六年級人教版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)知識點(diǎn)鞏固練習(xí)

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19六年級人教版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)知識點(diǎn)鞏固練習(xí)班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。要（_） 倘（_） 卷（_） 織（_） 箏（_） 耍（_） 躺（_） 眷（_） 熾（_） 掙（_） 2. 比一比，再組詞。宵（_） 醋（_） 眨（_） 餃（_） 拌（_） 銷（_） 臘（_） 泛（_） 較（_） 伴（_） 3. 區(qū)別字組詞。 班（_） 像（_） 揭（_） 磁（_） 糟（_） 斑（_） 橡（_） 渴（_） 滋（_） 槽（_） 4. 比一比，再組詞。惆（_） 絆（_） 諒（_） 綻（_） 稠（_） 拌（_） 驚（_） 淀

2、（_） 拼音基礎(chǔ)5. 讀拼音，寫詞語。jn f b min j sh p jng y p p png xng wng x shng 6. 讀拼音，寫詞語。yu l du png h i hu hui kng ki chu yun zhn dng ji ti wi fng ln ln 7. 看拼音，寫詞語。qu bn cng mng zhng i m zh yn hu ji mng qn shu sh xi jng xn mn yu 8. 認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。r ku q pn fi tng y l x yu zhng f q zh jin yu j l tn k 選詞填空9. 選詞填空。強(qiáng)

3、大 強(qiáng)壯1我們的祖國已經(jīng)變得越來越（_），再也不會受別國欺負(fù)了。 2經(jīng)過一段時間的鍛煉，他的身體（_）多了。降臨 降落1夜幕（_）了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。2飛機(jī)已經(jīng)（_）在機(jī)場的跑道上。10. 選詞填空。矗立 屹立 挺立1廣場中央（_）著一根電動旗桿。2三座大殿（_）在七米多高的白石臺基上。3五壯士（_）在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。假想 設(shè)想 想象4對于這個公園的建設(shè)，有關(guān)部門提出了許多（_） 。5看看這個古老的城樓，我們可以（_）出當(dāng)時的勞動人民是多么的艱辛。6侏羅紀(jì)公園這部電影，情節(jié)雖然是（_）出來的，但卻很吸引人。11. 選詞填空。增添 增長 增補(bǔ)

4、 增多 增進(jìn) 增加 1他這么說，就更（_）了表的神秘。2隨著年齡的（_），兒時的記憶在腦海中漸漸淡漠了。3可愛的小鳥給一家人的生活（_）了無窮的樂趣。4各國青年相互來往，有利于（_）友誼。5報(bào)載：臺灣兒童犯罪（_），有識之士慨嘆世風(fēng)日下，呼吁當(dāng)局盡快采取措施。6在黨的十六屆一中全會上，他被（_）為中央紀(jì)委副書記。12. 選詞填空。殘暴 粗暴1匪徒?jīng)_著人群（_）地喊叫：“不許過來！”2（_）的敵人用盡酷刑，依然沒有使李大釗屈服。嚴(yán)峻 嚴(yán)肅3老師（_）地批評了我，我感到很慚愧。4面對猖狂的案犯，刑警隊(duì)長的神情顯得格外（_）正確讀音選一選13. 用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。晝夜(zuzhu) 眺望(

5、tiotio) 躊躇(chuch)桅桿(wiwi) 玷污(dinzhn) 土匪(fifi)14. 給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫“”。獰笑（nngnng）攙扶（minchn）祭奠（dinbin）保佑（yuyu）魁梧（guku） 蜷縮（qunjun） 嗤笑（chch） 寡婦（ggu）15. 請把下列每組加點(diǎn)詞語中兩個錯誤讀音圈出來，并把正確讀音寫在題后括號里。A薄霧（bo） 旋轉(zhuǎn)（zhun） 盡管 (jn） 頭涔涔（cn） （ ）B徘徊（hui） 肩胛（ji） 赤裸(lu） 淚潸潸（sn） （ ）C挨著（i） 綻開（dng） 耽擱（ge） 一摞碗(lu） （ ）D沉郁（y） 挽回（wn） 消逝（s

6、） 驚惶（hung）（ ）16. 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音用“”標(biāo)出來。渲（xun xun）染 搖曳（y y） 瞻（zhn zhn）仰 嫵（w w）媚 叱咤（zh ch） 矗（ch zh）立蜷（qun jun）縮 苔蘚（xin xin） 蓑（su shui）笠句子強(qiáng)化17. 按要求寫句子。1.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把“下了一番苦功”和“能練出一手好字”連成一個句子。_2.我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切期望。（改為反問句）_3.正月過去了，閏土須回家里去。（改成雙重否定句）_4.補(bǔ)寫一個與畫橫線的句子句式相同、修辭手法一 致、語意連貫的句子。善思則能“從無字句處讀書 ”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀

7、太陽，讀出了它普照萬物的無私；_，_。18. 按要求寫句子。1.李茗同學(xué)做什么都很認(rèn)真，我們不得不佩服他。（改為肯定句）_2.高山的影子倒映在湖面上。（改為擬人句）_3.請從“曲終人散”和“有板有眼”中任選一個寫一個句子。_19. 按要求寫句子。1.許多涉水過江的百姓被咆哮的江水吞噬。（改為“把”字句）_2.看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？（改為陳述句）_3.春城無處不飛花。（給詩句換一種說法，保持句意不變）_4.這些比賽是在觀眾面前表演騾馬與騎者的嫻熟姿態(tài)和美好技能。（修改病句）_20. 根據(jù)要求完成句子練習(xí)。1老漢冷冷地說；“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2新中

8、國成立了，全國人民怎么不激動萬分呢？（改為陳述句）_3她來祭奠兩個人，她丈夫和她兒子。她哭泣著說：“_。”（此時此刻，她會對丈夫和兒子說些什么呢？）4歷史偉人之所以讓后人銘記的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事。（修改病句）_21. 按要求寫句子。1把下列三句話組成一個通順的單句，意思不能遺漏。明天早上他要去火車站。他要去火車站接爸爸。他爸爸從北京回來。_2他神秘地對我說：“我家的桃子熟了，一定請你去品嘗。”改為轉(zhuǎn)述句：_3仿寫句子。例：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨。_無語，卻_；_無語，卻_。閱讀理解22. 閱讀短文，回答問題。 沒落下去的手掌那一分鐘，他是

9、生氣了。早上，他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲，女兒唔的一聲算是答應(yīng)了他。待到他給女兒把洗臉?biāo)蚝?，女兒都還沒起。他又喊了第二聲。女兒還是唔的一聲答應(yīng)了他。他去給女兒做早餐。早餐做好，他回身看女兒，哪里有女兒的影子！他急奔進(jìn)臥室，這個小祖宗，怎么這樣慢啊，再慢下去，可就遲到了?！版面茫憧炱鹧?，再不起，就遲到了?！边@次喊的時候他沒注意到女兒已經(jīng)在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他，從嘴里蹦出一句話：“你瞎了啊。你沒看見我在起嗎？”他當(dāng)即就有了種站不穩(wěn)的感覺，他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中，他一直認(rèn)為自己是與“偉大的父愛”匹配的，女兒要什么，他都肯買，哪

10、怕是花掉他一個星期薪水的物件，只要女兒喜歡，他都會毫不猶豫地買。他一直在努力地讓父愛的陽光照滿女兒青春的每一個角落給她撒嬌的懷抱。為她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”，一陣顫栗后，他伸出了手，他想給女兒一記響亮的耳光，得給她點(diǎn)記憶。這個不知好歹的家伙。十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識到自己說錯了什么。但執(zhí)拗的她沒有開口認(rèn)錯她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時候，他怔住了，這只手掌，可還從未打過女兒啊，這只手掌。有的只是留給女兒的歡笑：曾經(jīng)拉著女兒爬過山，曾經(jīng)用來刮過女兒的小鼻子，曾經(jīng)，曾經(jīng)用來擁過女兒入懷！不，不，這太

11、殘忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，這只手掌若落下去，將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象！他默默地對女兒說：“早餐做好了。你吃了，趕緊上學(xué)去?！痹谒闹校粋€“逼”女兒認(rèn)錯的主意也想好了。中午，女兒放學(xué)，他要去上班了，他對女兒說：“婷婷，爸爸的眼睛看不見了，怎么上得了班??？上不了班，又拿什么給你交學(xué)費(fèi)，拿什么給你買牛奶?。　蓖砩舷掳嗷貋?，女兒拿著作業(yè)請他簽字，他說：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，難道你不知道爸爸是瞎子嗎？”他想上廁所了，他對女兒說：“婷婷，快來拉爸去廁所吧。爸的眼睛瞎了呢，一看一個模糊。直打昏哩。”看完電視洗了腳，他對女兒說：“婷婷，給爸找雙鞋子來吧，爸爸是瞎子呢，看不見哩?！彼匆?/p>

12、女兒的頭一次又一次地埋低下去。他在等第三天的時候，執(zhí)拗的女兒終于忍不住了，女兒“哇”的一聲哭了起來，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女兒吧！”他呵呵地笑了。女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯了后來，他還在女兒的作文中看到女兒寫了這件事。女兒說，爸爸的溫婉堪稱天下第一，如果他當(dāng)時就給了我一巴掌，也是我活該，反正我說錯了，該打！爸爸的偉大在于讓我不認(rèn)錯都不行，我如果不認(rèn)錯。我將無法承受他給予我的父愛。我為有這樣一個溫婉的父親而驕傲，他的慈祥和睿智將我的心靈照亮，并將鼓勵我前進(jìn)：做一個善于思考的人，遏事三思的人。爸爸，我愛你！ “做一個善于思考的人，遇事三思的人?！边@樣的結(jié)果，他可徹徹底底地沒想到！1聯(lián)系上下文

13、理解下列詞語。 照滿：_。睿智：_。2第二自然段中父親有種“站不穩(wěn)的感覺”是一種怎樣的感覺？ _3讀了畫橫線的句子，你體會到什么？ _4“他呵呵地笑了，女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯了”，父親笑什么？ _5作者為什么要以“沒落下的手掌”為題目？6你怎樣理解“做一個善于思考的人，遇事三思的人?！边@句話的意思。 _23. 閱讀短文，回答問題。想起那年讀書時（節(jié)選）真的，讀書，是件特別好玩的事情。十來歲，三年級，天不怕地不怕的感覺，不管生疏，常常和同學(xué)去串門。到了別人家里，是安靜的，不聲不響，微笑，直盯著土屋墻壁上的黑白報(bào)紙。那些報(bào)紙，是一些富裕人家不知從哪里弄來的，貼在墻上，給土屋一點(diǎn)美觀，不至于到處露

14、著暗灰的墻皮。有字，可讀，真好。看著看著，身子會趴下，因?yàn)?，靠底下的一些字，?shí)在是看不清了。而下面的報(bào)紙，往往是更舊一些，泛著黃色，伴隨著一絲絲潮潮的味道。而于我，是溫潤，是隆重，閃著華麗的光，仿佛是琥珀。慢慢讀完一面墻，真暢快呀。當(dāng)時，除了課本之外，再也找不到書可讀，偶然在同學(xué)家發(fā)現(xiàn)這樣的“報(bào)紙墻”，自是欣喜若狂，也就有了這“串門”的雅好。慢慢地，很多人知道我喜歡“讀字”，便有人告訴我，誰誰那里有小人書，可以借著看看的。聽了那些陌生的名字，怵頭，哪里認(rèn)識人家呀？怎么辦？便央求媽媽去借，大人總會和人家說上話的吧。那時候的小人書，人人當(dāng)寶貝的，自是不會輕易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保證，不

15、會弄丟的，不會弄臟的，不會弄扯的，一定按時還終于，在人家一遍遍的叮囑里，在猶豫的眼光里，拿到了小人書。抱著書，飛奔回家，小心翼翼放在床頭一角，趕緊吃飯寫作業(yè)，然后，扎在燈下，一聲不吭，一頁頁，仔仔細(xì)細(xì)看過去。夜，深了，撫摸著小人書，戀戀不舍地睡去，天亮，它就該物歸原主了。后來啊，讀書的種類，讀書的桌子，讀書的茶臺，讀書的座椅，讀書的場地慢慢豐富起來，讀書的每一個剎那，都仿佛是時光滋養(yǎng)的花枝，慢慢開出耀眼的花來。多年以后，到底還是因?yàn)檫@書，生出了一些靈性，鮮亮了人生。1在文中找出下列詞語的近義詞。喜出望外（_） 完璧歸趙（_）亮麗（_） 滋潤（_）2作者回憶了“那年讀書時”的哪些事？請用小標(biāo)題簡

16、要概括。3文中畫“ ”的句子中，用了一連串的_詞，寫出了“我”得到書時_的心情，及對讀書_； 句中細(xì)致形象地體現(xiàn)作者認(rèn)真讀書的情形的詞有：_、_。4請找出文中其中一句使用修辭手法的句子寫在橫線上，并指出所使用的修辭手法。_24. 閱讀下面短文，完成下列各題。燭心喬遷新居，還沒收拾完畢，突然停電了，室內(nèi)一片漆黑。“篤、篤、篤”，小莉剛摸到蠟燭和火柴，門外便傳來了敲門聲。打開門一看，原來是一個小男孩，仰著小臉，背著手：“阿姨，你家有蠟燭嗎？”“怎么？剛搬進(jìn)來第一天就支使孩子來借東西，這樣的鄰居真讓人無語這不行，今天借給他家蠟燭，明天說不定還來借什么。不，不行!”小莉的腦子急速地轉(zhuǎn)著。“哎呀，真不巧

17、，阿姨剛搬來，也沒有蠟燭?！闭f完就準(zhǔn)備關(guān)門?！鞍⒁?，你看，我媽媽讓我送來的?！毙∧泻⒆儜蚍ㄋ频膹谋澈蟪槌鍪?，高高地舉著兩根紅紅的蠟燭。面對孩子澄澈的眼睛，小莉一下子愣住了。她無力地蹲下來，扶住孩子的肩膀，臉卻扭向一邊，不敢與孩子對視1這篇小小說只有二百余字，情節(jié)富于變化，語言凝練但意味深長。小說開篇只用六個字點(diǎn)明故事發(fā)生的環(huán)境：_；小說很巧妙地塑造了兩個人物形象，一個是站在“臺前”的_，一個是藏在“幕后”的_。2第自然段主要對小莉的_進(jìn)行了描寫，第自然段主要對小莉的_進(jìn)行了描寫，這樣寫的好處是：_。3小說在后面才點(diǎn)明小男孩的來意，這樣寫有什么好處？_。4你覺得作者為什么用“燭心”做題目呢？寫出

18、你的理解。_。5你喜歡這篇小說中的小莉嗎？為什么？寫出你的理由。_。25. 課外閱讀。 螞蟻是世界上分布最廣、數(shù)量最多的生物之一它們的足跡幾乎遍布世界任何一個角落。我曾仔細(xì)觀察過這種神奇的小動物發(fā)現(xiàn)它有一套簡單、實(shí)用的生存哲學(xué)。正是這一套哲學(xué)讓螞蟻家族永遠(yuǎn)繁榮昌盛、生生不息。我管這套哲學(xué)叫螞蟻四重奏。第一重：永不放棄。如果我們試圖擋住一只螞蟻的去路，它會立刻尋找另一條路，_翻過或鉆過障礙物，_繞道而行?？傊?，不達(dá)目的不罷休。第二重：未雨綢繆。整個夏天螞蟻都在為遙遠(yuǎn)的冬天做準(zhǔn)備。剛一入夏，螞蟻就開始儲備冬天的食物。這樣在萬物凋敝的冬季，螞蟻同樣可以豐衣足食。第三重：滿懷期待。整個冬天螞蟻都憧憬著

19、夏天。在嚴(yán)冬中，螞蟻們時刻提醒自己嚴(yán)寒就要過去了，溫暖舒適的日子很快就會到來。_是少有的冬日暖陽，_會吸引螞蟻們傾巢而出，在陽光下活動活動筋骨。一旦寒流襲來，它們立刻躲回溫暖的巢穴，等待下一個艷陽天的召喚。第四重：竭盡所能。一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備？答案是，全力以赴地工作。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動的哲學(xué)課啊。它用實(shí)際行動告訴我們：永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。1在文字橫線處填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2聯(lián)系上下文理解“未雨綢繆”這個成語，再列舉生活中一個這樣的事例。 未雨綢繆：_事例：_3小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么？ _4讀到“萬物凋敝”這個詞語你的眼前出現(xiàn)

20、了一幅怎樣的景物？請寫一段來描述。 _5世界萬物都充滿了靈性，給我們生活許多啟迪，作者從小螞蟻身上發(fā)現(xiàn)了成功的秘訣，在我們學(xué)過的課文中，也有不少的作者有這樣的發(fā)現(xiàn)，請你列舉出一篇，并寫出作者的發(fā)現(xiàn)和啟示。 _26. 課內(nèi)閱讀。月光曲（節(jié)選）姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說：“彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒有回答，他問盲姑娘：“您愛聽嗎？我再給您彈一首吧?！?“多純熟”是說彈琴的_熟練，“多深”是說把曲子里的_充分表現(xiàn)出來了，這兩個詞贊美了演奏者_(dá)的演奏技巧。2選文中加點(diǎn)的兩個“您”含義不同，

21、第一個表示_，第二個表示_。3盲姑娘為什么激動？_4貝多芬為什么愿意為盲姑娘再彈一曲呢？在正確的說法后打“”。1.因?yàn)槊す媚餆釔垡魳?，又十分懂音樂，是他的知音。?）2.因?yàn)樨惗喾沂滞槊す媚?。?）3.因?yàn)樨惗喾覍γす媚餆釔垡魳贰⑶笾艨实男睦砗芾斫?。?）4.因?yàn)樨惗喾蚁虢铏C(jī)會練習(xí)一下，好使旅行演出更成功。（ ）作文27. 習(xí)作。你的心里藏著哪些心愿呢？請以“我的心愿”為題把你最想和別人交流的心愿寫下來。請根據(jù)要寫的內(nèi)容選擇一種合適的表達(dá)方式，如記敘故事、寫信，或者寫日記、創(chuàng)作詩歌_28. 習(xí)作。童年的生活是豐富多彩的，一次探尋知識奧秘的實(shí)踐活動，一個充滿儀式感的典禮，一場鉚足勁兒的比賽

22、，一次心儀已久的出游，等等，凡是記憶深刻的動人場景，都值得我們用手中的筆描述，請寫一寫吧。要求：詳略得當(dāng)，表達(dá)真情實(shí)感，題目自擬。_29. 妙筆生花。題目：1_，我的最愛2六年級，我多了一份_提示：任選其一，先把題目補(bǔ)充完整，要求寫真實(shí)的生活、真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)、真實(shí)的感受。字?jǐn)?shù)500字左右。_答案1、需要 倘若 試卷 織布 風(fēng)箏 玩耍 躺著 眷戀 熾熱 掙脫 2、元宵 米醋 眨眼 餃子 拌菜 銷售 臘月 廣泛 比較 伙伴3、班長 好像 揭示 磁鐵 糟糕 斑馬 橡皮 渴望 滋味 馬槽4、惆悵 羈絆 原諒 綻放 黏稠 拌嘴 驚嚇 淀粉5、軍閥 避免 局勢 僻靜 壓迫 批評 興旺 犧牲 6、憂慮 斗篷 和

23、藹 毀壞 慷慨 仇怨 斬釘截鐵 威風(fēng)凜凜7、雀斑 聰明 障礙 拇指 咽喉 救命 禽獸 熟悉 精心 漫游8、日寇 棋盤 沸騰 屹立 喜悅 政府 旗幟 檢閱 距離 坦克9、強(qiáng)大 強(qiáng)壯 降臨 降落10、挺立 矗立 屹立 設(shè)想 想象 假想11、增加 增長 增添 增進(jìn) 增多 增補(bǔ)12、粗暴 殘暴 嚴(yán)肅 嚴(yán)峻13、zhutiochuwidinfi14、nng chn din yu ku qun ch gu15、bo b zhun zhun jiji snshn dng zhn lulu ssh hung hung16、xun y zhn w zh ch qun xin su17、1.只有下了一番苦功，才能

24、練出一手好字。 2.我們怎么能辜負(fù)老師對我們的殷切期望嗎？ 3.正月過去了，閏土不得不回家里去。 4.讀太陽 讀出了它普照萬物的無私18、1.李茗同學(xué)做什么都很認(rèn)真，我們佩服他。 2.高山的影子游在湖面上。 3.他的建議太富浪漫色彩，太理想化,所以曲終人散，沒有引起什么反響。19、1.咆哮的江水把許多涉水過江的百姓吞噬。 2.看羊還不夠資格的八兒，不能設(shè)什么法來反抗。 3.春城處處皆飛花。 4.這些比賽是在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。20、1.老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報(bào)名。 2.新中國成立了，全國人民激動萬分。 3.老伴啊，鄉(xiāng)親們和我來看你了他們都很好，你放心吧！兒子，

25、不要怨你爹，他是黨員?。”仨毥o鄉(xiāng)親們做出榜樣，你一定會理解你爹的，是不是？ 4.歷史偉人之所以讓后人銘記，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事。21、1明天上午他要去火車站接從北京回來的爸爸。 2他神秘地對我說，他家的桃子熟了，一定請我去品嘗。 3花朵 綻放美麗 青春 散發(fā)活力22、1充滿； 英明有遠(yuǎn)見。 2就是頭發(fā)暈，身體搖晃。3父愛的偉大4爸爸的智慧教育，使女兒認(rèn)識到了錯誤。5對女兒的成功教育，不是爸爸的打罵，而是爸爸睿智的教育6意思就是做事前要多加思考,換句就是要做到一思做什么,二思怎么做,三思怎么做到最好，聰明的工作人,一定是善于思考的人。23、1欣喜若狂 物歸原主 華麗

26、滋養(yǎng) 2去同學(xué)家里讀“報(bào)紙墻”。讓媽媽幫忙借小人書讀。3動 喜悅 渴望 一聲不吭 仔仔細(xì)細(xì) 4第八段中：一遍遍保證，不會弄丟的，不會弄臟的，不會弄扯的，一定按時還。運(yùn)用了排比的修辭手法。24、1室內(nèi)一片漆黑 小莉 小男孩的媽媽 2心理 動作 運(yùn)用這兩種描寫方法突出了人物形象，深化了文章主題 3這樣寫使文章情節(jié)曲折生動，激發(fā)了讀者閱讀興趣，突出了文章中心、主人公的形象4本文題目“燭心”，把“燭”和“心”巧妙組合起來，送兩根蠟燭，本是區(qū)區(qū)小事，但它代表著小男孩及其媽媽關(guān)心剛剛喬遷新居一切尚未安排就緒的鄰居的兩顆熾熱的心。既是對主題的揭示，也是對人物的美好心靈的贊頌5我不喜歡，因?yàn)樽鋈艘幸活w愛心，

27、要像小男孩的媽媽那樣，待人熱情，與人為善。25、1不是就是；哪怕也2未雨綢繆，比喻事先做好準(zhǔn)備，預(yù)防意外的事發(fā)生。 天沒下雨的時候，就要先想一想房子漏不漏，需要修補(bǔ)嗎？ 3永不放棄，未雨綢繆，滿懷期待，竭盡所能。4世界上一切事物都?xì)埲逼茽€了。山上一片枯黃，看不到一絲綠色；田野里光禿禿的，花兒、瓜果蔬菜都已銷聲匿跡，天地間一片蒼茫。5大自然的規(guī)律，作者告訴我們大自然中有著自己的生存原則。26、1技能 感情 高超 2猜測 肯定 3因?yàn)槊す媚飰裘乱郧蟮脑竿兂闪爽F(xiàn)實(shí)，即親耳聽見了貝多芬的演奏。41. 2. 3.27、范文：我的心愿我有一個心愿要說起心愿來，每個人都說不完，在我的心中，一直都埋藏著一個

28、，那就是以后長大了當(dāng)一名警察。我之所以有這樣的愿望，是因?yàn)橐磺拔医?jīng)歷過這樣的一件事。一年前的一個星期日，我媽媽給我買了一輛新的自行車，我剛騎了一個月，車子就丟了，當(dāng)時把我氣得火冒三丈。我爸也說是我自己沒把新車守好，丟了活該，以后就自己走路上學(xué)回家，就不用騎車了。我聽到這話后，更是氣得怒發(fā)沖冠，并說：“小偷真是太可惡了，要是把你抓到了，一定把你們送到公安局”。說到公安局，所以我就想起了當(dāng)警察。其實(shí)我當(dāng)警察一共有兩個原因，上面只是其中的一個原因，還有一個原因 就是我看電視連續(xù)劇的警察叔叔抓那些大壞蛋，保衛(wèi)一個城市的安全。尤其是警察叔叔抓住了大壞蛋的情景真令我激動，也使我著迷。要是以后我真當(dāng)上了警察

29、，我一定要把城市中的小偷“挖”出來，還要把那些大壞蛋也抓起來，不能再讓他們在城市中胡作非為了，還要把他們那些囂張的氣焰熄滅，讓他們無力再去干壞事。我還會把這個職業(yè)做得更好。警察這個職業(yè)既平凡又不平凡。平凡的是他不能像科學(xué)家和發(fā)明家一樣對國家做出特別大的貢獻(xiàn)，不平凡的是他是老百姓的保護(hù)神，是國家的保護(hù)神，老百姓和國家都離不開他，都需要他的保護(hù)。警察對社會做出的貢獻(xiàn)是無人能比的。我今后一定好好學(xué)習(xí)，向警察這個目標(biāo)前進(jìn)，為警察這個職業(yè)打好基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，只要有充足的信心和毅力，我的這的這個心愿就一定會實(shí)現(xiàn)。28、記一次難忘的旅行國慶中，呆在家里實(shí)在很無聊，倒不如出個遠(yuǎn)門，游游景點(diǎn)，開開眼界呢。經(jīng)過爸爸媽媽一番商議，最終就決定去西安這座美麗而古老的城市游玩。聽到西安，我的心就像被火燒著一般激動起來，要知道，西安那塊可是有文明世界的四大山之一華山呢，這能使我不激動嗎?在路途中，我的心情就開始激動不已，真想趕快見見西安，可到了西安，太陽已近親吻著西山跟我們揮手告別了。還是先找個住處，等第二天養(yǎng)好精神再去旅游景點(diǎn)。第二天一大早，天還蒙蒙亮，我們就坐上車去華山了，到了山腳下，抬頭一望，真是宏偉有驚險(xiǎn)，現(xiàn)在的華山被云霧纏繞著半個身軀，就像一位披著白色仙衣的大仙一樣坐在那。