學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)安全保障應(yīng)急預(yù)案-_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)安全保障應(yīng)急預(yù)案為了樂觀響應(yīng)教育部關(guān)于開展同學(xué)課后服務(wù)工作的工作要求,落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”有關(guān)文件精神,減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān),使同學(xué)德智體美勞全面進(jìn)展,確保我校課后服務(wù)工作安全順當(dāng)推動(dòng)。全面提高本校處置各種突發(fā)大事和風(fēng)險(xiǎn)的力量,最大限度地預(yù)防和削減突發(fā)大事造成的損害,保障寬敞師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保持學(xué)校的穩(wěn)定,從而扎實(shí)有效的做好課后服務(wù)工作,營造良好的課后服務(wù)教育環(huán)境,確保師生安全,特制定本校課后同學(xué)服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案。有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)把握和妥當(dāng)處理學(xué)校課后服務(wù)期間突發(fā)大事,(如:火災(zāi)、地震、垮塌、恐暴攻擊、突發(fā)疾病、意外受傷、自然災(zāi)難、惡劣天氣等),提高快速反應(yīng)和處置力量,建立健

2、全應(yīng)急機(jī)制,規(guī)范和 指導(dǎo)應(yīng)急處理工作,保證學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)秩序,確保學(xué)校及廣 大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定。一、工作原則課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)的管理與組織者是校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、以及參與服務(wù)的責(zé)任老師,實(shí)行責(zé)任制管理。對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)造成的安全事故, 學(xué)校將追究責(zé)任人相應(yīng)責(zé)任。1、實(shí)行“安全第一,預(yù)防為主,全力以赴,確保穩(wěn)定”的原則,依據(jù)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的部署,實(shí)行統(tǒng)一指揮,分工負(fù)責(zé),努力做好學(xué)校安全防范和應(yīng)急處理的各項(xiàng)工作。一旦發(fā)生突發(fā)、偶發(fā)大事,保證發(fā)覺、報(bào)告、處理等環(huán)節(jié)緊密連接,做到機(jī)構(gòu)、人員、物資三落實(shí),并樂觀爭(zhēng)取各職能部門的支持,保證安全事故得到有效把握和快速處理,最大限度地降低和把握突發(fā)

3、大事造成的損失或危害。2、課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),其它班子成員及各責(zé)任老師按班級(jí)、按班負(fù)責(zé),準(zhǔn)時(shí)檢查活動(dòng)可能存在的安全隱患質(zhì)量,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決問題。3、班主任要教育和鼓舞全班同學(xué)樂觀參與課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng), 同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)的安全教育,增加同學(xué)安全意識(shí)和安全自護(hù)力量。班主任及負(fù)責(zé)老師要每天參與課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)狀況,做到班內(nèi)全部活動(dòng)室內(nèi)無滯留同學(xué),發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理,保證活動(dòng)質(zhì)量,同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作。二、組織機(jī)構(gòu)(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):鋒副組長(zhǎng):洲成員:慧及各班級(jí)組組長(zhǎng)、班主任、宿舍管理員。領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

4、:全面負(fù)責(zé)課后服務(wù)突發(fā)大事應(yīng)急疏散工作 ,進(jìn)行應(yīng)急學(xué)問的宣揚(yáng)教育,培育參與課后服務(wù)師生的安全意識(shí)與自救互救力量。發(fā)生較大安全大事時(shí),接受上級(jí)應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮, 依據(jù)相應(yīng)的預(yù)案組織應(yīng)急處理工作,并準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)應(yīng)急指揮部報(bào)告工 作狀況。合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道,制定明確的應(yīng)急疏散信號(hào),設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)牌,教育同學(xué)生疏與把握應(yīng)急疏散預(yù)案。接到預(yù)警時(shí),負(fù)責(zé)對(duì)參與課后同學(xué)進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問的強(qiáng)化宣揚(yáng),組織在校師生安全有序疏散 ;突發(fā)大事發(fā)生時(shí),依據(jù)分工與職責(zé),快速開展應(yīng)急搶險(xiǎn)與疏散工作,最大限度地削減人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失;準(zhǔn)時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)與報(bào)告人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失等狀況。妥

5、當(dāng)做好突發(fā)大事的善后工作。負(fù)責(zé)重大事項(xiàng)的應(yīng)急決策。(二)應(yīng)急小組為落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急工作支配,成立 5 個(gè)應(yīng)急小組,小組成員幫忙組長(zhǎng)主動(dòng)工作,履行職責(zé)。各小組間親密聯(lián)系,信息共享,組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)將信息或動(dòng)態(tài)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(校長(zhǎng))報(bào)告。安全處置小組組長(zhǎng):鋒成員:政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、門房工作人員及當(dāng)天上課后服務(wù)老師職責(zé):做好校內(nèi)門崗安全值守,嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)出校內(nèi)。遇形跡可疑人員要親密關(guān)注動(dòng)態(tài),聯(lián)系公安加強(qiáng)管控,防止恐暴攻擊。突發(fā)大事時(shí),做好現(xiàn)場(chǎng)警戒隔離、秩序維護(hù)、人員疏散等工作,幫忙公安及應(yīng)急部門處突。醫(yī)療搶救小組組長(zhǎng):輝成員:豪及各班班主任職責(zé):幫忙對(duì)受傷人員院前緊急搶救,協(xié)作專業(yè)搶救人員搶救工作,

6、幫忙公安部門處理事故。心理健康維穩(wěn)小組組長(zhǎng):洲成員:慧、各班班主任和各科任老師。職責(zé):防范事態(tài)的負(fù)面進(jìn)展,消退社會(huì)影響,協(xié)調(diào)涉事人員家屬, 做好事后慰問安撫。后勤保障小組組長(zhǎng):利成員:媛職責(zé):做好日常應(yīng)急物資、飲水等儲(chǔ)備,夏季備適量的防暑藥品。做好應(yīng)急大事后學(xué)校救援物資的配送、供應(yīng)。綜合信息小組組長(zhǎng):洲成員:剛及各班班主任職責(zé):搜集突發(fā)大事的相關(guān)信息,關(guān)注輿情動(dòng)態(tài),做好正面發(fā)聲, 分析事態(tài),完成事故上報(bào)。三、其他規(guī)定1、班級(jí)組長(zhǎng)為本班級(jí)安全責(zé)任人;各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人,活動(dòng)期間班主任不得離開本班同學(xué);課后服務(wù)當(dāng)堂老師為大事第一處置責(zé)任人。2、各班落實(shí)好接受課后服務(wù)同學(xué)(重點(diǎn)是特

7、異體質(zhì)同學(xué)、留守兒童、孤兒等)家長(zhǎng)接送等安全監(jiān)管交接。有突發(fā)疾病狀況直接聯(lián)系120 送急救;其它安全突發(fā)狀況時(shí)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)處置、把握和疏散,并準(zhǔn)時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。3、安全自救:自然災(zāi)難(惡劣天氣):依據(jù)預(yù)警信息進(jìn)行科學(xué)推斷,若不利于上課或影響同學(xué)課后回家,則上報(bào)停課并通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人接送同學(xué)。地震或房屋垮塌:組織指揮在場(chǎng)同學(xué)有序地沿安全路線撤離到應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所;來不及撤離時(shí),組織人員現(xiàn)場(chǎng)就有掩護(hù)角落或遮掩空間躲避。火災(zāi):快速截?cái)嚯娫?,使用干粉滅火器撲滅。若?zāi)情嚴(yán)峻,要快速組織同學(xué)撤離并報(bào)警 119、120??直┕簦簬熒谛iT外遇上恐暴攻擊,應(yīng)馬上往校內(nèi)撤離、呼救(或報(bào)警),門衛(wèi)待師生撤進(jìn)校后,關(guān)閉

8、校門,做好現(xiàn)場(chǎng)守護(hù)保衛(wèi),并幫忙公安制暴; 同時(shí)組織對(duì)受損害人員現(xiàn)場(chǎng)搶救或往醫(yī)院轉(zhuǎn)移。4、定期與不定期排查校內(nèi)的房屋、電器設(shè)施、消防安全設(shè)施、線路、樹木、窗戶等安全方面的隱患,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救。5、在課后服務(wù)時(shí)做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防與公共衛(wèi)生工作學(xué)問的宣揚(yáng)及場(chǎng)所的消毒工作。對(duì)可能受到危害的該班同學(xué)與任課老師實(shí)行必要的把握措施。6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師在接到臺(tái)風(fēng)、暴雨等信息時(shí),隨時(shí)待命,做好有關(guān)工作。發(fā)覺災(zāi)情時(shí),服務(wù)老師及領(lǐng)導(dǎo)班子成員在下班前切斷電源,檢查與加固校內(nèi)懸掛物等,關(guān)好活動(dòng)場(chǎng)所門窗,做好 24 小時(shí)有人值班的支配。7、教育同學(xué)不要相互推擁,前后保持肯定距離,上下樓梯靠右行走。8、樓梯

9、過道嚴(yán)禁存放車輛、雜物。9、在上課間操、升旗、下課、放學(xué)及集會(huì)等同學(xué)集中上下樓梯時(shí),各樓道應(yīng)全面打開,并支配老師值班維護(hù)秩序。10、走廊要保證充分的照明。四、處置流程突發(fā)疾?。菏聭B(tài)發(fā)生打 120 送受損害人員到急救中心通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。自然災(zāi)難(惡劣天氣):接受預(yù)警停課支配通知家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)。其他突發(fā)大事:事態(tài)發(fā)生有序疏散人群受困和受傷師生用所學(xué)的安全學(xué)問自救打 120 送受損害人員到急救中心、視狀況報(bào)110、119警戒隔離、愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)向上級(jí)報(bào)告事故善后處置幫忙調(diào)查。五、責(zé)任追究領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)不在場(chǎng) ,由副組長(zhǎng)或現(xiàn)場(chǎng)最高行政職務(wù)者任現(xiàn)場(chǎng)指揮。大事處理小組成員在大事處理時(shí)必需各盡其責(zé),不得推諉。事故發(fā)生時(shí)

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