三年級下冊數(shù)學(xué)教案 第一單元兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算 西師大版

1、第一單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法第一課時 兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算教 材西南師大版三年級下冊第一單元第一課時授課教師授課班級授課時間授課地點課 題兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算課 型新授課教學(xué)時數(shù)2課時教 學(xué)目 標(biāo)知識與技能：結(jié)合具體情境，經(jīng)歷口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的過程，理解算理，掌握算法，培養(yǎng)運算能力。過程與方法：能正確、熟練地進(jìn)行兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算，體會口算方法的多樣化。情感與態(tài)度與價值觀：體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的價值。教 學(xué)重 點掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法教 學(xué)難 點理解兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算算理教 學(xué)方 法講授法、討論法教 學(xué)手 段多媒體教學(xué)過程教學(xué)過程新課導(dǎo)入同學(xué)們，知道咱們這里體育館在

2、哪里嗎？（同學(xué)回答）那有同學(xué)知道體育館大概可以容納多少人呢？接下來，我們一起來看看圖片中小朋友去到的體育館有多少座位，可以坐多少人？（出示ppt圖片）新課講授兩位數(shù)乘整十的口算方法（出示例1）體育館A區(qū)有多少個座位？如何列算式？老師引導(dǎo)學(xué)生。1.分析：根據(jù)已知條件可知，求有多少個座位，實際是求10個48是多少，求幾個幾用乘法，列式：10482.討論：如何計算？學(xué)生思考算法并討論，后舉手回答問題。（1）方法一：十個十是100，48個十就是480。（2）方法二：4810就是求10個48的和是多少，把10個48加起來，得480。（3）方法三：借助一位數(shù)乘法先算9排有多少個座位，再加上第十排的座位數(shù)，

3、948=432，432+48=480。（4）方法四：直接將因數(shù)中0前面的數(shù)相乘，即先算481，再在所得的積后面添上一個0，得480。3.總結(jié)：兩位數(shù)乘十，就是求這個兩位數(shù)的10倍，是多少，只要再兩位數(shù)的末尾添一個0就是所求的積。4.練題：出示ppt練習(xí)題頁，通過開火車的形式，進(jìn)行練習(xí)。兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法（出示例題）學(xué)校食堂叔叔再超市買了很多的面粉，需要我們幫助他求解這些面粉的重量？（引導(dǎo)學(xué)生分析列式）1.分析：根據(jù)已知條件分析可知，列式為：25302.討論算法：（1）方法一：把30看作103，先口算2510得250，再口算2503得750。（2）方法二：把30看作310，先口算253得75，再口算7510得750。（3）方法三：把25看成55，先口算530得150，再口算1505得750。（4）方法四：借鑒兩位數(shù)乘十的口算方法，先把因數(shù)中0前面的數(shù)相乘，再在所得的積的末尾添一個0。因為253=75，所以2530=750。3.總結(jié)：兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，先用整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)乘兩位數(shù)，再在所得的積的末尾添一個0.知識巧記：兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，先把0前數(shù)相乘，再在積后添個0，算法簡便最可行。4.練題：抽同學(xué)去黑板完成相關(guān)練習(xí)題，剩余同學(xué)在座位上完成。三、練題鞏固四、課堂小結(jié)：與同