2022年第二學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年第二學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將繼續(xù)以_為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以教育科研為引領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教務(wù)處和教科室的工作計(jì)劃，整合教研力量，創(chuàng)新教學(xué)方式，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的探索，加強(qiáng)提高教學(xué)質(zhì)量的研究，加強(qiáng)教育科研工作的開展，大力促進(jìn)本學(xué)科組教育教學(xué)質(zhì)量的提高和自身研討力量的提升。二、本學(xué)期科組教研活動重點(diǎn)、抓好課堂質(zhì)量，提高課堂效率，重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)和落實(shí)。、積極開展相互聽課活動，促進(jìn)互相交流，加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)的氛圍，提升教師的教學(xué)能力。3、繼續(xù)開展課堂研討活動，研討不同的課型和教法。4、全身心投入高三備考工作，提高備考的

2、質(zhì)量和針對性，提高生物科高考成績。5、高二、初二年級教師組織好生物會考備考工作。三、工作措施、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量(_)科組和各備課組開學(xué)前要制定好教學(xué)計(jì)劃和備課組計(jì)劃，學(xué)期教學(xué)活動按照計(jì)劃進(jìn)行，結(jié)合本科組、本備課組的實(shí)際，對照學(xué)校教學(xué)常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，力求做出成效。(_)深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、考綱和教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。備課本的書寫要符合學(xué)校的要求(三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、練習(xí)、教后記、教學(xué)反思等)，教案做到一課一案，上課前寫好，要隨時(shí)經(jīng)得起學(xué)校檢查(每學(xué)月進(jìn)行一次不定期查檢，本學(xué)期備課組長還要隨機(jī)抽查教師的備課本和聽課本)。(3)本學(xué)期重點(diǎn)抓緊抓好備課組

3、的建設(shè)工作，充分發(fā)揮備課組的教學(xué)核心作用，做到既有質(zhì)又有量。備課組要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。在備課活動中做到“一有、二定、三備、四統(tǒng)一”。“一有”是指集體備課時(shí)有記錄(備課記錄要認(rèn)真填寫，及時(shí)繳交)；“二定”是指定時(shí)間、定中心發(fā)言人(備課的時(shí)間至少每周一次，并保證有一小時(shí)以上，中心發(fā)言人精心組織好本次的備課活動，保證內(nèi)容充實(shí)，有實(shí)效)；“三備”是指備教材、備學(xué)生、備教法?！八慕y(tǒng)一”是指教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、印發(fā)資料統(tǒng)一、測試目標(biāo)要求統(tǒng)一。(4)加強(qiáng)備課組內(nèi)聽課評課活動，發(fā)揮每位教師的教研能力。在聽課活動中一

4、定要落實(shí)好評課環(huán)節(jié)，做好對上課者的指導(dǎo)工作或提出自己的觀點(diǎn)，達(dá)到互相促進(jìn)，互相學(xué)習(xí)的目的。、提高備課組的電子備課質(zhì)量本學(xué)期高二、高三備課組都將繼續(xù)使用電子教案備課，電子教案備課的目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。要求教師在鉆研教材、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況等的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課，將先進(jìn)教學(xué)理念與教學(xué)方法融入教案中，體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格。要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源，克服對教學(xué)參考的過分依賴，反對機(jī)械照搬。教案必須有三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備(包括網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用)、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思。3.積極開展探究型教學(xué)活動，提高教師教研水平每位教師在一學(xué)年里至少上一

5、節(jié)公開課或講座。上課的類型可以多種多樣，可以是講評課、復(fù)習(xí)課、講授新課或是備考講座等多種形式。目的是使授課教師的教研教學(xué)水平得到提高，又可以使科組教師之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。4.抓好課堂質(zhì)量，提高課堂效率。質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線，教師教學(xué)能力的體現(xiàn)。抓好課堂質(zhì)量，提高課堂效率尤為重要。(_)授課結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，重視基礎(chǔ)知識的落實(shí)和過關(guān)，適當(dāng)培養(yǎng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(_)用教輔資料訓(xùn)練時(shí)要有梯度，面向中層，對重要知識點(diǎn)做到強(qiáng)化訓(xùn)練和檢查，不追求難度，教會基本的方法與技巧。(3)作業(yè)要有針對性，真正體現(xiàn)課堂教學(xué)的價(jià)值。做到有收有改；有改有評，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救。(4)利用多媒體增大課

6、堂的訓(xùn)練題，課堂中盡量做到少講多練，使在課堂中真正得到落實(shí)過關(guān)。5.高中老師做好月考工作(_)每次月考，每位科任教師都要命一份月考題，并把電子版交各年級的備課組長處，由備課組長進(jìn)行選題。其它的試題為期末復(fù)習(xí)編寫題目時(shí)使用。(_)及時(shí)深刻地做好分析工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救；找出差距，及時(shí)改正。(3)高一的每次月考題為了與高二時(shí)學(xué)業(yè)水平考試銜接，在試卷中必修內(nèi)容要占一定的比例。6.高三級全身心做好0_年的備考工作(_)要有科學(xué)的時(shí)間安排、合理的計(jì)劃。(_)在完成第一輪知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的基礎(chǔ)上，及時(shí)制訂第二輪的專題復(fù)習(xí)內(nèi)容，并做好選題的分工。第二輪的復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出知識的綜合運(yùn)用和題型的訓(xùn)練。掌握解題的

7、方法和步驟，強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范。(3)認(rèn)真研讀0_年海南省生物科考試說明，找出不同，弄清?？键c(diǎn)和必考點(diǎn)，做到有的放矢。(4)做好信息的收集工作，共同研究，把握方向，精選好訓(xùn)練題。(5)鞏固好以前的知識，編制好學(xué)生的錯題集，使問題真正得到落實(shí)。四、生物教研組活動具體安排二、三月、討論并制定本學(xué)期科組工作計(jì)劃、期末考試成績分析與總結(jié)3、自查并檢查教案、作業(yè)、上課情況4、觀摩王秀南老師的示范課并進(jìn)行評課5、同年級組教師集體備課6、觀摩王燕萍老師的示范課并進(jìn)行評課四月、高考備考研討會與0_年高考考試說明的研讀、高中月考成績分析與總結(jié)3、自查并檢查教案、作業(yè)、上課情況4、同年級組教師集體備課5、觀摩王春玉老

8、師的示范課并進(jìn)行評課6、同年級組教師集體備課7、觀摩黃大光組長的示范課并進(jìn)行評課。2022年第二學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想和任務(wù)目標(biāo)：根據(jù)區(qū)教育局信息中心有關(guān)文件精神的要求，以_為指導(dǎo)，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。二、主要工作：1.加強(qiáng)硬件維護(hù)維修。努力為各科室做好服務(wù)工作，使學(xué)校的電教設(shè)備都能正常運(yùn)傳，為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。2.加強(qiáng)對信息技術(shù)課的教學(xué)常規(guī)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣

9、，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。3.用好我校的網(wǎng)站，及時(shí)上傳我校各科室的教育育成果和最新教學(xué)動態(tài)，結(jié)合博客平臺，努力構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長進(jìn)程。4.完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。5.進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運(yùn)用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體設(shè)備的疑問，并熟練應(yīng)用電子白板。6.盡量把新式電子白板合理地應(yīng)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中，積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的

10、能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。三、多措并舉，提高電教設(shè)備利用率1.定期督查教師課堂多媒體設(shè)備使用情況，設(shè)備使用達(dá)到涵蓋學(xué)科率_%，每周使用課件超過_節(jié)。2.開展3代白板第三次培訓(xùn)。3.積極開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學(xué)活動促進(jìn)教師利用電教資源四、注重現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和應(yīng)用1.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對學(xué)科教學(xué)、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。使之形成能呈現(xiàn)學(xué)校特色，具有鮮明個性、使用方便快捷的資源庫。2.大力開展電子白板在教學(xué)中的應(yīng)用的研究。對教師再進(jìn)行幾次電子白板應(yīng)用的培訓(xùn)

11、，提倡教師盡量多上電子白板課,每學(xué)期每位任課教師必須上交一份電子白板應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計(jì)或論文。為本學(xué)期舉辦的全國電子白板應(yīng)用大賽儲備人才。具體月度工作安排三月份：1.制訂電教處工作計(jì)劃2.做好電教設(shè)備的整理、維修工作。3.更新學(xué)校網(wǎng)站。4.科學(xué)教師上傳學(xué)科計(jì)劃，信息、音樂、美術(shù)教師做好科室使用記錄。5.做好各功能教室的設(shè)備調(diào)試與維護(hù)，上好開學(xué)第一課。6.進(jìn)行創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校的各種資料準(zhǔn)備工作。7.完善教育裝備管理系統(tǒng)中的圖書室、音樂室、美術(shù)室等功能教室的資料。四月份：1.排查電教設(shè)備的安全隱患，統(tǒng)計(jì)教師電教設(shè)備使用情況。2.檢查教師網(wǎng)上上課的使用情況。3.充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識。4.更新學(xué)校網(wǎng)站。五月份：1.電教設(shè)備利用情況督查。2