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1、論語:學(xué)而、述而、子路、為政、里仁一、上下句背誦一、學(xué)而有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?( 人不知而不慍 ),不亦君子乎?吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?( 與朋友交而不信乎 )?傳不習(xí)乎?子曰:“君子食無求飽,居無求安, (敏于事而慎于言 ),就有道而正焉,可謂好學(xué)也已?!倍?、為政溫故而知新,( 可以為師矣 )。(學(xué)而不思則罔 ),思而不學(xué)則殆。子曰:“由,誨女知之乎?( 知之為知之), 不知為不知,是知也?!弊釉唬骸埃ㄈ硕鵁o信 ),不知其可也。 大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”三、里仁子曰:“朝聞道, ( 夕死可矣 ) 。子曰:“參乎!吾道一以貫之?!痹釉唬骸拔ā!弊映?,門人問曰:“何謂也?”
2、曾子曰:“夫子之道, ( 忠恕而已矣 ) !”子曰:“( 君子喻于義 ),小人喻于利?!弊釉唬骸耙娰t思齊焉,( 見不賢而內(nèi)自省也 )?!彼摹⑹龆釉唬骸澳R(shí)之,( 學(xué)而不厭,誨人不倦 ),何有于我哉?”子曰:“德之不修,學(xué)而不講,聞義不能徙 ,(不善不能改 ) ,是吾憂也?!辈涣x而富且貴,( 于我如浮云 )。發(fā)憤忘食,樂以忘憂,( 不知老之將至云爾 )。(三人行,必有我?guī)熝?)。擇其善者而從之,其不善者而改之。子曰:“若圣與仁德,則吾豈敢?抑為之不厭,( 誨人不倦 ),則可謂云而已矣。”五、子路君子于其所不知,蓋闕如也。( 名不正,則言不順 );言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興
3、,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所措手。子曰:( 其身正,不令而行 );其身不正,雖令不徙?!弊酉臑檐旄冈祝瑔栒?。子曰:“無欲速,無見小利。( 欲速則不達(dá) ),見小利則大事不成。子貢問曰:“鄉(xiāng)人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“鄉(xiāng)人皆惡之,何如?”子曰:“未可也。( 不如鄉(xiāng)人之善者好之 ),其不善者惡之。”二解釋加線字詞的意思1.學(xué)而時(shí)習(xí)之 , 不亦說乎 ?時(shí):以時(shí) 按時(shí)。2.人不知而不慍,不亦君子乎 ?慍:惱怒3.吾日三省吾身省:檢查4.為人謀而不忠乎?謀:策劃,考慮5.敏于事而慎于言敏于事:在辦事情上敏捷6.就有道而正焉就:走向,接近7.學(xué)而不思則罔罔:罔然無所得8.思而不學(xué)則殆殆:疑惑9
4、.誨女知之乎誨:教導(dǎo)10.是知也是:指示代詞,這11.學(xué)而不厭厭:滿足12.德之不修,學(xué)之不講修:培養(yǎng)講:講習(xí) 研究13.飲水,曲肱而枕之枕:動(dòng)詞,當(dāng)枕頭用14.發(fā)憤忘食,樂以忘憂憤:因不滿意而感情激動(dòng)15.三人行,必有我?guī)熝扇簬讉€(gè)人,并非確指“三”16.正唯弟子不能學(xué)也唯:表示判斷17.君子喻于義喻:明白,懂得。18.禮樂不興興:盛。19.野哉由也野:鄙陋。20.則民無所措手足措:放。21.無所茍而已矣茍:不嚴(yán)肅,跟“敬”相對(duì)。22.欲速則不達(dá)達(dá):到達(dá)。三、名句出處學(xué)而學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?弟子入則孝,出則弟
5、,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。為政吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。 ”詩三百,一言以蔽之,曰: 思無邪。溫故而知新,可以為師矣。 ”學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。知之為知之,不知為不知,是知也。里仁朝聞道,夕死可矣。見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。君子欲訥于言而敏于行。父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。君子喻于義,小人喻于利。 ”述而學(xué)而不厭,誨人不倦。不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。 ”三月不知肉味。君子坦蕩蕩,小人長戚戚。三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?”子路名不正,則言不順,言不順,則事不成,事不成,則禮樂不
6、興,禮樂不興,則刑罰不中,刑罰不中,則民無所措手足。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。無欲速,無見小利。欲速則不達(dá),見小利則大事不成。言必信,行必果,硁硁然小人哉!四派生的成語、俗語論語 子路中有:“子曰:無欲速,無見小利。欲速則不達(dá);見小利,則大事不成。”欲速則不達(dá)2論語子路:“言必信,行必果,硁硁,固執(zhí)然小人哉!”言必信,行必果3論語學(xué)而:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”不亦樂乎4. 子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!币娰t思齊5論語學(xué)而:“道千乘之國,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時(shí)。”節(jié)用愛民6、子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”誨人不倦7、子曰:“三人行,必有我?guī)?/p>
7、焉。擇其善者而從之,其不善者而改之?!比诵校赜形?guī)熝?、子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!迸e一反三9、子謂顏淵曰:“用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是夫?!?子路曰:“子行三軍,則誰與?” 子曰:“暴虎馮河,死而不悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也。”暴虎馮河10、子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!睒吩谄渲袨檎Ч珕栐唬汉螢閯t民服?孔子對(duì)曰:舉直措諸枉,則民服;舉枉措諸直,則民不服舉直措枉子曰:非其鬼而祭之,諂也。見義不為,無勇也。見義勇為里仁13. 君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。造次顛沛五、文學(xué)常識(shí)1.
8、論語是()記錄孔子及其弟子言行的一部集子??鬃拥拈T人論語成書于戰(zhàn)國初年,現(xiàn)存論語 ( )篇,由孔子的弟子及再傳弟子編寫,是我國古代儒家經(jīng)典著作之一。20論語的內(nèi)容包括:()倫理觀念,品德修養(yǎng),教育原則四個(gè)方面政治主張孔子所說的“食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”是哪種人?君子5.曾子。名(),字()。參子輿6.“由,誨汝知之乎?”“由”的字是()子路7.孔子用“正名”回答了哪位弟子的提問?子路里仁主要內(nèi)容涉及到義與利的關(guān)系問題、個(gè)人的道德修養(yǎng)問題、孝敬父母的問題以及( )與( )的區(qū)別。這一篇包括了儒家的若干重要范疇、原則和理論,對(duì)后世都產(chǎn)生過較大影響。君子與小人9. 為政篇包
9、括 24 章。本篇主要內(nèi)容涉及孔子()的思想、如何謀求官職和從政為官的基本原則、 學(xué)習(xí)與思考 的關(guān)系、孔子本人學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程、 溫故而知新的學(xué)習(xí)方法,以及對(duì)孝、悌等道德范疇的進(jìn)一步闡述。為政以德10.我們文學(xué)上所說的“四書”即為()大學(xué)中庸論語孟子11孔子最得意的弟子是哪一位?顏回12.“孝悌”的“悌”是什么意思?指對(duì)兄長的敬愛之情儒家講人生過程有八個(gè)過程,也稱“八條目”,請(qǐng)至少講出三條。格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下14.孔子提倡哪兩種教學(xué)方法?學(xué)思結(jié)合溫故知新“君子和而不同,小人同而不和”;君子泰而不驕,小人驕而不泰”。本篇包含的內(nèi)容比較廣泛,其中有關(guān)于如何治理國家的政
10、治主張,孔子的教育思想,個(gè)人的道德修養(yǎng)與品格完善,以及()的思想。 和而不同16.傳說有弟子()人,身通六藝者()人??鬃颖救艘脖粴v代統(tǒng)治者尊奉為至圣先師。30007217. 論語是在 ( )代由( )列入”四書”之一宋,朱熹18孔子是()時(shí)期,( )國人,()家學(xué)派創(chuàng)始人。思想核心是()和( )。春秋,魯,儒,仁,禮19孔子諸多弟子中()被后人追封為“衛(wèi)侯” “河內(nèi)公”子路20.子路篇主題涉及孔子思想中的重要內(nèi)容,即()思想。正名六注音1、子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!”(2、人不知,而不慍,不亦君子乎!”(3、曾子曰:“吾日三 省吾身。為人謀而不忠乎?4、子曰:“道千 乘之國,敬事而信,節(jié)
11、用而愛人,使民以時(shí)?!?、 子曰:“由,誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也?!?、子曰:“視其所以,觀其所由,察其所安。人焉廋哉?人焉廋哉?”yu)yn)xng)shng)(r )su)7、 子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”(zhun)8、子曰:“唯仁者能 好人,能惡人?!?、舉一隅不以三 隅反,則不復(fù)也(10、子釣而不綱, 弋不射宿。11、子曰:“君子坦蕩蕩, 小人長戚戚12、子游曰:“事君 數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣?!保╤o)y)y)(q)shu)13、子曰:“飯疏食飲水,曲 肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云(gng)14、子曰:“不憤不啟,不 悱不發(fā)。(f i)15、夫如是,則四方之民 襁負(fù)其子而至矣, 焉用稼?”(qi
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