中考生物的必考知識點(diǎn)最新大全

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁中考生物的必考知識點(diǎn)最新大全中考生物的必考知識點(diǎn)循環(huán)1.人體物質(zhì)運(yùn)輸:主要依靠循環(huán)系統(tǒng)來完成。水: 蛋白質(zhì):7% 血漿 功能:運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料、廢物等 血液 (55%) 葡萄糖:0.1% (紅色粘稠無機(jī)鹽:0.9%液體成年人 男:5.02個/升 紅細(xì)胞運(yùn)輸氧和部分二氧化碳 7%-8%)血細(xì)胞 (含血紅蛋白) 女:4.22個/升(45%) 白細(xì)胞:4.0010910.00109個/升 吞噬病菌，防御和保護(hù)血小板:100109300109個/升 止血和凝血注:三種血細(xì)胞成熟后，只有白細(xì)胞有細(xì)胞核。白細(xì)胞最大，紅細(xì)胞最多，血小板最小。2.血紅蛋白:紅

2、細(xì)胞里一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)(人的血液為什么是紅色的?)。特性:在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方又容易與氧別離。3.貧血:血液中的紅細(xì)胞數(shù)量過少，或血紅蛋白的含量過少。(貧血病人不能去缺氧的高原)4.血清:血液凝固以后，血塊周圍出現(xiàn)少量黃色透明的液體。注:血清與血漿比，不含有纖維蛋白原。5.炎癥:白細(xì)胞檢出量高于正常值。白細(xì)胞穿過毛細(xì)血管壁，聚集于炎癥部位吞噬病菌。6.血液功能:運(yùn)輸氧;運(yùn)輸養(yǎng)料;運(yùn)走二氧化碳等廢物;吞噬病菌;調(diào)節(jié)體溫等。7.輸血:將獻(xiàn)血者的血液輸入受血者體內(nèi)的過程。人類最常見血型為ABO型，有A型、B型、AB型和O型四種。人的血型終生不變，且可以遺傳。(獻(xiàn)血前大量

3、飲水會稀釋血液，影響血液質(zhì)量)8.獻(xiàn)血(或失血)不超過血液總量的10%，不會影響安康的原因:一般情況下，人體一次失血不超過血液總量的10%(大約400mL)，對身體不會有太大的影響，因?yàn)閱适У难獫{成分和血細(xì)胞在較短的時間內(nèi)可以得到補(bǔ)充。一個安康的成年人一次獻(xiàn)血200400mL是不會影響安康的。9.獻(xiàn)血前對血液進(jìn)展安康檢查(或體檢)的原因:為了防止像艾滋病、乙肝等血液傳染病通過獻(xiàn)血、輸血傳播。初中生物根底知識點(diǎn)1、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié)：提出問題、作出假設(shè)、制定方案、施行方案、得出結(jié)論、表達(dá)交流2、生物的特征1)生物的生活需要營養(yǎng)：絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機(jī)物(自養(yǎng)動物那么從外界獲取現(xiàn)成的

4、營養(yǎng)(異養(yǎng))。2)生物能進(jìn)展呼吸。3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。4)生物能對外界刺激做出反響應(yīng)激性。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反響。5)生物能生長和繁殖。6)除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。3、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的外表。4、生物圈為生物的生存提供的根本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。5、影響生物的生存的環(huán)境因素6、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成概念：在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。組成：包括生物部分和非生物部分。生物部分

5、包括消費(fèi)者、消費(fèi)者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等8、食物鏈和食物網(wǎng)9、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)中考生物必背知識點(diǎn)1.顯微鏡的使用(1)目鏡和物鏡具有一定的放大倍數(shù)，不同的目鏡和物鏡組合能產(chǎn)生不同的放大倍數(shù)。(2)挪動玻片時，玻片挪動的方向與視野中的物像挪動方向相反。(3)視野中的物像與標(biāo)本中物體是倒立關(guān)系。如物像是p，實(shí)際物體是d。(4)旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒向上或向下作較大幅度的挪動;旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時，可將物像調(diào)節(jié)更明晰。(5)觀察標(biāo)本時，應(yīng)該先在低倍鏡下觀察，將物像挪動到視野中央后，再轉(zhuǎn)換到高倍鏡下觀察。2.制作臨時玻片標(biāo)本(以洋蔥外表皮為材料) 在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴清水;(假設(shè)以人的口腔上皮細(xì)胞為材料應(yīng)該滴加生理鹽水) 用鑷子撕取小塊洋蔥外表皮; 將材料浸入載玻片中央的水滴中，并展平; 用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上;用吸水紙吸去多余的水分。用于制作臨時玻片標(biāo)本的生物材料必須是 薄而透明的 。3.探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與分析p 根據(jù)探究要求，合理提出探究的問題，作出假設(shè)，設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)組和對照組，設(shè)定某一個變量，其他實(shí)驗(yàn)條件一樣)，分析p 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。學(xué)會進(jìn)展“種子萌發(fā)的條件”、“光合作用”、“食品保存”方面的探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)