幼兒園安全教育工作計劃7篇(幼兒園安全教育的計劃)

1、Word 精選幼兒園安全教育工作計劃7篇(幼兒園安全教育的計劃) 工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對肯定時期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備時，都要制定工作方案。下面是我共享的精選幼兒園平安教育工作方案7篇(幼兒園平安教育的方案)，供大家參閱。 精選幼兒園平安教育工作方案1 本年度我校幼兒園的平安教育工作要堅固樹立“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，堅固樹立“責(zé)任重于泰山”的意識，以幼兒園平安為一切工作前提，以確保幼兒園保教工作的順當(dāng)進行為動身點，以提高師幼和家長的平安意識及廣泛開展平安教育活動為途徑，樂觀推動“平安校內(nèi)”的創(chuàng)

2、建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本年度平安教育工作方案。 一、建立健全平安制度和管理機制。 1、進一步加強平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機制，進一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改平安工作管理制度，層層落實“一崗雙責(zé)”平安工作責(zé)任。 2、每位教職員工都應(yīng)當(dāng)糊涂的熟悉到平安工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障，仔細履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需加強平安工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園平安教育活動的組織實施，常常性對園舍、場地、設(shè)備設(shè)施等方面的平安進行檢查修理，對幼兒、老師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，準(zhǔn)時發(fā)覺擔(dān)心全隱

3、患，防患于未然。 3、連續(xù)做好各部門和每位教職員工的平安工作責(zé)任書的逐級簽定工作。進一步落實專人詳細負責(zé)兒童的平安工作，使平安工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個平安、寧靜、和諧、健康的環(huán)境。 4、實行平安工作自查制度，各部門、各人員要仔細認真地檢查并做好記錄，發(fā)覺問題要準(zhǔn)時報告、整改，排解平安隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身平安和公共財產(chǎn)不受侵害。 5、加強平安業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識和應(yīng)對力量，進一步明確各自的職責(zé)。同時把平安工作列入到全園教工的工作考核范圍內(nèi)。 6、班主任老師要細心、急躁呵護每一個孩子，關(guān)注本班幼兒的出勤，準(zhǔn)時了解狀

4、況，關(guān)懷幼兒的身體健康，發(fā)覺幼兒身體不舒適，準(zhǔn)時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。 7、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)覺特別狀況，應(yīng)與幼兒家長取得聯(lián)系，準(zhǔn)時做好處理，準(zhǔn)時上報。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要仔細做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空崗。 8、“看好自己的門，管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。 二、加強宣揚教育，開展平安活動。 1、通過園內(nèi)宣揚欄、家園共育板、綠蔭文化講壇、平安教育課等多種形式，加強平安工作

5、的宣揚教育。要求各班制定全面、的平安教育方案。 2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護力量。 3、在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。 4、通過開展平安教育活動，強化班級老師的平安意識，并積累有關(guān)平安教育的資料，提高平安教育的科學(xué)性。 三、落實常規(guī)工作，寫好平安記錄。 1、定期維護園舍及設(shè)備設(shè)施，為幼兒園實施平安管理供應(yīng)保障。分管領(lǐng)導(dǎo)仔細做好平安記錄。 2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格、身心

6、健康的炊事員、老師和保育員。 3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每天(周)對活動室、寢室、毛巾、水杯、圖書、玩教具等進行清洗、消毒。保育員仔細做好衛(wèi)生平安消毒的記錄。 4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。 5、加強食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時匯報。 6、加強衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健醫(yī)仔細做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。 精選幼兒園平安教育工作方案2 一、指導(dǎo)思想 要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，就要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)

7、愛護自己。由于幼兒是祖國的將來，民族的盼望，他們的健康和平安時刻牽動著父母、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有劇烈的奇怪 心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的力量和體力都非常有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危急因素，對突發(fā)大事不能作出精確 的推斷。為了培育幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡潔的平安自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的詳細狀況制定了這一學(xué)期的平安教育工作方案。 二、工作目標(biāo) 1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼兒平安意識和自我愛護力量。

8、2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護的簡潔學(xué)問，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。 三、詳細措施 (一)通過環(huán)境布置的渲染、平安教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的平安教育。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護自身平安，增加平安依據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進行教育，以提高自我愛護意識。我班將平安教育有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中，依據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素養(yǎng)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我愛護力量的培育目標(biāo)。 (二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避開事故的發(fā)生。 孩子究竟是孩子，我們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教育，因此，在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)注意調(diào)動幼

9、兒的主動性、樂觀性，讓他們親自參加到平安教育之中。哪些地方易出危急，怎樣想方法消退這些危急隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我愛護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入嬉戲之中，能使幼兒在輕松、開心的氣氛中鞏固生活技能。 四、詳細平安事項教育 (一)公共場所平安 1、預(yù)防禽流感小學(xué)問與孩子一起學(xué)習(xí)禽流感的相關(guān)學(xué)問，知道日常生活中預(yù)防禽流感的方法與措施。 2、熟悉日常生活中平安標(biāo)志 1)教育幼兒熟悉平安標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。 2)教育幼兒不要在大路亂跑、打鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍。 3)不要任憑坐別人的車輛，不跟生疏的人走。 4)熟悉110、120、119求救電話

10、，知道當(dāng)突發(fā)大事發(fā)生時會快速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒平安意識。 3、培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。 1)防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，把握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。 2)用電平安。教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。 3)防地震平安。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方隱藏。 五、做好家長工作，形成家園教育合力 幼兒園任何一項工作都離不開家長的協(xié)作，平安教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些

11、平安小學(xué)問、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子嬉戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的平安教育確保幼兒平安與健康。 精選幼兒園平安教育工作方案3 一、班級狀況分析。 本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，已經(jīng)是中班孩子的他們在生活的自理力量提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探究性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，敬重長輩，敬重老師，團結(jié)同伴，能和諧相處，但是仍存在一些問題，如連續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，連續(xù)加強幼兒平安，衛(wèi)生學(xué)問，提高幼兒自我防范，自我愛護意識。我們兩位老師團結(jié)全都，使幼兒的一天保教工作做到最好。

12、 二、管理班級工作方案。 1班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能仔細接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配。 2連續(xù)加強幼兒平安衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我愛護意識。 3連續(xù)培育幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，敬重別人。 4老師相互溝通學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)連續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把學(xué)問傳授給幼兒 5做好各科的教學(xué)工具. 6保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃潔凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)整理自己的玩具，衣服，圖書等物品。 三、平安工作方案。 1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒

13、用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項平安教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追趕，大少便與喝茶要排隊，教室張貼平安標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危急時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。 2、堅持每周進行一次常規(guī)平安大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，平安的教育。 3、利用音樂嬉戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。 4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。 四、衛(wèi)生保健工作方案. 1、做好幼兒冷熱工作，能夠準(zhǔn)時為幼兒增減衣服，午睡留意幼兒的睡意，發(fā)覺特別馬上做好應(yīng)變方法。 2、每天早上做好晨檢，做

14、好病號登記，特殊要吃藥的幼兒名單，。 3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒熬煉，培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。留意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。 4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。 5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，勻稱飲食，有助身體發(fā)育。 五、家長工作方案 堅持家園聯(lián)系制度，以面談，電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學(xué)習(xí)等狀況，我們也樂觀主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)狀況，生活等狀況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的狀況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。我們相互協(xié)作，相互支持，相互了解，進一步提

15、高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。 精選幼兒園平安教育工作方案4 一、班況分析： 本班幼兒共有幼兒29名，其中23名幼兒是從托班直接升入小班，新生8名。男孩18名，女孩11名。 二、本學(xué)期班級工作重點： 1、首先堅持培育幼兒每天上幼兒園的的好習(xí)慣。 2、知道自己的物品所放位置，并能自覺擺放整齊。會做自己力所能及的事。 3、依據(jù)小班年齡特點以及教學(xué)活動所需，開展形式生動、好玩的主題活動，拓展幼兒的學(xué)問面，提高幼兒各方面的力量。 4、抓好班級常規(guī)，增加幼兒集體意識。培育幼兒有簡潔的相互協(xié)作精神。 5、督促、加強幼兒體育熬煉，增加幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。 三、班級管理 1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級

16、成為孩子健康成長的搖籃。增加幼兒的自尊自信，培育幼兒關(guān)懷、友好的態(tài)度，促進幼兒共性健康為目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的樂觀向上的班級風(fēng)氣。 2、以人的可持續(xù)進展的觀點為基準(zhǔn)，班級工作做到面對全體，為全體幼兒供應(yīng)進展和表現(xiàn)的機會，讓每一位幼兒都有所長。抓住孩子身上的閃光點，注意教育的差異性，因勢利導(dǎo)，使每個孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。 三位老師做到每天溝通，準(zhǔn)時了解不當(dāng)班時孩子學(xué)習(xí)與生活的狀況，以便更適時，有針對性地對幼兒進行教育引導(dǎo)。 3、豐富、完善幼兒成長檔案袋，多收集幼兒日?；顒盂欅E并進行記錄，重視幼兒共性化的關(guān)注和評估。 4、三位老師能齊心協(xié)作，在日

17、常生活中，相互敬重、相互關(guān)心，做到保中有教，教中有保。也就是說，三位老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。同時每周一次，三位保教老師開一次碰頭會，將一星期中看到的、發(fā)覺的問題進行指出、改進，使班級工作能更好的開展。 5.加強同班級組之間的溝通，預(yù)設(shè)課程進行商討、協(xié)商，制定較完善的方案開展活動，在活動之后將生成的教學(xué)活動能一起進行分析、反思，共同為幼兒的進展獻計、獻策。 6.在德育工作方面，德育重點放在培育幼兒禮貌待人方面，通過晨談、教育活動等形式對幼兒進行了培育，除了要求小伴侶之間能友好相處，知道有玩具要和大家一起玩，逐步從自我為中心轉(zhuǎn)移到能和同伴一起共享玩具、歡樂。

18、并能在看到同伴有困難時會主動關(guān)心。能主動關(guān)懷集體，有初步的責(zé)任心。 四、平安及衛(wèi)生保健工作： 小班幼兒生活自理力量相對薄弱，這就要求我們老師更應(yīng)在生活中無微不至的進行照看。同時也不對幼兒事事包辦，進行力量上的培育。本學(xué)期重點培育幼兒有穿脫罩衫、外褲的力量。 為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。開學(xué)初，對幼兒進行基本的常規(guī)培育，意在使他們有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為今后的活動開展打好良好的基礎(chǔ)。培育幼兒在活動后能自覺整理自己的玩具。養(yǎng)成良好的常規(guī)。同時，在平常教學(xué)中，滲透德育教育，利用教學(xué)活動、晨談及平常的言行教育培育幼兒做一個有禮貌、懂得關(guān)懷別人的人。 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能主動在飯前便后和

19、手臟時洗手。能開心進餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三潔凈。寧靜就寢，睡姿正確，逐步學(xué)會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。學(xué)會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。初步學(xué)習(xí)會依據(jù)天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會用毛巾擦干。對體弱幼兒多賜予關(guān)注，對他們多提示、多觸摸、多詢問，同時也請家長協(xié)作，加強孩子的體能熬煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。 在日常教育教學(xué)活動中，滲透平安工作教育，利用故事、嬉戲等形式，培育幼兒必要的粗淺的自我愛護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時，班三位老師多留意班級的平安環(huán)境，準(zhǔn)時消退存在的平安隱患。

20、使孩子開快樂心來，健健康康走。 五、家長工作 1、開學(xué)初，對幼兒進行電話訪談，對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進行初步的了解，為班級教育教學(xué)的順當(dāng)開展打好基礎(chǔ)。 2、召開期初家長會，將本學(xué)期的教育思想以及需要家長協(xié)作的工作與家進步行溝通。準(zhǔn)時出好每期的家教園地，向家長介紹育兒閱歷。將幼兒在每月中的表現(xiàn)認真地在家園聯(lián)系欄中向家進步行匯報，共同商討教育孩子的方法、閱歷。 3、建立幼兒成長檔案，準(zhǔn)時將幼兒在園中的每一滴表現(xiàn)進行跟蹤、記錄。讓家長了解孩子在幼兒園中的表現(xiàn)。 4、.在日常生活中，能本著敬重、互助的原則與家長多溝通，多溝通育兒閱歷。在生活中，多關(guān)注孩子。幼兒有不來園，進行電話探訪和家訪，讓家長對

21、幼兒園的教育感到滿足、放心。 5、預(yù)備家長開放日活動，讓家長參加幼兒園活動，真正做到家園互動。 六、藝術(shù)活動 1、利用早操操、音樂嬉戲等形式，鼓舞幼兒大膽用肢體語言表現(xiàn)自己對音樂的理解和制造，同時在教幼兒基本技能的同時，利用繪畫、泥工等美工活動讓幼兒大膽表現(xiàn)自己的想象和制造。 2、在班環(huán)境中的創(chuàng)設(shè)中，努力營造讓孩子們帶來視覺美的立體環(huán)境，讓幼兒身心得到美的愉悅。 精選幼兒園平安教育工作方案5 幼兒教育新綱要指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的進展，今后的工作開展的更好，我們

22、班制定以下方案： (一)老師做到： 1、堅持每天晨檢。 2、保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒丟失。 3、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 4、準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，準(zhǔn)時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 6、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并準(zhǔn)時訂正。 7、戶外活動的時候，老師仔細檢查活動場地的平安性，準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。 8、培育幼兒的自我愛護力量，與家長親密協(xié)作，加

23、強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上，時時提示自己或他人留意平安。 9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必需見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴(yán)禁生疏人或?qū)W校生接送幼兒;有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。 10、上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。 11、老師在工作中做到時刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不要離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。 (二)在幼兒方面做到： 1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。 2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集

24、體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互關(guān)心。保證幼兒平安。 6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。 7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動關(guān)心幼兒懂得自我愛護的簡潔學(xué)問和方法，才真正保證幼兒的平安。 精選幼兒園平安教育工作方案6 一、班級條件分析： 新年過去了，我們迎來了小班第一學(xué)期。現(xiàn)在我們班29個孩子，其中一個大一同學(xué)經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)已經(jīng)基本穩(wěn)定了自己的生活心情。在園

25、區(qū)生活學(xué)習(xí)一學(xué)期后，原生子女情愿上幼兒園，可以樂觀參與老師組織的各種活動;我養(yǎng)成了一個很好的習(xí)慣，自己照看自己，自己吃飯，留意把餐具放的輕一點。午睡時有老師幫忙，可以穿脫衣服;也形成了學(xué)習(xí)嬉戲的肯定套路。 上課時，可以靜坐，舉手回答問題，樂觀動腦;玩嬉戲時，可以聽從老師的指導(dǎo)玩嬉戲，樂觀參與活動;然而，仍舊存在一些不足之處，需要我們不斷改進。孩子們喜愛參與體育活動和玩嬉戲。但究竟小班的孩子，由于年齡差異和同齡人之間的力量，自控力量差，衛(wèi)生習(xí)慣差，爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。孩子上課被打斷也挺嚴(yán)峻的。鑒于兒童各方面的表現(xiàn)，制定了新的教育和教學(xué)目標(biāo)，以促進兒童的全面進展。 二.工作面 孩子的日常教育和習(xí)慣，努力豐富孩子的日常生活，將五大領(lǐng)域有機結(jié)合，融入日常生活，用各種教育手段和方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好和求知欲，培育孩子的語言表