初中物理知識點歸納匯總2

1、（超詳）中學物理學問點歸納匯總第一章機械運動一、長度和時間的測量1、測量某個物理量時用來進行比較的標準量叫做單位；為便利溝通,國際計量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位,叫國際單位制（簡稱 SI）；2、長度的單位： 在國際單位制中, 長度的基本單位是米m,其他單位有： 千米 km、分米 dm、厘米 cm、毫米 mm、微米 m、納米 nm；1km=1 000m ；1dm=0.1m；1cm=0.01m ；1mm=0.001m ；1 m=0.000 001m；名 師 歸 納 總 結 | | 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 1nm=0.000 000 001m ；測量長度的常用工具：刻度尺； 刻度尺

2、的使用方法：留意刻度標尺的零刻度線、最小分度值和量程；測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體,位置要放正,不得歪斜,零刻度線應 對準所測物體的一端；讀數(shù)時視線要垂直于尺面,并且對正觀測點,不能仰視或者俯視；3、國際單位制中,時間的基本單位是秒s；時間的單位仍有小時h 、分 min ；1h=60min1min=60s ；4、測量值和真實值之間的差異叫做誤差,我們不能毀滅誤差,但應盡量減小誤差；誤差的產生與測量儀 器、測量方法、測量的人有關；削減誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法；誤差與錯誤區(qū)分：誤差不是錯誤,錯誤不該發(fā)生能夠防止,誤差永久存在不能防止；二、運動的描述1、運動是

3、宇宙中最普遍的現(xiàn)象,物理學里把物體位置變化叫做機械運動；2、在討論物體的運動時,選作標準的物體叫做參照物；參照物的挑選：任何物體都可做參照物,應依據 需要挑選合適的參照物（不能選被討論的物體作參照物）；討論地面上物體的運動情形時,通常選地面為參照物；挑選不同的參照物來觀看同一個物體結論可能不同；同一個物體是運動仍是靜止取決于 所選的參照物,這就是運動和靜止的相對性；三、運動的快慢 1、物體運動的快慢用速度表示；在相同時間內,物體經過的路程越長,它的速度就越快；物體經過相同 的路程,所花的時間越短,速度越快；在勻速直線運動中,速度等于運動物體在單位時間內通過的路 程；在物理學中,為了比較物體運動

4、的快慢,采納“ 相同時間比較路程” 的方法,也就是將物體運動 的路程除以所用時間；這樣,在比較不同運動物體的快慢時,可以保證時間相同；運算公式： v=s t 其中： s 路程 米m；t 時間 秒s；v 速度 米/秒m/s 國際單位制中,速度的單位是米每秒,符號為m/s 或 m s-1,交通運輸中常用千米每小時做速度的單位,符號為 km/h 或 km h-1,1m/s=3.6km/h；v=s t,變形可得： s=vt,t= v；s2、快慢不變,沿著直線的運動叫勻速直線運動；勻速直線運動是最簡潔 的機械運動；運動速度變化的運動叫變速運動,變速運動的快慢用平均速度來表示,粗略討論時,也可用速度的公式

5、來運算,平均速度 =總路程 /總時間；四、測量平均速度1、停表的使用：第一次按下時,表針開頭轉動 啟動 ；其次次按下時,表 針停止轉動停止 ；第三次按下時,表針彈回零點 回表 ；讀數(shù)：表中小圓圈的數(shù) 字單位為min,大圓圈的數(shù)字單位為 s；2、測量原理：平均速度運算公式 v=s t其次章聲現(xiàn)象第 1 頁 共 38 頁第 1 頁,共 38 頁一、聲音的產生與傳播1、一切發(fā)聲的物體都在振動；用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止；振動的物體叫聲源；人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,動聽的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,悅耳的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率肯定在 20-20220

6、次/秒之間；2、聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲；在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達人耳,引起鼓膜振動,人就聽到聲音；氣體、液體、固體都能發(fā)聲,空氣能傳播聲音；3、聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速；一般情形下, v固v 液v 氣 聲音在 15空氣中的傳播速度是 340m/s合 1224km/h,在真空中的傳播速度為 0m/s；4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的；假如回聲到達人耳比原聲晚 0.1s 以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時障礙物到聽者的距離至少為17m；利用：利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度,測量

7、方法是：測動身名 出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t,查出聲音在介質中的傳播速度v,就發(fā)聲點距物體S=vt/2；師 二、聲音的特性1s 振動的歸 納 1、樂音是物體做規(guī)章振動時發(fā)出的聲音；總 2、音調：人感覺到的聲音的高低；用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時可以發(fā)覺：劃的快音調高,用同樣結 | 大的力撥動粗細不同的橡皮筋時可以發(fā)覺：橡皮筋振動快發(fā)聲音調高；綜合兩個試驗現(xiàn)象你得到的共| 學 同結論是：音調跟發(fā)聲體振動頻率有關系,頻率越高音調越高；頻率越低音調越低；物體在業(yè) 有 次數(shù)叫頻率,物體振動越快頻率越高；頻率單位次/秒又記作 Hz ； 指成 3、響度：人耳感受到的聲音的大小；響度跟發(fā)生體的

8、振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關；物體在振動時,偏, 更 離原先位置的最大距離叫振幅；振幅越大響度越大；增大響度的主要方法是：減小聲音的發(fā)散；上 一 （ 1）聲音是由物體的振動產生的；（2）聲音的大小跟發(fā)聲體的振幅有關；層 樓 4、音色：由物體本身打算；人們依據音色能夠辨別樂器或區(qū)分人；5、區(qū)分樂音三要素：聽見知人 依據不同人的音色來判定；高聲大叫 指響度；高音唱歌家音調；三、聲的利用可以利用聲來傳播信息和傳遞能量；四、噪聲的危害和掌握1、當代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染；2、物理學角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)章的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音；環(huán)境愛護的角度噪聲是指妨礙人們

9、正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音；3、人們用分貝（dB ）來劃分聲音等級；聽覺下限 0dB；為愛護聽力應掌握噪聲不超過 90dB；為保證工作學習,應掌握噪聲不超過 70dB；為保證休息和睡眠應掌握噪聲不超過 50dB；4、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱；第三章物態(tài)變化一、溫度1、定義：溫度表示物體的冷熱程度；2、單位：國際單位制中采納熱力學溫度；常用單位是攝氏度（）規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為 0 度,沸水的溫度為 100度,它們之間分成 100 等份,每一等份叫 1 攝氏度某地氣溫-3讀做：零下 3 攝氏度或負 3

10、攝氏度換算關系 T=t + 273K 3、 測量 溫度計（常用液體溫度計）溫度計構造：下有玻璃泡,里盛水銀、煤油、酒精等液體；內有粗細勻稱的細玻璃管,在外面的玻璃管上勻稱地刻有刻度；溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作；第 2 頁 共 38 頁第 2 頁,共 38 頁分類及比較：分類試驗用溫度計寒暑表體溫計用途測物體溫度測室溫測體溫量程-20 110-30 5035 42分度值110.1所用液體水銀煤油（紅）酒精（紅）水銀特殊構造使用時不能甩,測物體時不能離開物體讀數(shù)玻璃泡上方有縮口使用方法使用前甩可離開人體讀數(shù)常用溫度計的使用方法：使用前：觀看它的量程,判定是否適合待測物體的溫度；并認清

11、溫度計的分度值,以便精確讀數(shù)；使用 時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要遇到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍名 師 歸 納 總 結 | | 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)固后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要連續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱 的上表面相平；二、熔化和凝固 熔化：定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化；晶體物質：海波、冰、石英水晶、非晶體物質：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟 食鹽、明礬、奈、各種金屬 熔化圖象：熔化特點：固液共存,吸熱,溫度不變熔化特點：吸熱,先變軟變稀,最終變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升；熔點：晶體熔化時的溫度；熔化的條件：（1）達到熔

12、點；（ 2）連續(xù)吸熱；凝固：定義：物質從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固；凝固圖象：凝固特點：固液共存,放熱,溫度不變凝固特點：放熱,逐步變稠、變黏、變硬、最終成固體,溫度不斷降低；凝固點：晶體熔化時的溫度凝固的條件：達到凝固點； 連續(xù)放熱；同種物質的熔點凝固點相同；三、汽化和液化 汽化：定義：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；蒸定義：液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象 叫蒸發(fā)；發(fā)影響因素： （1）液體的溫度； （2）液體的表面積； （ 3）液體表面空氣的流淌；,具有制冷作用；作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量）定義：在肯定溫度下,在液體內部和表面同時發(fā)生的猛烈的汽化現(xiàn)象；沸沸點：液體沸騰時

13、的溫度；騰沸騰條件： （1）達到沸點；（2）連續(xù)吸熱 沸點與氣壓的關系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時上升 液化：定義：物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；方法：（ 1）降低溫度； （ 2）壓縮體積；好處：體積縮小便于運輸；作用：液化放熱 四、升華和凝華 升華：定義：物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸熱,易升華的物質有：碘、冰、干冰、樟腦、鎢；凝華：定義：物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,放熱第四章光現(xiàn)象第 3 頁 共 38 頁 第 3 頁,共 38 頁一、光的直線傳播 1、光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源；分類：自然光源,如太陽、螢火蟲；人造光源,如篝火、蠟燭、油燈、電燈；月亮本身不會發(fā)光,它

14、 不是光源；2、規(guī)律：光在同一種勻稱介質中是沿直線傳播的；3、光線是由一小束光抽象而建立的抱負物理模型,建立抱負物理模型是討論物理的常用方法之一；早晨,看到剛從地平線升起的太陽的位置比實際位置高,該現(xiàn)象說明：光在非勻稱介質中不是沿直線傳播的；太陽虛像名 師 歸 納 總 結 | | 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 太陽地平線地球4、應用及現(xiàn)象：激光準直；影子的形成：光在傳播過程中,遇到不透亮的物體,在物體的后面形成黑色區(qū)域即影子；日食月食的形成：當?shù)厍蛟谥虚g時可形成月食；如圖：在月球后1 的位置可看到日全食,在2 的位置看到日偏食,在 3 的位置看到日環(huán)食；1 3 小孔成像：小孔成像試驗

15、早在墨經中就有記載2 小 孔 成 像 成倒立的實像,其像的外形與孔的外形無關；5、光速：光在真空中速度C=3 108m/s=3 105km/s ；光在空氣中速度約為3108m/s；光在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3；二、光的反射 1、定義：光從一種介質射向另一種介質表面時,一部分光被反射回原先介質的現(xiàn)象叫光的反射；2、反射定律：三線同面 ,法線居中 ,兩角相等 ,光路可逆 .即:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射 光線和入射光線分居于法線的兩側,反射角等于入射角；光的反射過程中光路是可逆的；不發(fā)光物體把照 在它上面的光反射進入我們的眼睛 3、分類：（1）

16、鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍舊平行 條件：反射面平滑；應用：迎著太陽看安靜的水面,特殊亮；黑板（2）漫反射：“ 反光 ” 等,都是由于發(fā)生了鏡面反射定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向,每條光線遵守光的反射定律；條件：反射面凹凸不平；應用：能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故；三、平面鏡成像1、平面鏡：成像特點：等大 ,等距,垂直,虛像 像、物大小相等 像、物到鏡面的距離相等；像、物的連線與鏡面垂直 物體在平面鏡里所成的像是像；第 4 頁 共 38 頁 第 4 頁,共 38 頁成像原理：光的反射定理；作用：成像、轉變光路；實像和虛像：實像：

17、實際光線會聚點所成的像 虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像2、球面鏡：定義：用球面的內表面作反射面；凹面鏡性質：凹鏡能把射向它的平行光線會聚在一點；從焦點射向凹鏡的反射光是平行光 應用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈；定義：用球面的外表面做反射面；凸面鏡性質：凸鏡對光線起發(fā)散作用；凸鏡所成的象是縮小的虛像 應用：汽車后視鏡名 師 歸 納 總 結 | | 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 四、光的折射 1、折射：光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射；當發(fā)生折射 現(xiàn)象時,肯定也發(fā)生了反射現(xiàn)象；當光線垂直射向兩種物質的界面時,傳播方向不變；2、光的折射規(guī)律：在

18、折射現(xiàn)象中,折射光線、入射光線和法線都在同一個平面內；光從空氣斜射入水中或其他介質中時, 折射光線向法線方向偏折（折射角入射角） ；光從水或其他介質中斜射入空氣中時,折射光線向界面方向偏折（折射角入射角）；在折射現(xiàn)象中,光路是可逆的；在光的折射現(xiàn)象中,入射角增大,折射角也隨之增大；在光的折射現(xiàn)象中,介質的密度越小,光速越大,與法線形成的角越 大；3、折射的現(xiàn)象：從岸上向水中看,水似乎很淺,沿著觀察魚的方向叉,卻叉不到；從水中看岸上的東 西,似乎變高了；筷子在水中似乎“ 折” 了；海市蜃樓；彩虹；入射角N 空氣N 折射角空氣O 水入射角O 水折射角圖 1從岸邊看水中魚N 的光路圖（圖1）：圖中的

19、 N 點是魚所在的真正位置,N點是我們看到的魚,從圖中可以得知,我們看到的魚比實際位置高；像點就是兩條折射光線的反向延長線的交點；在完成折射的光 路圖時可畫一條垂直于介質交界面的光線,便于繪制；五、光的色散1、光的色散：光的色散屬于光的折射現(xiàn)象；1666 年,英國物理學家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生了色散（圖 2）；太陽光通過棱鏡后,被分解成各種顏色的光,用一個白屏來承接,在白屏上就形成一條顏 色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的彩帶；牛頓的試驗說明白光是由各種色光混合而成的；2、色光的三原色：紅、綠、藍；紅、綠、藍三種色光,按不同比例混合,可以產生各種顏色的光；（圖 3）紅紫光的色散色光的三

20、原色顏料的三原色圖2圖3 3、物體的顏色：透亮物體的顏色由通過它的色光來打算；如圖4,假如在白屏前放置一塊紅色玻璃,就白屏上其他顏色的光消逝,只留下紅色；這說明,其他色光都被紅色玻璃吸取了,只有紅光能夠透過；不透亮物體的顏色是由它反射的色光打算的；如圖4,假如把一張綠紙貼在白屏上,就在綠紙上看不到彩色光帶,只有被綠光照耀的地方是亮的（反射綠光）,其他地方是暗的（不反射光）；假如一個物體能反射全部色光,就該物體出現(xiàn)白色；假如一個物體能吸取全部色光,就該物體出現(xiàn)黑色；假如一個第 5 頁 共 38 頁第 5 頁,共 38 頁物體能透過全部色光,就該物體是無色透亮的；第五章透鏡及其應用一、透鏡1、名詞

21、 薄透鏡：透鏡的厚度遠小于球面的半徑；主光軸：通過兩個球面球心的直線；光心：（O）即薄透鏡的中心；性質：通過光心的光線傳播方向不轉變；焦點（ F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這個點叫焦點；焦距（ f）：焦點到凸透鏡光心的距離；區(qū)分：凸透鏡：中間厚,兩邊薄；凹透鏡：中間薄,兩邊厚名 2、典型光路名稱F F 實物外形F 光學符號性質F 師 歸 納 總 結 | | 3、填表：又名眼鏡學 業(yè) 有 成 , 凸透鏡會聚透鏡老化鏡對光線有會聚作用更 上 一 凹透鏡發(fā)散透鏡近視鏡對光線有發(fā)散作用層 樓 二、生活中的透鏡原理照相機投影儀放大鏡u2f凸透鏡成像uffu2f像的倒立、縮小的實

22、像倒立、放大的實像正立、放大的虛像性質光路圖透鏡像偏?。何矬w靠近相機,暗像偏小：物體靠近鏡頭,像偏?。何矬w略微遠離透不動箱拉長投影儀遠離屏幕鏡,適當調整眼睛位置時的像偏大：物體遠離相機,暗像偏大：物體遠離鏡頭,像偏大：物體略微靠近透調整箱縮短投影儀靠近屏幕鏡,適當調整眼睛位置像偏小：鏡頭靠近物體物體像偏?。合鄼C靠近物體,暗（位置降低） ,投影儀遠像偏?。和哥R稍遠離物體,不動箱拉長離屏幕適當調整眼睛位置時的像偏大：相機遠離物體,暗像偏大：鏡頭遠離物體像偏大：透鏡稍靠近物體,調整箱縮短（位置提高） ,投影儀靠適當調整眼睛位置近屏幕其他鏡頭相當于一個凸透鏡；鏡頭相當于一個凸透鏡；第 6 頁 共 38

23、 頁 第 6 頁,共 38 頁內容像越小,像中包含的內容越投影片要上下左右顛倒多；放置；平面鏡的作用： 轉變光的 傳播方向, 使得射向天花 板的光能夠在屏幕上成 像；實像和虛像（見下圖） ：照相機和投影儀所成的像,是光通過凸透鏡射出后會聚在那里所成的,假如 把感光膠片放在那里,真的能記錄下所成的像；這種像叫做實像；物體和實像分別位于凸透鏡的兩側；凸透鏡成實像情形：光屏能承接到所形成的像,物和實像在凸透鏡兩側；名 師 歸 納 總 結 | | 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 凸透鏡成虛像情形：光屏不能承接所形成的像,物和虛像在凸透鏡同側；三、凸透鏡成像的規(guī)律 1、試驗：試驗時點燃蠟燭,使燭

24、焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是：使燭焰的像成在光 屏中心；如在試驗時,無論怎樣移動光屏,在光屏都得不到像,可能得緣由有：蠟燭在焦點以內；燭焰在焦點上燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,成 像在很遠的地方,光具座的光屏無法移到該位置；2、試驗結論： （凸透鏡成像規(guī)律）F 分虛實, 2f 大小,實倒虛正,詳細見下表：物距倒、正像的性質虛、實像距應用放、縮u2f 倒立縮小實像fv2f 照相機fu2f 幻燈機uu 放大鏡3、對規(guī)律的進一步熟悉：（1） uf 是成實像和虛象,正立像和倒立像,像物同側和異側的分界點；（2） u2f 是像放大和縮小的分界點（3）

25、當像距大于物距時成放大的實像（或虛像）,當像距小于物距時成倒立縮小的實像；（4）成實像時：物距減小 像距增大（5）成虛像時：（增大）（減?。┊斘矬w從遠處向焦點靠近時,像逐步變大,遠離凸透鏡 物距減小 像距減小像變大（變?。┫褡冃。ㄗ兇螅┊?u2f,物體比像移動得快（增大）（增大）當 fu 2f,物體比像移動得慢 四、眼睛和眼鏡 1、成像原理：從物體發(fā)出的光線經過晶狀體等一個綜合的凸透鏡在視網膜上行成倒立,縮小的實像,分 布在視網膜上的視神經細胞受到光的刺激,把這個信號傳輸給大腦,人就可以看到這個物體了；2、近視緣由：晶體太厚,折光才能強,或眼球在前后方向上太長（用凹透鏡矯正）遠視緣由：晶體太薄

26、,折光才能弱,或眼球在前后方向上太短（用凸透鏡矯正）明視距離： 25cm 近點： 10cm 五、顯微鏡和望遠鏡1、顯微鏡：顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的作用都相當于一個凸透鏡,靠近眼睛的凸透鏡 叫做目鏡,靠近被觀看物體的凸透鏡叫做物鏡；來自被觀看物體的光經過物鏡后成一個放大的實像,道理就像投影儀的鏡頭成像一樣；目鏡的作用就像一個一般的放大鏡,把這個像再放大一次；經過這 兩次放大作用,我們就可以看到肉眼看不見的小物體了；第 7 頁 共 38 頁 第 7 頁,共 38 頁2、望遠鏡：有一種望遠鏡也是由兩組凸透鏡組成的；靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡,靠近被觀看物體的凸透鏡叫做物鏡； 我們能不能

27、看清一個物體,它對我們的眼睛所成“ 視角 ”的大小非常重要；望遠鏡的物鏡所成的像雖然比原先的物體小,但它離我們的眼睛很近,再加上目鏡的放大作用,視角可以變得很大；名 師 歸 納 總 結 | | 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 第 8 頁 共 38 頁第 8 頁,共 38 頁第六章質量與密度 一、質量1、物體是由物質組成的；物體所含物質的多少叫質量,用m 表示；物體的質量不隨物體的外形、狀態(tài)、位置、溫度而轉變,所以質量是物體本身的一種屬性；質量的單位：千克（kg）,常用單位：噸（t）、克（ g）、毫克（ mg）； 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 2、天平是試驗

28、室測質量的常用工具；當天平平穩(wěn)后,被測物體的質量等于砝碼的質量加上游碼所對的刻 度值；3、天平的使用：留意事項：被測物體的質量不能超過天平的稱量（天平所能稱的最大質量）；向盤中加 減砝碼時要用鑷子,不能用手接觸砝碼,不能把砝碼弄濕、弄臟；潮濕的物體和化學藥品不能直接放在天平的盤中；托盤天平的結構：底座、游碼、標尺、平穩(wěn)螺母、橫梁、托盤、分度盤、指針；使用名 師 歸 納 總 結 | | 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 步驟：放置 天平應水平放置；調劑 天平使用前要使橫梁平穩(wěn)；第一把游碼放在標尺的“ 0”刻度處,然后調劑橫梁兩端的平穩(wěn)螺母（移向高端）,使橫梁平穩(wěn)；稱量 稱量時應把被測物體放

29、天平的左盤,把砝碼放右盤（先大后小）；游碼能夠辨論更小的質 量,在標尺上向右移動游碼,就等于在右盤中增加一個更小的砝碼；二、密度 1、物質的質量與體積的關系：體積相同的不同物質組成的物體的質量一般不同,同種物質組成的物體的 質量與它的體積成正比；2、一種物質的質量與體積的比值是肯定的,物質不同,其比值一般不同,這反映了不同物質的不同特性,物理學中用密度表示這種特性；單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度；密度的公式： =m/V 密度 千克每立方米（kg/m3）1.0 103kg/m3,讀作 1.0 10 3m 質量 千克（ kg）V 體積 立方米（ m 3）密度的常用單位 g/cm 3,

30、g/cm 3 單位大, 1g/cm3=1.0 103kg/m3；水的密度為千克每立方米,它表示物理意義是：1 立方米的水的質量為1.0 103千克；3、密度的應用：鑒別物質： =m/V；測量不易直接測量的體積：V=m/ ；測量不易直接測量的質量：m= V ；三、測量物質的密度1、量筒的使用：液體物質的體積可以用量筒測出；量筒（量杯）的使用方法：觀看量筒標度的單位；1L=1dm 31mL=1cm 3觀看量筒的最大測量值（量程）和分度值（最小刻度）；讀數(shù)時,視線與量筒中凹液面的底部相平（或與量筒中凸液面的頂部相平）；2、測量液體和固體的密度：只要測量出物質的質量和體積,通過 =m/V就能夠算出物質

31、的密度；質量可以用天平測出,液體和外形不規(guī)章的固體的體積可以用量筒或量杯來測量；四、密度與社會生活1、密度與溫度：溫度能轉變物質的密度,一般物體都是在溫度上升時體積膨脹（即：熱脹冷縮,水在 4以下是熱縮冷脹）,密度變小；2、密度與物質鑒別：不同物質的密度一般不同,通過測量物質的密度可以鑒別物質；第七章力第 1 節(jié)力 1、力的作用成效：力可以使物體轉變運動狀態(tài),包括使運動的物體靜止、使靜止的物體運動、使物體速第 9 頁 共 38 頁 第 9 頁,共 38 頁度的大小、方向發(fā)生轉變；力可以使物體發(fā)生形變；物理學中,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號是 N；2、力的大小、方向和作用點叫做力的三要素；力的三

32、要素都能影響力的作用成效；3、在物理學中通常用一根帶箭頭的線段表示力：在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點,在同一圖中,力越大,線段越長；有時仍在力的示意圖旁邊用數(shù)值和單位標出力的大?。?、一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的作用力；也就是說, 物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情形下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上）；兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體；力不能脫離物體而存在；第 2 節(jié)彈力1、物體受力時發(fā)生形變,不受力時又復原原先的外形的特性叫做彈性；名 師 歸

33、納 總 結 | | 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 物體變形后不能自動復原原先外形的特性叫做塑性；彈簧的彈性有肯定的限度,超過這個限度就不能完全復原；彈力是物體由于彈性形變而產生的力；2、測量力的大小的工具叫做測力計；彈簧測力計原理：彈簧受的拉力越大,彈簧的伸長就越長；在彈性限度內,彈簧的伸長跟受到的拉力 成正比；彈簧測力計結構：彈簧、掛構、指針、刻度牌、外殼；彈簧測力計使用：使用前：觀看它的量程（測量范疇）,加在它上面的力不能超過它的量程；觀看分度值,即認清它的每一小格表示多少牛；檢查它的指針是否指在“0” 刻度,測量前應當把指針調劑到指“0” 的位置上；測量時：留意防止彈簧指針卡住

34、,沿軸線方向用力；讀數(shù)時：視線與刻度面垂直；第 3 節(jié)重力1、宇宙間任何兩個物體,都存在相互吸引的力,這就是萬有引力；由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力；地球上全部物體都受到重力的作用；重力的施力物體是地球；2、重力的大小通常叫做重量；物體所受的重力跟它的質量成正比,它們之間的關系是 G=mg；符號的意義及單位：G 重力 牛頓（ N）M 質量 千克（ kg）g=9.8 牛/千克 N/kg 在要求不很精確的情形下可取 g=10N/kg 3、重力的方向是豎直向下的；應用：重垂線4、重力在物體上的作用點叫做重心；外形規(guī)章的物體的重心在它的幾何中心；第八章運動和力第 1 節(jié)牛頓第肯定律1、維護運

35、動需要力嗎？亞里士多德：假如要使一個物體連續(xù)運動,就必需對它施加力的作用；假如這個力被撤銷,物體就會停止運動；伽利略：物體的運動并不需要力來維護,運動之所以會停下來,是因為受到了摩擦阻力；2、一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)（即：一切物體在沒有受到力的作用的時候,運動狀態(tài)不會發(fā)生轉變）出的；牛頓第肯定律是通過分析事實,再進一步概括、推理得3、物體保持運動狀態(tài)不變的特性叫慣性；牛頓第肯定律也叫慣性定律；說明：慣性是物體的一種特性；慣性不是力,只有大小,沒有方向；物體慣性大小只與質量大小有關,與物體是否受力,運動快慢均無關；一切物體在任何情形下都有慣性；第 2 節(jié)

36、二力平穩(wěn)第 10 頁 共 38 頁 第 10 頁,共 38 頁1、物體在受到兩個力的作用時,假如能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),那么這兩個力相互平穩(wěn)；2、作用在同一物體上的兩個力,假如大小相等、方向相反、并且在同一條直線上,這兩個力就彼此平穩(wěn)；第 3 節(jié)摩擦力 1、兩個相互接觸的物體,當它們做相對運動時,在接觸面上產生的阻礙相對運動的力叫摩擦力；2、摩擦分為滑動摩擦和滾動摩擦,滾動摩擦比滑動摩擦小得多；3、滑動摩擦和滾動摩擦既跟作用在物體表面的壓力有關,又跟接觸面的粗糙程度有關；滑動摩擦力的方 向跟物體相對運動方向相反；我們應增大有益摩擦,減小有害摩擦；增大摩擦的方法：增加接觸面的粗慥程度,

37、增加壓力,變滾動為滑動；減小摩擦的方法：減小接觸面的粗慥程度（使接觸面光滑）面分開,變滑動為滾動；,減小壓力,使兩個相互接觸的表名 師 歸 納 總 結 | | 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 第九章壓強 第 1 節(jié)壓強 1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力；壓力并不都是由重力引起的,一般壓力不等于重力；把物體放在水 平桌面上時,假如物體不受其他力,就壓力等于物體的重力；討論影響壓力作用成效因素的試驗結論是：壓力的作用成效與壓力和受力面積有關；物體單位面積上受到的壓力叫壓強；壓強是表示壓力作用成效的物理量；壓強公式： p=F S,其中： p 壓強 帕斯卡（ Pa）；F 壓力 牛頓（ N）S

38、受力面積 米2（m2）；2、增大壓強的方法：增大壓力、減小受力面積、同時增大壓力和減小受力面積；減小壓強的方法：減小壓力、增大受力面積、同時減小壓力和增大受力面積；第 2 節(jié)液體的壓強1、液體內部產生壓強的緣由：液體受重力且具有流淌性；液體壓強的特點： （1）液體內部朝各個方向都有壓強；（2）在同一深度,各個方向的壓強都相等；（3）深度增大,液體的壓強增大；壓強越大；2、液體壓強公式：p= gh；（4）液體的壓強仍與液體的密度有關,在深度相同時,液體的密度越大,說明：（1）公式適用的條件為：液體；（2）公式中物理量的單位為：p Pa； kg/m3；g N/kg ；h m；（3）從公式中看出：液

39、體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器外形均無關；聞名的帕斯卡破桶試驗充分說明這一點；3、上端開口,下部連通的容器叫連通器；原理：連通器里裝一種液體且液體不流淌時,各容器中的液面 高度總是相同的；應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等；第 3 節(jié)大氣壓強1、試驗證明：大氣壓強是存在的,大氣壓強通常簡稱大氣壓或氣壓；2、大氣壓的測量 托里拆利試驗；（ 1）試驗過程：在長約 1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內水銀面下降一些就不在下降,這時管內外水銀面的高度差約為 760mm；（ 2）原理分

40、析： 在管內, 與管外液面相平的地方取一液片,即向上的大氣壓 =水銀柱產生的壓強；由于液體不動故液片受到上下的壓強平穩(wěn)；（ 3）結論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa其值隨著外界大氣壓的變化而變化；（ 4）說明：試驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后, 水銀上方為真空； 如未灌滿, 就測量結果偏小；本試驗如把水銀改成水,就需要玻璃管的長度為 10.3m 將玻璃管稍上提或下壓,管內外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長；第 11 頁 共 38 頁 第 11 頁,共 38 頁3、標準大氣壓 支持 76cm 水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓；標準大氣壓 =76

41、0mmHg=76cmHg=1.013105Pa,可支持水柱高約10.3m 4、大氣壓的變化：大氣壓隨高度增加而減小,大氣壓隨高度的變化是不勻稱的,低空大氣壓減小得快,高空減小得慢,且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)的變化有關；一般來說,晴天大氣壓比陰天高,冬天比夏天高；5、大氣壓的測量：測定大氣壓的儀器叫氣壓計；氣壓計分為水銀氣壓計和無液氣壓計；大氣壓的應用：活塞式抽水機和離心式抽水機；第 4 節(jié)流體壓強與流速的關系1、流體壓強與流速的關系：在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越??；2、飛機的升力：機翼的上下表面存在的壓強差,產生了向上的升力；名 師 歸 納 總 結 | | 學 業(yè) 有 成 , 更

42、上 一 層 樓 第十章浮力 第 1 節(jié)浮力 1、浮力是由液體（或氣體）對物體向上和向下壓力差產生的；第 2 節(jié)阿基米德原理 1、內容：浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力；2、公式表示： F浮=G排=液 V排 g；從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體 積有關,而與物體的質量、體積、重力、外形、浸沒的深度等均無關；3、適用條件：液體（或氣體）；第 3 節(jié)物體的浮沉條件及應用 1、浸沒在液體中物體,當它所受的浮力大于重力時,物體上?。划斔艿母×π∮谒艿闹亓r,物 體下沉；當它所受的浮力與所受的重力相等時,物體懸浮在液體中或漂浮在液面

43、上；反之亦然；漂浮在液面上的物體受到的浮力等于受到的重力；2、浮力的應用 輪船：采納空心的方法增大排水量；排水量 輪船按設計的要求滿載時排開的水的質量；潛水艇：轉變自身重來實現(xiàn)上浮下沉；氣球和飛艇：轉變所受浮力的大小,實現(xiàn)上升下降；第十一章功和機械能第 1 節(jié)功1、做功的含義：假如一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力的作用就顯 示出成效,力學里就說這個力做了功；力學里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力,二是物體在這個力的方向上移動的距離；不做功的三種情形：有力無距離、有距離無力、力和距離垂直；2、功的運算：作用在物體上力越大,使物體移動的距離越大,這個力的

44、成效越顯著,說明力所做的功越 多；物理學中把力與在力的方向上移動的距離的乘積叫做功：功 =力力的方向上移動的距離用公式表示： W=FS,符號的意義及單位：功的單位：焦耳（J）,1J=1N m；W 功 焦耳（ J）F 力 牛頓（ N）S 距離 米（ m）留意：分清哪個力對物體做功,運算時 F 就是這個力；公式中 S 肯定是在力 F 的方向上通過的距離,必需與 F 對應；功的單位“ 焦” （牛米=焦）,不要和力和力臂的乘積（牛米,不能寫成“ 焦” ）單位搞混；3、功的原理：使用機械時,人們所做的功,都不會少于不用機械時所做的功,也就是使用任何機械都不省功；說明：功的原理是一個普遍的結論,對于任何機

45、械都適用；功的原理告知我們,使用機械要省力第 12 頁 共 38 頁第 12 頁,共 38 頁必需費距離,要省距離必需費勁,既省力又省距離的機械是沒有的；使用機械雖然不能省功,但人類仍舊使用,是由于使用機械或者可以省力、或者可以省距離、或者可以轉變力的方向,給人類工作帶來很多便利；我們做題遇到的多是抱負機械（忽視摩擦和機械本身的重力）理想機械：使用機械時人們所做的功（FS） =不用機械時對重物所做的功（Gh）；第 2 節(jié)功率 1、物理學中,用功率表示做功的快慢；單位時間內所做的功叫做功率；2、公式： P=W tP 功率 瓦特（ W）符號的意義及單位：W 功 焦耳（ J）T 時間 秒（ s）名

46、師 歸 納 總 結 | | 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 3、功率的單位是瓦特（簡稱瓦,符號W）、千瓦（ kW ）1W=1J/s、1kW=103W；第 3 節(jié)動能和勢能1、物體能夠對外做功（但不肯定做功）,表示這個物體具有能量,簡稱能；2、動能：物體由于運動而具有的能叫做動能；3、質量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越大；運動速度相同的物體,質量越大,它的動能也越 大；4、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能；重力勢能：物體由于被舉高而具有的能量,叫做重力勢能；物體被舉得越高,質量越大,具有的重 力勢能也越大；彈性勢能：物體由于彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能；物體的彈性形變越大,具有的

47、彈性勢能 越大；第 4 節(jié)機械能及其轉化 1、機械能：動能與勢能統(tǒng)稱為機械能；動能是物體運動時具有的能量,勢能是儲備著的能量；動能和勢 能可以相互轉化；假如只有動能和勢能相互轉化,機械能的總和不變,也就是說機械能是守恒的；2、動能和重力勢能間的轉化規(guī)律：質量肯定的物體,假如加速下降,就動能增大,重力勢能減小,重力勢能轉化為動能；質量肯定的物體,假如減速上升,就動能減小,重力勢能增大,動能轉化為重力勢能；3、動能與彈性勢能間的轉化規(guī)律：假如一個物體的動能減小,而另一個物體的彈性勢能增大,就動能轉化為彈性勢能；假如一個物體的動能增大,而另一個物體的彈性勢能減小,就彈性勢能轉化為動能；第十二章簡潔機

48、械第 1 節(jié)杠桿 1、一根硬棒,在力的作用下能圍著固定點轉動,這根硬棒就是杠桿；支點 杠桿圍著轉動的點；動力 使杠桿轉動的力；阻力 阻礙杠桿轉動的力；動力臂 從支點到動力作用線的距離；阻力臂 從支點到阻力作用線的距離；當杠桿在動力和阻力作用下靜止時,我們就說杠桿平穩(wěn)了；2、杠桿的平穩(wěn)條件：動力動力臂 =阻力 阻力臂或 F1L 1=F2L 2 3、杠桿的應用 省力杠桿： L 1L 2F1 F2 省力費距離；費勁杠桿： L 1L 2F1 F2 費勁省距離；等臂杠桿： L 1=L2F1=F2 不省力、不省距離,能轉變力的方向；等臂杠桿的詳細應用：天平；很多稱質量的秤,如桿秤、案秤,都是依據杠桿原理制

49、成的；第 2 節(jié)滑輪 1、滑輪分定滑輪和動滑輪兩種；定滑輪在使用時,軸固定不動；動滑輪在使用時,軸隨物體一起運動；第 13 頁 共 38 頁 第 13 頁,共 38 頁定滑輪實質是個等臂杠桿,故定滑輪不省力,但它可以轉變力的方向；動滑輪實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿,故動滑輪能省一半力,但不能轉變力的方向；2、把定滑輪和動滑輪組合在一起,就組成滑輪組；使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著重物,提起重物所用的力就是物體重的幾分之一；且物體上升“ h” ,就拉力作用點移動“nh” ,其中“n” 為繩子的段數(shù)；繩子段數(shù)的判定：在動滑輪和定滑輪之間劃一橫線,只數(shù)連接在動滑輪上的繩子段數(shù)；3、使用輪軸時,

50、假如動力作用在輪上就能省力,假如動力作用在軸上,就能省距離；使用斜面時,斜面高度肯定時,斜面越長就會越省力；第 3 節(jié)機械效率1、有用功：對人們有用的功,有用功是必需要做的功；例：提升重物 W有用Gh；額外功：并非我們需要但又不得不做的功；例：用滑輪組提升重物W 額=G 動h（G 動：表示動滑輪重） ；名 總功：有用功加額外功的和叫做總功；即動力總共所做的功；1；師 W總=W有用W額,W總=Fs歸 納 2、有用功跟總功的比值叫機械效率；用W總表示總功, W有用表示有用功, 表示機械效率：=W有用總 W總結 | 提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦；| 學 說明： 機械效率常用百分

51、數(shù)表示,有用功是總功中的一部分,有用功小于總功, 所以機械效率總小于業(yè) 有 3、斜面的機械效率：=Gh Fs成 , 更 式中： G 物體重, h 物體被上升的高度,F 拉力, s 物體沿斜面上升的距離；上 一 最新改版人教版九年級物理學問大綱層 樓 第十三章熱和能 第一節(jié)分子熱運動 1、擴散現(xiàn)象：定義：不同物質在相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象；擴散現(xiàn)象說明：一切物質的分子都在不停地做無規(guī)章的運動；分子之間有間隙；固體、液體、氣體都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象,只是擴散的快慢不同,氣體間擴散速度最快,固體間擴散速 度最慢；汽化、升華等物態(tài)變化過程也屬于擴散現(xiàn)象；擴散速度與溫度有關,溫度越高,分子無規(guī)章運動越

52、猛烈,擴散越快；由于分子的運動跟溫度有關,所以這種無規(guī)章運動叫做分子的熱運動；2、分子間的作用力：分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的； 當分子間距離等于 r0（r0=10-10m）時,分子間引力和斥力相等,合力為 0,對外不顯力； 當分子間距離減小,小于 r0時,分子間引力和斥力都增大,但斥力增大得更快,斥力大于引力,分 子間作用力表現(xiàn)為斥力；當分子間距離增大,大于r 0時,分子間引力和斥力都減小,但斥力減小得更快,引力大于斥力,分子間作用力表現(xiàn)為引力；當分子間距離連續(xù)增大,分子間作用力連續(xù)減小,當分子間距離大于10r0 時,分子間作用力就變得非常柔弱,可以忽視了；其次節(jié)內能 1、內能：定

53、義：物體內部全部分子熱運動的動能與分子勢能的總和,叫做物體的內能；任何物體在任何情形下都有內能；第 14 頁 共 38 頁 第 14 頁,共 38 頁內能的單位為焦耳（J）；內能具有不行測量性；2、影響物體內能大小的因素：溫度：在物體的質量、材料、狀態(tài)相同時,物體的溫度上升,內能增大,溫度降低,內能減??；反 之,物體的內能增大,溫度卻不肯定上升（例如晶體在熔化的過程中要不斷吸熱,內能增大,而溫度卻保 持不變）,內能減小,溫度也不肯定降低（例如晶體在凝固的過程中要不斷放熱,內能減小,而溫度卻保 持不變）；質量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時,物體的質量越大,物體的內能越大；材料：在溫度、質量和狀

54、態(tài)相同時,物體的材料不同,物體的內能可能不同；存在狀態(tài)：在物體的溫度、材料質量相同時,物體存在的狀態(tài)不同時,物體的內能也可能不同；3、轉變物體內能的方法：做功和熱傳遞；名 師 歸 納 總 結 | | 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 做功：做功可以轉變內能：對物體做功物體內能會增加（將機械能轉化為內能）；物體對外做功物體內能會削減（將內能轉化為機械能）；做功轉變內能的實質：內能和其他形式的能（主要是機械能）的相互轉化的過程；假如僅通過做功轉變內能,可以用做功多少度量內能的轉變大?。粺醾鬟f：定義：熱傳遞是熱量從高溫物體傳到低溫物體或從同一物體的高溫部分傳到低溫部分的過程；熱量：在熱傳遞過程

55、中,傳遞內能的多少叫做熱量；熱量的單位是焦耳； （熱量是變化量, 只能說“ 吸收熱量” 或“ 放出熱量”,不能說“ 含”、“ 有” 熱量； “ 傳遞溫度” 的說法也是錯的；）熱傳遞過程中,高溫物體放出熱量,溫度降低,內能削減；低溫物體吸取熱量,溫度上升,內能增 加；留意： 在熱傳遞過程中,是內能在物體間的轉移,能的形式并未發(fā)生轉變； 在熱傳遞過程中,如不計能量缺失,就高溫物體放出的熱量等于低溫物體吸取的熱量； 由于在熱傳遞過程中傳遞的是能量而不是溫度,所以在熱傳遞過程中,高溫物體降低的溫 度不肯定等于低溫物體上升的溫度； 熱傳遞的條件：存在溫度差；假如沒有溫度差,就不會發(fā)生熱傳遞；做功和熱傳遞

56、轉變物體內能上是等效的；第三節(jié)比熱容 1、比熱容：定義：單位質量的某種物質溫度上升（或降低）1時吸取（或放出）的熱量；比熱容用符號c 表示,它的單位是焦每千克攝氏度,符號是J/kg 比熱容是表示物體吸熱或放熱才能的物理量；物理意義：水的比熱容 c 水4.2 10 3J/kg ,物理意義為： 1kg 的水溫度上升（或降低）1,吸收（或放出）的熱量為 4.2 10 3J；比熱容是物質的一種特性,比熱容的大小與物體的種類、狀態(tài)有關,與質量、體積、溫度、密度、吸 熱放熱、外形等無關；水常用來調劑氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱,是由于水的比熱容大；比較比熱容的方法：質量相同,上升溫度相同,比較吸取熱量多少（

57、加熱時間）：吸取熱量多,比熱容大；質量相同,吸取熱量（加熱時間）相同,比較上升溫度：溫度上升慢,比熱容大；2、熱量的運算公式：溫度上升時用：Q吸cm（tt0）cQ吸 m（tt0）mc（tt0） t Q 吸 cm + t0t0t- Q 吸 cm第 15 頁 共 38 頁 第 15 頁,共 38 頁溫度降低時用：Q 放cm（t0t）cQ放mQ放t0Q 放 cm +ttt0-Q放m（t0t）c（t0t）cm只給出溫度變化量時用：Qcm tcm t m Q c t t Q c mQ熱量焦耳 （ J）；c比熱容焦耳每千克攝氏度 t末溫攝氏度（）；t0初溫攝氏度（）（J/kg ）；m質量千克 （kg）；審

58、題時留意“ 上升（降低）到 10” 仍是“ 上升（降低） （了） 10” ,前者的“10” 是末溫（ t）,后面的“10” 是溫度的變化量（t）；由公式 Q cm t 可知：物體吸取或放出熱量的多少是由物體的比熱容、質量和溫度變化量這三個因素打算的；名 師 歸 納 總 結 | | 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 第十四章：內能的利用 第一節(jié)：內能的利用 內能的利用方式 利用內能來加熱：實質是熱傳遞；利用內能來做功：實質是內能轉化為機械能；其次節(jié)：熱機 1、 熱機：定義：熱機是利用內能來做功,把內能轉化為機械能的機器；熱機的種類：蒸汽機、內燃機（汽油機和柴油機）、汽輪機、噴氣發(fā)動機等2、

59、 內燃機：內燃機活塞在汽缸內往復運動時,從氣缸的一端運動到另一端的過程,叫做一個沖程；四沖程內燃機包括四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程；在單缸四沖程內燃機中,吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程為一個工作循環(huán),每個工作循環(huán)曲軸轉 2周,活塞上下往復 2 次,做功 1 次；在這四個沖程中只有做功沖程是燃氣對活塞做功,而其它三個沖程（吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程）是依靠飛輪的慣性來完成的；壓縮沖程將機械能轉化為內能；做功沖程是由內能轉化為機械能；汽油機工作過程：第 16 頁 共 38 頁第 16 頁,共 38 頁柴油機工作過程：名 師 歸 納 總 結 | | 學 業(yè) 有 成 , 更 上

60、一 層 樓 3、汽油機和柴油機的比較：汽油機的氣缸頂部是火花塞；柴油機的氣缸頂部是噴油嘴；汽油機吸氣沖程吸入氣缸的是汽油和空氣組成的燃料混合物；柴油機吸氣沖程吸入氣缸的是空氣；汽油機做功沖程的點火方式是點燃式；柴油機做功沖程的點火方式是壓燃式；柴油機比汽油及效率高,比較經濟,但笨重；汽油機和柴油機在運轉之前都要靠外力幫助啟動；4、熱值燃料燃燒,使燃料的化學能轉化為內能；定義： 1kg 某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值；用符號q 表示 ；J/m3）；單位：固體燃料的熱值的單位是焦耳每千克（J/kg ）、氣體燃料的熱值的單位是焦耳每立方米（熱值是燃料本身的一種特性,只與燃料的種類有關