一年級(jí)語文下冊課件-18 小猴子下山1-部編版(共24張PPT)

1、下山18、小 猴子學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文內(nèi)容，能說出小猴子下山的路線。3、懂得做什么事都要有明確的目的，做到有始有終。1 猴3掰4扛5滿7摘8捧12追9瓜11蹦2結(jié)6扔10抱來摘蘋果了！自主學(xué)習(xí)：1、自由大聲的朗讀課文，并標(biāo)出自然段。2、邊讀邊想：課文中小猴子下山都做了些什么事？ 18、小猴子下山 有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。 小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。 小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地 里，他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，

2、就扔了桃子去摘西瓜。 小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子。 小兔子跑進(jìn)樹林里，不見了。小猴子只好空著手回家去。剛才誰讀的最認(rèn)真？比一比：23451合作探究（一）1、在組內(nèi)約著一個(gè)小伙伴一起有感情地大聲的朗讀一遍課文。2、在課文中找出小猴子下山都到過哪些地方？用“”劃出來。 （ )-( )-( )-( )玉米地 桃樹下 西瓜地 小猴子下山都到過哪些地方？樹林里合作探究（二）：2、在課文中找出小猴子下山看見了些什么？心情如何？怎么做的？ 用“”劃出來。1、小組全體成員一起有感情地大聲的朗讀一遍課文。他看見玉米結(jié)的 又大又多，非常高興，就

3、掰了一個(gè)，扛著往前走。 有一天，小猴子下山來,走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興，就掰了一個(gè),扛著往前走。 他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。 小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。 他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。 小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子,去摘西瓜。 小猴子抱著西瓜回來的路上看見什么，又是怎么做的？結(jié)果怎么樣？ 小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子。導(dǎo)學(xué)測評(píng)又又玉米（ ）桃子（ ）西瓜（ ） 又大又多 又大又圓 又大又紅1、小猴子下山先看到了（ ），接著看到了（ ），然后又看到了（ ），最后去追（ ），結(jié)果（ ）。2、這個(gè)故事告訴我們做什么