《有趣的音符》音樂教學(xué)教案

1、PAGE4PAGE4有趣的音符音樂教案有趣的音符音樂教案有趣的音符音樂教案1活動目標(biāo)：1、認(rèn)識二分音符，四分音符和休止符。知道它們的名稱，符號和特點(diǎn)。2、能根據(jù)音符的符號拍出節(jié)奏，并創(chuàng)作節(jié)奏。3、復(fù)習(xí)高音譜號和低音譜號?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)卡片（高音譜號，低音譜號，二分音符，四分音符，休止符）小狗卡片若干個，小音符每人一份，紙，膠水，小星星若干個，音樂磁帶，錄音機(jī)一臺。活動過程：1、律動：如果感到幸福你就拍拍手“小朋友，你們想聽著音樂跟老師做游戲嗎？那請小朋友輕輕地站起來，小嘴巴不說話?！保ㄟ吢犚魳?，邊跳邊拍手）2、認(rèn)識全音符，二分音符和四分音符。根據(jù)音符拍出節(jié)奏。（出示高音符號和低音符號）“小朋友

2、你們認(rèn)識它們是誰嗎對了它們是高音媽媽和低音爸爸。它們帶來了一些好朋友，我們看看帶來了誰（出示小狗）這只黃色的小狗它喜歡叫一聲，看看還有誰這只紅色的小狗喜歡叫兩聲。還有一個小狗來了，這只藍(lán)色的小狗不喜歡叫的，所以它不出聲。好。我們拍著手一起來學(xué)一下小狗叫。先在小朋友來看一下老師把小狗換一下位置，先在多了什么呀好，我們來拍一下。黃色的小狗帶來了它的好朋友音符寶寶（出示四分音符）這個黃色的音符寶寶和黃色的小狗一樣，喜歡出一聲（師拍一下手）它的名字叫做四分音符；紅色的小狗也帶來了它的好朋友，紅色的音符寶寶，它和紅色小狗一樣喜歡出兩聲，它的名字叫二分音符；藍(lán)色的小狗也一樣帶來了好。有趣的音符音樂教案2中

3、班音樂活動：有趣的音符活動目標(biāo)：1認(rèn)識二分音符，四分音符和休止符。知道它們的名稱，符號和特點(diǎn)。2能根據(jù)音符的符號拍出節(jié)奏，并創(chuàng)作節(jié)奏。3復(fù)習(xí)高音譜號和低音譜號?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)卡片（高音譜號，低音譜號，二分音符，四分音符，休止符）小狗卡片若干個，小音符每人一份，紙，膠水，小星星若干個，音樂磁帶，錄音機(jī)一臺?；顒舆^程：1律動：如果感到幸福你就拍拍手“小朋友，你們想聽著音樂跟老師做游戲嗎？那請小朋友輕輕地站起來，小嘴巴不說話?！保ㄟ吢犚魳?，邊跳邊拍手）2認(rèn)識全音符，二分音符和四分音符。根據(jù)音符拍出節(jié)奏。（出示高音符號和低音符號）“小朋友你們認(rèn)識它們是誰嗎對了它們是高音媽媽和低音爸爸。它們帶來了一些好

4、朋友，我們看看帶來了誰（出示小狗）這只黃色的小狗它喜歡叫一聲，看看還有誰這只紅色的小狗喜歡叫兩聲。還有一個小狗來了，這只藍(lán)色的小狗不喜歡叫的，所以它不出聲。好。我們拍著手一起來學(xué)一下小狗叫。先在小朋友來看一下老師把小狗換一下位置，先在多了什么呀？好，我們來拍一下。黃色的小狗帶來了它的好朋友音符寶寶（出示四分音符）這個黃色的音符寶寶和黃色的小狗一樣，喜歡出一聲（師拍一下手）它的名字叫做四分音符；紅色的小狗也帶來了它的好朋友，紅色的音符寶寶，它和紅色小狗一樣喜歡出兩聲，它的名字叫二分音符；藍(lán)色的小狗也一樣帶來了好朋友藍(lán)色的音符寶寶，這個藍(lán)色的音符寶寶也和藍(lán)色小狗一樣不喜歡出聲，它的名字叫休止符；這些音符寶寶都能拍出好聽的節(jié)奏，現(xiàn)在請小朋友伸出小手跟老師拍一拍。節(jié)奏：我看看哪個小朋友拍得好，愿意出來表演一下（請若干幼兒出來拍節(jié)奏，給于表揚(yáng)）（出示所有符號）高音媽媽和低音爸爸要帶著音符寶寶回家了，我們來跟它們說再見（高音媽媽再見，低音爸爸再見，二分音符寶寶再見，四分音符寶寶再見，休止符寶寶再見。3游戲：摘星星小朋友想不想和老師一起玩游戲那老師要請坐得好不說話的小朋友來玩摘星星的游戲，看看小星星背后藏了些什么（師先示范游戲玩法，再請幼兒進(jìn)行游戲）游戲玩法：聽音樂閃爍的小星星做動作，到音樂結(jié)束時，伸手摘星