四年級班務(wù)工作計劃3篇

1、Word 四年級班務(wù)工作計劃3篇 制定工作方案是一個很好的工作習(xí)慣，有了一份完整的工作方案之后，可以關(guān)心我們避開工作中會消失的一些小失誤。下面是我收集的四班級班務(wù)工作方案3篇(學(xué)校四班級上期班務(wù)工作方案)，供大家參考。 四班級班務(wù)工作方案1 一、常規(guī)教育方面剛過完暑假，新的一學(xué)期又開頭了，為了使同學(xué)能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨會的時間對同學(xué)進行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道（什么）行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督崗，特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不

3、知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。 2、課間紀律課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個（校內(nèi)）帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展看雜志、做嬉戲、排球等活動，使同學(xué)既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

4、。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。 四、班領(lǐng)導(dǎo)的培育方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班領(lǐng)導(dǎo)卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班領(lǐng)導(dǎo)輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 五、（其他）方面各項競賽也是我們班這學(xué)期的重點，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取小

5、紅旗，并對同學(xué)教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成果可以看出來，班級要有分散力，團結(jié)心，每位同學(xué)都要有為班級爭光的責(zé)任感。 這學(xué)期我還將會蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光（查找）孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批判、指正。 四班級班務(wù)工作方案2 新的學(xué)期又開頭了，我預(yù)備仔細執(zhí)行教育方針，為了使全面素養(yǎng)更加科學(xué)性，實踐性，明確教育要面對現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期連續(xù)堅持以德育為首位，以（愛）國主義

6、教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以學(xué)會做人為育人目標，不斷探究教育方法，實行有效的措施，促進（班級）的教育教學(xué)的完善和進展，現(xiàn)依據(jù)本班的實際狀況特擬定如方案：三班級班務(wù)工作方案 一：基本狀況分析 我班大部分同學(xué)平常上課都比較仔細。同學(xué)們平?；顫姾脛?，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些（同學(xué)）上課不敢大膽發(fā)言，（學(xué)習(xí)）主動性不強，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此同學(xué)的自覺性差，沒有良好的（生活）習(xí)慣。所以，我們應(yīng)當(dāng)加強班領(lǐng)導(dǎo)的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動關(guān)心那些學(xué)習(xí)（成果）不好的同學(xué)，開展以一幫一，多幫一等活動，讓他們把

7、學(xué)習(xí)成果提上去。 二：班級工作奮斗目標 1：貫徹落實文明學(xué)校、文明同學(xué)主題教育活動，培育同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。 2：對同學(xué)進行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。 3：培育同學(xué)在學(xué)習(xí)中專注樂觀，生活中干凈勤勞，布滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。 三：工作重點 1、加強德育教育，搞好同學(xué)紀律的基礎(chǔ)上，培育同學(xué)高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。 2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。 3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培育同學(xué)成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。 4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進良好的班風(fēng)形成，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。 5、

8、爭創(chuàng)一個（平安）無事故的班集體。 四：詳細措施和方法 (一)：加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。 (1)加強全班的德育，讓同學(xué)學(xué)會（怎樣）做人、樹立公德意識，留意平安教育，多進行思想上的溝通，在平常多鼓舞他們?nèi)⑴c活動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手力量，讓同學(xué)樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種人人愛班，人人管理的現(xiàn)象，人人爭做班級小仆人。 (2)培育班領(lǐng)導(dǎo)。本學(xué)期轉(zhuǎn)變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長，從同學(xué)當(dāng)中選出五名淘氣生，來擔(dān)當(dāng)值日班長，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作狀況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商議 ，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每

9、天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。 (3)開展班會活動，依據(jù)同學(xué)的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。 (二)：抓好讀書教育活動 (1)班級設(shè)立圖書角，讓同學(xué)開展捐書活動，為班級出一份力。 (2)讓同學(xué)多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培育同學(xué)的觀看力量，以及閱讀力量，讓同學(xué)在閱讀中提高學(xué)問開發(fā)思維。 (三)：做好尖子生的培育工作 (1)教學(xué)中，要始終把素養(yǎng)教育貫徹到教學(xué)過程上來，留意同學(xué)的層次，既要培育優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，側(cè)重于補缺補漏，

10、培育同學(xué)將所學(xué)到的學(xué)問用到日常生活中去的力量，做到活學(xué)活用。 (2)盡力挖掘同學(xué)的課外愛好，并培育同學(xué)的特長，使同學(xué)的共性得到充分的進展，樂觀組織同學(xué)參與學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓舞同學(xué)依據(jù)自己的愛好特長樂觀參賽，做到賽前有預(yù)備。 (四)：做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作 (1)擅長發(fā)覺閃光點 尺有所短，寸有所長。每個同學(xué)都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們（心靈）中的火花，給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡潔的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時，把較簡潔的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到我也能回答、老師也重視我。 (2)進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批判 馬克。吐溫曾說過：只憑一句（贊美）的話我就可以活上兩個月

11、。每位同學(xué)都喜愛被人贊揚，特殊是學(xué)困生，他們最需要表揚。在班級管理中，作為老師假如能夠多發(fā)覺同學(xué)的每一點進步、一次按時自立完成作業(yè)、一次仔細聽講、一件小小的好事都能準時賜予表揚，讓同學(xué)知道他的每一點一滴的進步老師都留意到了，老師每時每刻都在關(guān)懷著自己，就會感到班集體的暖和，從而增加自信念。當(dāng)然，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M行批判。批判前要仔細調(diào)查，搞清基本領(lǐng)實。批判時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護同學(xué)的自尊心。 (3)開展一幫一活動，鼓舞優(yōu)生關(guān)心學(xué)困生，促進學(xué)困生的進步。 (五)：加強溝通，促同學(xué)心理素養(yǎng)健康進展。 (六)：仔細做好家訪工作 (1)學(xué)期初

12、，對部分同學(xué)進行家訪(或電話家訪)，了解他們（暑假）在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進行一次全面家訪，向家長匯報半個學(xué)期同學(xué)在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)狀況，并了解同學(xué)在家中的表現(xiàn)，期末再進行一次家訪，特殊狀況的.，還要準時地重點家訪。 (2)家校協(xié)作，共同教育，家訪后常常與家長保持聯(lián)系，互通信息，準時把握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)懷自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與老師協(xié)作，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來轉(zhuǎn)變同學(xué)不好的思想、行為習(xí)慣等。 四班級班務(wù)工作方案3 一、基本狀況分析： 本學(xué)期我們XX（學(xué)校）四班級二班共有同學(xué)50人，其中男生32人,女生18人,他們來自XX鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原

13、來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣，學(xué)問水平，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四班級同學(xué)來講，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但總體來說，同學(xué)們小組合作的力量欠佳，同學(xué)們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督力量有待進展。班級內(nèi)還有不少同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩、淘氣、好動，上課思想不集中，個別同學(xué)甚至根本就不會聽課、不會學(xué)習(xí)，所以這部分同學(xué)成果不抱負，進步不顯著。但也有好幾個學(xué)習(xí)好，對責(zé)任心、管理力量皆強的女同學(xué)，對后進生的轉(zhuǎn)化有肯定的關(guān)心，要好好加于利用。 通過上學(xué)期的要求，培育。此班同學(xué)思想素養(yǎng)比較高，上進心比較強，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)

14、慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。此班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開小車，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴峻。 通過上學(xué)期的教育教學(xué)，使同學(xué)的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的同學(xué)紀律性還是較差，要多勸說教育，同學(xué)養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，各種紀律有了肯定的基礎(chǔ)，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。 總體說來，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的愛好較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進一步培育

15、。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的樂觀性不高，在這方面有待強化。課堂中喜愛動手參加、小組爭論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式。 二、工作目的及要求： 1、做好同學(xué)開學(xué)的思想工作，使同學(xué)把心收到學(xué)習(xí)上。 2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 3、成立新的班委，明確分工，各負其職。 4、開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。 5、增加衛(wèi)生意識，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項活動。 7、讓同學(xué)變得熱忱大方，頭腦機智，遇事擅長思索。 8、使班級成為一個分散力強，人心齊的集體。 9、教育同學(xué)做集體的仆人，每做一件事，心里都有想著班級體，時刻為集體爭光的思想。 10、教育同學(xué)樂于助人，樂于

16、學(xué)習(xí)，樹立為中華崛起而讀書 的遠大抱負，充分利用時間，把自己培育成高素養(yǎng)的人才。 11、同學(xué)擅長關(guān)懷四周的人和事，留意觀看，從身邊了解社會。 三、工作措施： 1、抓好開頭。開學(xué)幾天，就抓好紀律，使同學(xué)特殊是外村同學(xué)的紀律和平安，同時有讓他們感到大家庭的暖和，激發(fā)上進心。開學(xué)后準時對同學(xué)進行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 2、依據(jù)學(xué)校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際狀況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位同學(xué)明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。 3、依據(jù)上學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負其職，并準時指導(dǎo)好班領(lǐng)導(dǎo)的工作。 4、班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，