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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 202022年蘇教版六年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)課間習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 形近字詞1. 比一比,再組詞。醋(_) 熬(_) 餃(_) 詢(_) 臘(_) 傲(_) 較(_) 循(_) 宵(_) 餞(_) 箏(_) 眨(_) 銷(_) 踐(_) 掙(_) 泛(_) 2. 火眼金睛,辨字組詞。挑(_) 模(_) 陶(_) 悔(_) 待(_) 眺(_) 漠(_) 淘(_) 誨(_) 侍(_) 3. 形近字組詞。 俱(_) 援(_) 盂(_) 弈(_) 懼(_) 緩(_) 孟(_) 奕(_) 4. 辨字組詞。袖(_) 用(_) 嚷(_)
2、蓬(_)柚(_) 甩(_) 壤(_) 篷(_) 崩(_) 宿(_) 渦(_) 翼(_) 蹦(_) 縮(_) 鍋(_) 冀(_) 拼音基礎(chǔ)5. 看拼音,寫詞語。 rn fng zhn ln w y wn zhng gng xn bin po o zhu gun gi 6. 看拼音,寫詞語。wn hu f gi h j x n k ko kng x tng dn dn wng 7. 看拼音,寫詞語。gu ju zhn ln m jin bo zh tng xio jin dun wn shu xin sh bin po z bn o tng 8. 按拼音寫詞語。kn j bin po p pn b
3、 min qn cu x shui x shn yn sun 選詞填空9. 花落誰家。舒服 舒適1奶家的沙發(fā)坐上去特別(_)。2明明身體不(_),他向老師請假去醫(yī)院看看。松散 松軟3一堆沙子是(_)的,可是它和水泥、沙子、水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。4周末,我們一家人在(_)的沙灘上散步。喜歡 喜悅5少先隊(duì)員懷著無比(_)的心情歡度自己的節(jié)日。6爸爸和媽媽都(_)戶外活動(dòng),他們經(jīng)常周末去爬山。10. 選詞填空。告訴 告誡1他常常(_)自己,要守得住清貧,耐得住寂寞。2王芳(_)小剛:“老師讓你到辦公室去。簡陋 簡單3老爸總是把(_)的問題想得太復(fù)雜,所以浪費(fèi)了很多時(shí)間。4不管怎樣(_)的房子,只
4、要那是家,只要有那份情在,它就比任何地方更豪華,更舒適。估計(jì) 估算5我(_)了一下,從家開車到這里大概需要15分鐘。6天上烏云密布,(_)是要下雨了。11. 選詞填空。聲息 嘆息1音樂第三次奏響了!場子里靜得沒有一絲(_)。2等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面(_)。驚羨 驚呆3這意想不到的失誤,讓所有觀眾都(_)了。4他柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種令人(_)的動(dòng)作。12. 把詞語填入合適的句子中。無窮無盡 戛然而止 不可開交 風(fēng)雨不透1.師傅這會(huì)兒正忙得(_),他一只手麻利地翻炒這肉片,一只手用刀剁著案板上的青椒。2.他的話音(_),發(fā)現(xiàn)老頭兒臉色陡地變得青灰3.你會(huì)在她
5、的身上找到(_)的力量。4.她的話說得(_),讓對方很難找到破綻。正確讀音選一選13. 用 “ ” 給加點(diǎn)字選擇正確讀音。蜇人(z zh) 似的(s sh) 釘?。╠ng dng)緯度(wi wi) 盤盂(y x) 弓繳(zhu jio)鴻鵠(go h) 教誨(hu hu) 堿性(xin jin)14. 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出。疲倦(jun qun) 卡住(q k) 滄海一粟(l s)抽屜(di ti) 矗立(ch zh) 一哄而散(hng hng)15. 用“”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。采薇(wi hu) 昔我往矣(y y) 雨雪霏霏(y y) 莫知 (m m) 莫知我哀(i
6、shui) 載渴載饑(zi zi)16. 給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,打“”。渲染(xun xun) 嫵媚(w f) 勾勒(li l) 獰笑(nng nng)痱子(fi fi) 綠蔓(mn wn) 排闥(t t) 矗立(sh ch)句子強(qiáng)化17. 按要求寫句子。1.氣象小組的同學(xué),每天早上都記錄和收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。修改病句:_ 2.老師說:“我要盡自己的全部力量把你們培養(yǎng)成有用的人?!备臑榈谌咿D(zhuǎn)述句:_3.他今天必須去上班。改為雙重否定句:_4.馬在奔馳。擴(kuò)句:_5.桂花的香味傳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。改為夸張句:_18. 按要求寫句子。1把下列三句話組成一個(gè)通順的單句,意思不能遺漏。明天早上他要去
7、火車站。他要去火車站接爸爸。他爸爸從北京回來。_2他神秘地對我說:“我家的桃子熟了,一定請你去品嘗?!备臑檗D(zhuǎn)述句:_3仿寫句子。例:太陽無語,卻放射光輝;高山無語,卻體現(xiàn)巍峨。_無語,卻_;_無語,卻_。19. 按要求完成下面句子練習(xí)。1.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改為陳述句)_2.吳承恩筆下的孫悟空是個(gè)機(jī)智勇敢、維護(hù)正義的人物。(縮句)_3.桑娜對她的丈夫說:“咱們的鄰居西蒙死了?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述)_4.照樣子,把句子寫完整。例:鳥兒說:“我的夢在天空,藍(lán)色的天空可以任我飛翔?!彬E馬說:“我的夢在草原,_?!蔽艺f:“_?!?0. 按要求寫句子。 1.那碧綠的海
8、洋,難道不是大自然給我們的恩賜嗎?(改為陳述句) _2.老漢清瘦的臉上淌著雨水。(縮句) _3.他輕聲說:“我知道你希望真的有那么一天?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) _21. 按要求改寫句子。1貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_2這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全中國人民的心一齊歡呼起來。(修改病句)_3人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改為陳述句)_4廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮句)_5焦裕祿的事跡讓我感動(dòng)。(改為用否定的句式表示肯定的意思)_6捧起一本好書,一個(gè)饑餓的人說:“像一塊噴香的面包?!保ㄕ諛幼臃聦懢渥樱┡跗?/p>
9、一本好書,一個(gè)_的人說:“像_。”閱讀理解22. 閱讀短文,完成后面的作業(yè)。飄香的生命突然,覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來是什么香味。開始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味,可一個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“這是桂花香吧?!边@才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香??!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無張揚(yáng)之意。瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都沒發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄
10、地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它已經(jīng)到過這個(gè)世界,已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,而那時(shí),學(xué)校的大門在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過了一夜,他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了聽完這個(gè)故事,我們許多人的眼睛都濕潤了,為了那個(gè)默默行善的老人。
11、我們的心濕漉漉的,因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐?,其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人,在為我們開著方便之門,他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳揪腿绱税。?“提醒”的“醒”用音序查字法先查音序_,再查音節(jié)_。用部首查字法先查_部,再查_畫。“醒”在字典里的解釋有:睡眠狀態(tài)結(jié)束或還沒入睡。酒醉、麻醉或昏迷后神志恢復(fù)常態(tài)。覺悟。使看得清楚?!疤嵝选钡摹靶选睉?yīng)選第_種解釋?!搬θ恍盐颉钡摹靶选睉?yīng)選第_種解釋。2把下面的陳述句改為反問句。聽完這個(gè)故事,我們許多人的眼睛都濕潤了。_3照樣子把成語補(bǔ)充完整。例:口是心非顧(_)失(_) 揚(yáng)(_)避(_)若
12、(_)若(_) 嚴(yán)(_)酷(_)4第三自然段畫線句子在文中起什么作用?_5“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”,其原因分別是什么?_6飄香的生命寫出了作者對生命的什么感悟?_23. 短文閱讀,完成練習(xí)。下課時(shí),教室里擺開場子,吸引了一圈黑腦袋,攢著觀戰(zhàn),還踩腳拍手,咋咋呼呼,好不熱鬧。常要等老師進(jìn)來,才知道已經(jīng)上課,便一哄(hng hng)作鳥獸散。上課了,意興(依然 顯然)不減,手癢癢的,將課本豎在面前當(dāng)屏風(fēng),跟同桌在課桌上又搏將起來,這會(huì)兒,嘴里不便咚鏘。偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來,被那虎視眈眈的老師看出了破綻。老師大步流星走過來,怒
13、氣沖沖伸手一拂,“屏風(fēng)”頹然倒了,一切秘密暴露無遺。不消說,(廢 費(fèi))了許多功夫做出來的,建立了赫赫偉績,鏖戰(zhàn)猶酣的兩個(gè)竹節(jié)人被一把抓去。下課后,眼巴巴看別的同學(xué)重新開戰(zhàn),玩得歡,不禁沮喪得要命,便一起情悄溜到辦公室窗戶下的冬青叢里轉(zhuǎn)悠,希望老師能像往常一樣,把沒收的東西扯散了,隨手扔出窗外。1聯(lián)系上下文,在文中括號(hào)里選擇正確的讀音、字或詞語,依次寫下來。_ _ _2照樣子寫詞語。咋咋呼呼 _、_ 眼巴巴 _、_3聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思?;⒁曧耥瘢篲大步流星:_4聯(lián)系上下文理解:“屏風(fēng)”頹然倒了,一切秘密暴露無遺?!捌溜L(fēng)”指_,“一切”指_。5短文有兩處寫竹節(jié)人玩得入迷,把相關(guān)句子抄寫下
14、來。_6仿照短文寫玩竹節(jié)人玩得入迷的寫法,用兩三句話寫一寫“看書看得認(rèn)真”的情景。_24. 閱讀下文,回答問題。 白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶,居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲,獲得周圍人們的喜愛,白天鵝感到幸福與自豪。一天,撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng),它們竊竊私語,這只生氣地嘀咕,“啊呀,那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示,“黑得像木炭,太丟天鵝的臉了?!卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝,不再讓它們在這里露臉。然而,聞?dòng)嵹s來的人們,見到黑天鵝,無不欣喜若狂,贊不絕口:“黑天鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,見到你們真是大開眼界。” “雍容華貴,端莊秀麗
15、,太可愛了。”白天鵝們開頭是驚呆,繼而是自卑,它們暗自嘆息道: “看來,人們十分看重黑天鵝,我們將一錢不值了。誰知,人們爽朗的話語清晰地傳來:“白天鵝,黑天鵝,黑白相間,交相輝映,大自然蘊(yùn)含著的美,多么令人心蕩神馳呀!”白天鵝感動(dòng)極了,它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂,撲打著黑油油的雙翅,高歌奔向白天鵝。從此,白天鵝和黑天鵝很快融合在一起,成了親密無間的好朋友。1從文中找出合適的詞語填空。 _的羽毛 _的姿態(tài) _的歌聲2聯(lián)系上下文,寫出下列詞語意思相近的詞。 稀罕_ 爽朗_ 分外_3“絕”在字典中的解釋有:斷;窮盡;極,最;走不通的,沒有出路的?!百澆唤^口”中的“絕”應(yīng)該選_種解釋;“絕
16、處逢生”中的“絕”應(yīng)該選第_種解釋。4白天鵝感到幸福與自豪,是因?yàn)開;后來,白天鵝感到自卑,是因?yàn)開。5讀了這個(gè)寓言故事,你明白了什么? _25. 閱讀短文,完成練習(xí)。狐貍和貓一次,貓?jiān)谏掷镉龅搅撕傁壬?,貓想:“他精明,有?jīng)驗(yàn),對世界上的事都有見識(shí)?!必埦陀押玫卣泻艉?。“您好,親愛的狐貍先生!你好嗎?身體怎樣?您在艱難的日子里過得怎么樣?”狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久,不知道他是否該回答貓。狐貍終于說:“噢,你這可憐的捋胡須的,你這花斑的傻瓜,你這餓鬼,你這捕食老鼠的東西!你腦子里在想什么呢?你怎敢問我過得怎么樣?你學(xué)到了多少東西?你懂得了多少本領(lǐng)?”“我只一種?!必垳仨樀卮鸬馈!澳?/p>
17、是一種什么本領(lǐng)呢?”狐貍問?!矮C狗追我時(shí),我會(huì)跳到樹上逃命?!薄熬瓦@些嗎?”狐貍問?!拔艺莆樟艘话俣喾N本領(lǐng),另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。但是我可憐你,和我一起吧,我教你怎樣逃避獵狗?!本驮谶@時(shí)候,一個(gè)獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上,悄悄地爬到樹頂上,這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住?!按蜷_袋子,狐貍先生,打開袋子!”貓對狐貍叫道,但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍,叫它動(dòng)彈不得?!班蓿傁壬?!”貓叫道,“你有一百種本領(lǐng),可還是給抓住了,而我只有一種本領(lǐng),卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來,你就不會(huì)丟命了?!?從我文中找出下列詞語的近義詞: 驕傲(_)困難(_)計(jì)策(_)靈敏(_)2按要求改句子: 但
18、是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。(改為“被”字句)_另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。(縮句)_3文中畫橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話,請寫下來?_26. 課內(nèi)閱讀。月光曲(節(jié)選)一個(gè)姑娘說:“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!”一個(gè)男的說:“是呀,可是音樂會(huì)的入場券太貴了,咱們又太窮?!惫媚镎f:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了?!惫媚镞B忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來。盲姑娘聽得入了神,一曲彈完,她激動(dòng)地說:“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒有回答,他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再
19、給您彈一首吧?!?讀第一段中哥哥說的話,他當(dāng)時(shí)的心情_2對文中畫線句子理解不正確的一項(xiàng)( )A盲姑娘并不是那么想聽貝多芬的彈奏,只是仰慕貝多芬的名氣。B聽貝多芬的音樂是她一直以來的愿望,這么說是體諒和理解哥哥。3“您,您就是貝多芬先生吧啊?”兩個(gè)“您”讀起來語氣不同。第一個(gè)“您”用(_)的語氣,第二個(gè)用(_)的語氣。4一曲彈完,姑娘就知道彈琴的人是貝多芬,可以看出她是怎樣的人?_5貝多芬要彈琴給肓姑娘聽,是因?yàn)開,彈完一曲,又彈一曲給盲姑娘聽是因?yàn)開。由此可以看出貝多芬是一個(gè)_的人。作文27. 習(xí)作。題目:感動(dòng)同學(xué)們,你肯定遇到過感動(dòng)的事情吧?一個(gè)小小的動(dòng)作,或是一個(gè)關(guān)切的眼神,或是一句暖心的
20、話語請拿起你手中的筆,寫一寫讓你感動(dòng)的一件事情吧!注意:將事情寫得條理清晰,突出“感動(dòng)”的過程。要求:內(nèi)容要具體 ; 語言通順連貫有條理;表達(dá)真情實(shí)感;不少于400字。_28. 寫作。你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風(fēng)俗習(xí)慣?請你介紹一種風(fēng)俗,或?qū)懸粚懩銋⒓右淮物L(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字。_29. 習(xí)作。作文題目: _難忘要求:1把題目補(bǔ)充完整,可填上“真情”、“瞬間”、“師恩”、“友情”、“往事”、“童年”等詞語;2文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名; 3文章內(nèi)容具體,語句通順,表達(dá)真情實(shí)感;4書寫規(guī)范、整潔,字?jǐn)?shù)在600字左右。_答案1、糖醋 熬夜 餃子 詢問 臘月 驕傲 比較 循環(huán) 元宵 蜜餞
21、 風(fēng)箏 眨眼 銷售 實(shí)踐 掙扎 廣泛 2、挑水 模糊 陶罐 后悔 等待 眺望 沙漠 淘氣 教誨 侍弄 3、俱樂部 援助 盤盂 學(xué)弈 懼怕 緩慢 孟子 神采奕奕4、袖子 作用 叫嚷 蓬勃 柚子 甩手 土壤 帳篷 崩潰 宿舍 漩渦 比翼 蹦跳 縮小 鐵鍋 冀北 5、燃放 展覽 烏鴉 文章 更新 鞭炮 熬粥 灌溉6、挽回 覆蓋 戶籍 細(xì)膩 可靠 空虛 停頓 淡忘 7、規(guī)矩 展覽 蜜餞 爆竹 通宵 間斷 玩耍 嫻熟 鞭炮 雜拌 熬湯8、恐懼 鞭炮 批評(píng) 避免 清脆 蟋蟀 犧牲 鹽酸 9、舒適 舒服 松散 松軟 喜悅 喜歡10、告誡 告訴 簡單 簡陋 估算 估計(jì)11、聲息 嘆息 驚呆 驚羨12、不可開交
22、 戛然而止 無窮無盡 風(fēng)雨不透13、zh sh dng wi y zhu h hu jin14、jun qi s ti ch hng15、wi y y m i zi16、xun w l nng fi mn t ch17、1.氣象小組的同學(xué),每天早上都收聽并記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。 2.老師說,他要盡自己的全部力量把我們培養(yǎng)成有用的人。 3.他今天不能不去上班。 4.健壯的駿馬在廣闊無邊的草地上奔馳。 5.桂子花開,十里飄香。18、1明天上午他要去火車站接從北京回來的爸爸。 2他神秘地對我說,他家的桃子熟了,一定請我去品嘗。 3花朵 綻放美麗 青春 散發(fā)活力19、1.人生中的問題也是解不完的,不然,
23、太平淡無味了。2.孫悟空是個(gè)人物。3.桑娜對她的丈夫說,他們的鄰居西蒙死了。 4.廣闊的草原可以任我馳騁 5.我的夢在星空,廣袤的星空可以任我想象。20、1.那碧綠的海洋是大自然給我們的恩賜。 2.臉上淌雨水。 3.他輕聲說,他知道我希望真的有那么一天。21、1.貝多芬說,不,他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 2.這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全中國人民的心齊歡悅起來。 3.人生中的問題也是解不完的,不然,太平淡無味了。 4.燈照耀著建筑。 5.焦裕祿的事跡不能不讓我感動(dòng)。 6.口渴 甘甜的泉水22、1x xng 西 9 2難道聽完這個(gè)故事,我們許多人的眼睛不會(huì)濕潤嗎?3此 彼 長 短 隱 現(xiàn)
24、 寒 暑 4引出下文。5“我們許多人的眼睛都濕潤了”的原因是被老大爺感動(dòng)了;“我們的心濕漉漉的”原因是愧疚。6生命的美好在于默默地奉獻(xiàn)。23、1hng 依然 費(fèi) 2高高興興 開開心心 綠油油 白茫茫 3指像老虎要捕食那樣注視著。形容貪婪地盯著,隨時(shí)準(zhǔn)備掠奪。 形容步子跨得大,走得快。 4豎起來的課本 偷偷玩竹節(jié)人的游戲 5常要等老師進(jìn)來,才知道已經(jīng)上課 伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來 6小女孩戴著一副寬邊眼鏡,她一邊看,一邊做筆記,有時(shí),還停下來緊皺著眉頭,仿佛在思考著什么,時(shí)不時(shí)還扶扶滑以落下的眼鏡。24、1雪白、高雅、嘹亮2稀奇、爽快、格外3 4白天鵝雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲
25、,獲得周圍人們的喜愛; 黑天鵝,是稀罕的品種,雍容華貴,端莊秀麗,讓人們大開眼界。 5不能被所謂的常理拘束和限制。25、1傲慢 艱難 計(jì)謀 敏捷 2狐貍被獵狗們咬住了。 我有計(jì)謀。 3另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。26、1因無法使妹妹得到滿足而遺憾、內(nèi)疚2A3猜測、不確定 肯定、確信 4她是個(gè)愛音樂,懂音樂,對音樂有很強(qiáng)理解力的人。5他被這樣貧苦的人在窮苦的生活中仍然喜愛音樂、追求藝術(shù)所感動(dòng) 盲姑娘兄妹的手足情深,感動(dòng)了貝多芬 同情貧苦人民、有高尚博大胸懷27、示例:感動(dòng)感動(dòng)是我難過時(shí)候的一句安慰,感動(dòng)是在下大雨時(shí)候的一把雨傘,感動(dòng)是在摔倒時(shí)候的一雙溫暖的手。那一刻感動(dòng)的畫面讓我終身難忘。一天,放
26、學(xué)的時(shí)候,別的同學(xué)都被接走了,只有我一個(gè)人,走出校門一看,天空陰沉沉的,像被罩了一張灰色的紗布,周圍彌漫著濕氣,轉(zhuǎn)瞬間天空下起了傾盆大雨,我就在房檐下著急的等待著。我在埋怨媽媽,就在這時(shí),從遠(yuǎn)處一瘸一拐的走來一個(gè)穿著銀色連衣裙的人,連衣裙的裙角上有一些污泥,拿著一個(gè)天藍(lán)色帶花的雨傘,走近一看,原來是自己的媽媽,媽媽走到我的面前說:“對不起兒子,因?yàn)槲野肼匪ち艘货?,所以才這么晚來接你?!甭犕暌院螅衣裨箣寢尩男那榱ⅠR就消失了,我什么也沒說,就和媽媽回家了,在回家的路上,我的頭上依然是那把天藍(lán)色帶著漂亮的花的雨傘,到家以后,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩已經(jīng)全濕透了,我頓時(shí)淚如泉涌。那感動(dòng)的瞬間會(huì)發(fā)生在我們大
27、家的身邊,我也會(huì)把那感動(dòng)的瞬間刻記在我的心中。28、示例:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗我的家鄉(xiāng)在甘肅省定西市通渭縣,家鄉(xiāng)有好多好多的風(fēng)俗,比如:社火、小曲、小吃下面,我給大家介紹一下家鄉(xiāng)的主要風(fēng)俗字畫和小曲。聽爸爸媽媽說,通渭在一九九二年被國家命名為“中國書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)”,家鄉(xiāng)的人們家家都懸掛字畫,有“家中無字畫、不是通渭人”之說,在每年的八月十六日都要舉辦書畫藝術(shù)節(jié),其中的字畫展覽活動(dòng)主要在我們的悅心書畫村,書畫村有四樓,一樓是大廳,二、三樓是畫家和書法家畫畫或?qū)懽值牡胤?,我也去過好幾次呢,看見悅心書畫村展覽了許多字畫,并且有許多書法家和畫家在那里寫的寫、畫的畫。哦,他們字、畫非常好看,但是非常貴,有的一副字畫要一、兩萬或幾十萬呢。對了,還有買字畫的人,都是來自全國各地的,非常多。通渭還有一個(gè)著名的風(fēng)俗,那就是通渭小曲。通渭小曲特別多,可以百聽不厭,有火焰駒、十里亭、佰牙付琴、華亭相會(huì)、張連賣布等等,最火焰駒好聽,我也喜
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