一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-思維培優(yōu)：第五講：加減法應(yīng)用綜合（解析版）全國通用_第1頁
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-思維培優(yōu)：第五講：加減法應(yīng)用綜合（解析版）全國通用_第2頁
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-思維培優(yōu)：第五講：加減法應(yīng)用綜合（解析版）全國通用_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第五講：加減法應(yīng)用綜合鞏固篇：4481、（1）章魚老師有一些糖果，分給了夾心老師一半之后，又把剩下中的一半分給了靜子老師，這個(gè)時(shí)候靜子老師有 4 個(gè)。請(qǐng)問章魚老師原來有多少個(gè)糖果？44816（2）仙女老師有一盒草莓，分了一半給維子老師。維子老師吃了 3 個(gè)，自己還剩下 8 個(gè)，仙女老師原來有多少個(gè)草莓？38111183222、丁丁老師烤了一些面包，她吃了 1 個(gè)之后，把剩下來的一半分給了花生老師?；ㄉ蠋煶粤?2 個(gè)之后，把自己剩下的一半分給了甜甜老師。這個(gè)時(shí)候甜甜老師有 4 個(gè)面包。請(qǐng)問丁丁老師最開始烤了多少個(gè)面包？441021124410213、桌子上有一些雞蛋和 18 根黃瓜，吃掉 4

2、個(gè)雞蛋之后，雞蛋比黃瓜還多 5 個(gè)。原來桌子上有多少個(gè)雞蛋？原來的雞蛋：18523（個(gè)） 現(xiàn)在的雞蛋：23427（個(gè)）4、店里有一些眼鏡盒和 20 個(gè)手機(jī)殼，賣掉 5 個(gè)眼鏡盒之后，手機(jī)殼比眼鏡盒還多 6 個(gè)。原來店里有多少個(gè)眼鏡盒？原來的眼鏡盒：20614（個(gè)） 現(xiàn)在的眼鏡盒：14519（個(gè)）挑戰(zhàn)篇：5、豬媽媽買了很多蘋果回家，她拿出了 10 個(gè)蘋果，留給了豬爸爸，又從剩下中的蘋果里面拿出了一半分給了豬哥哥，豬哥哥把自己的蘋果平均分成 3 份。拿出了一份給豬妹妹，最后豬妹妹得到了 3 個(gè)蘋果，請(qǐng)問一開始豬媽媽買了多少個(gè)蘋果回家？103933109333286、（1）小青家距離學(xué)校 100 米。一次他上學(xué)走了 30 米，才想起沒帶文具，只能回家去取，這一次他到學(xué)校共走了多少米？3030100160（米）（2）艾迪家門口有一家很好吃的面包店，每個(gè)面包的原價(jià)是 10 元，在下面三種情況下可以減價(jià)：問題一：昨天是周日，昨天艾迪為了避雨在面包店買了 1 個(gè)面包吃，請(qǐng)問艾迪花了多少錢？滿足條件一：1028（元）問題二：昨天是周日，今天天氣放晴了，薇兒去面包店買了 3 個(gè)面包，請(qǐng)問薇兒一共花了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論