教師個(gè)人工作計(jì)劃：春季幼兒園小班

1、教師個(gè)人工作計(jì)劃：春季幼兒園小班教個(gè)人工作計(jì)劃：春季幼兒園小班新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，帶著笑臉又回到了我們的庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的。時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和的庭中度過了半個(gè)學(xué)年?？粗谖业恼疹櫤椭笇?dǎo)下在慢慢的長大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí)，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步，所以在開學(xué)之余，為自己了這份計(jì)劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。一、方面認(rèn)真有關(guān)文件，保持正確的和方向。經(jīng)常和們一起探討，以便更快的提自己的。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對(duì)還是面對(duì)家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教形象，用和“媽媽

2、”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能快樂的成長。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格自己。二、常規(guī)方面由于班上的比較活潑好動(dòng)，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡，見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣(鈑前洗手，)鍛煉幼兒的自理(自己穿脫衣服，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好慣。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具，和分享自己的玩具、并能主動(dòng)幫助做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序!三、教學(xué)方面首先，在新的學(xué)期里

3、，我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作。其次，在這個(gè)知識(shí)“”的時(shí)代，我深知的重要性。有位教也說過這樣一句話“教每天都在吐出知識(shí)，如果時(shí)吃進(jìn)新知是不行的。”所以有此可見知識(shí)的重要。需要我們教爭分奪秒地，以提自己的實(shí)踐和理論水。主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多、觀摩等，吸取學(xué)科的新知識(shí)、把一些好的教學(xué)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提自身的業(yè)務(wù)，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充分現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有，盡快提自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提自己

4、小班年齡幼兒的管理和教學(xué)?；顒?dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒給予的息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探索適合本班的內(nèi)容、。四、 安全方面尊重小班幼兒身心發(fā)展的，在安全的意識(shí)下，為幼兒提供、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地好幼兒的一日生活;日常生活中，幼兒插座、電板，以防觸電;不將放在門、窗處，以防夾傷;注意不、火、肥皂以及消毒物品;幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。時(shí)晨

5、間談話、教學(xué)活動(dòng)、活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)，提幼兒的安全意識(shí)和自我。在常規(guī)中幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、)人。五、家長方面家長是幼兒的位，做好家長工作尤其重要。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活慣，行為慣及特點(diǎn)，力爭對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基?？傊?，我要處處嚴(yán)格自己，努力提自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會(huì)越來越好!幼兒園小班春季教的個(gè)人工作計(jì)劃一、指導(dǎo)我園為新園，一切從基開始。本學(xué)年我們將認(rèn)

6、真幼兒園指導(dǎo)綱要，深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作，讓綱要的落實(shí)到我們的一日生活中，以提教教學(xué)水和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn)，多方位、多角度、多層次開展教研工作，嘗試課題、園本課程，努力提本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)、以“手拉手”為路徑，引導(dǎo)教向?qū)I(yè)型發(fā)展。、加強(qiáng)教理論與反思，總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與，參加、隨筆、案例評(píng)選等地評(píng)選。、創(chuàng)建積極、互助、互學(xué)的氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的環(huán)境。三、主要工作重點(diǎn)與措施因是新園，對(duì)家長、對(duì)幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基、最本質(zhì)的研討中常規(guī)的建立；家園共建等。（一）規(guī)管理，緊教學(xué)質(zhì)量、一日生活中良好行為慣的對(duì)照幼兒一日活動(dòng)常規(guī)教強(qiáng)化訓(xùn)

7、練，在常規(guī)訓(xùn)練中幼兒良好的生活慣、慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識(shí)、交往及社會(huì)性行為等，把幼兒良好慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。、教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)園長堅(jiān)持隨堂聽課，深入班級(jí)并指導(dǎo)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的、評(píng)估，開展，將檢查結(jié)果與月考核相，從而制約保教工作的隨意性，增強(qiáng)保教工作有效性。、確保戶外活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間小時(shí)以上。、注重環(huán)境的功能根據(jù)綱要，結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，融趣味性和性為一體，并體現(xiàn)幼合作內(nèi)容。（二）開展活動(dòng)，體現(xiàn)教研價(jià)值、扎實(shí)推進(jìn)“四教研日”和“每聽必評(píng)”教研在綱要的引導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)“四教研日”、“每一課

8、園級(jí)開放活動(dòng)”等途徑，用拉手的形式來進(jìn)行“傳、幫、帶”促進(jìn)教互幫、互學(xué)、互研，鼓勵(lì)教勤于探索、著力創(chuàng)新。通過、聽課、說課、評(píng)課的研討過程，促使教相互了解、相互、相互切磋、相互提，從而實(shí)現(xiàn)教專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教走向科研化；有經(jīng)驗(yàn)的教走向?qū)I(yè)化；剛的新教走向經(jīng)驗(yàn)化。、合理制定課程計(jì)劃根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理一活動(dòng)計(jì)劃，其目標(biāo)和內(nèi)容必須、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧、課題、園本課程的，合理五大內(nèi)容，保持課程的衡性。、嘗試小課題工作的開展開展小課題生活化幼兒生活自理的養(yǎng)成和園本教研如何好一日活動(dòng)常規(guī)怎樣與家長溝通有效戶外的工作。通過開放、評(píng)價(jià)、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式，壓深教的

9、基發(fā)展，拓寬教的渠道，為每個(gè)教提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教加強(qiáng)自身的，豐富自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，交流集思廣益，提自身教學(xué)水和、分析的。（三）深化，提升隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)，提教專業(yè)素質(zhì)開展各類講座和培訓(xùn)，滿足教的各種，通過每一課園級(jí)活動(dòng)開放，搭建成臺(tái)。鼓勵(lì)教園內(nèi)、園外聽課，虛心他人經(jīng)驗(yàn)，逐漸提認(rèn)識(shí)，進(jìn)教學(xué)手段，繼續(xù)對(duì)新教進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)行指導(dǎo)性聽課和評(píng)估性聽課，同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。加強(qiáng)新理論的與，了解期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成等相關(guān)理論，結(jié)合幼兒園具體的實(shí)際，地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓教明白新形勢(shì)下對(duì)教的新：學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)

10、創(chuàng)新。鼓勵(lì)并引領(lǐng)教開展經(jīng)常性的讀書活動(dòng)，除訂閱專業(yè)雜志，還要多閱讀各的書籍，開拓視野，增長學(xué)識(shí)。、強(qiáng)化教基本功，提教自身素質(zhì)加強(qiáng)教專業(yè)化的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教勤加練。舉行的“幼兒教玩具制作評(píng)比”技能比賽，教們通過精心設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備，創(chuàng)造出了許多集趣味性、實(shí)用性、性等多種功能于一體的教玩具，為教創(chuàng)設(shè)展示、鍛煉的機(jī)會(huì)。四、月份二月份：、制定好幼兒園及教職工各種工作計(jì)劃。、整理幼兒園衛(wèi)生、布置環(huán)境。、對(duì)所有的物品登記造冊(cè)，形成幼兒園的固定。、教幼兒園所有的規(guī)章及考核。、制定好各種計(jì)劃，并交流班級(jí)工作計(jì)劃。、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的工作。、各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料。、教備課研討活動(dòng)。三月份：、教在工作中努力貫徹綱要，認(rèn)

11、真落實(shí)細(xì)則。、新生情緒，建立良好的生活常規(guī)。、各班重視幼兒自我的，并在班內(nèi)開展“我愛媽媽”主題活動(dòng)。、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化一日活動(dòng)。（進(jìn)行常規(guī)抽查）、開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，幼兒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。、“三八”節(jié)開展活動(dòng)。、各班開展有關(guān)“春”的主題活動(dòng)。、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及區(qū)角實(shí)施。、幼兒園期家長會(huì)。、做好突發(fā)的應(yīng)急演練。、活動(dòng)：如何進(jìn)行有效的區(qū)角創(chuàng)設(shè)。、舉辦“上悅城”杯美術(shù)、手工、泥工現(xiàn)場(chǎng)比賽。、教職工“小剪刀大創(chuàng)意”手工剪紙比賽。四月份：、結(jié)合季節(jié)，豐富墻飾內(nèi)容，并注重幼兒的參與。、區(qū)角的實(shí)施與管理工作。、幼兒開展好“”主題活動(dòng)。、做好消防安全演練。、交流：如何幼兒有序地進(jìn)行區(qū)角。、消防安全講座。、舉行第

12、十五屆“工行杯”校園歌手比賽。五月份：、做好慶“”才藝展活動(dòng)準(zhǔn)備工作。、加強(qiáng)安全突發(fā)的演練。、做好“安全活動(dòng)月”的宣教活動(dòng)。、“五一勞動(dòng)節(jié)”節(jié)開展活動(dòng)。、開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動(dòng)。、開展“弟子規(guī)”讀書系列活動(dòng)。六、七月份：、“”節(jié)開展活動(dòng)。、幼兒綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)。、做好各類班產(chǎn)物品的整理工作。、認(rèn)真做好幼兒的復(fù)、摸底工作，做到客觀、公正。、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展情況匯、完成教各項(xiàng)考核工作。、布置期末結(jié)束工作，完成各項(xiàng)總結(jié)，做好各項(xiàng)的整理與歸檔工作、暑假和暑假工作。幼兒園小班春季教的個(gè)人工作計(jì)劃今年的工作主要是針對(duì)去年工作中存在的突，進(jìn)一步加大幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料的積累和投放，開發(fā)一些有特色、有利于開發(fā)幼

13、兒智力的，引起幼兒興趣的區(qū)域活動(dòng)，多方位提參與的積極性。加大管理力度，多檢查，勤督促，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，力爭使今年的工作再上一個(gè)新。一、工作、是的指南，良好的意識(shí)和端正的工作態(tài)度，是做好一切工作的關(guān)鍵，因此，幼兒園的全體教職工，都要積極參加園內(nèi)及幼兒園的、業(yè)務(wù)，特別是積極參加德建設(shè)的活動(dòng)，寫好及讀書筆記。不斷提自身的和道德素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，關(guān)心，熱愛幼兒，識(shí)大體顧大局，積極上進(jìn)，自覺和克服斤斤計(jì)較，自私自利，本位主義和散漫等，正確處理好與個(gè)人的。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅(jiān)決予以制止，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。并通過各種形式進(jìn)一步明確努力方向，端正工作態(tài)度，增強(qiáng)“園興我

14、榮、園衰我恥”的主人翁意識(shí)，居安思危，立足本職工作，扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。、在理論方面不斷提每位教的素質(zhì)，堅(jiān)持每進(jìn)行理論，并做好筆記，各位教努力使自己做到既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又有深厚的理論功底。年輕教要注意樹立和保持正確的人生觀，價(jià)值觀，虛心好學(xué)踏實(shí)肯干，取人之長，補(bǔ)己之短，不斷提自身的和業(yè)務(wù)素質(zhì)。二、保教工作（一）保育工作，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則。幼兒良好的生活慣，加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉，每天不少于小時(shí)。并在注重幼兒身體的同時(shí)重視幼兒心理，使每位幼兒能在寬松的氛圍中活動(dòng)。在實(shí)際作過程中，重點(diǎn)將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中。注意幼兒良好的生活常規(guī)，逐步幼兒每天的衣服、

15、玩具、桌椅等都由自己整理，做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教結(jié)合。（二）教學(xué)工作。今年的教學(xué)工作重點(diǎn)是：、繼續(xù)落實(shí)好托幼辦下發(fā)的幼兒園一日常規(guī)，按做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見、幼兒園大、中、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估，提保教質(zhì)量。切實(shí)保證好幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于小時(shí)，區(qū)域活動(dòng)時(shí)間不少于小時(shí)，五大均衡設(shè)置且教學(xué)活動(dòng)每天不超過課時(shí)，堅(jiān)決杜絕“化”傾向，確保幼兒、快樂、富有個(gè)性的發(fā)展。根據(jù)本園的實(shí)際情況，各班結(jié)合教材內(nèi)容，制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施，在實(shí)施過程中要認(rèn)真分析，把握教材，及時(shí)反思過程，找出存在的，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)教

16、學(xué)，真正提質(zhì)量。、根據(jù)實(shí)際情況，每位教制定出進(jìn)修計(jì)劃并落實(shí)到位；搞好教培訓(xùn)工作，請(qǐng)進(jìn)來，走出去，使每位教都有的機(jī)會(huì)，并寫好，爭取使教的教學(xué)水有較大提。、教開展好教研活動(dòng)，重點(diǎn)教材教法，不斷創(chuàng)新，探索幼教理論；開展好全園公開課、示課的聽課、評(píng)課活動(dòng)，使幼兒教的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提。做到“三個(gè)一”：一一次教研活動(dòng)；一月一次“示課”活動(dòng)；一學(xué)期舉行一次公開課評(píng)比活動(dòng)；努力打造個(gè)性化的幼兒園課堂教學(xué)模式；二是要加強(qiáng)教技能訓(xùn)練，提教素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”：每看一本好書、畫一幅畫、彈會(huì)一首新曲、學(xué)唱一首新歌，每月舉行一次技能比賽。三是要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見、幼兒園大、中、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)

17、落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估，提保教質(zhì)量；做好幼兒的與課題的與總結(jié)。、充分發(fā)揮幼兒園家長會(huì)的作用，開好家長會(huì)，做好家訪工作。通過與家長的交流和溝通，做好家園共育工作，取得家長的和配合，讓家長了解幼兒園的保教質(zhì)量，請(qǐng)家長放心、讓社會(huì)滿意。三、衛(wèi)生保健工作認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施，嚴(yán)格做好衛(wèi)生消毒工作，定期教職工及幼兒進(jìn)行查體，做好上級(jí)有關(guān)門臨時(shí)的衛(wèi)生防疫等工作，如：手足口病的預(yù)防、流感的預(yù)防等。重點(diǎn)做好：、把好入園在園查體關(guān)；、堅(jiān)持衛(wèi)生消毒，做到專人定時(shí)消毒并做好記錄，幼兒做到一杯一巾，并單獨(dú)預(yù)防交叉感染；、從多個(gè)方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。如：的餐飲及其他生活用具的消毒，桌椅、門窗的消

18、毒等，并作好記錄。定期開窗通風(fēng)，保證飲水量，保證睡眠質(zhì)量，保證足夠的養(yǎng)，保持圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，為創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境等。、進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，做好課間活動(dòng)的安全，都有教帶領(lǐng)，把好接送的安全關(guān)；每天值班教要作好記錄。四、后勤工作后勤要認(rèn)真做好后勤保障工作。加生安全管理，根據(jù)需要及時(shí)添置必要的物資，保證后勤供應(yīng)，各班加強(qiáng)物資管理，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)物品管理規(guī)章。五、主要活動(dòng)、籌備家長會(huì)。、各班根據(jù)本班幼兒的理解和接受水，介紹“三八”、“”、“五一”、端午節(jié)等節(jié)日的有關(guān)知識(shí)，積極有關(guān)主題活動(dòng)。、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件，好各班室外活動(dòng)，使幼兒的戶外活動(dòng)內(nèi)容不斷更新，開發(fā)體現(xiàn)園本特色的活動(dòng)，既做到強(qiáng)身健體，更

19、做到開發(fā)智力。、舉行家長進(jìn)課堂活動(dòng)，全方位對(duì)家長、對(duì)社會(huì)開放。、“節(jié)”專題活動(dòng)，參加幼兒園的節(jié)。各班制訂切實(shí)可行的詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃，早打算、早，確保活動(dòng)質(zhì)量和效果。六、今學(xué)期打算、根據(jù)幼兒園的計(jì)劃，適當(dāng)增添室內(nèi)、外幼兒玩具。、各班發(fā)動(dòng)幼兒自制活動(dòng)器材至少每人一件（如：大沙包、小沙包、單人跳繩、雙人翻繩等）；、各班自制教玩具不少于種，每種不少于件。、發(fā)動(dòng)生搜集區(qū)域活動(dòng)材料，力爭達(dá)到區(qū)域活動(dòng)材料投放合理、數(shù)量充足、適合幼兒的活動(dòng)興趣和特點(diǎn)，有利于開發(fā)幼兒的智力，使幼兒在活動(dòng)中增長智慧，發(fā)展。、每月的教技能比賽在原有繪畫和彈唱的基上增添粉筆字、課件制作、講故事三項(xiàng)。、舉行課堂教學(xué)大比武、說課比賽和備課展

20、評(píng)，努力打造幼兒園個(gè)性化課堂教學(xué)模式。每月工作：二月份、開學(xué)報(bào)名工作、新學(xué)期課及歡迎新生入學(xué)工作。、制定計(jì)劃，新學(xué)期活動(dòng)。、開學(xué)工作、安全檢查。、簽訂書。三月份、課程研討活動(dòng)。、慶三八“和和美美庭”主題活動(dòng)。、共同體讀書組活動(dòng)。（新林幼兒園）、開展幼兒器械訓(xùn)練觀摩活動(dòng)、安全衛(wèi)生自查工作。、新教（黃莉莉）匯報(bào)課。、召開家委會(huì)。、幼兒園情況通報(bào)活動(dòng)。、園務(wù)，總結(jié)三月份各條線工作，署四月份工作。四月份、各班開展節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)。、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。、課程和好慣研討活動(dòng)。、幼兒美勞手工比賽活動(dòng)。、接受局對(duì)共同體內(nèi)幼兒園進(jìn)行課程化項(xiàng)目。、石屏幼兒園半日活動(dòng)和資素質(zhì)展示活動(dòng)。、踏青活動(dòng)、安全檢查和

21、演活動(dòng)。、石屏園承辦共同體活動(dòng)。（繪本教學(xué)研討）五月份、準(zhǔn)備“”活動(dòng)，做好活動(dòng)的籌劃與活動(dòng)安全預(yù)案。、開放日教學(xué)活動(dòng)。、園務(wù)，課程執(zhí)行情況，署節(jié)和活動(dòng)。、凌河幼兒園半日活動(dòng)觀摩。、幼兒才藝比賽。（內(nèi)容待定）、幼兒園班級(jí)戲曲特色活動(dòng)評(píng)比。、新苗園承辦音樂教研活動(dòng)暨共同體活動(dòng)。份、開展“”活動(dòng)典禮。、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。、陽光幼兒園半日活動(dòng)開放和資素質(zhì)展示活動(dòng)。、光榮園承辦“園本課程情境敘事”展示活動(dòng)。、讀書組讀書交流活動(dòng)。、制訂幼兒園暑期工作計(jì)劃和園本培訓(xùn)計(jì)劃。、清點(diǎn)工作。幼兒園小班春季教的個(gè)人工作計(jì)劃（一）班級(jí)管理這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段，為了順利地進(jìn)入各方面的慣與是非常重要的。在這關(guān)鍵的

22、一學(xué)期里，必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面慣及。這學(xué)期將幼兒自主作為重點(diǎn)，教創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)在的過程中幼兒、衛(wèi)生、行為各方面的良好慣。新綱要中指出要讓幼兒探索的過程中學(xué)會(huì)自主，獲得不同的知識(shí)。這也是幼兒的體現(xiàn)，比如：力、傾聽、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提。、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生中，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自的對(duì)事物的專注和興趣，幼兒內(nèi)在的興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)的生活。、課余時(shí)間多閱讀書籍，增強(qiáng)的。開展閱讀活動(dòng)，主要形式包括閱讀

23、和指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng)，使既有選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì)，又能得到的引導(dǎo)，在有目的、有計(jì)劃的閱讀中，閱讀、閱讀興趣、閱讀將有大幅度提。讓幼兒與幼兒大膽交流。、與多溝通，了解心里的想法，也就是找到的興趣點(diǎn)。、時(shí)多聽故事磁帶，讓幼兒的傾聽有所提。、每提供一次“畫畫”的時(shí)間，讓幼兒自己去畫，想畫就畫，讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的興趣。（二）衛(wèi)生保健的管理、制定合幼兒生理特點(diǎn)的生活：注意動(dòng)靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，幼兒良好的生活慣，促進(jìn)幼兒身心

24、發(fā)展。、加強(qiáng)晨間檢查，做好常見病的預(yù)防，同時(shí)檢查幼兒有無攜帶物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。除一切因素和疾病傳染隱患。、加強(qiáng)幼兒生活自理和衛(wèi)生慣的：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會(huì)系鞋帶，扣紐扣；能夠做一些簡單的體力勞動(dòng)，如擦，洗手帕等；學(xué)會(huì)正確的洗手：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的就餐，會(huì)正確的使用餐具，能自己碗筷。能夠自己整理自己的用品等。、加強(qiáng)自我，增強(qiáng)安全意識(shí)：入園前，進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險(xiǎn)物品。減少教室危險(xiǎn)因素：如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時(shí)，檢查幼兒的睡眠姿勢(shì)，防止被褥遮蓋口腔。知道自我的：如鼻子時(shí)，將手抬，朝上；時(shí)

25、應(yīng)抬頭，兩手撐地。開展“小小安全員”活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識(shí)。、增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒正偏食的慣，全面均衡養(yǎng)。有的幼兒身、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的。對(duì)于這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶，補(bǔ)充鈣的吸收。多參加跳躍，促進(jìn)骨骼生長。（三）家長工作幼兒是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭尤為重要，它對(duì)幼兒的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的，我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面：經(jīng)常相互溝通，共同幼兒。家園溝