淺析談少數(shù)民族大學生誠信教育

1、淺析談少數(shù)民族大學生誠信教育論文關(guān)鍵詞：少數(shù)民族大學生;誠信;教育論文摘要：誠信是人生的通行證，只有做一個老實守信的人才能獲得別人和社會的信任，而這是成功的關(guān)鍵。本文從五個方面就少數(shù)民族大學生誠信教育談了自己的觀點。民族大學生誠信狀態(tài)及其成因總的來看,經(jīng)過教育工作者多年來持之以恒的努力,誠信素質(zhì)有了較大的進步，整體誠信評價是好的,高等民族院校、民族班、民族預(yù)科等誠信教育的成果是顯著和有目共睹的。但是，從事民族教育的廣闊老師都感到任重而道遠，這項工作還需要長期抓下去，并且要采取適當合理且行之有效的方法，防止形式化、教條化，融誠信教育于各科教學之中，從詳細事情入手，于微細處啟發(fā)和培養(yǎng)誠信意識。要通

2、過把誠信教育和理論活動結(jié)合起來，努力培養(yǎng)少數(shù)民族大學生的踐行才能，讓他們在家庭、學校、社會中主動尋找自我誠信角色。誠信關(guān)乎民族美德、民族命運，是人生的通行證，只有做一個老實守信的人才能獲得別人和社會的信任，而這是成功的關(guān)鍵。本文從五個方面就少數(shù)民族大學生誠信教育談了自己的觀點。少數(shù)民族大學生雖然具有了一定的自主性，但其社會化并未完成。他們的思想意識、行為習慣仍有可變性。在誠信教育施行的過程中，學校要用誠信的事實和道理進展正面疏導，從而調(diào)動學生承受教育的內(nèi)在積極性。在社會崇尚金錢、權(quán)利的不良社會風氣下，民族高等教育要排除這些不良影響，積極倡導中國傳統(tǒng)美德，刻苦、勤奮學習科學知識的同時，使他們養(yǎng)成

3、嚴格要求自己，實事求是，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度和班級制度，遵紀守法的良好品質(zhì)，在此根底上進展誠信教育將會事半功倍。2營造良好的校園氣氛，加強宣傳導向，批判各種不誠信的行為和觀念。在學校求知，是一個艱辛的學習過程。學習是苦根上結(jié)出來的甜果。有些少數(shù)民族大學生由于各種原因根底較差，學習上很吃力，在考試中就會出現(xiàn)作弊事件。當出現(xiàn)作弊情況時，一方面要對其行為提出嚴厲批評，視其作弊行為的程度給予各種處分，決不能姑息不管；另一方面，對根底差的學生要采取相應(yīng)措施，鼓勵他們勤學苦練，循序漸進，并且在學習上給予指導和幫助，讓他們獲得進步，讓他們明白考試作弊是很可恥的行為，以此為契機在全班開展誠信教育，弘揚老

4、實守信的良好風氣，批判各種不誠信的行為和觀念，最終在班級中形成安康的道德評價體系。除此之外，還應(yīng)致力于建立積極安康的校園文化生活，把誠信教育作為思想政治教育的切入點，加深學生對誠信這一根本道德標準的理解。3誠信教育不能操之過急，不能流于形式，這樣不僅培養(yǎng)不了學生誠信的優(yōu)良品質(zhì)，反而會讓學生感到厭煩。誠信品質(zhì)不可能一朝一夕培養(yǎng)起來，差學生不可能馬上變好，這是一個循序漸進的過程，漫長而艱辛。只要我們看到學生有了向好的方向開展的趨勢，就要鼓勵，允許他們再犯錯誤，不能一看見犯錯誤就一棍子打死。營造良好的校園誠信環(huán)境，發(fā)揮老師的典范作用，以老師的誠信人格魅力影響學生，在課堂教學過程中隨時穿插誠信教育，并

5、持之以恒，方能有所收獲。4安康、高雅、積極向上的校園文化對民族大學生有著潛移默化的導向作用。大力倡導“愛國守法、明禮誠信，團結(jié)友善，節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻道德標準，增強少數(shù)民族大學生文明守紀、老實守信意識，營造和諧校園環(huán)境的意義重大的誠信教育工程。營造良好的育人環(huán)境，高校本身要樹立良好的形象，做到對待每一位同學都要公平公正；老師要以身作那么，嚴謹治學，實事求是，保持良好的師德，做到教書育人，為人師表。要結(jié)實樹立“教書育人、育人為本，德智體美、德育為先的觀念，把思想政治教育貫穿到學校工作的全過程，做到全員育人、全程育人、全方位育人。高校還應(yīng)致力于建立比擬安康完善的教學環(huán)境，把誠信教育作為思想政治教育

6、的切入點，加深學生對誠信這一根本道德標準的理解，使學生能漸漸學會寬容和尊重，尋找人與人之間的友好和真誠。5多列舉真實事列，讓學生理解失信后付出的沉重代價。事實甚于雄辯，事實教育深入。在少數(shù)民族大學生中開展誠信教育，應(yīng)多搜集相關(guān)資料，定期展出失信所造成的沉重代價的相關(guān)展板；組織觀看一些影像資料，讓學生在反思中得到教育。6建立少數(shù)民族大學生個人信譽檔案，定期、全面記錄學生在校期間的信譽狀況，并定期向班級公布，促進學生誠信習慣養(yǎng)成，有助于在校民族大學生誠信意識的培養(yǎng)，必將收到很好的效果，并且能帶動整個社會信譽理念的提升與誠信氣氛的營造。7班主任工作在誠信教育中至關(guān)重要。班主任認真履行崗位職責，及時理解學生的思想動態(tài)，加強學生管理工作，本著研究人、教育人、鼓舞人、培養(yǎng)人、塑造人的思想，做細致入微的工作，改變班級學風，確保班級學習環(huán)境的優(yōu)良等。而這些都是進展誠信教育的良好的前提?？傊訌娚贁?shù)民族大學生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建立輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W思想政治教育的當務(wù)之急?！緟⒖嘉墨I】楊劍梅.