教師節(jié)活動(dòng)的幼兒園方案設(shè)計(jì)匯總八篇-小班教師節(jié)活動(dòng)方案

1、Word 教師節(jié)活動(dòng)的幼兒園方案設(shè)計(jì)匯總八篇_小班教師節(jié)活動(dòng)方案 老師節(jié)活動(dòng)的幼兒園方案設(shè)計(jì)匯總八篇。 當(dāng)面臨幼兒園老師節(jié)活動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)依據(jù)狀況來制定幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案了?；顒?dòng)方案可以關(guān)心順當(dāng)勝利的舉辦活動(dòng)，是啊，我們肯定要好好寫好這次的活動(dòng)方案！你覺得幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案應(yīng)當(dāng)是怎么樣的呢？為滿意您的需求，我我特地編輯了“老師節(jié)活動(dòng)的幼兒園方案設(shè)計(jì)”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 老師節(jié)活動(dòng)的幼兒園方案設(shè)計(jì)(篇一) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了、解老師工作的辛苦，知道9月10日是老師節(jié)。 2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。 3、通過送禮物、說祝愿等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。 4

2、、簡(jiǎn)潔了、解節(jié)日的來歷，知道其全稱日期和意義。 5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各種紙、水彩筆、膠水。 2、教學(xué)音帶我為老師唱首歌 活動(dòng)過程： 1、播放歌曲錄音，引出老師節(jié)的話題。 (1)提問：歌曲里說了什么?今日是什么節(jié)日? (2)小結(jié)：每年的9月10日是老師節(jié)，是全體老師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和歡樂，由于有許多的人會(huì)祝愿我們。 2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。 (1)老師平常都為你們做過什么? (2)你想對(duì)老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的慶賀。 3、播放老師平常工作的課件，幼兒仔細(xì)觀看了解老師的辛苦。 4、幼兒制作禮物。 (1)請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論：你想做什么禮物? (

3、2)請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的意愿制作禮物。 (3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。 5、幼兒送禮物。 在、歌曲我為老師唱首歌的音樂、中，請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說一句慶賀的話。 活動(dòng)建議與提示： 1、將幼兒制作的禮物布置成展現(xiàn)角，大家共同觀賞。 2、活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)，了、解老師的辛苦。 3、可激勵(lì)幼兒將禮物送給園長(zhǎng)，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝老師節(jié)的全園大型活動(dòng)，請(qǐng)幼兒表演節(jié)目，說慶賀的花語，送上自己自制的小禮物。老師對(duì)幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的期望。 老師節(jié)活動(dòng)的幼兒園方案設(shè)計(jì)(篇二) 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道9月10日是老師節(jié)。 2、感受老師對(duì)自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的

4、愛。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、老師和孩子們一起活動(dòng)的照片。 2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。 3、幼兒畫冊(cè)社會(huì) 三、活動(dòng)重點(diǎn) 知道9月10日是老師節(jié)，萌發(fā)幼兒喜愛老師的情感。 四、活動(dòng)難點(diǎn) 制作小禮物送給老師。 五、活動(dòng)過程 （一）老師提問，請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論，引起幼兒學(xué)習(xí)愛好 老師：小伴侶你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小伴侶的節(jié)日），小伴侶們過節(jié)日的時(shí)候歡樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小伴侶都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個(gè)老師教過你，中班是那幾個(gè)老師教過你？ （二）組織幼兒回

5、憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒喜愛老師的情感。 1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒觀賞。 2、提問：這是什么時(shí)候照的照片？小伴侶們?cè)诟墒裁?？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又興奮有歡樂？ 3、小伴侶現(xiàn)在有了那些本事？這些本事是跟誰學(xué)來的？老師為小伴侶做了哪些事情？ 4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)懷照看過你？ （三）爭(zhēng)論：老師把愛都給了小伴侶們，小伴侶們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)當(dāng)給老師愛呢？ 幼兒閱讀畫冊(cè)給老師的愛后依據(jù)老師的提示進(jìn)行爭(zhēng)論： （1）老師怎么了？為什么會(huì)咳嗽？ （2）小伴侶想出了什么方法關(guān)心老師？老師會(huì)怎么想？ （

6、3）你平常是怎樣對(duì)待老師的？ （四）制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛并送上祝愿的話語 1、在老師節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣向老師表達(dá)愛呢？（說祝愿的話，送給老師小禮物） 2、幼兒制作小禮物，老師巡回指導(dǎo)并賜予肯定的關(guān)心 （五）幼兒贈(zèng)送禮物，并與老師一起演唱歌曲祝愿老師節(jié)日歡樂。 老師節(jié)活動(dòng)的幼兒園方案設(shè)計(jì)(篇三) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解喜愛自己的老師。 2、能比較清晰地?cái)⑹鲆患虏W(xué)會(huì)向其他人提問。 活動(dòng)預(yù)備： 有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。 活動(dòng)過程： 1、看看有關(guān)老師的圖片資料： （1）幼兒看有關(guān)老師的圖片資料： 你們想知道老師的隱秘嗎？你可以和你的伴侶一起看看、說說老師在什么地方？在干什么？也可

7、以來問問我。 （2）幼兒自由結(jié)伴，聊聊自己的老師。 2、問問有關(guān)老師的趣事： （1）老師引疑： 看了老師的這些照片后，你們還想知道什么？可以問問我。 （2）幼兒提問，老師回答。 3、說說老師的優(yōu)缺點(diǎn)： （1）老師啟發(fā)引導(dǎo)： 你們和老師在一起已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，能不能說說喜愛老師的地方和不喜愛老師的地方？ （2）幼兒發(fā)表自己的想法，老師記錄幼兒的看法和建議。 （3）老師對(duì)幼兒懇切提出的看法和建議表示感謝。 老師節(jié)活動(dòng)的幼兒園方案設(shè)計(jì)(篇四) 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。 2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。 3、進(jìn)展幼

8、兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。 2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。 3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌老師本事大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 三、活動(dòng)時(shí)間 20XX年9月10日上午 四、活動(dòng)過程 1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開談話活動(dòng)。 2、第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌老師本事大引出主題。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本事大，我們一起說一邊。 老師本事大老師老師本事大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 3、說一說你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位老師?誰

9、能說一說咱們中XX班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說) 4、講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。 我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。 5、其次節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)我愛老師活動(dòng)。 A、祝愿送老師： (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 B、愛心手工送祝愿 (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。 (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。 (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。 C、深情擁抱愛升華。 與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 五、作品展現(xiàn) 活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題

10、墻的形式展現(xiàn)幼兒的作品。 老師節(jié)活動(dòng)的幼兒園方案設(shè)計(jì)(篇五) 一、活動(dòng)目的.GZ85.Com 9月10日是我國(guó)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)經(jīng)過活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在老師節(jié)來臨之際，開展慶祝老師節(jié)系列活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題 “濃濃師生情滿滿都是愛” 三、活動(dòng)時(shí)間 9月4日9月13日 四、活動(dòng)資料 （一）國(guó)旗下講話 同學(xué)代表作一次國(guó)旗下講話，向全體教職工送祝愿，感謝師恩。 （二）主題班會(huì) 各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可實(shí)行座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突

11、出、形式新奇。以到達(dá)培育同學(xué)敬重老師、喜愛老師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)同學(xué)對(duì)老師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥老師） （三）廣播站送祝愿。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝老師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院同學(xué)為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝愿。 專設(shè)慶祝老師節(jié)專題廣播。 資料：感人事跡、歌頌老師的歌曲、同學(xué)及家長(zhǎng)的慶賀、老師寄語等。 9月7日開播至9月12日止。 （四）一聲問候 一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)老師祝愿語，熱鬧慶祝第27個(gè)老師節(jié)！”“感恩老師，祝愿老師！”、“祝老師們節(jié)日歡快！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：9月7日12日。 （五）一張手抄報(bào) 各班以

12、“慶祝老師節(jié)”為主題制作慶祝老師節(jié)手抄報(bào)一張，9月5日放學(xué)前上交至同學(xué)會(huì)，9月7日開頭展出。 （六）真情瞬間征圖活動(dòng)。 請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在老師節(jié)來臨之際，向廣闊老師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時(shí)上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出。 （七）征文： 主題：獻(xiàn)給老師的祝愿 要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章資料進(jìn)取、立意深刻，主題鮮亮，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。全部作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。 （八）一句留言 同學(xué)會(huì)制作以“老師，我想對(duì)您說”為主題的展板若

13、干，一份自制賀卡，表達(dá)對(duì)老師諄諄教育的感謝之情，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝愿之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我寵愛的老師留言、送祝愿。 五、活動(dòng)要求 1、各班要仔細(xì)組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)取預(yù)備，保證活動(dòng)效果。 2、手抄報(bào)資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新奇、書寫端正。 3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。 4、9月14日向?qū)W工部遞交老師節(jié)活動(dòng)小結(jié)（電子版）。 老師節(jié)活動(dòng)的幼兒園方案設(shè)計(jì)(篇六) 秋天是收獲的季節(jié)。九月，我們不僅迎來了開學(xué)季節(jié)，也迎來了老師節(jié)。在這個(gè)醫(yī)學(xué)日，為老師開展老師主題活動(dòng)特別重要。接下來，我將活動(dòng)方案分為

14、以下幾點(diǎn)。 i.活動(dòng)目標(biāo) 1讓孩子們了解9月10日是老師節(jié)。從小培育孩子敬重老師的美德。 2.孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。 3.培育幼兒大膽表達(dá)、語言表達(dá)力量和動(dòng)手操作力量。 II?；顒?dòng)預(yù)備 1每位班主任應(yīng)制定課堂活動(dòng)數(shù)據(jù)和形式。 2.為兒童供應(yīng)相應(yīng)的材料。 3.孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了童謠“宏大的老師技能”。 4.大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花 III.活動(dòng)時(shí)間 20 xx年9月10日上午 IV.活動(dòng)流程 1在上午的對(duì)話中，每節(jié)課都以“老師節(jié)”為主題綻開對(duì)話活動(dòng)。 2.第一節(jié)活動(dòng)課用童謠“宏大老師的力量”引導(dǎo)主題。 3.告知我你身邊最熟識(shí)的老師長(zhǎng)什么樣。

15、我們班有多少老師？誰能告知我們X班的老師長(zhǎng)什么樣？（請(qǐng)告知個(gè)別兒童） 4.老師節(jié)和第一個(gè)老師節(jié)的日期是1985年。 5.在其次節(jié)活動(dòng)課上，全部的孩子都聚集在操場(chǎng)上，由老師主持活動(dòng)，慶祝老師節(jié)我愛老師。 6.與你四周的老師互動(dòng)、擁抱和親吻。 v.作品展現(xiàn) 活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)班級(jí)支配作品。以畫展和主題墻的形式展現(xiàn)兒童作品。 老師節(jié)活動(dòng)的幼兒園方案設(shè)計(jì)(篇七) 活動(dòng)時(shí)間： 20_年9月10日 活動(dòng)地點(diǎn)： _幼兒園 活動(dòng)目的： 1、幼兒通過參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對(duì)老師的敬重。 活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一：

16、兒歌幼兒園像我家 要點(diǎn)：幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛，萌發(fā)寵愛老師的意愿。 活動(dòng)二：歌曲老師，老師，我愛您 要點(diǎn)：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的尊敬之情。 活動(dòng)三：漂亮花環(huán)送“媽媽” 要點(diǎn)：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對(duì)老師媽媽的寵愛及敬重。知道在幼兒園里應(yīng)當(dāng)聽班里老師的話，每天應(yīng)當(dāng)主動(dòng)和老師們打招呼。 老師節(jié)活動(dòng)的幼兒園方案設(shè)計(jì)(篇八) 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月10日上午 活動(dòng)過程： 一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開談話活動(dòng)。 二、 第一節(jié)活動(dòng)課 1、用兒老師本事大引出主題。 以前我們學(xué)了一首兒歌

17、，名字叫老師本事大，我們一起說一邊。 老師本事大老師老師本事大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 2、說一說你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)5.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。 我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位， 特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。 三、 其次節(jié)活動(dòng)課 全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)我愛老師活動(dòng)。 1、祝愿送老師： (1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話 2、愛心手工送祝愿(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。 (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。 (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。 3、深情擁抱愛升華。 (1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 四