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文檔簡介

1、青島版 數(shù)學(xué) 二年級(jí) 下冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)知識(shí)梳理第4課時(shí)奧運(yùn)在我心中總復(fù)習(xí)10 你看到了什么?能提出什么問題?復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回我每天堅(jiān)持練習(xí)跑步1千米。1千米是多少米?1千米=1000米,所以小明每天堅(jiān)持跑步1000米。小明返回毫米、分米的認(rèn)識(shí)毫米是比厘米還小的長度單位,可以用字母mm表示。1厘米=10毫米,即1cm=10mm。表示物體的長度時(shí),有時(shí)用米作單位較大,用厘米作單位又較小,這時(shí)可以用分米作單位。分米用dm表示。1分米=10厘米,即1dm=10cm。米用m表示。1米=10分米,即1m=10dm。知識(shí)梳理返回100米100米100米100米100米100米100米100米100米

2、100米1000米千米的認(rèn)識(shí)毫米、分米、厘米、米和千米(公里)都是長度單位,千米是比米大的長度單位,可以用字母km表示,1千米=1000米,即1km=1000m。千米和米之間的簡單換算: 末尾加上3個(gè)0千米 米 末尾去掉3個(gè)0返回觀察物體。想一想小貓和小猴看到的分別是哪一面,連起來。從不同的角度觀察同一物體,所看到的物體的形狀一般是不同的。返回認(rèn)識(shí)圖形。長方形的對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角。通常把長方形長邊的長叫作長,短邊的長叫作寬。正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角。正方形的每條邊的長,叫作邊長。由五條邊首尾順次相接圍成的圖形是五邊形,五邊形有五條邊,五個(gè)角;由六條邊首尾順次相接圍成的圖形是六

3、邊形,六邊形有六條邊,六個(gè)角。返回平面圖形的拼組。右圖是由( )個(gè)長方形( )個(gè)三角形組成的。32把長方形、正方形、三角形和其他圖形有規(guī)律地排列并涂上不同的顏色,可以拼成美麗的圖案。返回在( )里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。書架高2( )暖水壺高4( )飛機(jī)跑道長5( )米分米千米鞏固練習(xí)返回填一填。3米=( )分米 67厘米=( )毫米5千米=( )米 40分米=( )米4000米=( )米 53米=( )厘米7米=( )分米=( )厘米 2800厘米=( )分米=( )米 3067050004453007070028028返回想一想,淘氣和笑笑看的是熊貓的哪一面,把它們連起來。返回 判斷一下,下面的題正確的在( )里畫,錯(cuò)誤的在( )里畫。1.正方形的四條邊是相等的。 ( )2.長方形和正方形都有四個(gè)角,并且四個(gè)角都是直角。( )3.正方形的直角比長方的直角大。 ( )4.五邊形和六邊形都是6個(gè)角。 ( )5.五邊形有5條邊,六邊形有6條邊。 ( )返回?cái)?shù)一數(shù),在( )里填上圖形的數(shù)量。左邊的雪人是由( )個(gè)三角形,( )個(gè)

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