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1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年幼兒園大班12月份工作計(jì)劃教育工作:開展主題活動(dòng)開心一刻,引領(lǐng)幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、評(píng)判自己和他人的情緒、情感,學(xué)會(huì)調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。開展主題活動(dòng)克隆專家,從幼兒的生活入手,引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵(lì)幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象,感受了復(fù)制原來就不是秘密,生物都會(huì)自動(dòng)復(fù)制,有些復(fù)制是整體的,有些復(fù)制是局部的,它們會(huì)復(fù)制,會(huì)繁衍后代,表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。加強(qiáng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的紀(jì)律,鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。保育工作:加強(qiáng)體育鍛煉,預(yù)防冬季疾病,鼓勵(lì)幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅(jiān)持早早起床,按時(shí)來園參
2、加開放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域的體育鍛煉。午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。注意用餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食。督促個(gè)別幼兒加快用餐速度。區(qū)域活動(dòng):科學(xué)區(qū):1.提供操作記錄表,引導(dǎo)幼兒觀察并理解記錄表的使用方法。提供棋類,引導(dǎo)幼兒了解游戲規(guī)則并進(jìn)行游戲。語(yǔ)言區(qū):1.師生共同收集有關(guān)時(shí)間和新年方面的圖書供幼兒閱讀。鼓勵(lì)幼兒自己提出問題,并閱讀相關(guān)書籍自己尋找答案。美工區(qū):1.提供折紙紙、交給幼兒折紙的基本方法,繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行折紙比賽提供各種材料引導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作裝飾新年的活動(dòng)室。拼插區(qū):各類拼插玩具及圖示。建筑區(qū):引導(dǎo)幼兒觀察圖片中建筑
3、的特征,模仿和創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)和搭建鐘樓。表演區(qū):提供樂器,服裝等道具引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表演。家長(zhǎng)工作:1.請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣并逐步提高對(duì)寒冷的適應(yīng)能力。結(jié)合認(rèn)識(shí)鐘表的活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)在生活環(huán)節(jié)中有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒看整點(diǎn)和半點(diǎn),提醒幼兒抓緊時(shí)間做事。謝謝閱讀!2022年幼兒園大班12月份工作計(jì)劃(二)一、注重品德培養(yǎng)孩子們現(xiàn)在還是比較小,大班的孩子們雖然比中小班的孩子們懂事一些了,但是他們還是會(huì)在很多地方犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)候是因?yàn)樽约簺]有注意到這個(gè)問題,所以也不懂是非,所以才犯了此類的錯(cuò)誤。還記得我們班一個(gè)平時(shí)很活潑的孩子,有一次就在班里突然和同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí),原因也很簡(jiǎn)單,就是沒有經(jīng)過他
4、人同意,拿了他人的東西。兩個(gè)人都不甘示弱,在我的開導(dǎo)之中,那個(gè)孩子也明白了事情的對(duì)錯(cuò),向另外一個(gè)孩子認(rèn)真的道了歉。其實(shí)孩子們從小接觸到的一般都不會(huì)太多,一方面來自于家庭,一方面來自學(xué)校。我也知道在家里可能絕大部分的父母都沒有重視孩子們的個(gè)人品德,所以許多的地方是有些松懈的。所以在學(xué)校期間,我會(huì)注重培養(yǎng)孩子們的自我認(rèn)知,個(gè)人品德,教會(huì)他們明辨是非,什么可以做,什么不可以做。我希望孩子們都能找到對(duì)的方向,健康且快樂的成長(zhǎng)。二、養(yǎng)成良好習(xí)慣在我們班級(jí)就出現(xiàn)過一些頑劣的現(xiàn)象,有一個(gè)小孩經(jīng)常吐口水在他人的身上,有小孩經(jīng)常在上課的時(shí)候要上廁所,也有小孩喜歡寫作業(yè)的時(shí)候不專心致志等等,這些不大不小的問題更應(yīng)該去重視,如果長(zhǎng)期發(fā)展下去的話,可能會(huì)給孩子們帶來非常不好的影響。習(xí)慣一旦形成,改正過來便要花費(fèi)些時(shí)間了。所以在我的教學(xué)當(dāng)中,我更注重對(duì)孩子習(xí)慣的一種培養(yǎng),我希望他們都能夠養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,我也想給各位家長(zhǎng)一個(gè)好的交代。三、共同進(jìn)步、共同學(xué)習(xí)作為一名幼兒老師,我也時(shí)刻不會(huì)忘記去學(xué)習(xí),去探索,平時(shí)在和孩子們相處的過程中,我也有了非常多的感慨和成長(zhǎng),從孩子們的身上,我感受到了那種純真和真摯,所以和孩子們交流溝通的時(shí)候,我也會(huì)以一顆真摯且真誠(chéng)的心對(duì)待。我希望我可以和孩子們一起快樂的成長(zhǎng),希望我能陪著孩子們一直走下
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