部編版四年級(jí)道德與法治下冊 《我們的好朋友》同伴與交往課件

1、我們的好朋友 第一課時(shí)活動(dòng)一：聊天室談?wù)勀愕暮门笥咽钦l？你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥?？提示：好朋友在這兒還可以走到他（她）身邊去，互相給大家介紹介紹。 在聊天室里，從一對(duì)對(duì)好朋友的談話中，我們了解到你們是在學(xué)習(xí)上、活動(dòng)里成為好朋友的，老師也感受到你們在一起的快樂?；顒?dòng)二：游樂場游戲1：考考你 老師這個(gè)百寶箱里裝著你好朋友的資料卡，抽到誰，他的好朋友就要接受我的提問，如果回答的問題和資料卡上的一樣，他就是最了解自己朋友的人。你說我猜游戲2：你說我猜 游戲規(guī)則：向同學(xué)描述好友的特點(diǎn)，但不要說出他名字，請(qǐng)大家猜猜他是誰？ 能做到互相理解、寬容，不想到埋怨，真是一對(duì)好朋友！在游戲中，我們進(jìn)一步感受到了快樂，

2、增進(jìn)了了解。但有些同學(xué)很難交到朋友，這是為什么呢？讓我們來看看一些事例?；顒?dòng)三：明鏡臺(tái) 你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎？為什么？你能給他們提一些建議嗎？小結(jié)：真正的好朋友應(yīng)該互相尊重、信任、幫助，彼此間友好相處。第二課時(shí)導(dǎo)入：名人名言 真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而相互要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。別林斯基張華為什么會(huì)想要不要請(qǐng)大家吃頓大餐？活動(dòng)一：議一議為什么陳誠會(huì)想：要不要把答案給李浩看？如果不給他看的話，是不是不夠朋友？如果張華和陳誠想獲得真正的友誼，他們應(yīng)該怎么做？小結(jié)：好朋友應(yīng)該相互幫助，有好東西能與朋友分享，處處為朋友著想，相互理解，相互

3、尊重活動(dòng)二：聽一聽讀一讀【故事屋】中益友的故事。呂岱為什么說徐原是他的益友？你欣賞徐原對(duì)待朋友的方式嗎？呂岱有什么可貴之處？小結(jié)：有時(shí)候我們會(huì)向朋友提出不合理的要求，你要知道，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。活動(dòng)三：辯一辯子晴的生氣有道理嗎？你想對(duì)他說什么？選班長時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣。李強(qiáng)的抱怨有道理嗎？你想對(duì)他說什么？李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋?，好友張帥勸李?qiáng)不要沖動(dòng)。小結(jié)：真正的友誼應(yīng)該建立在公正、公平的基礎(chǔ)上，不包庇，不吵鬧?；顒?dòng)四：說一說當(dāng)你遇到這些情況時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)朋友有困難時(shí)，我會(huì)_ 當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我_ 當(dāng)朋友幫助我時(shí)，我_ 當(dāng)朋友_時(shí)，我_ 當(dāng)朋友_時(shí)，我_ 好朋友是否一定要為對(duì)方保守秘密呢？小小辯論會(huì)活動(dòng)五：畫一畫、寫一寫設(shè)計(jì)友誼卡：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一張精美的卡片送給你的好朋友。致我們的友誼_ 你好！ 我想對(duì)你說_ 衷心地祝愿你_同時(shí)，也祝愿我們的友誼_ 此致敬禮！你的好朋友_總結(jié)：友誼是人與人之間的一種純潔而美