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1、高中生物試卷(必修一1-4章)高中生物試卷(必修一1-4章)15/15高中生物試卷(必修一1-4章)江蘇省XX高級中學2014-2015學年度第二學期高二年級學情調(diào)研(一)生物試題命題人:XXXX審查人:XXXX難度系數(shù):0.6考試范圍:必修一(1-4章)時間:90分鐘分值:120分A.若判斷甲能否為需氧型生物,依照的是細胞中能否含有構造第I卷(選擇題)B.若判斷乙能否為植物細胞,其實不可以僅依照細胞中能否含有構造C.用電子顯微鏡觀察不可以劃分細胞甲和細胞乙能否為原核生物一、單項選擇題(50*1.5=75)D.依據(jù)細胞中能否含有構造,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群1細胞既

2、是生物體構造和功能的基本單位,又是一個生命系統(tǒng)的基本層次。以下有關表達正確的選項是6如圖表示幾種化合物的元素構成,以下有關表達正確的選項是A顯微鏡下可觀察到全部細胞均擁有明顯的核仁B病毒是一類細胞構造最簡單的生物C同一個體內(nèi)不一樣細胞的形態(tài)和構造均同樣D細胞學說從一個方面揭示了生物界的一致性2如圖為幾種常有的單細胞生物構造表示圖。有關表達中錯誤的選項是A若為某種大分子的構成單位,則最可能是核苷酸B.若是細胞中優(yōu)秀的貯能物質(zhì),則是脂肪C.若為能積蓄遺傳信息的大分子物質(zhì),則必定是DNAD.若是動物細胞中重要的二糖,則是蔗糖7構成生物體的化學元素在無機環(huán)境中都能夠找到,且對生物體的生命活動擁有必定的

3、作用。以下有關表達正確的選項是A圖中各細胞中都有DNA、RNA兩種核酸A微量元素在生物體內(nèi)含量極少所以作用細小B細胞中擁有核膜、核仁的是B無機鹽離子主要參加生物體內(nèi)代謝廢物的運輸C內(nèi)沒有葉綠體,但也能進行光合作用C用32P標志可示蹤蛋白質(zhì)分子合成、加工的過程D和的攝食行為表現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性D碳鏈是構成生物體內(nèi)有機化合物的基本骨架3以下對于原核生物和真核生物的表達,正確的選項是()8以下有關構成生物體元素和化合物的表達,正確的選項是()A原核生物細胞不含線粒體,不可以進行有氧呼吸A一個DNA分子水解后能獲取4種脫氧核苷酸,而一個蛋白質(zhì)分子完全水解后就能獲取20種氨基酸B真核生物細胞只進行有

4、絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂B同一世物體內(nèi)不一樣細胞的功能不一樣,主假如由不一樣細胞內(nèi)有機物的種類和含量差異惹起的,而構成這C真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)些細胞的化學元素的種類基本是一致的D真核生物細胞擁有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有益于細胞代謝有序進行C蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間構造親近有關4以一般光學顯微鏡觀察生物的細胞與組織,以下表達錯誤的是D淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖完全水解后,獲取的產(chǎn)物是不一樣的9以下屬于微量元素的一組是A物鏡的放大倍數(shù)愈高,則鏡管愈長AC、H、N、P、MnBCl、Fe、S、MgB用10倍物鏡觀察水綿玻片刻,其玻片與

5、物鏡的距離為0.5cm,若改用60倍物鏡觀察時,則玻片與物CB、Cu、Zn、MoDN、P、K、Cu、Fe鏡的距離仍保持0.5cmC若載玻片上有d字母,則視線下表現(xiàn)p字母10以下與元素和化合物有關的說法中,不正確的是D視線下觀察到眼蟲游向右上方,則應將玻片向右上方挪動,以便加以追蹤A.微量元素Mg是合成葉綠素必要的B.Fe2是合成血紅蛋白必要的成分5(2014?南開區(qū)二模)聯(lián)合如圖分析以下說法,正確的選項是()2C.哺乳動物血液中Ca含量太低會抽搐D.細胞中的無機鹽大部分以離子形式存在11以下有關生命的物質(zhì)基礎和構造基礎的論述,不正確的選項是A線粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等構造或物質(zhì)中必定不含有核糖

6、BC、H、O、N、P是ATP、磷脂、質(zhì)粒共有的化學元素C糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性核酸內(nèi)切酶都是擁有鑒識作用的物質(zhì)1D埃博拉病毒的遺傳物質(zhì)中只含有4種堿基和4種核苷酸A一腺嘌呤核糖核苷酸B一腺苷12以下有關水與生命活動的說法不正確的選項是C一腺嘌呤脫氧核苷酸D一腺嘌呤A細胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細胞低19以下表達中,不正確的選項是()B正在萌生的種子中聯(lián)合水與自由水的比值降落A全部活細胞都在永不暫停的合成ATPB合成蛋白質(zhì)是全部活細胞生命活動的基礎C在線粒體、葉綠體和核糖體中進行的化學反響都有水生成C全部活細胞都能合成酶D全部活細胞的遺傳信息都積蓄在DNA和RNA中D自由水和聯(lián)合

7、水在必定的條件下能夠相互轉(zhuǎn)變20在人體內(nèi),HIV病毒與特異性抗體聯(lián)合后產(chǎn)生積淀,被吞噬細胞攝入后完全水解可獲取13植物從土壤汲取并運輸?shù)饺~肉細胞的氮和磷,主要用于合成()A20種氨基酸、5種含氮堿基B20種氨基酸、4種脫氧核糖淀粉葡萄糖脂肪磷脂蛋白質(zhì)核酸C多種氨基酸、1種核糖D多種氨基酸、4種核糖核苷酸ABCD21以下各組物質(zhì)在生物體內(nèi)的功能,絕不同樣的是14以下對構成細胞分子的描繪,正確的選項是A蛋白質(zhì)與RNAB纖維素與性激素核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、O、NC糖蛋白與tRNAD糖原與脂肪全部的酶都是蛋白質(zhì)22由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,以以下圖,則以下

8、表達正確的選項是()對蛋白質(zhì)的檢測可用斐林試劑,顏色呈紅黃色人體內(nèi)參加信息傳達的分子都是蛋白質(zhì)生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)量、排序等有關A.B.C.D.15某三十九肽中共有丙氨酸(R基為CH3)4個,現(xiàn)去掉此中的丙氨酸獲取4條長短不等的多肽(如圖),A若m為腺嘌呤,則b必定為腺嘌呤脫氧核苷酸以下有關該過程的表達中正確的選項是B若a為核糖,b則為DNA的基本構成單位C若m為尿嘧啶,則DNA中必定不含b這類化合物D若由b構成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖23以下對于化合物的說法,正確的選項是A.有些蛋白質(zhì)擁有信息傳達作用,如性腺分泌的性激素B.水分和無機鹽在人

9、體內(nèi)的均衡有益于保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)AO原子數(shù)量減少0個BC原子減少8個C.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNAC氨基和羧基分別增加3個D肽鍵數(shù)量減少4個D.糖原是重要的多糖,當人體血糖濃度降低時,可經(jīng)過肌糖原的分解來直接調(diào)理血糖均衡16以下對于構成細胞的物質(zhì)及細胞構造的表達,不正確的選項是()24以下對于脂質(zhì)的表達,不正確的選項是A與分子均由四種核苷酸構成,前者不可以攜帶遺傳信息A有些脂質(zhì)能夠作為生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)B有些脂質(zhì)是全部細胞都擁有的重要成分BC、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化學元素C有些脂質(zhì)能夠參加血液中糖類的運輸D有些脂質(zhì)能夠促進鈣的汲取C糖蛋白、

10、抗體、限制性核酸內(nèi)切酶都是擁有鑒識作用的物質(zhì)25以下有關細胞的構成物質(zhì)及構造的表達中,不正確的選項是()D蛋白質(zhì)的空間構造被損壞時,其特定功能就會發(fā)生改變A.蛋白質(zhì)、糖類都是由相應單體連結成的多聚體17某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈,共由b個氨基酸構成。假如氨基酸的均勻相對分子質(zhì)量是c,則該蛋白B細胞膜、核膜、原生質(zhì)層都擁有選擇透過性質(zhì)的相對分子質(zhì)量以及水解時需要的水的相對分子質(zhì)量分別是:C線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸有關的酶Ab(c18)18a和18(ba)Bb(c18)18a和18(ab)D有中心體的細胞也可能會發(fā)生質(zhì)壁分別現(xiàn)象Cb(c18)18a和18(ab)Db(c18)18a和18(b

11、a)26以下廣告語在科學性上沒有錯誤的()18在以下四種化合物的化學構成中,與圓圈中內(nèi)容所對應的名稱吻合的是A本產(chǎn)品XX牌八寶粥由蓮子、淀粉、桂圓等精制而成,合適糖尿病患者,絕對不含糖B請放心飲用XX系列飲料,該飲料絕對不含任何化學物質(zhì)C服用魚肝油(富含維生素D)有助于您的寶寶骨骼健康,促進骨骼發(fā)育D這類口服液含有豐富的Ca、Zn等微量元素27以下對于生物體內(nèi)自由水的表達中,不正確的選項是()A.生物體的細胞代謝旺盛時含量最豐富的物質(zhì)B可參加化學反響2C生物體內(nèi)各樣反響的環(huán)境D植物越冬時,自由水的含量比率增加28臨床上急救危大病人時,常常要給病人輸生理鹽水。以下有關輸入生理鹽水的原由的表達中,

12、正確的是A生理鹽水能為細胞供應能量B無機鹽離子能夠調(diào)理人體的生命活動C無機鹽離子對保持細胞的形態(tài)和功能有重要作用D無機鹽能夠促進物質(zhì)分解,為生命活動供應更多的能量29以下哪項不是細胞膜的重要功能()A擁有保護細胞的作用B與細胞的物質(zhì)互換關系親近C與細胞的遺傳有重要關系D與細胞鑒識、分泌、排泄、免疫等有親近關系30以下圖為細胞構造的看法圖,以下有關表達正確的選項是A五種構造寬泛地存在于各樣細胞內(nèi)B.長進行的反響都需要供應能量C觀察活細胞中的常用健那綠染色D與間的相互轉(zhuǎn)變能表現(xiàn)生物膜的流動性34以下有關細胞核的表達,錯誤的是A.蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的構成成分B.細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復制和轉(zhuǎn)錄

13、C.小分子物質(zhì)能夠經(jīng)過核孔,大分子物質(zhì)不可以A.該圖表示不夠完好,缺乏細胞核等構造B.圖中c是指細胞膜,e是指細胞質(zhì)D.有絲分裂過程中存在核膜消逝和從頭形成的現(xiàn)象C.圖中b成分是纖維素和果膠D.圖中g能夠利用h開釋的二氧化碳35如圖是細胞核的構造模式圖,有關表達正確的選項是31細胞之間經(jīng)過信息溝通,保證細胞間功能的協(xié)調(diào)。對于細胞間信息溝通的說法錯誤的選項是A細胞之間的信息溝通只好經(jīng)過細胞膜上的糖蛋白,植物細胞也不例外。A是核膜,由4層磷脂雙分子構成B圖2能夠表示精子與卵細胞的鑒識、效應T細胞與靶細胞的鑒識B是染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)構成,是全部生物遺傳物質(zhì)的載體C若A細胞為胰島B細胞,則胰

14、島素經(jīng)過血液循環(huán)作用于肝細胞等靶細胞C是核仁,與核糖體形成有關,在細胞有絲分裂中可發(fā)生周期性變化D動物細胞膜上的受體是細胞間信息溝通的重要構造D.是核孔,是DNA和mRNA等大分子物質(zhì)出入細胞核的通道32對于細胞膜的表達,正確的選項是36在質(zhì)壁分別及復原的實驗過程中,能夠看到液泡的顏色開始逐漸變深,今后又逐漸變淺,以下能夠反A甘油不可以以自由擴散的方式經(jīng)過細胞膜映在此過程中細胞浸透吸水能力隨時間變化的圖像是B用胰蛋白酶辦理細胞膜不會改變其通透性C植物根毛細胞汲取無機鹽離子需要依賴細胞膜上的受體蛋白D細胞間的信息溝通不必定依賴細胞膜上的糖蛋白33對于以下構造的說法正確的選項是()37某植物體三個

15、相鄰細胞,細胞液濃度為abc,則三細胞之間水分相互浸透的方向是338生物膜的流動鑲嵌模型以為生物膜是()以磷脂雙分子層為基本骨架蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)的三層構造A酶甲和酶乙的最適PH范圍的寬度同樣靜止的流動的BPH從6高升到8時,酶乙的活性逐漸增加A.B.C.D.C在其余條件適合的狀況下,T1與T2所示溫度不相等39如圖表示某生物膜構造,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運輸方D、是溫度影響酶丁活性的曲線,此中是錯誤的式有關說法正確的選項是()43有關酶和ATP的說法正確的選項是()A全部酶均在核糖體上合成B檢測蛋白酶的催化作用可用雙縮脲試劑檢驗反響物能否完好分解C

16、有機物氧化分解開釋出的能量少部分轉(zhuǎn)移到ATP中D在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基團,T代表三個高能磷酸鍵44能夠促進唾液淀粉酶水解的酶是()A.淀粉酶B.脂肪酶C.蛋白酶D.麥芽糖酶45在適合的溫度和pH條件下,某種酶的催化反響速率與反響物濃度的關系如圖,P點以前和以后主要影響反響速率的要素分別是A.在電鏡下觀察該構造,會出現(xiàn)清楚的亮暗亮的三層構造B.若該構造是人體心肌細胞膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2C.若該構造是突觸前膜,可經(jīng)過d方式開釋神經(jīng)遞質(zhì)D.動物細胞吸水膨脹時B構成的構造厚度變小,說明其擁有選擇透過性40以下對物質(zhì)跨膜運輸方式的表達正確的選項是A、水分子是從溶液濃度高

17、的地方向溶液濃度低的地方跨膜擴散A酶量和反響物濃度B反響物濃度和酶量B、主動運輸?shù)倪^程必定耗費細胞代謝產(chǎn)生的能量C反響物濃度和反響物濃度D酶量和酶量C、酒精、甘油等物質(zhì)必定要借助于載體才能進入細胞46以下圖表示人體細胞內(nèi)同時存在的兩個過程,以下對過程和過程中能量的表達正確的選項是()D、離子、氨基酸等都是經(jīng)過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞41以下說法中,哪些是植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分其余原由()外界溶液濃度小于細胞液濃度細胞液濃度小于外界溶液濃度細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性A.BCD42以下圖表示PH、溫度對酶促反響速度和酶活性的影響,有關表達正確的選項是4B.固定化

18、酶的應用中,要控制好pH、溫度和溶解氧C.利用固定化酶降解水體中有機磷農(nóng)藥,需供應適合的營養(yǎng)條件D.利用固定化酵母細胞進行發(fā)酵,糖類的作用不過作為反響底物二、多項選擇題(每題3分,選對得3分,少選得1分,選錯0分)51對于圖的有關描繪,正確的選項是A圖中的E和G是構成細胞核中染色體的主要成分A和過程中的能量均來自糖類等有機物的氧化分解B圖中c、d點的濃度分別促進、克制芽的生長發(fā)育B和過程中的能量均可供應人體各項生命活動直接利用C圖的細胞構造一定在高倍光學顯微鏡下才能觀察到C過程的能量供應人體各項生命活動利用,過程的能量來自糖類等有機物的氧化分解D圖表示離體培育的動物細胞中酶活性與溫度的關系D過

19、程的能量來自糖類等有機物的氧化分解,過程的能量供應人體各項生命活動利用52對于生物學實驗的基本源理,表達正確的選項是:47以下對于“研究加酶洗衣粉和一般洗衣粉的清洗成效”的表達,合理的是A用健那綠染色時,在光學顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴A.先用熱水溶解洗衣粉,再將水溫調(diào)理到最適溫度B用雙縮脲試劑判斷蛋白質(zhì)是由于其與蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反響B(tài).實驗的觀察指標能夠是同樣清洗時間內(nèi)污漬的殘留程度C成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分別是由于細胞壁有選擇透過性C.同樣pH時加酶洗衣粉清洗成效好于一般洗衣粉D向錐形瓶的酵母菌培育液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要D.衣物質(zhì)地和洗

20、衣粉用量不會影響實驗結果53為了研究酵母菌胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培育基中增加3H標志的亮氨酸后,觀察相應變化。48以下圖是環(huán)繞加酶洗衣粉清洗成效進行的研究結果。以下有關表達,不正確的選項是可能出現(xiàn)的結果是()A.細胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標志B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是第一觀察到3H標志的細胞器C.培育30分鐘后,細胞膜上能觀察到3H標志D.若能在高爾基體上觀察到3H標志,表示可能有分泌蛋白合成54以下對于細胞器的描繪正確的選項是A溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、傷害的細胞器A本研究的自變量有溫度和洗衣粉能否加酶B動植物細胞都有兩個相互垂直擺列的中心粒B本研究的因變量可能是污漬殘留量C全部酶、抗體、激素都

21、在核糖體上合成C兩類洗衣粉的最正確使用溫度都為t1D高爾基體與細胞壁的形成有關D溫度超出t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活55以下有關分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的表達,正確的選項是()49以下有關制備固定化酵母細胞表達錯誤的選項是A分泌蛋白最先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈A在向熔解好的海藻酸鈉溶液中加入的一定是已活化的酵母細胞B該過程能夠說明各樣細胞器膜和細胞膜之間能夠相互直接轉(zhuǎn)變B熔解好的海藻酸鈉溶液一定冷卻至室溫,才能加入細胞C該過程需要耗費能量,這些能量的供應來自線粒體C溶解海藻酸鈉,最好采納小火,或許連續(xù)加熱的方法D該過程中出現(xiàn)的囊泡只好由高爾基體形成D在固定化酵母細胞的過程中

22、,要以恒定的速度緩慢地將注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中第卷(填空題)50以下對于固定化酶和固定化細胞的表達,正確的選項是()A.固定化細胞技術在多步連續(xù)催化反響方面優(yōu)勢明顯三、填空題556(6分)分析下邊的資料并回答以下問題:資料1(1)圖1表示的生理過程是有氧呼吸,其主要的生理意義在于。上圖式中R、R、R、R可能是同樣或不一樣的原子團或碳鏈,A、B、C、D分別表示不一樣的化學鍵。(2)圖2中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白聯(lián)合,這說明。(1)在資料1中肽鏈水解時,斷裂的化學鍵構造式為,該化合物由個氨基酸失掉分子(3)圖3中ATP參加的主要生理過程是。水而形成。脫下的水分子中的氫來自于_。(4)葉肉細胞與人體肝臟細胞都擁有圖(填圖序號)中的膜構造。資料2:現(xiàn)有一多肽,化學式為C55H70O19N10,已知將它完全水解后獲取以下四種氨基酸:(5)圖1-3中生物膜的功能不一樣,從生物膜的構成成分分析,其主要原由是,說明生物膜擁有、和能量變換的功能。(6)以下圖中,可正確表示不一樣細胞的膜蛋白及其相應功能的是。(2)依照資料2,該多肽的化學式C55H70O19N10計算,它在完好水解后獲取氨基酸有個,此中谷氨酸有_個。57以下是生物體內(nèi)四種有機物的構成與功能關系圖,請據(jù)圖回答:59下邊甲圖為某植

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