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文檔簡介
1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁國慶活動方案策劃例文 為了確保活動順利進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是為大家整理的國慶活動方案策劃例文,希望大家喜歡。 國慶活動方案策劃例文篇1 一、活動目的: 北京奧運會后,為弘揚后奧運精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強學生的愛國意識,激發(fā)同學們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神,結合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學生自強不息的拼搏斗志。 二、活動時間:9月23日10月7日 三、活動內(nèi)容: 1、圍繞“我為中國自豪”這一主
2、題,鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。 2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級組織交流,規(guī)劃方案國慶節(jié)小學活動方案。 3、開展“亮眼睛看_”的活動,號召隊員們搜集近三十年來_市發(fā)展的圖片,同時指導隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進。 4、開展“放眼看奧運”活動,搜集一些有關奧運的知識,知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我,以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情
3、感。 以上自選活動各中隊可以任選一項開展,也可自設主題、形式、內(nèi)容開展活動?;顒咏Y束后,由各中隊輔導員認真總結活動開展情況,將資料上交大隊部。 5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法、繪畫展示活動,可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術節(jié)活動方案) 國慶活動方案策劃例文篇2 活動時間:_年9月30日上午9:40開始 活動地點:二樓活動室 活動人數(shù):_人 組織者:_、_ 活動思路: 國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒,有必要了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的
4、國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略祖國山河的秀麗,收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我都設計在這一系列活動中。并希望通過此活動,讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。 眼看這些孩子馬上就要進入小
5、學了,到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等,希望通過此活動,對孩子們進入一年級后有一定地幫助。 活動目的: 1.通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。 2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。 3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。 活動準備: 9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂國歌、中國功夫、國旗多美麗、大中國等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影閃閃的紅星。 活動過程: 一、開場 1.全體師生表演中國功夫。 2
6、.集體齊唱國歌。 二、比知識 1.出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。 2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。 3.說說我們國家的首都北京。 4.認識國徽。 5.認識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。) 6.說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。) 三、唱紅歌(暫定內(nèi)容) 1.兒歌:國旗紅紅的。 2.舞蹈:國旗多美麗。 3.全體幼兒齊唱大中國。 四、觀看電影 欣賞紅色動畫電影閃閃的紅星。 五、制作紅旗 1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。 2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點。 3、幼兒操作,教師巡回指導。 4、師生
7、一起復習有關國慶的所有知識。 5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂!” 活動目標: 1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。 2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。 3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。 活動準備: 有關國慶節(jié)的圖片、橡皮泥 活動過程: 1、談話導入,激發(fā)幼兒學習興趣。 “從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。) “小朋友,開不開心呀?” “那你知道因為什么放假?” 2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。 小結:國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!) 3、請幼兒討論:
8、 A“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?” B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢? 4、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。 “看看這個生日蛋糕是用什么做的?” 5、教師示范講解蛋糕的制作方法。 先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。 6、幼兒制作,教師輔導。 7、展示幼兒作品,教師評價作品 誰的生日蛋糕最漂亮? 國慶活動方案策劃例文篇3 活動時間:10月1日-10月8日 活動目的:國慶節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié),也是刺激消費者,拉動消費的最好機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。
9、 活動形式:打折,贈送。 活動具體內(nèi)容: 1,促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送優(yōu)惠劵。 2,凡消費滿100元以上的消費者均能獲得面額為10元優(yōu)惠券一張。 3,凡消費滿200元以上的消費者均能獲得面額為20元優(yōu)惠券一張。 4,凡消費滿300元以上的消費者均能獲得面額為40元優(yōu)惠券一張。 國慶活動方案策劃例文篇4 活動時間: 9月29日(周X)10月5日(周X) 活動主題: 繽紛國慶驚喜多開心購物樂洋洋 活動范圍: 某商城、某購物廣場、某八一店、某北園店、某華信店、某金牛店 活動資料: (一)“實惠先到手,開心再消費”(超市及特例品牌除外) 活動時間:20_年9月29日2
10、0_年10月5日 活動資料:先抽優(yōu)惠再消費,提前送您大實惠,國慶佳節(jié)好手氣,滿減活動同時用,重重優(yōu)惠驚喜多。 活動期間,每日10:0011:00,14:0015:00可先免費抽取優(yōu)惠卡再消費,最高價值30元,每人限抽一張。每日在門店總服務臺或者活動區(qū)抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優(yōu)惠卡。 活動細則:(抽獎箱內(nèi)按比例放置優(yōu)惠卡,各店自行準備抽獎箱) 1、抽獎可設為優(yōu)惠卡,金額分別為5元,10元,20元,30元,比例分別為:20%、50%、20%、10%。 2、抽獎時間為20_年9月29日20_年10月5日(每一天10點11點、14:0015:00) 3、優(yōu)惠卡限當天使用,過期作廢。 4、優(yōu)惠卡使
11、用說明: 凡當日購物滿300元(即同于滿減活動基準金額)即可使用一張,對于參加滿減活動的品牌,可累計使用,同品牌談判時參加兩個活動的品牌按照滿300減110協(xié)商承擔(兩個活動累加),不參加滿減的品牌應盡力動員參加優(yōu)惠卡活動,統(tǒng)一按照300減30協(xié)商承擔。 5、優(yōu)惠卡部分不找零 即商品350元,顧客先抽到一張30元的優(yōu)惠卡,可使用240元現(xiàn)金和30元的優(yōu)惠卡,基本相當于6.9折扣,如購物基準大于300元。 國慶活動方案策劃例文篇5 一、活動目的: 通過本次慶?;顒樱w驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校
12、園藝術文化氛圍。 活動主題:“祖國在我心中” 活動對象:全體師生 活動時間:20_年9月29日20_年9月30日 二、活動準備: 各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干 三、活動內(nèi)容: 1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。 2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。 3.評比標準: (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。 (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。 (3)普通話標準、聲音洪亮。 (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。 (5)表達詩歌的情感準確自然。 (6)現(xiàn)場演出效果好。 四、活動具體要求: 1.以中隊為單位參
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