二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-1 有余數(shù)的除法(31)-蘇教版_第1頁(yè)
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1、余數(shù)和除法的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育教科書(shū)第六單元二年級(jí)下冊(cè)第61頁(yè)例教學(xué)目標(biāo):1.在操作活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力和全面思考問(wèn)題的意識(shí).通過(guò)探究過(guò)程,使學(xué)生感受余數(shù)一定要比除數(shù)小.讓學(xué)生在獨(dú)立思考和合作交流的過(guò)程中獲得成功、愉快的體驗(yàn),建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn): 理解有余數(shù)的除法的意義,探究余數(shù)一定要比除數(shù)小。教學(xué)難點(diǎn):理解余數(shù)一定要比除數(shù)小的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、學(xué)具、活動(dòng)記錄表。教學(xué)過(guò)程:復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件出示下面各題。1.有7個(gè) 草莓 ,每2個(gè)擺一盤,可以擺幾盤?讓生先圈,再列式。2.有11個(gè) 草莓 ,每2個(gè)擺一盤,可以擺幾盤?讓生先圈,再列式。并說(shuō)說(shuō)每個(gè)數(shù)的名稱

2、。(二)板書(shū)揭題。(板書(shū):余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系)二、觀察比較理解概念1深入理解有余數(shù)除法的意義,(1)師:同學(xué)們,這些小朋友在干什么?那么擺一個(gè)正方形要幾根小棒?很好,引導(dǎo)學(xué)生分別用8、9、10、11、12根小棒擺這樣的正方形,求能擺幾個(gè)正方形,如果有剩余,求余下幾根。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)動(dòng)手?jǐn)[一擺,并根據(jù)擺的情況列出算式。(2)學(xué)生在小組內(nèi)合作擺圖形,記錄結(jié)果,列出算式。小棒根數(shù)擺的結(jié)果算式(3)小組內(nèi)互相檢查各自的結(jié)果。(4)學(xué)生匯報(bào)結(jié)果,教師板書(shū)算式。842(個(gè))942(個(gè))1(根)1042(個(gè))2(根)1142(個(gè))3(根)1243(個(gè))1343(個(gè))1(根)1443(個(gè))2(根)1543(個(gè)

3、)3(根)1644(個(gè))3引導(dǎo)學(xué)生明確在有余數(shù)的除法中,余數(shù)都比除數(shù)小。(1)引導(dǎo)學(xué)生觀察上面算式中的余數(shù)和除數(shù),看看有什么發(fā)現(xiàn)。(2)學(xué)生小組合作,說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。(3)教師引導(dǎo)學(xué)生觀察余數(shù)可能是1、2、3,可能是4和5嗎?為什么?說(shuō)說(shuō)你的想法。(4)師生共同總結(jié):在有余數(shù)的除法中,余數(shù)要比除數(shù)小。4.歸納總結(jié):通過(guò)剛才的研究,我們發(fā)現(xiàn)剩下不能再分的數(shù)才叫余數(shù)。計(jì)算有余數(shù)的除法,余數(shù)一定要比除數(shù)小。5.在游戲中進(jìn)一步鞏固 師:老師有一堆小棒擺出五邊形。如果有剩余,可能會(huì)剩下幾根小棒?誰(shuí)來(lái)猜猜?討論:(1)可能剩下幾根小棒?有幾種情況?(2)為什么只有這幾種可能性?你是怎么想的?師:如果用小

4、棒來(lái)擺三角形可能會(huì)剩下幾根?說(shuō)說(shuō)你的想法?三、鞏固拓展,應(yīng)用新知1.填空題 73=21,2是( ),1是( )。 25除以6,商( ),余( )。 計(jì)算有余數(shù)的除法,余數(shù)一定比( )小。 有13顆星,每2顆一組,可以分成 ( )組,還剩( )顆。 ( )( )= ( )(組) ( )(顆)2.判斷題。 計(jì)算有余數(shù)的除法,余數(shù)肯定比除數(shù)小。( ) 203=62,商是2,余數(shù)是6。( ) 485=93 ( )3.我會(huì)填在有余數(shù)的除法算式中,如果除數(shù)是7,余數(shù)可能是( )。在有余數(shù)的除法算式中,如果余數(shù)是5,除數(shù)可能是( )。在一道有余數(shù)的除法算式中,如果除數(shù)是9,余數(shù)有可能是幾?如果除數(shù)是8,余數(shù)有可能是幾?4.動(dòng)腦筋 ( )8=5 ( ) 余數(shù)最大是( )還有那些數(shù)可以做余數(shù)?A 9 B 7 C 8 D 1 想一想: 可以填幾? 7=4 在一道有余數(shù)的除法算式里,除數(shù)是一個(gè)兩位數(shù),商是89,余數(shù)是98,除數(shù)是幾?5.選擇題 ( )63 最小是( ).還有其它的除數(shù)嗎?A.4 B.7 C.6 D.2 6. 根據(jù)算式中的余數(shù),猜一猜,除數(shù)可能是幾?最小是

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