經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)第1次課(第1章)_第1頁
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文檔簡介

1、經(jīng)濟(jì)管理系經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)引申問題:1.經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么?和我們自身的關(guān)系?2.我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)?同學(xué)們 認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么1經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么與錢有關(guān)很多數(shù)字高深莫測枯燥生硬離我很遠(yuǎn)2022/8/26 【1】經(jīng)濟(jì)學(xué)是談錢的,是一門專業(yè),跟日常生活沒太大關(guān)系; 【2】經(jīng)濟(jì)學(xué)可能比較復(fù)雜,我們不需要明白,也搞不明白; 【3】A經(jīng)濟(jì)學(xué)家說過的話,一定有B經(jīng)濟(jì)學(xué)家出來反對; 【4】經(jīng)濟(jì)學(xué)家說沒有通貨膨脹的時候,大家都已經(jīng)非常小心和緊張了 總之經(jīng)濟(jì)學(xué)離我們很遙遠(yuǎn)? 其實(shí)不然,經(jīng)濟(jì)學(xué)就在我們身邊,我們生活在一個經(jīng)濟(jì)社會中,而且我們每一個人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家.經(jīng)濟(jì)學(xué)對于人生“大道理”的理解有其獨(dú)特的方式,經(jīng)濟(jì)學(xué)中蘊(yùn)含著人生

2、的智慧,可以幫助我們生活得簡單而快樂。今天我想通過這些項(xiàng)目說明 經(jīng)濟(jì)學(xué)與我們的生活很緊密經(jīng)濟(jì)學(xué)就在我們身邊經(jīng)濟(jì)學(xué)也可以很好玩經(jīng)濟(jì)學(xué)可以教你選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)可以輔助思考2022/8/26我們每一個人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家 從生活的角度來說,我們每一個人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家。在超市里,我們不僅要選擇物美價廉的商品,讓我們的錢花的更有價值,而且面對著收款臺前一條條長隊(duì),我們需要判斷哪一支隊(duì)伍速度較快,這樣我們花的時間較短;為了爭取一份滿意的雇傭合同,我們需要與對方討價還價;為了生活費(fèi)能維持到回家,我們選擇該買什么或不該買什么;為了獲得理想的婚姻,我們需要在茫茫人海中千挑萬選在做出這種種決定時,我們有意無意地會運(yùn)用一些經(jīng)濟(jì)學(xué)

3、知識。而且經(jīng)濟(jì)學(xué)是每個人都無法回避的,收益與成本、付出與回報(bào)的計(jì)算在我們的生活中幾乎每天都發(fā)生。我們也總希望利用我們手中有限的資源創(chuàng)造更大的價值。 所以說經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理來源于生活 ,又能更好地運(yùn)用于生活。經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么 經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究人類選擇的學(xué)科。在資源有限的情況下,人們必須進(jìn)行選擇,經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究人類社會如何合理配置和利用稀缺資源創(chuàng)造物質(zhì)和服務(wù),來滿足人們無限需求的一門學(xué)科。它所研究的對象,既包括政策制定者如何“經(jīng)國濟(jì)世”的大謀略,也包括一家一戶、攤販廠商怎樣“打醋買鹽”的小計(jì)劃。所以,無論你是鮮衣華蓋之輩,還是引車販漿之流,經(jīng)濟(jì)學(xué)都與你息息相關(guān)。2022/8/26 2我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)

4、? (1)經(jīng)濟(jì)學(xué)讓我們的選擇更加理性 通俗的說,經(jīng)濟(jì)學(xué)更是一門幫助你思考的學(xué)問,它有助于你作出更好的個人決策,因?yàn)?,從你每天早上醒來的一刻到你每天晚上睡下的一刻,你的生活充滿了選擇。選擇是在一定的約束條件下,在不同的可供選擇的事件中進(jìn)行挑選的活動。就是用有限的資源去滿足什么欲望的決策。 人們面臨權(quán)衡取舍 魚和熊掌不能兼得選擇大學(xué)選擇配偶選擇工作2022/8/26 (2) 經(jīng)濟(jì)學(xué)會讓我們更聰明(經(jīng)濟(jì)頭腦) 當(dāng)然,經(jīng)濟(jì)學(xué)并不是教你一套可以立竿見影的致富術(shù),那是騙人術(shù)。而是教會你如何像經(jīng)濟(jì)學(xué)家那樣思考,并且一定能讓你更聰明,沒有一個學(xué)科能像經(jīng)濟(jì)學(xué)那樣,能夠充分解釋如此廣泛的人類行為。經(jīng)濟(jì)學(xué)就象一張指

5、路圖,它設(shè)想了現(xiàn)實(shí)中的許多細(xì)節(jié),卻使你更清楚自己要去的地方。例:現(xiàn)在熱播那年花開月正圓中周瑩的第一桶金?2022/8/26 例:饋贈的經(jīng)濟(jì)學(xué)有一對夫婦,某天中了118萬元了彩票大獎。雙方的兄弟姐妹們都來祝賀,言語中均有想借幾個錢的意思。夫妻想到雙方兄弟姐妹這么多,每家送幾萬便所剩無幾,但鐵公雞一毛不拔,肯定會得罪人。該怎么辦呢?如果你是故事中的中了彩票的主人,你會怎么做呢?請大家發(fā)表看法并說明理由。2022/8/26這是我曾經(jīng)看過的一個故事,是有兩個人同時中了118萬元大獎,其中一個將中獎的錢給雙方每個兄弟姐妹5萬,剩余買了一套房子,然后繼續(xù)過著打工的生活;另一對夫婦用中獎的錢開了一個超市,給

6、每個兄弟姐妹饋贈5萬元的股份,結(jié)果沒幾年工夫,超市資產(chǎn)過千萬,兄弟姐妹們都腰纏萬貫。由此可見,饋贈也是一門學(xué)問,相同的饋贈,只是改變了一下方式,結(jié)果便不一樣。這個故事告訴人們,金錢觀不同,折射出投資能力的高下;換一種思維方式,便可以收到意想不到的效果。饋贈如此,人生的許多方面也是如此。資源是有限的,人的欲望是無限,怎么讓有限的資源滿足人們更多的欲望,這樣一門研究學(xué)科就是經(jīng)濟(jì)學(xué)。2022/8/26經(jīng)濟(jì)學(xué)是對你大腦的一種訓(xùn)練,幾乎你在經(jīng)濟(jì)學(xué)中學(xué)到每一件事情都在鍛煉你的抽象思維。 你會不斷地問: 如果,怎么辦? 經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生會學(xué)到很多有用的經(jīng)濟(jì)概念,但是對抽象思維的訓(xùn)練真正使他們受益匪淺。 大多數(shù)學(xué)

7、生不會把研究經(jīng)濟(jì)學(xué)作為他們終身的職業(yè)。他們工作在不同的領(lǐng)域,例如銀行業(yè),商業(yè), 生意,管理,金融,保險,房地產(chǎn),銷售,法律,政府,新聞業(yè),保健和藝術(shù)。 對每個人而言,學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個有益的選擇。(3)經(jīng)濟(jì)學(xué)讓我們更好的理解周圍世界例1:從前,有一個幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。 他們首先來到地獄,只見一群人,圍著一個大鍋肉湯,但這些人看來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細(xì)一看,每個人都拿著一只可以夠到鍋?zhàn)拥臏祝珳椎谋人麄兊氖直坶L,所以沒法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來非常悲苦。 緊接著,上帝帶他進(jìn)入另一個地方。這個地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。但每個人都很快樂,吃得

8、也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。這位參觀者很迷惑:為什么情況相同的兩個地方,結(jié)果卻大不相同?最后,經(jīng)過仔細(xì)觀察,他終于看到了答案原來,在地獄里的每個人都想著自己舀肉湯;而在天堂里的每一個人都在用湯匙喂對面的另一個人。結(jié)果,在地獄里的人都挨餓可憐,而在天堂的人卻吃得很好。這個寓言有助于說明什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)。人類要生存就離不開物質(zhì)財(cái)富的生產(chǎn)。但是不同的社會組織方式,不同的人際關(guān)系安排,生產(chǎn)財(cái)富的效率是非常不同的。同樣的資源不同的配置和利用最后的結(jié)果是不一樣的。經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究人類社會如何合理配置和利用稀缺資源創(chuàng)造物質(zhì)和服務(wù),來滿足人們無限需求的一門學(xué)科。就是研究人類社會如何組織有限資源,實(shí)現(xiàn)高效地生產(chǎn)

9、財(cái)富的一門學(xué)問。2022/8/26例2: 有一個老人特別喜歡收集各種古董,一旦碰到心愛的古董,無論花費(fèi)多少錢都要想方設(shè)法地買下來。有一天,他在古董市場上發(fā)現(xiàn)了一件向往已久的古代瓷瓶,花了很高的價錢把它買了下來。他把這個寶貝綁在自行車后座上,興高采烈地騎車回家。誰知由于瓷瓶綁得不牢靠,在途中“咣當(dāng)”一聲從自行車后座上滑落下來以后摔得粉碎。這位老人聽到清脆的響聲后居然連頭也沒回繼續(xù)向前騎車。2022/8/26這時,路邊有熱心人對他大聲喊道:“老人家,您的瓷瓶摔碎了!”老人仍然是頭也沒回地說:“摔碎了嗎?聽聲音一定是摔得粉碎,無可挽回了!”不一會兒,老人家的背影消失在了茫茫人海中。如果這種事情放到一

10、般人的身上又會是怎樣呢?我想不少人一定會從自行車上跳下來,對著已經(jīng)化為碎片的瓷瓶捶胸頓足,扼腕痛惜,有的可能會好長時間精神難以恢復(fù),甚至發(fā)生悲劇。為什么老人如此淡定?2022/8/26經(jīng)濟(jì)學(xué)中的沉沒成本 已經(jīng)發(fā)生且無法收回的費(fèi)用就像我們生活中買了電影票,不管去不去看,錢都拿不回來了。由于年齡、經(jīng)歷等等原因,我們可能在自己年輕的時候做了一些無可挽回的錯事,走了一些難以避免的彎路,經(jīng)歷了一些難以承受的挫折,如果利用沉沒成本的概念來認(rèn)識這些事,只要我們從這些錯事、彎路和挫折打擊中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),調(diào)整航向,面對新的開始,使自己的路越走越寬,從而贏得一種新的、更為積極的人生!學(xué)習(xí)任務(wù)項(xiàng)目1 了解經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目

11、2 需求理論項(xiàng)目3 供給理論項(xiàng)目4 彈性理論項(xiàng)目5 消費(fèi)理論項(xiàng)目6 生產(chǎn)理論項(xiàng)目7 成本理論項(xiàng)目8 市場理論項(xiàng)目9 國民收入的來源與去向項(xiàng)目10 經(jīng)濟(jì)增長的脈絡(luò)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一章 導(dǎo)論經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法一、什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究在一定制度下稀缺資源的配置和利用的科學(xué)。(經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究人類社會如何合理配置和利用稀缺資源創(chuàng)造物質(zhì)和服務(wù),來滿足人們無限需求的一門學(xué)科) (一)資源的稀缺性 (二)資源配置 (三)資源利用第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象23二、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本前提(產(chǎn)生根源) 資源的稀缺性 (一)資源:土地 勞動 資本 企業(yè)家才能(二)資源的稀缺性資源是有限

12、的欲望是無限的(欲望是一種心理感受,不足之感與求足之愿的統(tǒng)一。)馬斯洛五層次需要理論終日奔波只為饑,方才一飽便思衣。衣食兩般皆具足,又想嬌容美貌妻。娶得美妻生下子,恨無田地少根基。買得田園多廣闊,出入無船少馬騎。槽頭拴了騾和馬,嘆無官職被人欺。縣丞主薄還嫌小,又要朝中掛紫衣。若要世人心里足,除是南柯一夢西。一首不知足詩 當(dāng)然:稀缺性是相對的,也是絕對的。 稀缺的相對性指的是相對于人類無限的欲望而言,再多的資源也是稀缺的,它不是指物品或資源絕對數(shù)量的多少。 稀缺的絕對性指的是存在于人類社會的一切時代和一切社會。只要有人類社會,就會有稀缺性。25資源有限欲望無窮選擇的必要產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)問題如何解決經(jīng)濟(jì)問

13、題經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生26 三、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的兩大問題 (一)資源配置 資源的分配和安排 解決三大基本經(jīng)濟(jì)問題 1.生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少? 2.如何生產(chǎn)? 3.為誰生產(chǎn)? 經(jīng)濟(jì)問題就是由于資源稀缺而引起的各種選擇問題(二)資源利用 人類社會如何充分利用現(xiàn)有的稀缺資源來創(chuàng)造更多的產(chǎn)品。如何花錢才有效率?第一種:花自己的錢辦自己的事,既講節(jié)約,又講效果。第二種:花自己的錢辦別人的事,只講節(jié)約,不講效果。第三種:花人家的錢辦自己的事,只講效果,不講節(jié)約。第四種:花別人的錢辦別人的事,既不講效果,又不講節(jié)約。在美國一個農(nóng)村,住著一個老頭,他有3個兒子。大兒子、二兒子都在城里工作,小兒子和他在一起,父子相依為命。突然有一天,一個人找到老頭,對他說:尊敬的老人家,我想把你的小兒子帶到城里去工作。老頭氣憤地說:不行,絕對不行,你滾出去吧!這個人說:如果我在城里給你的兒子找個對象,可以嗎?老頭搖搖頭:不行,快滾出去吧!這個人又說:如果我給你兒子找的對象,也就是你未來的兒媳婦是洛克菲勒的女兒呢?老頭想了又想,終于被讓兒子當(dāng)上洛克菲勒的女婿這件事打動了。過了幾天,這個人找到了美國首富石油大王洛克菲勒,對他說:尊敬的洛克菲勒先生,我想給你的女兒找個對象。洛克菲勒說:快滾出去吧!這個人又說:如果我給你女兒找的對象,也就是你未來的女婿是世界銀行的副總裁,可以嗎?洛克菲

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