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1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁成長有關的總分值記敘文中考作文成長有關的總分值記敘文中考作文1“不經歷風雨,怎能見彩虹”,在挫折中成長,學會的不僅是承當,更是堅強。那是一個下雨過后的晴天,天邊出現了一道絢爛的彩虹,鑲在天上,但卻又假設隱假設現,剛剛下過的是一場特大的暴風雨,記得那時我躺在床上,關閉的窗戶外,還有著吼叫的風聲和大雨傾盆的聲音。第二天,好似是為了散去暴風雨對我的陰影似得,爸媽領我去爬山了。我呼吸著郊外的空氣,純潔還帶著大自然泥土的芬芳,頓時,煩惱全無,僅有的只是愉快的心情,我望見了一朵倒了的花,以為是哪個不文明的游客踩了一腳似的,也沒再去看。就這樣,我們一行三人,在中

2、午時,登上了山頂,我望了望天邊的太陽,看著陽光灑滿了整個山頂,但卻有一株芽特別的閃耀。我被吸引了過去,蹲了下來,仔細看,那似乎是一株剛破土而出沒幾天的芽,芽上是嫩綠的,但卻非常挺拔,在這周圍似乎只有它一株芽,所以顯得很突出,媽媽向我走了過來,看我干什么,她發(fā)現那是一株剛破土而出沒幾天的芽時,驚嘆道:“昨天下了那么大的暴雨,它居然還那么挺拔。”我呆了一呆,用新的目光打量著它。那小小的芽徑似乎有著無窮的力量,好似下一秒就要將芽撐爆,它左右的葉子,精神而又舒張,像一個人站立在陽光下,伸平雙臂,昂首挺胸。它,到底遇見了多少挫折,它為什么還在成長?從它鉆出泥土時,從它在久水的陽光下,從它在暴風雨過后仍然

3、挺立的姿態(tài)上。我看到了它的堅強,它的承當,它,在挫折中成長,沒有放棄。因為它知道“不經歷風雨,怎能見彩虹”在挫折中成長,會讓他變得堅強,會讓它具有搏擊暴風雨的才能。成長有關的總分值記敘文中考作文2清晨的濃霧擋住了遠方的視線,無法眺望,遠方是否平坦,生活,成長亦如此。題記步入花季,雖以成熟,但仍有暴風雨在等待,所受的挫折,必須承當?;叵胪?,一切平坦順利,無須煩惱。但,夢歸夢,始終得回到現實??梢灶A測往后的挫折會更多,當然,也會更難承受,這僅僅是因為長大了。山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺卻讓我選擇了狂風和暴雨。雖然不可思議,但總有它的樂趣。相信吧,陽光總在風雨后,因為,沒有人能隨隨意便成

4、功。成長是殘酷的,前一回的內容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無從知曉。陽光下,小草挺拔而有生氣,風雨中,也仍然不失風采,陽光重現時,撣撣灰塵,照舊神采飛揚。新時代的花季,正如此,始終保持著頑強抵抗,不怕痛的精神。成長道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來繼續(xù)走,不要怕,風雨中這點痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢。成長在于挑戰(zhàn),柳暗過后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動著為理想全力以赴的血液。道路還是腳步多,千萬條路就有千萬個腳印。突然間,自我的觀念發(fā)生改變,對待問題的角度也會發(fā)生變化,比方挫折。在挫折中成長,在成長中成功,在成功中登上頂峰。站在高山之巔,俯首下視,一個

5、個的階梯正是挫折!挫折見證,困難與成功同在。不要在意成就的大小,實現一個是一個,人生在世,目的如滿天繁星,理解一個征服一個!挫折見證,苦難與快樂同在,事物的兩面性難以一一呈現,但只關注一面是可怕的,在苦難中尋找樂趣,在挫折中體會真理,所有的迷團終將解開,濃霧漸漸淡去,遠方的風光原來如此美麗。成長有關的總分值記敘文中考作文3人生中的挫折各種各樣,但它能助我們一臂之力,幫我們成長。在小學時騎自行車,還是不算困難,但學習的過程中有挫折:學車時容易摔倒。剛學會騎車的我,在一片寬闊的場地上騎。我完全沉浸在歡樂的海洋里,以致于沒有發(fā)現使我摔倒的東西一顆大小適中的石子。它靜靜地伏在那兒,好似在等待著我的到來

6、。果然,我的車前輪碰到了它,讓我重重地摔在了地上。我的眼淚立即就要從眼眶中溢出,但我抑制住了它!我一向信奉“男兒有淚不輕彈”,正是這句話讓我重新站了起來,重新騎了上去。雖然有好幾次跌倒,但也就有幾次站起來!正是這些挫折摔倒,讓我從脆弱變成了堅強。自行車使我摔倒是挫折,那么山,不也是挫折嗎?在挫折中長大作文爬山是考驗人們毅力和體力的運動,對我來說也是挫折。我曾在山上受傷過,但也在山上留下了我的足跡。我,在爬山時受了傷,非常疼痛,是什么讓我受傷的呢?是挫折一種葉子邊緣有鋸齒的樹!正是它的葉子讓我割傷了。我卻沒有止步不前,因為一個字忍!雖然是痛,但仍不能阻止我向前的腳步!我堅持著爬了上去,在山上留下

7、了我的足跡。挫折培養(yǎng)了我的毅力!摔倒是挫折,割傷是挫折,一切的一切都是挫折!挫折是山,成為我們實現目的的攔路虎;挫折是海,成為我們實現目的的絆腳石。但挫折同時又是黃金、白銀,因為他讓我有了很好的東西堅強、毅力、勇氣我,在挫折中長大了成長有關的總分值記敘文中考作文4不知不覺,我已經走過了13個春夏秋冬,回頭看看,卻發(fā)現許多令人值得回憶的事,甚至是終身難忘的。春新生命的誕生?!皢柰蹎柰?”又一個得意的新生命來到了這個世界上,并且誕生在充滿期望、充滿活力的春天。從此,她踏上了人生的旅途。夏從嬰兒轉變成小學生。用手指頭算算,這個女孩也已經到了學齡期,該上學了。第一次邁進學校大門,是在7歲的夏天。握著爸

8、爸的大手,手中充滿了對我的期望,而我卻不知情。學校生活可真是艱辛,早起晚睡,使這女孩嘗到了苦味,一向嬌生慣養(yǎng)的她也學會了堅強,漸漸地懂事了。秋成熟的蘋果煩惱多。在片片葉子都已凋謝,這個女孩也13歲了,她已經從青蘋果成熟為一顆紅蘋果,煩惱也多了。沒有人訴苦,就對那已被樹媽媽放棄的落葉談心。青春期,總是這樣的,有喜也有憂,有笑更有淚。然而,爸媽對你的不理解,更為心煩。沒方法,這個女孩習慣了這種生活,青春期,也是一種享受吧!冬收獲最多。那么多個四季過去了,這個女孩,哦,不!應當叫女生。這個女生經理了許多酸甜苦辣,最終換來的是幸福,多么不容易,雖然已經嘗到幸福的滋味,可是艱辛還在逼近你,可是沒關系,下

9、一個春天是期望的寄托,我把我的期望交給明年的春天媽媽,讓她給我開個好頭,這個女生我,期盼著您給我?guī)砀蟮捏@喜。在四季中的懷中成長,不是很幸福嗎!成長有關的總分值記敘文中考作文5時間從指間不經意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網,把每一個格子都塵封起來,只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗明晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金,假如不去品它,便永遠不知道它的真正價值,那就是成長的故事。成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進森林原野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。成長是道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服,一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。切急躁歸于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。同時,也學會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純潔與質樸,正如葦岸在白樺樹中所述:在白樺樹的生長歷程中,為了利用生長,總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝??梢哉f成長是個兌變的過程,由簡單到復雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是種美麗的痛。

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