總需求-總供給模型綜合練習(xí)題參考答案

1、不得用于商業(yè)用途第十二章總需求-總供給模型綜合練習(xí)題參考答案中央電大財經(jīng)部劉臣2007年04月20日一、名詞解釋題總需求一般是指全社會在一定時間內(nèi)，對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求總量。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse總需求曲線是一條向右下方傾斜的曲線?？偣┙o一般是指全社會在一定時間內(nèi)的總產(chǎn)出或總產(chǎn)量。4總供給曲線是一條先平行于橫軸，后向右上方傾斜，最后垂直于橫軸的曲線。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse5總供給一總需求模型是指把總需求曲線和總供給曲線

2、放在一個坐標圖上，用以解釋國民收入和價格水平的決定模型。二、單項選擇題A2.D3.B4.D5A6B7D8.B9.D10.BC12.A13.C14.A15.B三、多項選擇題BCD2.ABCD3.ABCD4.ABCDE5.AC6.CE7.BCDE8.BD9.ACE10.AC四、判斷分析題1.X2.V3.V4.V5.X6.X7.V8.V9.V10.V五、計算題1.假定總供給曲線為AS=700，總需求曲線為AD=800-40P。試求：均衡國民收入和均衡價格。解：已知：AS=700AD=800-40P求均衡國民收入和均衡價格的公式為：AD=AS700=800-40PP=2.5Y=800-40X2.5=7

3、00答：略AD=2000+4500/P?？偣┙o函數(shù)為AS=2300+400P，總需求函數(shù)為試求：均衡收入與均衡價格；總需求上升10%的均衡收入與均衡價格。解：已知：AS=2300+400P,AD=2000+4500/P求均衡國民收入和均衡價格的公式為：AD=AS2300+400P=2000+4500/P4P+3P-45=0-bt2-4ac根據(jù)：一元二次方程計算公式一二p=-37&+4x4x45-3+7729_-327-88P=3Y=2300+40(X3=3500Y=2000+4500/3=3500又已知：總需求上升10%則：AD=2200+4950/P2300+400P=2200+4950/P

4、2300P+400P2=2200P+4950400P2+100P-4950=08P2+2P9=0巴-2j4+4x8x9928=-2+73T721616Y=2300+40（X3.4=3660Y=2000+4500/3.4=3324（由于不能被整數(shù)除，所以結(jié)果有誤差）六、問答題1.AD線向右下方傾斜的原因是什么？在兩部門經(jīng)濟中，總需求曲線向右下方傾斜的原因是消費支出和投資支出隨著價格總水平上升而減少。在既定的收入條件下，價格總水平提高使得個人持有的財富可以購買到的消費品數(shù)量下降，從而消費減少。反之，當價格總水平下降時，人們所持有財富的實際價值升高，人們會變得較為富有，從而增加消費。價格總水平與經(jīng)濟

5、中的消費支出成反方向變動關(guān)系。此外，隨著價格總水平的提高，利息率上升，投資減少，即價格總水平提高使得投資支出減少。相反，當價格總水平下降時，實際貨幣供給量增加，從而利息率下降，引起廠商的投資增加，即價格總水平下降使得經(jīng)濟中的投資支出增加。因此，價格總水平與投資支出成反方向變動關(guān)系。以上兩個方面的影響，當價格總水平提高時，消費支出和投資支出同時減少，從而社會總支出水平下降；反之，當價格總水平下降時，消費和投資支出同時增加，從而社會總支出水平提高。也就是說，總支出水平隨著價格總水平的上升而下降，即總需求曲線是一條向下傾斜的曲線。SAS向右上方傾斜的原因是什么？從右上方向左下方傾斜，表示總供給和價格

6、水平成同向變化。這是在充分就業(yè)前或資源接近充分利用情況下，產(chǎn)量增加使生產(chǎn)要素價格上升、成本增加，最終使價格水平上升。這種情況是短期的，同時又是經(jīng)常出現(xiàn)的。所以，這條總供給曲線被稱為短期總供給曲線”，或正常的總供給曲線”。AD線平行移動影響因素是什么？用圖線解釋影響過程和結(jié)果？在一個特定的價格總水平下，任何引起總支出變動的因素都將導(dǎo)致總需求曲線的移動?？傊С鲈黾?，總需求曲線向右上方移動；反之，總支出減少，總需求曲線向左下方移動。具體地說，在三部門經(jīng)濟中引起總需求變動的主要因素是消費需求、投資需求和政府支出。首先，消費者的需求增加，每一價格總水平對應(yīng)的總支出增加，從而總需求曲線向右上方移動；反之，

7、需求減少，總需求曲線向左下方移動。在既定的收入條件下，由于消費與儲蓄成反方向變動，因而儲蓄增加使得總需求下降，從而總需求曲線向左下方移動，而儲蓄減少，總需求曲線向右上方移動。其次，投資增加導(dǎo)致總支出增加，從而使得總需求曲線向右上方移動；反之，投資減少,總需求曲線向左正文移動。另一方面，當貨幣供給量增加時，利息率下降，從而投資增加，總需求曲線向右上方移動；反之，貨幣供給量減少，總需求曲線向左下方移動。最后，政府購買增加，經(jīng)濟中的總需求曲線向右上方移動；政府購買減少，總需求曲線向左下方移動。下圖所示為政府采用積極的財政政策，政府購買增加，稅收減少，經(jīng)濟中的總需求曲線（AD曲線）向右上方移動，結(jié)果是

8、利率上升，國民收入增加。SAS線平行移動的因素是什么？用圖線解釋影響過程和結(jié)果？第一，自然的和人為的災(zāi)禍。例如，地震或戰(zhàn)爭會極大地減少經(jīng)濟的總供給，使得總供給曲線向左上方移動第二，技術(shù)變動。引起總供給曲線移動的一個重要原因是技術(shù)的變化。技術(shù)變動通常是正向，即技術(shù)水平傾向于提高，所以技術(shù)變動的影響一般使得總供給曲線向右移動。第三，工資率等要素價格的變動。當工資下降時，對于任一給定的價格總水平，廠商愿意供給更多的產(chǎn)品，因而降低工資將使總供給曲線向右下方移動；反之，工資上升，總供給曲線向左上方移動。此外，進口商品價格的變化也會引起總供給曲線的移動。如果廠商以進口商品作為原料，那么進口商品的價格變化時

9、，廠商的成本就會發(fā)生變動，從而愿意生產(chǎn)的數(shù)量也會變動?？傊?，生產(chǎn)技術(shù)水平提高或生產(chǎn)成本下降，經(jīng)濟的總供給增加，總供給曲線向右下方移動；反之，生產(chǎn)技術(shù)水平下降或生產(chǎn)成本提高，經(jīng)濟的總供給減少，總供給曲線向左上方移動。F圖所示為：技術(shù)進步，引起企業(yè)成本下降，因此，廠商供給增加，使得AS曲線向右下放平行移動，結(jié)果是價格下降，國民收入增加。Y0與Yf之間的對比有哪三種結(jié)果？這三種結(jié)果表明何種含義？Y0為短期均衡國民收入；Yf為長期中實現(xiàn)了充分就業(yè)的國民收入。兩者數(shù)值的對比有三種情況：(1)Y0vYf;表示短期的均衡是未實現(xiàn)充分就業(yè)的均衡，資源存在閑置和浪費。經(jīng)濟情況不景氣，物價較低。Y0=Yf;表示短

10、期的均衡就是實現(xiàn)充分就業(yè)的均衡，不存在資源的閑置和浪費，是一種理想狀況。Y0Yf;表示短期的均衡大于長期中實現(xiàn)充分就業(yè)的均衡，長期中的供給(技術(shù)進步、制度和資源所決定)難以承受市場上對物品的需求。經(jīng)濟情況處于高度的繁榮階段，也就是出現(xiàn)了“泡沫經(jīng)濟”，物價上漲，通貨膨脹的壓力大。6簡單國民收入決定模型、IS=LM模型與AD=AS模型之間的區(qū)別是什么？(1)三者之間的聯(lián)系：從不同的角度分析GDP是如何被決定的，又是如何隨影響因素的變化而發(fā)生變化的;三者都遵循凱恩斯的思想，關(guān)注短期均衡國民收入的是如何決定和變化的。(2)三者之間的區(qū)別：簡單國民收入決定模型主要是說明總需求是如何決定國民收入的，沒有考

11、慮價格和利率的對國民收入的影響;IS=LM模型主要說明在產(chǎn)品市場和產(chǎn)品等價物市場處于均衡時，短期的國民收入的決定和變化的，與簡單國民收入決定模型相比，慮了利率的變化對均衡國民收入的影響;AD=AS模型綜合了總需求、利率和價格變化的影響，來說明總的價格水平和短期均衡國民收入之間的變動關(guān)系。僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfurdenpers?nlichenfurStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden

12、.Pourletudeetlarechercheuniquementadesfinspersonnelles;pasommecteaiesiscto員bkogA.nrogeHKOTOpMenob3ymoiflCH6yHeHuacegoBuHHuefigoHMucno員B30BaTbCEbKOMMepqeckuxqe員ex.Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse以下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.

13、Nurfurdenpers?nlichenfurStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourletudeetlarechercheuniquementadesfinspersonnelles;pasadesfinscommerciales.to員bkogA.nrogeHKOTOpMenob3ygoiccH6yHeHuacegoBuHHuefigoHMucno員B30BaTbCEbKOMMepqeckuxqe員ex.Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse以下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfurdenpers?nlichenfurStudien,Forschung,