《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》優(yōu)秀教學教案

1、PAGE6PAGE6兩位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)秀教案兩位數(shù)乘兩位數(shù)優(yōu)秀教案教學內容：蘇教版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學三年級（下冊）第3031頁。教學目標：1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，會用交換乘數(shù)位置的方法驗算。2、在具體情景中，應用有關運算解決實際問題，體會解決問題策略的多樣性，進一步發(fā)展數(shù)學思考，提高解決問題的能力。3、在探索算法和解決問題的過程中，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強自主探索的意識，提高合作交流的能力，獲得成功的體驗，樹立學習的信心。教學過程：今天，老師請了一位朋友來和我們一起上課，看，它是誰？小叮當有著一個充滿智慧的大腦袋，和它一起上課會有什么與眾不同

2、的地方呢？我們一起來看一看！思維熱身操共有8節(jié)：070682596288473真不錯！現(xiàn)在大家的生活水平都高了，很多小朋友家都訂了牛奶。老師這也有一張訂單，瞧，小叮當正盯著它在研究呢！一份牛奶（每天一瓶）每月28元訂一個月送文具盒一個訂一個季度送文具一套訂半年送書包一個訂一年送四驅車一輛你猜小叮當會選擇哪種定奶的方式呢？四驅車的誘惑太大了，小叮當決定訂一年。不過訂之前，得先摸摸口袋里有多少錢。要求需要多少錢，得先來列一個算式（板書：2812）為什么乘12呢那大概要多少錢你是怎樣估算的（2810=280，2812比280多一點，可能是300元。）那究竟需要幾元呢你們能幫小叮當來算算嗎四人小組討論

3、一下，看看你們有哪些好辦法？（1）先算一季度再乘4。283=84844=336（2）先算半年再乘2。286=1681682=336（3）先算十個月再加上2個月。2810=280282=56280+56=336（4）用豎式計算。好，那我們先把豎式列好，注意數(shù)位要對齊。這和我們以前學得乘法豎式有什么不同以前是一個數(shù)乘一位數(shù)，現(xiàn)在是乘一個兩位數(shù)。第一步算什么用個位上的2去乘28，2乘8得16，對齊個位寫6，向十位進1，2乘2得4，加上進上來的1得5，對齊十位寫5。好，2乘28得56，表示的是56個1，所以6要對齊個位寫。做到這結束了嗎第二步再算什么用十位上的1乘28，得28個十，也就是280，對齊個

4、位寫0，對齊十位寫8，對齊百位寫2。然后怎樣做相加，為什么加呢第一步2乘28求出的是2個月需要多少錢，第二步1乘28求出的是10個月需要多少錢，那么把兩次的結果加在一起就是12個月也就是1年需要多少錢，所以我們用加法。那么，在書寫時呢，這里280的0可以省略不寫，下面仔細看老師完整的再算一遍。第一步用個位上的2去乘28，2乘8得16，對齊個位寫6，向十位進1，2乘2得4，加上進上來的1得5，對齊十位寫5。第二步用十位上的1乘28，1乘8得8，對齊十位寫8，1乘2得2，對齊百位寫2。然后56加280，6加0得6，5加8得13，寫3進1，2加1得3，所以是336。誰也會像老師這樣來說一說計算過程呢

5、都會說嗎同桌互相說一說。你們知道每一步算的是什么嗎？板書282812122個月5656個一5610個月28028個十28336336好，下面我們來看一組練習，你能說出下面各道題目的下一步該怎樣計算嗎？466如果調換28和12的位置相乘，結果會怎樣呢？打開書31頁，試一試，在書上完成！（一人板演）12289624336比較一下這兩道算式，你有什么發(fā)現(xiàn)（交換兩個乘數(shù)的位置后，計算的過程不同，結果卻是一樣的。）那么乘法可以怎樣來驗算呢（交換兩個乘數(shù)的位置）好，今天我們一起學習了什么內容?。ò鍟簝晌粩?shù)乘兩位數(shù)）那你有什么要提醒大家注意的呢？大家說的都很好，那能不能根據(jù)剛才說的來完成這幾道題目呢？（打開書P31頁第1題）（3人小黑板，逐一講解，反饋并糾錯）246213234172726226482489136我同桌也做了兩題，她做的對嗎（P31頁第2題）143425237072286898752錯在哪里應該怎么做你會把它改正過來嗎14342523701022868350782所以說，我們做題一定要細心??！21946161679經(jīng)過這么激烈的比賽，我們放松一下，春天已經(jīng)不知不覺的來到了我們身邊，看，公園里景色多美呀?。≒31頁第5題）你從這幅圖上得到了什么信息（成人票