3健康教育與健康促進(jìn)工作總結(jié)

1、第 頁健康教育與健康促進(jìn)工作總結(jié) 健康教育與健康促進(jìn)1 1“知信行”模式是有關(guān)行為改變教成熟的模式，其間的關(guān)系是a知是基礎(chǔ)信是動力行是目標(biāo)2渥太華憲章中所指健康基本條件是：e.以上說法都正確31990年，who重新頒布了健康的定義為b軀體心理社會適應(yīng)和道德四方面都健康41990年who重新頒布了健康的定義b軀體心理社會適應(yīng)和道德四方面都健康5不符合健康教育項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則b、回顧性原則6不屬于大眾傳播常見障礙：c.速度障礙7不屬于家庭健康教育主要內(nèi)容的是：c、相關(guān)行為教育8不屬于健康教育傳播特征的是：a、有特異性9不屬于健康教育領(lǐng)域內(nèi)運(yùn)用較為廣泛的行為矯正技術(shù)是：b.抑制療法 10不屬于健康

2、相關(guān)行為的是d.可以吃零食11不屬于老年人合理膳食的是a.高脂膳食12不屬于生物本能行為內(nèi)容的是：c.后天獲得13傳播效果的最高層次是（d） 14促進(jìn)行為轉(zhuǎn)變成功的主要因素：e.以上都是 15大眾傳播的特點(diǎn)下列說法哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的c、針對性16大眾傳播特點(diǎn)是：e.以上均是 17對健康教育的認(rèn)識，正確的是e健康教育的目的是促進(jìn)和保護(hù)健康 18父母對子女的性教育不正確的一項(xiàng)是a、嬰幼兒無性教育 19高血壓病健康促進(jìn)規(guī)劃的結(jié)局評價(jià)是評估目標(biāo)人群e高血壓控制率的變化. 20根據(jù)格林健康促進(jìn)計(jì)劃模式，在precede階段（診斷階段）強(qiáng)調(diào)在環(huán)境診斷和評估中應(yīng)用哪些因素。d.傾向因素促成因素強(qiáng)化因素21關(guān)于健康

3、促進(jìn)，下列不正確的敘述是d、健康促進(jìn)就是衛(wèi)生保健22關(guān)于健康促進(jìn)的論述，不正確的是e健康促進(jìn)是健康教育的重要組成部分 23關(guān)于健康教育，不正確的說法是e、健康教育就是傳播醫(yī)學(xué)知識24關(guān)于健康信念形成中，不屬于其主要的因素是：d.集體行動25關(guān)于人際傳播，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：e看小折頁 26規(guī)劃設(shè)計(jì)中的“目標(biāo)性原則”的說法中錯(cuò)誤的是b、規(guī)劃目標(biāo)要有前瞻性、預(yù)見性 27患者戒煙的強(qiáng)化因素是（d）醫(yī)生對患者戒煙表示肯定和贊許28計(jì)劃設(shè)計(jì)的目標(biāo)必須包括c.3個(gè)w和2個(gè)h29計(jì)劃設(shè)計(jì)的原則有下列各項(xiàng)：e借鑒歷史出發(fā)的原則30家庭健康教育的內(nèi)容有e、以上都是 31家庭健康教育的組織實(shí)施內(nèi)容是：e、以上均是3

4、2家庭健康教育中最主要的內(nèi)容是e、生活方式教育 33駕車時(shí)使用安全帶屬于促進(jìn)健康行為中的（b）預(yù)警行為34健康傳播的交談技巧包括：e.以上均是 35健康促進(jìn)的涵義是，其中一項(xiàng)不是：b、促進(jìn)人們維護(hù)提高自身健康的過程 36健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括d.個(gè)人及政府行為改變 37健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵為c.包含了個(gè)人行為改變、政府行為改變兩個(gè)方面 38健康促進(jìn)的主體是b、社會各個(gè)領(lǐng)域和部門 39健康教育、健康促進(jìn)計(jì)劃的效應(yīng)評價(jià)內(nèi)容包括：e.以上均是40健康教育、健康促進(jìn)計(jì)劃評價(jià)分類中，錯(cuò)誤的是：b.干預(yù)評價(jià) 41健康教育傳播模式中不是傳者的主要職能為：d.分析信息 42健康教育的涵義是，其中一項(xiàng)不是：a通過

5、信息傳播和行為干預(yù)進(jìn)行健康教育的活動與過程 43健康教育的核心問題是d、促使個(gè)體或群體改變不健康的行為和生活方式 44健康教育的核心問題是改變個(gè)體和群體的c、行為45健康教育的人際傳播特點(diǎn)不包括：b.趣味性46健康教育的實(shí)質(zhì)是：a.實(shí)行一種干預(yù)措施 47健康教育的原則中，首要的一項(xiàng)是e、以上都不是48健康教育效果中，屬最高層次的是：e.采納健康行為 49健康教育要提供人們行為改變所必須的e.知識、技術(shù)與服務(wù) 50健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目規(guī)劃評價(jià)工作貫穿于d、規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施的全過程 51健身運(yùn)動教育屬于家庭健康教育中的：a生活方式教育 52拉斯韋爾模式的正確表述是a傳者信息傳播途徑受者效果 53美

6、國心理學(xué)家woodworth最早提出的行為模式為a.s刺激o有機(jī)體r反應(yīng) 54人的外顯行為常常由5個(gè)基本要素構(gòu)成，下列不是的c、行為方式55社區(qū)劃健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)鍵是b取得社區(qū)決策者的重視和支持 56社區(qū)健康促進(jìn)需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)支持性環(huán)境，包括a、生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)境 57社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作的關(guān)鍵是d、取得社區(qū)決策者的重視和支持 58社區(qū)內(nèi)健康教育的最寶貴資源是：c社區(qū)人群參與59社區(qū)需求評估內(nèi)容包括：e.以上均是60生活方式教育不包括e、性教育 61下列不良生活方式對人們健康影響特點(diǎn)中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：b.群體發(fā)病明顯 62下列不是確定優(yōu)先項(xiàng)目的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的是b公益性63下列不屬于家庭的

7、類型e獨(dú)立家庭 64下列不屬于健康生活方式的是e.吸煙 65下列關(guān)于健康促進(jìn)與健康教育中說法正確的是（b）健康促進(jìn)涵蓋了健康教育和生態(tài)學(xué)因素 66下列關(guān)于五因素傳播模式的其他稱謂或表述，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的b施拉姆傳播模式 67下列哪條不是大眾傳播的特點(diǎn)a、雙向性68下列哪項(xiàng)不是大眾傳播的特點(diǎn)：c速度慢69下列哪項(xiàng)不是危害健康的行為e預(yù)警行為 70下列哪項(xiàng)不是影響健康的四大因素之一c、醫(yī)療服務(wù)水平與質(zhì)量因素71下列哪項(xiàng)不屬于規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則b、公認(rèn)原則72下列哪項(xiàng)不屬于危險(xiǎn)行為：d.b型心理行為的模式73下列是五因素傳播模式的表述，哪項(xiàng)是正確的c.傳播者信息媒介受傳者效果 74下列行為中，屬于健康行為的

8、是：c.預(yù)警行為75下列行為中，屬于危害行為的是：a，c型行為 76下面關(guān)于5w模式的敘述錯(cuò)誤的是cinwhichchannel是指在多長期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化 77行為發(fā)展包括的階段為e.以上均是 78行為改變模式中，kabp是指c、知信行模式 79行為轉(zhuǎn)變階段中，個(gè)體開始樹立必勝信心，做出行為轉(zhuǎn)變承諾的階段是：c.準(zhǔn)備階段 80影響健康的生物學(xué)因素中，錯(cuò)誤的是：e.生活行為因素 81有效控制生活方式，不屬于行為危險(xiǎn)因素的措施是：c.心理疏導(dǎo)82在健康教育的各種傳播媒介中，效果最佳的是：d.電視 83在健康教育項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)原則中以最小的投入獲得最大收益首要遵循a目標(biāo)性原則 84在健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循的原則是e以上都是85在社區(qū)健康傳播特點(diǎn)中，錯(cuò)誤的是：d.時(shí)間不定性86在社區(qū)健康傳播中，不常見的形式：b.個(gè)體傳播 87在下列社區(qū)健康教育目的中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：d、得到社會支