二年級下冊數(shù)學(xué)課件-4.1 千 克 和 克 用玻璃球表示物體的質(zhì)量|冀教版 14張_第1頁
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第1課時 用玻璃球表示物體的質(zhì)量四 千克和克探究點1 用天平比較物體的輕重探究點2 用天平比較質(zhì)量相近的物體的輕重1個蘋果和1個橙子,哪個輕,哪個重?探究點3 用天平測量質(zhì)量相同的物體天平兩個托盤上分別放入兩個同樣重的面包,天平有什么現(xiàn)象?探究點4 用選定的玻璃球作單位測量物體的質(zhì)量探究點4 用選定的玻璃球作單位測量物體的質(zhì)量1個梨和幾個玻璃球同樣重?用玻璃球測量語文書和鉛筆盒,哪個輕,哪個重?(完成表格)1(1)一瓶墨水和( )個玻璃球同樣重。夯實基礎(chǔ)(選題源于教材P38練一練)5(2)1個蘋果和( )個玻璃球同樣重。42用玻璃球分組測量下列物品。略。物品估計的數(shù)據(jù)測量的結(jié)果大約_個_個大約_個_個大約_個_個大約_個_個1在重的物體后面畫“”,在輕的物體后面畫“”。(1) (2)小試牛刀(選題源典中點)2比一比,填一填。 (1)一根香蕉和()個玻璃球同樣重。(2)一個桃子和()個玻璃球同樣重。(3)一根香蕉和一個桃子比,( )輕。47香蕉3、最重的在( )里畫,最輕的在( )里畫。1比較兩個物體的輕重可以直接放在天平的兩邊,翹起的那邊輕,下沉的那邊重。2用一種物體

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