陶世海侵進(jìn)一步擴(kuò)大，亮甲山期為本區(qū)最大海侵時期，沉積巨厚的濱淺海碳酸鹽巖沉積。從晚奧陶世開頭，由于受加里東運(yùn)動影響，本區(qū)再次整體上升成陸，長期患病剝蝕夷平作用達(dá)140Ma之久，形成了準(zhǔn)平原化的地形地貌。中石炭世才重新下降接受沉積，沉積了本溪組和太原組海陸交相互含煤建筑。晚石炭世末期地殼上升，使本區(qū)自早二疊世開頭脫離海相環(huán)境，逐步轉(zhuǎn)入陸相沉積環(huán)境。中石炭世一早二疊世，本區(qū)處于氣候潮濕、地勢低

20、平、植物茂密、沼澤廣布的環(huán)境，是華北地區(qū)重要的成煤期。 4）中新生代濱太平洋構(gòu)造演化階段中新生代，本區(qū)構(gòu)造演化進(jìn)入了新的板塊構(gòu)造體制進(jìn)展階段。特殊是自晚三疊世以來，地殼活動的動力機(jī)制發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，伴隨著太平洋板塊向歐亞板塊的俯仲作用，本區(qū)和整個中國東部一樣，開頭了一個全新的地質(zhì)歷史進(jìn)展過程。 晚古生代一早中生代的近東西向構(gòu)造為中新生代北北東向的環(huán)太平洋構(gòu)造體系所取代，表現(xiàn)為區(qū)域構(gòu)造線方向的偏轉(zhuǎn)和劇烈的構(gòu)造一一巖漿活動。 （1）印支運(yùn)動階段以深層構(gòu)造變形、中深的區(qū)域熱動力變質(zhì)作用和小型巖脈侵入和改造為特點(diǎn)。變形層次較深，構(gòu)造作用過程中熱的參加起著重要作用。 （2）燕山運(yùn)動及其區(qū)內(nèi)巖漿活動區(qū)內(nèi)主

21、體構(gòu)造形成和演化時期，是褶皺、斷裂、巖漿和變質(zhì)作用均極為活躍階段。本期構(gòu)造作用塑造了區(qū)內(nèi)現(xiàn)今主體構(gòu)造格架。 （3）喜馬拉雅運(yùn)動與現(xiàn)代地貌格局的形成以北京西山山前高角度正斷層的活動為代表，是現(xiàn)今北京西山山區(qū)和東部平原的分野階段，塑造了現(xiàn)今地貌格局實(shí)習(xí)地區(qū)概況實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)千米以上的山峰有多座，聞名的如百花山海拔1991m，靈山達(dá)2420m，南部上寺嶺1307m。區(qū)內(nèi)大多為低山和丘陵區(qū)，高程一般為150300m，總體地勢為北高南低，西高東低，東南為華北平原。 實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)主要河流為永定河、大石河和拒馬河等，永定河是北京地區(qū)的主要河流，發(fā)源于呂梁山北端東部，其上游為桑干河，向東流經(jīng)山西、河北、經(jīng)北京西山和平原

22、，在天津匯人海河，然后流入黃海。這些主要河流的支流向上游呈樹權(quán)狀撒開，形成了北京西山和平原的密集水系。北京西山年降水量700mm左右。雨季為7一8月，其降水量占全年的70%，山洪主要集中在這個時期。每年6一7月為高溫季節(jié)，7月平均氣溫為28，極高溫度可達(dá)40；1一2月為低溫季節(jié)，1月平均氣溫為一6，極低溫度達(dá)一22。4一10月，日平均氣溫超過11，年雷暴日約37天，多集中在雨季。年大風(fēng)日（8級）約21天，多在冬季和春季。 區(qū)內(nèi)工礦企業(yè)較多，包括燕山石油化工廠、首都鋼鐵公司等，此外還有一系列的具有肯定規(guī)模的煤礦和水泥和石灰廠礦，花崗巖、板巖和大理巖石料的生產(chǎn)也很可觀。農(nóng)業(yè)方面，平原區(qū)以種植小麥、

23、玉米為主，丘陵和山區(qū)以雜糧為主，山口河灘地多植蘋果樹、梨樹和柿樹等。實(shí)習(xí)區(qū)北京西山位于近東西向的燕山山脈和北北東向的太行山脈的接合部位。 區(qū)內(nèi)地質(zhì)討論程度較高，地層發(fā)育較全，從太古界到新生界的主要地層單位均有出露（圖1）。本區(qū)地層經(jīng)受了不同程度的區(qū)域變質(zhì)作用。本區(qū)地層和巖石在華北地區(qū)具有典型性和代表性，并可與華北地區(qū)的其它地區(qū)對比。下葦?shù)榈刭|(zhì)路線 一、地質(zhì)路線 該路線從下葦?shù)榇逦鞅奔s300米處至下葦?shù)榇?，沿大路向東南至丹里為止。 下葦?shù)閷俦本┦虚T頭溝區(qū)管轄，位于北京市西北，有豐沙鐵路、門臺鐵路以及公共汽車至此，交通便利。 二、觀看內(nèi)容 1、主要觀看青白口系至上寒武統(tǒng)的地層剖面。 2、下馬嶺組至

24、奧陶系下統(tǒng)各組的主要巖性特征、結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征。 3、沉積巖構(gòu)造特征（鮞粒、竹葉狀、疊層石、斜層理等）并分析沉積環(huán)境。 4、觀看侵入巖脈并推斷巖脈的相對地質(zhì)時代。 5、測量地層產(chǎn)狀。 6、其它褶皺、斷裂等構(gòu)造現(xiàn)象和階地。 三、資料簡介 本區(qū)在地質(zhì)構(gòu)造上位于京西聞名的髫髻山復(fù)向斜、九龍山復(fù)向斜和妙峰山復(fù)向斜之間的下葦?shù)犟妨臇|部（圖31） 。該穹窿中心出露有燕山期花崗閃長巖侵入體、地層出露由穹窿核部向外依次為青白口系、下寒武統(tǒng)、中寒武統(tǒng)、上寒武統(tǒng)、下奧陶統(tǒng)、中奧陶統(tǒng)、上石炭統(tǒng)、下二選統(tǒng)、上二疊統(tǒng)和侏羅系，以及侵入于上述地層之中侏羅紀(jì)的花崗閃長巖。各時代地層大多為整合接觸關(guān)系。 只在下寒武統(tǒng)昌平組與青

25、白口系景兒峪組之間、中石炭統(tǒng)本溪組與中奧陶統(tǒng)馬家溝組之間為假整合接觸關(guān)系，侏羅系則與下伏地層成不整合接觸關(guān)系。巖石實(shí)習(xí)區(qū)可觀看到的主要以沉積巖為主，在沉積巖下部可看到少量變質(zhì)巖露頭，只有在斷層或斷裂中可看到傾入的巖漿巖。這主要以觀看的地點(diǎn)有關(guān)，由于我們的實(shí)習(xí)地主要在大路旁，看到的巖石以開路時切開的巖石露頭為主。其余地點(diǎn)基本為植被和泥土掩蓋。 一、沉積巖 1、碎屑沉積巖： 區(qū)內(nèi)碎屑沉積巖主要有礫巖、砂巖、粉砂巖、砂質(zhì)頁巖、頁巖、泥巖和一些火山碎屑沉積巖等，分布廣泛，形成時代為太古代至新生代。 2、化學(xué)沉積巖區(qū)內(nèi)化學(xué)沉積巖主要有灰?guī)r、白云巖和硅質(zhì)巖等。在區(qū)內(nèi)主要分布于百花山向斜的兩翼。其形成時代主

26、要是：薊縣紀(jì)、青白口紀(jì)、寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)等。 二、巖漿巖 京西巖漿巖出露面積較大，主要可以分為深成侵入巖、淺成侵入巖和噴出巖類，均形成于中生代侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。深成侵入巖是區(qū)內(nèi)分布廣泛，主要為中性到酸性巖體，從南到北都有出露。區(qū)內(nèi)出露較大的巖株有房山巖體、靈山巖體等及與之相伴形成的巖枝。 淺成侵入巖主要是和深成侵入巖相伴形成的一系列的巖墻、巖床、巖枝等，從基性到酸性均有發(fā)育。 三、變質(zhì)巖 變質(zhì)巖巖類較為簡單，主要有大古界基底變質(zhì)雜巖，顯生宙的區(qū)域動力變質(zhì)巖類和熱接觸變質(zhì)巖類。 太古界變質(zhì)雜巖大面積出露于實(shí)習(xí)區(qū)南西部，其它地區(qū)則零出露。主要巖性有片麻巖、斜長角閃巖、變粒巖組成，并受到中等到劇烈的混合

27、巖化作用，形成了各種類型的混合巖。動力變質(zhì)巖主要發(fā)育在各類斷層帶中，主要巖性有各種變余糜棱巖、糜棱巖和斷層巖等。區(qū)域變質(zhì)巖類分布廣泛。主要有板巖、干枚巖、片巖、片麻巖和變質(zhì)砂巖（礫巖） 、大理巖等。在與各類巖體的接觸部位，還發(fā)育各種類型的熱接觸變質(zhì)巖類。 地質(zhì)構(gòu)造 一、斷裂構(gòu)造 1、北東向斷裂主要包括紫荊關(guān)深斷裂帶和懷柔淶水?dāng)嗔褞Ъ捌浒樯男嗔?，是區(qū)內(nèi)主要斷裂。 北東向斷裂主要變形時期為晚侏羅世，后期新生性、繼承活動性明顯。斷裂活動掌握了晚侏羅世及白堊世侵入巖體及早白堊世火山沉積盆地的分布和進(jìn)展。 2、北東東向斷裂 北東東向斷裂與北北西向斷裂相互交切而呈棋盤格狀，一般規(guī)模不大，長幾Km至十余

28、km，總體走向北東6070，斷面緊密、平直，斷距很小，主要形成于侏羅紀(jì)末，是上述北東向主斷裂共生的斷裂。斷裂性質(zhì)呈左行壓扭性。 3、北西北北西向斷裂本組斷裂一般規(guī)模不大，長幾km至十余Km，區(qū)域上個別可達(dá)上百Km，主要變形時期為侏羅紀(jì)，是前述北東向主斷裂共生的斷裂，并與北東東向斷裂配套。斷裂性質(zhì)呈張扭性。 二、褶皺構(gòu)造 北京西山的褶皺構(gòu)造較為發(fā)育，軸向主要為北東東向至近東西向，主要有： 百花山向斜、九龍山（三家店）向斜、馬鞍山（谷積山）背斜和北嶺向斜等。 1、百花山向斜百花山向斜分布于北京西山中部，呈北東北東東向展布，核部地層為侏羅系火山巖，兩翼分別為古生界和元古界；兩翼地層傾角約30？，近對稱分布，軸面直立。褶皺的北翼與西南部為斷層切割及燕山期巖體侵入改造，表明其形成于巖體侵入前，區(qū)內(nèi)零星發(fā)育的白堊系沒有卷入褶皺，因此褶皺形成于中侏羅世后，白堊紀(jì)之前，是印支運(yùn)動一燕山運(yùn)動早期的產(chǎn)物。 2、九龍山（三家店）向斜九龍山向斜分布干百花山向斜東部，呈近東西向展布，與百花山向斜的構(gòu)造特點(diǎn)極為相像，二者為同期構(gòu)造作用下形成。核部地層為是侏羅系火山巖，兩翼主要為古生界；兩翼地層傾角約30，近對稱分布，軸面直立。 3、馬鞍山（谷積山）背斜馬鞍山背斜分布于九龍山向斜與北嶺向斜之間，呈北東