2022年團員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作計劃

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年團員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作計劃為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分激發(fā)基層團組織和團員的進取心、榮譽感，營造爭當先進、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，響應校團委下發(fā)的黑龍江八一農(nóng)墾大學共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案號召，我院分團委認真研讀了文件精神，充分認識到了在廣大共青團員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，把這次活動作為分團委近期的重要工作，在人文學院迅速掀起學習、宣傳主題鮮明、內(nèi)容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮，具體實施活動計劃如下：人文學院分團委開展。一、成立人文學院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導小組我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記

2、為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領(lǐng)導小組，小組成員如下:組長：副組長：組員：領(lǐng)導小組全面負責領(lǐng)導本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定宣講活動計劃，督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要意義在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐_活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。團中央明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動；要通過黨員帶群眾、黨內(nèi)帶黨外，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，推動全社會形成人人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風

3、尚。共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，緊跟黨的重大部署，開展團內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨建帶團建的重要載體，是團的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。組織實施這項活動，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進一步加強對團員青年的思想引導，進一步提升服務團員青年的水平，進一步活躍團的基層組織，促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。三、創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體推進時間(一)宣傳動員階段本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次，一個是針對學生支部、各班

4、團支部開展動員，通過學習文件精神和學院活動計劃，提高學生干部對本次活動的認識和重視程度，培養(yǎng)廣大青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)意識；二是針對全體團員的宣傳和動員，通過班級主題團活的方式開展對廣大共青團員的宣傳和動員活動，在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導向。(二)具體實施階段以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多樣的學習和宣傳活動，通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內(nèi)容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實踐活動成果，增強基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。(三)總結(jié)驗收階段1、各團支部上交學習、總結(jié)、學習心得、活動

5、照片、影視材料。2、學院驗收各班總結(jié)，形成學院總結(jié)匯編。3、總結(jié)整理學院學習情況，上交校團委。四、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的具體活動計劃(一)開展學習活動，深入學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內(nèi)涵，響應創(chuàng)先爭優(yōu)的號召理論學習活動始終是展開活動的基礎(chǔ)，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學生內(nèi)心，我院計劃開展如下活動：1、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團活學習(1)學院下發(fā)學習材料(2)要求班級主題團活有計劃、學習記錄，學習后有總結(jié)、學生有學習心得。(3)分團委學生支部委員參加到班級團活中來2、“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習心得交流會在全院學生以班級為單位學習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主

6、題學習心得交流會，深化學習內(nèi)容，通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。(二)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動我院共青團的工作再上新臺階。我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導青年團員在志愿服務上創(chuàng)先爭優(yōu)，在整體素質(zhì)上創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進榜樣的作用，推動我院共青團的工作上升到新的高度。1、公開承諾每名團員員簽署團員公開承諾書，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當?shù)姆绞较驁F支部及團員公布，作出承諾、接受監(jiān)督，公開承諾內(nèi)容，進一步擴大鞏固實踐活動成果。主辦部門：分團委形式：簽署承諾書2、開展班級團支部的座談會我院依托基層團支部，進一步加強引導，結(jié)合學校、班級中以及

7、身邊的優(yōu)秀代表的先進事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來，提升本次活動的學生參與力度和效果。主辦部門：分團委形式：座談會3、實踐服務活動開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結(jié)合，以相關(guān)社團或部門組織的志愿服務項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實踐基地，引導我院團員樹立強烈的服務觀念，積極參加實踐活動。主辦部門：分團委形式：參加實踐活動(三)在青年團員中開展相關(guān)的專題培訓班，提升青年團員的學習水平學院整合資料，邀請校內(nèi)外專家到學院為青年團員進行相關(guān)的講學，使學生骨干，積極分子充

8、分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學習水平，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。主辦部門：分團委形式：開展專題培訓五、強化落實實施，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷取得新成效此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大，我院一定將此次宣教活動抓細、抓實，將其作為一項經(jīng)常性和具有指向性的工作，學院分團委和各班級團支部以及團干部要加強督促檢查，及時了解掌握活動進展狀況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，督促工作落實。使廣大學生充分認識樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導其自身成長成才的重要作用和深遠意義，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學的學習、實踐過程中。我院分團委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提

9、升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機，努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團的各項工作實現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團建水平，確?；顒尤〉梅e極有效的成果。2022年團員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作計劃（二）一、成立人文學院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導小組我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動，成立了以黨總支副書記為組長、分團委書記為副組長，學生支部書記及團支部書記共同參與的宣教活動領(lǐng)導小組，小組成員如下:組長：副組長：組員：領(lǐng)導小組全面負責領(lǐng)導本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，制定宣講活動計劃，督促、檢查學院各團支部開展的學習、宣傳、落實活動。二、創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要意義在黨的基層組織和廣大青年團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實

10、踐_活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。團中央明確要求，要堅持黨建帶團建，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團組織開展創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人活動；要通過黨員帶群眾、黨內(nèi)帶黨外，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向，推動全社會形成人人學習先進、人人爭當先進、人人趕超先進的良好風尚。共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅持黨建帶團建原則，必須發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，緊跟黨的重大部署，開展團內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認識到在團的基層組織和團員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨建帶團建的重要載體，是團的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。組織實施這項活動，對于激發(fā)各級團組織生機活力，進一

11、步加強對團員青年的思想引導，進一步提升服務團員青年的水平，進一步活躍團的基層組織，促進各級團組織和廣大團員青年更好地服務黨和國家工作大局，促進學校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。三、創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體推進時間(一)宣傳動員階段本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次，一個是針對學生支部、各班團支部開展動員，通過學習文件精神和學院活動計劃，提高學生干部對本次活動的認識和重視程度，培養(yǎng)廣大青年團員創(chuàng)先爭優(yōu)意識；二是針對全體團員的宣傳和動員，通過班級主題團活的方式開展對廣大共青團員的宣傳和動員活動，在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導向。(二)具體實施階段以學院組織和團支部組織兩種方式開展形式多

12、樣的學習和宣傳活動，通過理論學習、主題團活、志愿服務、社會實踐、先進表彰等形式，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內(nèi)容，增強宣傳效果，鞏固和擴大實踐活動成果，增強基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實將宣傳活動融入到學生學習、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。(三)總結(jié)驗收階段1、各團支部上交學習、總結(jié)、學習心得、活動照片、影視材料。2、學院驗收各班總結(jié)，形成學院總結(jié)匯編。3、總結(jié)整理學院學習情況，上交校團委。四、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的具體活動計劃(一)開展學習活動，深入學習“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內(nèi)涵，響應創(chuàng)先爭優(yōu)的號召理論學習活動始終是展開活動的基礎(chǔ)，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效地開展，使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學生內(nèi)心，我院計劃

13、開展如下活動：1、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團活學習(1)學院下發(fā)學習材料(2)要求班級主題團活有計劃、學習記錄，學習后有總結(jié)、學生有學習心得。(3)分團委學生支部委員參加到班級團活中來2、“創(chuàng)先爭優(yōu)”學習心得交流會在全院學生以班級為單位學習后，我院將組織黨員、團員、積極分子、學生干部、普通同學代表召開主題學習心得交流會，深化學習內(nèi)容，通過黨員、團干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學樹立先進的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。(二)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，推動我院共青團的工作再上新臺階。我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導青年團員在志愿服務上創(chuàng)先爭優(yōu)，在整體素質(zhì)上創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先進榜樣的作用，推動我院共青團的工作上升到新的高度。

14、1、公開承諾每名團員員簽署團員公開承諾書，將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團員。采取適當?shù)姆绞较驁F支部及團員公布，作出承諾、接受監(jiān)督，公開承諾內(nèi)容，進一步擴大鞏固實踐活動成果。主辦部門：分團委形式：簽署承諾書2、開展班級團支部的座談會我院依托基層團支部，進一步加強引導，結(jié)合學校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進事跡，充分發(fā)揮典型作用，發(fā)揮共青團的職能優(yōu)勢，在廣大學生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進意識，廣泛吸引和凝聚廣大團員青年積極參與到活動中來，提升本次活動的學生參與力度和效果。主辦部門：分團委形式：座談會3、實踐服務活動開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團員模范先鋒作用相結(jié)合，以相關(guān)社團或部門組織的志愿服務項目為載體，以我院社工連為依托，積極探索和拓寬實踐基地，引導我院團員樹立強烈的服務觀念，積極參加實踐活動。主辦部門：分團委形式：參加實踐活動(三)在青年團員中開展相關(guān)的專題培訓班，提升青年團員的學習水平學院整合資料，邀請校內(nèi)外專家到學院為青年團員進行相關(guān)的講學，使學生骨干，積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認識和其所隱含的重要意義，提升團員青年的學習水平，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。主辦部門：分團委形式：開展專題培訓五、強化落實實施，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷取得新成效此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大，我院一定將此次宣教活動抓細、抓實，將其