一年級(jí)上冊(cè)體育教案 -持輕物擲遠(yuǎn) 人教版

1、持輕物擲遠(yuǎn) 胡曉菲指導(dǎo)思想本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹新課標(biāo)理念，在教學(xué)過程中堅(jiān)持教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體。以“自主活力課堂”為導(dǎo)向，鍛煉學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，養(yǎng)成終身體育的思想。教材分析本課教學(xué)內(nèi)容為持輕物擲遠(yuǎn)，選自人教版的體育與健康水平一（1）年級(jí)的內(nèi)容，共設(shè)計(jì)三課時(shí)，本課為第一課時(shí)。持輕物擲遠(yuǎn)是小學(xué)體育與健康中主要的教學(xué)內(nèi)容之一，通過對(duì)該內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生快速協(xié)調(diào)用力的能力，對(duì)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的培養(yǎng)有著積極的作用，同時(shí)也是學(xué)生十分喜愛的體育活動(dòng)之一。學(xué)情分析本課的教學(xué)對(duì)象為一年級(jí)（4）班的學(xué)生，共四十人，男女各半。該階段的學(xué)生具有以下特點(diǎn)：學(xué)生

2、注意力和自控能力較低，思維活躍，具有較強(qiáng)的模仿能力且學(xué)生對(duì)創(chuàng)設(shè)情境類教學(xué)方式興趣較強(qiáng)。因此，在教學(xué)過程中應(yīng)從學(xué)生的興趣下手，由淺入深、分層遞進(jìn)的設(shè)置教學(xué)過程，一步步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)該技術(shù)動(dòng)作。教學(xué)目標(biāo)根據(jù)以上分析，我制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)為：學(xué)生都能積極主動(dòng)參與到學(xué)練中，通過對(duì)投擲羽毛球的練習(xí)，初步認(rèn)識(shí)到持輕物擲遠(yuǎn)的基本投擲方法。學(xué)生能在學(xué)練中掌握肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作，并發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性。學(xué)生能在學(xué)練中樂于接受教師和同伴的指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，并培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、敢于拼搏的體育精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：肩上屈肘、揮臂迅速、自然、有力難點(diǎn)：蹬地轉(zhuǎn)體由下而上的協(xié)調(diào)發(fā)力六教學(xué)方法教法：1.啟發(fā)式教育法。

3、通過語言、動(dòng)作激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2.講解示范法。通過精煉的語言講解，使學(xué)生記住正確的動(dòng)作要領(lǐng)；優(yōu)美的動(dòng)作示范，利于學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念。 3.糾正錯(cuò)誤法。由于學(xué)生的個(gè)體差異性，完成練習(xí)的情況各有不同，通過糾正學(xué)會(huì)正確的動(dòng)作，利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情及自信心。 4.評(píng)價(jià)法。通過評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)法：本課我主要采用學(xué)生“自主探究，合作學(xué)習(xí)”、分組練習(xí)與集體練習(xí)的學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，以達(dá)到“自主活力課堂”的基本要求。七教學(xué)過程學(xué)習(xí)內(nèi)容單手持輕物擲遠(yuǎn)教學(xué)課時(shí)3課時(shí)（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)學(xué)生能熟記單手持輕物擲遠(yuǎn)的基本動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作方法。通過學(xué)習(xí)使

4、大部分學(xué)生初步掌握持輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作，部分學(xué)生能克服肩上屈肘、快速揮臂、上下肢協(xié)調(diào)配合的重難點(diǎn)問題。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：轉(zhuǎn)體蹬地、肩上屈肘、快速揮臂。難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合。順序課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備部分（10分鐘）一課堂常規(guī)集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，師生問好。導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求。安排見習(xí)生。二準(zhǔn)備活動(dòng)（音樂）情景：人人都是冒險(xiǎn)家，穿過大森林。森林：慢跑溪流：游泳（蛙、自、蝶）三游戲：遇到灰太狼（搶占標(biāo)志桶）教師口令清晰，聲音洪亮。教師精神飽滿。教師情景導(dǎo)入本課內(nèi)容及要求:今天胡老師要帶同學(xué)們一起去冒險(xiǎn)，同學(xué)們說好不好！那今天胡

5、老師就要帶領(lǐng)大家穿過大森林，在這個(gè)過程中同學(xué)們一定要遵守紀(jì)律，注意安全。詢問有無不能參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。隊(duì)形：四列橫隊(duì)。隊(duì)形：5.教師講解游戲規(guī)則：在慢跑過程中，聽到“灰太狼”來了時(shí)，要迅速搶占安全屋（標(biāo)志桶），沒有搶到的同學(xué)就會(huì)被灰太狼抓走了。每人只能搶占一個(gè)標(biāo)志桶，不能從別人手里搶，強(qiáng)調(diào)游戲安全。隊(duì)形：集合快、靜、齊。精神飽滿。認(rèn)真聽講，積極回答問題。牢記安全提示：（1）遵守課堂紀(jì)律（2）在活動(dòng)過程中不追逐打玩。（3）不擅自離開活動(dòng)場(chǎng)地。（4）不做教師沒讓做的危險(xiǎn)動(dòng)作。認(rèn)真聽講游戲規(guī)則，積極參與游戲遵守紀(jì)律要求不瘋跑不搶他人已經(jīng)占有的標(biāo)志桶淘汰的學(xué)生只能在規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)2分鐘3分鐘5分鐘一次

6、弱稍強(qiáng)基本部分（25分鐘）大家一起學(xué)本領(lǐng)（1）通過教訓(xùn)灰太狼導(dǎo)入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，丟石頭（單手持輕物擲遠(yuǎn)）（2）分組進(jìn)行合作探究（學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題）（3）教師示范講解動(dòng)作，分組合作學(xué)習(xí)（學(xué)生合作解決問題）（4）集體練習(xí)，巡回糾錯(cuò)（教師引導(dǎo)學(xué)生解決重難點(diǎn)問題）2比賽：打跑灰太狼（投擲比遠(yuǎn)比賽）1.教師情景導(dǎo)入，通過提問：灰太狼已經(jīng)抓住了，同學(xué)們想不想教訓(xùn)灰太狼呢？今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容叫單手持輕物擲遠(yuǎn)。2.圍攻灰太狼（組織學(xué)生自主體驗(yàn)動(dòng)作，扔羽毛球打標(biāo)志桶），討論探究為什么有的人能打到，有的人打不到。學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：教師示范講解動(dòng)作動(dòng)作要領(lǐng)：投擲時(shí)，正對(duì)投擲方向，身體成站立（蹲、跪立等）姿勢(shì)，采用兩腳平行站

7、立或前后站立姿勢(shì)，前后站立時(shí)，持物手臂的異側(cè)腳在前。眼看前上方，接著蹬地，經(jīng)肩上向前自然揮臂，將輕物向前方遠(yuǎn)處擲出。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作重難點(diǎn)重點(diǎn)：轉(zhuǎn)體蹬地、肩上屈肘、快速揮臂難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合分組進(jìn)行徒手模仿練習(xí)4教師引導(dǎo)：分解動(dòng)作練習(xí)（蹬轉(zhuǎn)、屈肘、揮鞭）兩人一組合作學(xué)習(xí)、完整動(dòng)作練習(xí)（一人輕拉手，一人做動(dòng)作，體會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)力）扔沙包練習(xí)設(shè)置高度扔羽毛球練習(xí)5.教師講解比賽規(guī)則：站在起點(diǎn)線將沙包扔到終點(diǎn)線就可以打到灰太狼，每人三個(gè)羽毛球，教師每次吹哨扔一個(gè)，超過終點(diǎn)線最多的小組獲勝，該組獲得投擲小能手稱號(hào)。認(rèn)真聽講，積極參與主動(dòng)探究，積極討論遵守練習(xí)要求認(rèn)真觀看教師示范講解動(dòng)作認(rèn)真模仿教師動(dòng)作不得隨意離開

8、場(chǎng)地4.遵守練習(xí)要求認(rèn)真聽比賽規(guī)則積極參與比賽一切行動(dòng)聽指揮，教師讓扔才能扔，讓撿才能去撿2分鐘2分鐘18分鐘3分鐘一次一次一次若干次一次弱弱弱強(qiáng)稍強(qiáng)結(jié)束部分（5分鐘）體能訓(xùn)練爬行接力賽放松活動(dòng)（音樂韻律操）教師總結(jié)，師生再見歸還器材講解比賽規(guī)則教師帶做放松韻律操教師總結(jié)本堂課的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況及學(xué)生表現(xiàn)情況，表揚(yáng)表現(xiàn)好的，鼓勵(lì)表現(xiàn)一般的。積極參與、熱情洋溢心理和身體的充分放松2.認(rèn)真思考，積極反饋。3分鐘1分鐘1分鐘一次強(qiáng)弱場(chǎng)地器材1.田徑場(chǎng)2.沙包120個(gè)3.標(biāo)志桶三十個(gè)標(biāo)志桿16根4.皮筋8根預(yù)計(jì)心率130次/分 教學(xué)反思八預(yù)計(jì)效果全體學(xué)生能記住持輕物擲遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，大部分學(xué)生能初步掌握持輕物擲遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)